第一篇:《多味的初三生活》
多味的初三生活
我们的生活五彩缤纷，无奇不有，就拿读书来说吧-------酸、甜、苦、辣样样俱全。
读书“苦”字当头。古时候就有“十年寒窗苦”的说法，那时候就有凿壁借光、头悬梁、锥刺骨者，加上条件差，在昏暗的烛光下埋头苦读。虽说现在情况好了，一个教室四盏日光灯，将整个教室照得通亮，如同白昼，但现在班上的近视眼却越来越多，我的眼镜片也随我年龄的增长而不断加厚，连晚上也被父母灌上一片“白加黑”再坚持读书，虽然如此，但我相信，等我们苦尽之日，便是我们甘来之时。
虽说读书苦，但也其乐无穷。只要寻得一本好书，细细品味，为之趣而眉开眼笑，为其悲而感慨万千。我们即将面临中考，教室里死气沉沉的，偶尔听见同学们细声讨论的声音。不一会儿，我和同学讨论因观点不一而吵了起来，他说他对，我说我没错。平时形影不离的朋友，现在却像两只好斗的公鸡，你不让我，我不让你。等答案弄清楚时，他发现他不对，我发现我也错了，于是两个人又和好如初了。这便是读书的“甜”。
“这道题怎么又做错了，一天到晚丢三落四！”老师对我吹胡子瞪眼的吼道。我听到老师严厉的话语，连头也不敢抬，手不停地攥着衣角。等老师一声令下，我才赶紧拿着练习本怯生生地走了。到了教室后才发现是老师改错了。
回想起刚才老师对自己凶神恶煞的样子，不禁委屈地哭了，眼泪顺着脸颊流进嘴里，那泪不是咸的，感觉却是酸溜溜的。不用说，这便是读书的“酸”喽。
中考快到了，我们将面临人生路上的第一个转折点，同学们大多都准备为此次中考而背水一战。事实虽如此，但同学们因终日起早贪黑，造成睡眠不足，食欲下降等疾病，偶尔还因此被班主任“臭骂”一顿，别说，咱们心里还真不是个味，咱们天天“起五更爬半夜，”回报咱们的却是……唉，这便是读书的“辣”啦。
古人读书为求“黄金屋”，而现如今，少年读书，小而言之，是为己为家为将来，大而言之，是为党为国为人民，想想将来漫漫人生长路，想想此番读书滋味。壮志豪情在心中，一腔热血涌心头。{多味初中,作文}.
多味的初三{多味初中,作文}.
初三像醇香的烈酒；初三像苦涩的咖啡；初三像甘甜的果汁；初三像酸溜溜的柠檬；初三更像充满爱的世界
作为初三的我，已不再嘻嘻哈哈天真活泼。总是在愁眉苦脸中露出一丝温馨的微笑。{多味初中,作文}.
初三了，父母总是强聒不舍，真可谓可怜天下父母心；望子成龙，给我们的期望高，压力也大。
然而，乐于助人的知己让我感到一丝安慰。虽说我们天天不能相见，但是我们的心早已联系在一起，形影不离。就像夜晚镶嵌在空中的月亮与星星一般，彼此相互了解，亲密无间，毫无半点空隙。一眼看透知己的心事。它使我
学会面对初三的学习压力，让我接受压力的不断挑战，让压力变为动力，从而使我镇定自若。
虽说既是朋友又是对手。在学习生活中处处有朋友的关怀。它们使我不再孤独，寂寞。让五彩缤纷的世界充满爱，让爱的天使在生机勃勃的世界中撒遍每个角落。
对于使自己在竞争中不断增强竞争意识，如果没有了对手将使我们的生活中变得没有意义；还是有了对手的存在才使我们在生活中多了些目标，使我们能够在生活中不断积极进取，奋勇前进。{多味初中,作文}.
真希望让人梦寐以求而又令人向往已久的梦变为现实。可让烈火焚烧的心又怎能不着急！眼看日子一天天逼近，已火烧眉毛了！真像那醇香的烈酒，是如此亢奋激情！
桌上堆积如山的资料，让我眼花缭乱！层累的家庭作业让我目不暇接。父母更是唠唠叨叨，没完没了。真是让人用志不分，刀凝于神！沉浸在书中，接受书的滋养与哺育，像那苦涩的咖啡充满浓浓的香味！
父母总是以涕泗横流的心情警告我别重蹈覆辙，让我廓然无累的恪尽职守。每当我想要放松时，父母脑羞成怒，泪流满面的场景在我脑海里情不自禁的出现。让我眼眶渐渐湿润了。像清脆可口而又充满酸味的柠檬。让人如此心酸！
初三，它使我的毅力更加坚强，使我的生命力更加旺盛，使我在风雨中茁壮成长。它使我的四季更富有感情色彩，让我的生活更加精彩。它使我人生充满回忆，让它的郁香在我的回忆之中无处不在。让我陶醉于它那甘甜的果汁！
爱是人心灵的载体，给人以强大的力量战胜初三的一切挫折，让我们用爱去对待初三生活。用一片相思叶纪念初三的生活，才发现爱就像心中的太阳那样安详，宁静，明亮。愿我们的初三生活像爱一样充满生机与活力！初三生活是如此温情而又充满诗意。初三是亲情的浓缩，初三是师长们日夜思念的希望，初三是学生们深情向往的快乐天堂！
哦，如此多味的初三，让人留念，让人难以忘却。
多味初三
初三，是令同学们胆战心惊的一年，初三是与书山艰苦抗争的一年，初三是与世隔绝的一年，初三又是令人回味无穷的一年。
苦
被窝永远是我们心中最不想离开的依恋。不知是我们变懒了，还是睡眠不足，自从升入初三后，每天早上都是被老妈死缠硬拖地从床上叫起来，闭着眼涮牙、洗脸加吃饭，等睁开眼时，已经到了学校。看看大家，个个不是火眼金睛就是熊猫盼盼，趴在桌子上就睡，那个劲头，就算着火，也不会起来。
“上初三了，就得苦点、累点，不掉上几斤肉，是考不上重点高中的！”“上初三了，要两眼盯着中考，要想考上重点高中，只有一个法儿，多做题！卷子出奥林匹克的，他们才不会管你学过没学过！”“上初三了，……”噢！我们上初
三了，老师们天天在耳边反复念经，让我们一刻也不敢松懈。当然，光说不做是不行的，这一点老师们是发挥的淋漓尽致。
上初三的一个显著特点就是考试多。以前是几个星期一考，同学们都会做好准备，摩拳擦掌、信心十足地迎接考试。而现在则不同了，现在是一章一考、一课一考、一节一考、一天一考！我们每天都穿梭在“交卷子——发卷子”的固定程序之间，每天都要“与卷共舞”！
老师们自然也会仁慈地把考试内容指给我们：“数学考圆这一章，把书上、练习册、基训包括发的几本书的题吃透、吃准、及格没问题！”“语文明天考第七册的所有现代文，包括常识、生字、解词、背诵、读课文、课后题、练习册！”“政治考第四课，这一课是重点加难点，50多道问答题仅仅是一个基础！”
抬头看看外面，几颗小星星正在探着头向我们眨眼睛。揉揉酸痛的眼睛，唉！真苦呀
辣
“那次是你不经意的离开，成为我这许久不懂的悲哀……”那首扣人心扉的歌曲预示着我最盼望又最讨厌的《神雕侠侣》又要开演了，客厅和我的书房只有一墙之隔，那些扣人心弦的打斗声总是能被我的耳朵照单全收，搞得我心猿意马，漏洞百出，“唐代八大家是唐代的韩愈、柳宗元、宋代的郭靖、黄蓉、杨过、小龙女、洪七公、周伯通！”“杨过的左臂该断了吧？”“小龙女应该还活着吧？”不行，我得找个理由去客厅一趟，哪怕瞥上一眼我也心满意足了。可是……老妈大概早就料到我有这么一手，在我前面摆好了一切，白开水、苹果、面包、糖果，一切应有尽有，就差在旁边给我修个卫生间了。唉！找点棉花塞住耳朵，一门心思地学！让杨过和小龙女见鬼去吧！我在心里怨恨道，总觉得有点辣辣的味道！
酸
整整一个月的紧张学习暂时告一段落，我们迎来了盼望已久的双休日。星期天下午，为放松一下自己，以便以一个崭新面貌迎接新一轮的挑战，便出去买了一个新文具盒，是双层的，告诉自己，哪怕考不好，用它来装笔，感觉也不错嘛！第二天，我拿着铅笔盒向同桌炫耀：“怎么样？双层的！漂亮吧！”“双层的？”同桌仰起头，推推瓶底厚的眼镜似懂非懂地看着我，想了一会儿说：“有一种含叶绿素的动物也是双层的！”接着，又埋头思索。我的好心情马上降到了零点，叹了口气，开始坐下来与面前的书堆“开战”。塞一颗话梅在嘴里，好酸！
甜
初三生活倒也不是苦水一瓶，当我们看着经过努力换来的一个个令人满意的收获时，心里像是吃了蜜似的，每个人的脸上都洋溢着甜蜜的微笑。“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里……”拘谨的男生们也忍不住唱了出来，莫名其妙地跑调，让我们笑得前仰后合，苦尽甜来的滋味是人生一大享受啊！“不能骄傲，要再接再厉，争取跨进重点高中！”心里默默告诫自己。做个深呼吸，接着学……为我们的理想而奋斗！其实，初三的生活蛮好的！{多味初中,作文}.
初三生活像个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。而我们相信，只要通过努力，迎接我们的会是阳光般的未来！
第二篇:《小学作文：多味“饮料”—我的老师》
多味“饮料”—我的老师
在教过我的老师中，有的老师犹如苦咖啡，有的老师宛如可乐，还有的老师好像无色无味的白开水，好!下面我就来给你们讲讲这些“饮料”的故事吧!
饮料之王“苦咖啡”——汤老师
听说星期三就要段考了，汤老师听到这条消息后，马上发下了“圣旨”：把古诗全部默写下来，另外把要背的课文背下来。把每一节课的内容都要弄懂弄熟。我们听了这些要命的“圣旨”，有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大，有的同学被吓得张开了河马大嘴。我也被弄得坐如针毡。每天早上一睁开眼睛就有两个字“背书”在眼前晃。晚上写完了作业后，下一步进行曲还是“背书”，要背到晚上11点，月亮婆婆看了我都在笑。就这样，我从一位帅气的小伙子变成了一只戴墨镜的“熊猫”。嗨!不过有老师这样的要求，我们进步很快。六、七十分的一下子变到了八十分。八十分的很快变到了九十。苦咖啡虽然苦，但喝完了以后就感到“甜”了。
饮料之神“可乐”——蓝老师{多味初中,作文}.
蓝老师是我们的作文老师，听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样，饮一口很解渴，再来一口很爽，如果你继续你喝就有可能上瘾。有一次，蓝老师在给我们讲故事《小胖子历险记》时，当讲到：武攻高强的小潘第一次进魔门时，被门扇中左边额头起了一个“人肉豆沙包”，第二次，小潘又进了那扇门，又被打中右边额头起了晶莹剔透的“水晶包”——这时，有的
同学已经笑得流出眼泪，有的捂着肚子钻到桌子下。还有一次，蓝老师在黑板上写了一句话：邓浩健紧张得浑身的血管都要爆炸了似的。可蓝老师却故意读成“邓浩健紧张得„混吞‟的血管都要爆炸了似的，我们班就像炸开了的油锅。看到了吧?他还有很多你想象不到的语言和动作，随时破动你的肚皮。
“白开水”——科学老师
黄老师从三年级到现在讲课都是“干巴巴”的。有一次，黄老师照例在那里“念经”，我实在听不下去，但又办法转移注意力，那喋喋不休的“念经”声一直延绵不断地我的耳朵里钻，搞得我心烦意乱，心中不停地说———哦!NO!!!老师拜托就停停吧!希望您上课多加点料，让我们笑一笑。
虽然我有喜欢的和不喜欢的老师，但是这些老师都是“赠人玫瑰，手有余香”!