篇一:《我喜欢春天的感觉》
我喜欢春天的感觉 116013大连市西岗区杏环街47号 杏园小学 4.2班 张天成
不知不觉地小草绿了，花也开了，不知不觉地柳树发芽了，燕子也飞回来了，
阳光照在身上的感觉暖洋洋地，心情也舒畅起来，在这美好的时光中，我和同
学们相约去滨海路徒步。
弯弯曲曲的山路在我们的眼前望不到头，朵朵白云在向我们招手，同学们
各自整理好行囊欢歌笑语地出发了。路旁的柳树,杨树，松树一排排，一行行，
像在等待同学们的检阅，树下的野花五颜六色点缀在绿茸茸的草地上，像一大
片一大片的地毯。同学们一路行进，一路歌唱。
当走到半山腰时放眼望去，城市的高楼大厦浮现在眼前，那是我们繁华的
城市，其中还有我们成长的校园。我们一路行进，累了就放慢脚步，渴了就喝
口水，大家互相鼓励，互相领头，绝不停步。走了一程又一程，翻了一山又一
山，走到高处往再往下看，空气是那么清新，风景是那么优美，不停流淌的汗
水在我们红扑扑的脸上显得分外灿烂和健康。同学们不顾欣赏身旁诱人的山海
美景，继续前行，因为大家心里知道，只有终点的美景才是最美的。
我喜欢春天的风景，但我更喜欢奔向胜利和成功的艰辛历程。
篇二:《我喜欢春天》
我喜欢春天
我喜欢春天的阳光。当太阳公公早早升起时用它温暖慈祥的被子晒在我脸庞，融化了我心房。春天的阳光最温暖，最令人难以忘怀！
我喜欢春天的衣服。五花十色的，有的优雅，有的时尚，还有的潮流。真先进啊，而且穿起来，舒服，做起事来，真轻松！特别难忘记的是，前一年我生日的时候，妈妈特地帮我买了一件优雅的裙子，六一时，跳舞时，上课时，母亲节时，父亲生日时许多的节日里我都穿了它，因为它具有着妈妈对我的爱。这也是我喜欢春天衣服原因之一吧！我喜欢春天的衣服，不管怎样穿，都漂亮！ 我喜欢春天的花，不管是哪一种。我喜欢国色天香的牡丹，象征爱情的玫瑰，寓意亲情的康乃馨，以及百年一见的铁树花。我还喜欢出淤泥而不染的荷花，大的，小的，发芽的，未成长的，我认为它们拥有不同的芬芳。
我喜欢春天的绿地。土地伯伯换上了绿衣裳，绿油油的。大树哥哥也换上了绿衣，为人们传递新鲜的空气，默默无闻地奉献自我；小草弟弟，发出了新芽儿，它绿化了草地，使土地伯伯增加一点儿光芒和芬芳；花儿姐姐，绽放出迷人的花香，使人们越来越喜欢花儿，花儿姐姐手舞足蹈，但在公园里，她只是一棵不起眼的小花朵。我喜欢春天的绿，因为它永远在我心里，永远是最美的，
无可替代！
我喜欢春天，我喜欢春天的一切！因为它最美！
石狮市第二实验小学五年级:龚蕴仪
篇三:《我喜欢春天》
我最喜欢春天
教学要求：
１、训练学生通过一两条具体原因，写出你为什喜欢春天这个季节。 ２．作文指导过程中，渗透审美的思想教育。
教学重点：习作怎样写这个季节的特点。
一、审文题明确要求：
１．今天这节作文指导课，出示小黑板：通过一两条具体原因写一个你春天，要注意写出春天的特点。。要求学生默读文题，想想这次作文的要求是什么？
２．这次作文要我们写什么？
二、明特点拓宽思路
１． 写出特点是这节课训练重点。这个季节与众不同的地方。不
请说说春天的特点。
生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。
２．出示小黑板：
看到它后的感觉；看到后你想到了什么？你想去干什么？ 师：现在你能说说你还知道三个方面的哪些特点吗？
三、扣例文借鉴写法{喜欢春天？}.
１． 师：找准了这个季节的特点，怎样写出它的特点呢？
（１） 它有什么特点？
（２）通过哪几个原因反映它的特点？
（２） 通过什么描写写出它的特点？
（３） 生在文中找出描写的句子，评析后得出方法：
２．我们作文时要注意，描写景色的语言要恰当。（板书：要恰当） ３．师：一定要真实反映自己的心理感受。
四、列提纲即兴练说：
１．你准备从哪些方面写春天？它有什么特点？（指一行同学说） ２．请一学生上来按照小黑板上规定的题目、特点、原因、着重描写的方面等项写提纲，其它同学在下面列提纲。
３.请演板学生说提纲，评议是否能写出特点；请写各方面特点的同学说提纲，评议是否能写出春天的特点。{喜欢春天？}.
五、总结
师：这节课，我们学习了用一两件具体原因写春天特点的作文方法，只是起了一个抛砖引玉的作用，以后写在写景色的作文时，我们要多运用，多实践。下节课请大家完成这篇习作。
例：
春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了 。小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这{喜欢春天？}.
个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。 春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
春天作文讲评
目的：通过讲评，发现自己作文中存在的问题，吸取别人的长处，使
自己作文更加出色。
教具：投影
讲评过程：
一、 出示作文要求：
1、 通过一两条具体原因写一个你的春天，要注意写出春天的特
点。
2、 语句通顺，条理清晰。
二、 读一读自己的评语，说说存在的不足之处。
三、 两人一组，在组内讨论：如何修改提高本次作文的质量
四、 教师读一些写得好的同学的作文。
1、 说一说他们作文中的优点。
2、 说一说你从她的作文中取到了什么经。
五、 修改自己的作文。
六、 读一读修改好了的作文。
篇四:《我喜欢春天》
子铺满原野，给原野穿上绿色的衣装。小小的迎春花，它不畏严寒，以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花，是它第一个报告春天的来临给大地增添了金色的光彩。
“皇冠”使人们感到惬意、凉爽。夏天里还有一个好地方——荷塘，走进一点一股芳香即刻随着凉爽的轻风沁入我的心扉。那碧玉托盘似的大荷叶上，滚动着一颗颗晶莹的“珍珠”
，那白里带红的荷花，置身与仙境。
将斑斓炫目的色彩一下子端在面前，大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色…….简直是应有尽，目不暇接。在看那些艳丽的菊花，有的舒展、有的挺拔、有的大方、有的高雅，红的似火、黄的若金、白的像雪、粉的如霞……..
样润，它亲吻着大地，轻轻地落在红梅的花瓣上，可梅花一点也不畏缩，冬的严寒，依旧怒放，吐出阵阵清香。
躺在我的枕头旁，做功课时，“她”坐在桌角陪伴着我，是我不可缺少的伙伴。{喜欢春天？}.
我喜欢音乐，它是声音中的诗，美极了，每当我怀抱心爱的
琵琶，手指在琴弦上抖动时，优美动听的乐声会吸引着爸爸、妈妈、
我都喜欢画画，但她每画好一幅画总是从不同角度去找毛病，去修
改，直到满意为止，李利喜欢蜡制的小动物，什么狗呀，猫呀，她
我喜欢欢庆节日的礼花，一朵又一朵火花箭一般地射向天空，随着不断的炮声，五彩缤纷的礼花盛开在天空，映红了每一个人的脸，照亮了整个夜空，我拍手欢呼，嗓子都喊哑了，周围人们的惊{喜欢春天？}.
叹声、赞美声，合着礼花轰鸣，交织成一片欢腾的海洋。这欢腾的 我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
篇五:《我喜欢春天》
我喜欢春天
我喜欢春天，因为我就是在春天出生的。听妈妈说，我出生的时候，正好是春分。好像春天知道我的出生似的，那天的阳光特别的柔和，特别的温暖。我在春天里出生，在春天里成长，所以我深深地喜欢上了春天。
我喜欢春天，因为春天是一个孕育着生命的季节。冬天过去，春天到来。天气开始渐渐回暖，气候变得潮湿，给人一种温暖滋润的感觉。小草发芽了，树木和昆虫都开始苏醒了，一朵朵小红花、小白花也都竞相开放着。在春天的世界里，处处充满了生机，充满了活力。 我喜欢春天的风，因为它不像夏天的风那样热辣，不像秋天的风那样狂野，不像冬天的风那样刺骨。春天的风是暖暖的，它唤醒了沉睡中的万物；春天的风是柔柔的，当春风吹过我的脸，就好像是小孩子的手抚摸着我的脸一样；春天的风是轻轻的，当春风吹过，柳枝只是轻轻地动了几下，给人一种轻飘飘的感觉。
我还喜欢春天的雨，记得小学的时候学过一首诗是形容春雨的：好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。它不像夏天的雨那样疯狂；没有秋天的雨来得凄凉；没有冬天的雨来得寒冷。人们通常称它绵绵细雨。它的到来，给世界万物以滋润。
我喜欢春天里的所有的东西。喜欢绿油油的小草，喜欢各种颜色的野花，喜欢看着蝴蝶在花丛中飞舞，喜欢看着柳枝在春风的吹拂下摆动，喜欢看鸟儿在树枝上欢快地飞来飞去，喜欢在夜晚的时候听昆虫们的鸣叫声。
总之，我喜欢的季节是春天
普通话命题说话－－我的成长之路(2){喜欢春天？}.
1986年我幸运地被北京大学录取了，经过三年的专业学习，毕业后在“中心小学”任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感
和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。
老一辈教育家的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间进修学习。为了提高专业理论知识,自己经常寒耕暑作、通宵达旦。工夫不负有心人，终于用汗水换来一次次的可喜成绩。
篇六:《我喜欢春天的温暖》
关于秋天的描写语句
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢冬天的白雪；但是，我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。
秋天是丰收的季节。你看！红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷„„都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪！于是，高兴地笑了起来，他们笑哇笑哇，把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼，他们在树上摇哇摇哇，把整个秋天都摇亮了起来。
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
哦，朋友，如果你爱春天的嫩芽，你一定会爱这秋天的落叶。秋天是伟大的画家，它画的枫叶红彤彤，它画的果实香甜可口，它画的稻田金黄金黄，它画的一切是其他三季画不出来的。啊，秋天已经来到了我们的身边，我们应该珍惜它，更应该保护它爱护它。
“一叶勃生而知春”，不错的，秋也如此，悄然无息地来到了，令人出乎意料的：“一叶飘落而知秋”。春，颇有童真之趣，充满希望；夏洋溢着激情的赤，少年之志；冬弥漫着童话之美，情调幽雅；而秋，我只能用几个词来形容：绅士、粗旷，闲情逸致、繁忙无章，也默默无闻。 大自然鬼斧神工，画笔一挥，将秋的粗旷舞得淋漓尽致。你瞧，山坡上那一片片枯黄的野草，点缀着几朵星星般的野菊，听说，它们原本是天上的流星，由于装着太多太多对秋的美好期盼，便沉甸甸地坠落下来。草儿将金发一甩，轻松地和麦苗唱起歌儿来。秋风追逐在麦田之上，金色的麦浪翻滚着，一浪追逐一浪，略带浪花之势。稻谷像铺了一地的金子，是农民金色的心，是对生活的热诚与美好的愿望。农民忙得不可开交，收割着熟透的稻谷，脸上喜庆的笑容荡漾开了；累了，坐在田野上，用沾满泥土的手将汗一抹，抹出了“秋天”的味道：到处喜乐融融，果实累累，这是秋实对大地、对辛勤劳作的人的回报。
秋是绅士的。枫树将“帽子”一摘，向大地鞠了个躬，帽子在空中转着圈儿，引人遐想：这绅士可是受过高等教育的，待人有礼。帽子飘呀飘，洒散在空中，化为一只只玉蝶，飞舞着，散发着秋的气息。小鸟也轻松了，悠闲地在空中、树隙间、田野上散步，有时随意地落在田埂边，啄啄洒落的谷子，有时又不失文雅地踮着脚尖跳来跃去，像年轻姑娘的高跟鞋敲击着地面。池塘里的鲤鱼，不时来个“鱼跃龙门”，向秋天表示敬意，鲜嫩的鱼肉是养鱼人的杰作吧？然后，枝条“嘎吱”一声响，枫叶将天空染成一片红霞，它的能量回荡于大地之间，这也是一种回报。最后，一切都沉默无声，油菜花默默地笑着，笑脸金灿灿的。
秋，奉献的季节，回报的季节，喜庆的季节，韵味深远，回味无穷，像一酤酒，酝酿着甜蜜、幸福„„
篇七:《我喜欢春天》
我喜欢春天
2010年12月份开始在宁夏生活，这里天气干燥风沙较多，感觉每天都有黄沙在漫舞飞扬，所以总是期待着春天的来临。然而宁夏的春天像位步履蹒跚的老人，总是来得那么晚那么迟，让人等得心憔悴。当泰安的柳絮轻飘、繁花遍地时，宁夏的春天才悄悄的来临。 最早发现春天来临是在上下班经过的那条路上，某天的一个早上吃过饭，走在上班的小路上，忽然发现路边枯枝下有绿意。蹲下用手轻轻的拨开枯枝，原来是一棵棵小草正争先恐后的往外拥，我激动地想大声呼喊，告诉大家春天来临了。几天后遍地的小草发出嫩芽，花儿含苞待放，柳树抽出绿丝，在微风来回摇摆，像是在欢快的唱着春的歌谣。
我喜欢春天，所以每次经过绿地都忍不住慢下脚步，用心来体会下春的味道。我喜欢春天，所以想要用相机拍下让美景永恒。我喜欢春天，所以每天想走着上下班，慢慢感受春的气息，忘记所有烦恼。 有的人说，春天很美，一切都生机勃勃，看了，心旷神怡；闻了，沁人心脾；听了，荡气回肠。也有的人说，春天好看是好看了点儿，可是太过轻浮，少了分量在里头，不踏实。其实，春天分量很足，有韵味。当你心灰意冷时，不妨去看看春天，春天里的活气能点燃你的思想；当你累于尘世俗界时，也不妨去看看春天，让她帮你洗净铅华，回归自然。
你会去品味吗？取下一片花瓣，放进嘴里细细咀嚼，直到一丝甜意从舌底泛起；折下一截柳条，抽出木条，柳条皮作嘧，唧唧嘟嘟吹出纯真的快乐……平静点儿，安心点儿，把自己放进春天的怀抱，有份轻松，有份肆意，有份温暖，让你觉着春天是个充实的季节，内涵丰富，可以依靠。