篇一:《《开学第一课》串词初稿》
开学第一课“掌声响起来”
一.开学第一课开幕视频。
二．教师团队介绍视频。
三．开幕歌曲----- 《开学第一课》
四．主持人上场----课堂导入
安：上课！（上课铃响起）
骆：全体起立。
骆，胡：老师好。
安：同学们好，请坐。刚才我们都听到了（开学第一课的一句歌词），今天是九月八号开学的第二天，我们将在这里一起渡过这个美好的一天，这是我们的开学第一课！
胡：此时此刻，我们再次相聚在美丽的爱迪校园，共上开学第一课。我们都知道前几天我们国家刚刚在天安门广场隆重的举行了规模宏大，气势恢宏的中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年的大阅兵。这是我们国家繁荣昌盛，国力强大的象征，我提议请大家为我们国家的繁荣富强，兴旺发达鼓掌。谢谢大家！ 骆：上个学期，我们开学第一课的主题是行走校园，礼仪我能行，从刚才同学们有序的进场安静的就坐，我感受到了同学们的彬彬有礼，朝气蓬勃。我提议请同学们为自己鼓鼓掌吧！好的，谢谢大家！
安：在同学们热烈的掌声中，让我们开始我们今天的开学第一课。我们首先还是要恭喜我们六年级的同学，祝贺你们顺利的迈入了我们小学部的最高年级，不愿的将来你们将振翅高翔，去实现自己更大的梦想，同时我们也要祝贺我们五年纪的同学，欢迎你们加入我们高段的行列，光明的未来正在向你们招手。
胡：同学们一定对高段的学习生活充满了期待向往和好奇吧！我还是先通过一段视频来了解一下吧！
骆：看了这段视频，不知道台下的同学有什么感受，谁来说一下？
骆：（总结）。是的，看到师哥师姐丰富而有充实的生活，我们好期待，同时我们也应该努力加油，像师哥师姐们学习。
安：没错。这个学期我们开学第一课的主题是“掌声响起来”。 胡：诶，安老师，您等一下，我没有听错吧！掌声不就是鼓掌的声音吗！ 安：你说的的没错，但是那只是掌声外表，其实掌声是有很丰富的含义的。首先我要给大家讲一个故事。有一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了。她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张暗淡瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。不错，卖艺者心底的最终期待是掌声！
胡：我明白了。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
骆：这上我想起了我曾经背过的一首小诗。------掌声，多么动听的声音，它能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；掌声，多么神奇的声音，它能使一个求知者在断壁悬崖边找到成功之捷径；掌声，多美伟大的声音，它能
使一个绝望者的“冰心”解冻，重获生活之勇气。
安：你们俩说的，都太好啦！好了，让我们开始我们第一节的语文课吧！有请任凭老师大家欢迎！
五．学科教师阐释“掌声”主题
1.语文课--2.．英语课3．思品课4.数学课
六．情境剧
安：（总结）
胡：安老师，听说五年级的同学今天给我们带来了一幕情景剧，名字也叫掌声响起来。让我们赶快来一起观看吧！
安：好的。
六．学科教师阐释“掌声”主题
5.钢琴课6.综合课7.体育课
七．歌曲------掌声响起来 安：（总结）听了老师们精彩纷呈的解说，我相信同学们今天一定对掌声这个看似简单人人都会的一个礼节有了更深的理解，掌声，我们说，可以使人忘记痛苦，忘记忧愁，获得自信与成功，它可以让人们跌倒了再爬起，是人与人相处的桥梁，是内心伤口的止痛药。掌声自然，朴实，但给人的力量是多么顽强！所以请同学们不要吝啬你的双手，多多给人一些掌声，多多给人一些爱，让世界更加完美吧。
骆：请同学们再次掌声响起来吧！
胡：接下来有请我们五年级合唱校本科的同学们给我们大家带来歌曲—掌声响起来，大家掌声欢迎。
八．刘校长布置作业
胡：听完了了动听歌曲，我们的开学第一课也要接近尾声了，最后让我们有请刘校长给大家布置作业。
九：下课-结束语。
骆：让我们再次以热烈的掌声感谢刘校长的教诲。美好的时光总是短暂的，在欢声笑语中我们的开学第一课也要和大家说再见。
胡：掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。
骆：掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱[4]。
安：今天是开学的第二天，新学期开始了，祝愿同学们在新的一学期，学习快乐，快乐学习，我们一起加油！！！
篇二:《开学第一课主持词》
高区大岚寺小学“开学第一课”开学典礼主持词 开场白：
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：金秋九月，阳光明媚，丹桂飘香 ，
乙：在这清爽的季节里，我们欢聚一堂，
甲：在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。
乙：新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。共同迎来新学年的开学典礼！
甲：新的学期，我们又迎来了一些可爱的笑脸，让我们一起对他们说一声：欢迎你们！
乙：在这里，我们也向全体新生、老生表达最美好的祝福！ 甲：让我们在这收获的季节里欢聚一堂。
乙：让我们在这和谐的气氛中共享美好时光！
甲：下面我宣布：高区大岚寺小学“开学第一课”开学典礼现在开始！ 第一项：升国旗
乙：首先进行第一项：升国旗 奏国歌，全体少先队员敬礼！
第二项：校长致辞
甲：新学期，新起点，新梦想！我们的张校长也有许多希望要同大家分享，掌声欢迎张校长！
乙：带着校长的殷切期望，饱含争做美德少年的热切期盼，我们会再接再厉！ 第三项：新生代表及家长发言
甲：在新学期伊始，相信同学们也有很多的感受想与大家分享，下面有请新生代表***上台！
乙：刚才***同学说出了我们的心声，畅想了我们的希望。站在新起点上，各位叔叔阿姨也会有一些感想，下面有请家长代表***上台发言。
第四项：最美学生代表及家长发言
甲：大岚寺小学着力打造“最美”特色，共创“和美校园”，学校学期末组织最美学生评选活动，同学们也纷纷争先创优，奋勇超越。下面有请最美学生代表上台讲话。
乙：榜样就在身边，同学们也行动起来吧！风雨同舟，共创辉煌，岚小在携手中共进，感谢一直支持学校各项工作的家长朋友们！下面有请“最美家长”***发言！
第五项：师德宣誓“五个绝不”、学生宣誓
甲：老师，给了我们理想和智慧的阳光；老师，引导我们踏上前进的方向！为人师表，当以身示范，言传身教。下面有请***老师进行师德宣誓。
乙：有梦想，才有动力；有决心才有执着；在新学期我们有信心朝着更好的方向继续前行，下面有请学生***宣誓！
第六项：最美“1+1”，大手牵小手
甲：携手最美，与美同行，我们共筑和美！下面进行的是最美1+1，大手牵小手，赠送礼物的环节。（领导牵手绕操场走一圈）
结束语：
乙：梦想，是人生前行的指路灯；
甲：梦想，是对美好未来的期盼；
乙：有梦想，我们才会执着于脚下的路，坚定自己的方向。
甲：亲爱的老师、同学们，让我们乘着梦想的翅膀，亮出你本学期的梦想，朝着你喜欢的方向前进！
乙：最后祝愿同学们在新的学期，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩；
甲：祝各位老师身体健康、工作顺心！
乙：我宣布：大岚寺小学开学第一课开学典礼到此结束！
篇三:《开学第一课串词》
做文明的xx人
——xx中学开学第一课
各位老师各位同学大家好，新的学期开始了。
我们依旧相聚在一起，虽然地点变了，环境变了，但我们的心没有变。
感谢学校的老师们，你们辛苦了二个多月，让我们有了干净整洁的学习环境 虽然地方变小了，但其乐融融
下面我宣布“做文明的xx人”xx中学开学第一课现在开始
（鼓掌）
首先先宣布下，我们的改革措施。以后，我们的升旗仪式就像今天的开学第一课，大家可以发表自己的观点，可以谈你的看法。为了鼓励大家畅所欲言，我们这里也安排了一个竞赛统计机制，大家都看到这块黑板，我们会把每次班级发言的次数记录在黑板上，发言累计高的班级，我们会给与一定的班费奖励，鼓励班级开展更多的活动。
今天的第一课，我们有2次让大家自由发言的机会，发言的同学可以举手，也可以自己大声说出来，不用站起来。
我们很想知道，当同学们踏入这个校舍的时候，大家都在想些什么?
（自由发言）
我和大家分享下，我当时在想„„
下面，让我们来听听老师们都在想些什么？请副校长代表老师们和我们说说，他的想法。
（发言）
谢谢x校长
大家已经知道了我们出台了学校的新校规
让我们一起再来朗读下这个新校规
（看PPT）读校规
接下来是第二次自由发言时间，同学们就新校规还有什么看法和意见，或者是不清楚的地方，现在可以开始发言提问。
（自由发言）
大家的疑问，我们也同时请政教主任来解答
新学校有新的面貌，新学年有新的发展，让我们一同来做个文明的xx人 共同谱写新的篇章！
“做文明的xx人”开学第一课下课！
（鼓掌）
篇四:《《开学第一课》串词改稿2》
开学第一课“掌声响起来”
一．开幕歌曲----- 《开学第一课》
二．主持人上场----课堂导入
安：上课！（上课铃响起）
骆：全体起立。
骆，胡：老师好。
安：同学们好，请坐。今天是九月八号开学的第二天，我们将在这里一起渡过这个美好的一天，这是我们的开学第一课！台下的同学大家好！
胡：此时此刻，我们再次相聚在美丽的爱迪校园，共上开学第一课。我们都知道前几天我们国家刚刚在天安门广场隆重的举行了规模宏大，气势恢宏的中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年的大阅兵。这是我们国家繁荣昌盛，国力强大的象征，我提议请大家为我们国家的繁荣富强，兴旺发达鼓掌吧！谢谢大家！ 骆：上个学期，我们开学第一课的主题是行走校园，礼仪我能行，从刚才同学们有序的进场安静的就坐，我感受到了同学们的彬彬有礼，朝气蓬勃。我提议请同学们为自己鼓鼓掌吧！好的，谢谢大家！
安：好，同学们的掌声真的是非常热烈！但是同学们明白掌声的真正意义和内涵吗？这便是我们今天跟大家一起探讨和分享的。不过首先我们还是要祝贺我们五年纪的同学，欢迎你们加入高段的行列，同时我们也要恭喜六年级的同学们，祝贺你们顺利的迈入了我们小学部的最高年级，不愿的将来你们将振翅高翔，去实现自己更大的梦想，光明的未来正在向你们招手。
胡：同学们一定对高段的学习生活充满了向往和好奇吧！先来看一段视频！ 骆：看了这段视频，不知道台下的同学有什么感受，谁来说一下？
骆：（总结）。是的，看到师哥师姐丰富而有充实的生活，我们好期待，同时我们也应该努力加油，像师哥师姐们学习。
安：没错。这个学期我们开学第一课的主题是“掌声响起来”。 胡：诶，安老师，您等一下，我没有听错吧！掌声不就是鼓掌的声音吗！ 安：你说的的没错，但是那只是掌声外表，其实掌声是有很丰富的含义的。你们知道掌声的由来和起源吗？让我们有请张辉娟老师给大家做精彩分享。大家欢迎！
五．学科教师阐释“掌声”主题
1.语文课--2.．英语课3．思品课4.数学课
胡：天然，老师们分享太精彩了！原来我们大家司空见惯的掌声会包含这么多知识啊！
骆：看来真是学海无涯啊！
胡：
听说五年级的同学今天给我们带来了一幕情景剧名字也叫掌声响起来。 骆：是吗!让我们赶快来一起观看吧！
六．学科教师阐释“掌声”主题
5.钢琴课6.综合课7.体育课
七．主持人总结，刘校长布置作业
安：（总结）听了老师们精彩纷呈的解说，{合唱开学第一课串词}.
忘记忧愁，获得自信与成功，它可以让人们跌倒了再爬起，是人与人相处的桥梁，是内心伤口的止痛药。掌声自然，朴实，但给人的力量是多么顽强！所以请同学们不要吝啬你的双手，多多给人一些掌声，多多给人一些爱，让世界更加完美吧。 骆：这让我想起了曾经背过的一首小诗。------掌声，多么动听的声音，它能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；掌声，多么神奇的声音，它能使一个求知者在断壁悬崖边找到成功之捷径；掌声，多美伟大的声音，它能使一个绝望者的“冰心”解冻，重获生活之勇气。
安：你说的太好了，看来你还是一个文学少年啊！又到了我们布置作业的时间啦！有请刘校长，大家掌声欢迎！
八．歌曲—掌声响起来
安：让我们再次以热烈的掌声感谢刘校长的教诲。希望同学们能把刘校长的每一句话，每一个字记在心间，在以后学习生活中去不断的践行落实。其实今天我们这节课只是一个点，我们希望他可以化作一条线，一个面，一个联系昨天，今天，明天，一个联系，低端，中段，高段的的一个礼仪的纽带。让人与人之间的关爱，尊重长留我们的心间，让礼仪之花开遍我们全校的每一个角落。最后由我们五六年纪的同学们给大家带来一首歌曲，掌声响起来，让我们大家一起来聆听他们用音乐的诠释吧!
九.结束语
胡：掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱[4]。
骆：美好的时光总是短暂的，在欢声笑语中我们的开学第一课也要和大家说再见啦。
安：今天是开学的第二天，新学期开始了，祝愿同学们在新的一学期，学习快乐，快乐学习，我们一起加油！！！
胡，骆，等：加油！！！（一起）
篇五:《开学第一课主持词》
七七班开学第一课
同学们，新年快乐！时光飞逝，寒假已经过去，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！
寒假里，你有没有值得回忆的事情，或者非常快乐的事情给大家分享呢？下面让我们先在小组内分享一下吧！（小组展示后班级展示，至少10人）
大家说得真好，开开心心的过了一个寒假，今天已经是3月9号了，这学期只有短短的100天，从今天开始，让我们改掉假期的生活方式，藏起春节的温馨甜蜜，以饱满的热情投入到学习中吧。
大家知道，谁都希望在干净整洁的环境里学习，这样才会呼吸顺畅，头脑清醒，心情愉快，那就先请我们的卫生委员焦冠博、李昊哲给大家讲讲他的想法，大家掌声欢迎！
纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。下面有请我们的纪律委员刘一颖谈谈她的想法，大家掌声欢迎！
身体是一切的根本，只有有了健康的身体才会生活愉快，下面有请体育委员任润巳谈谈他的想法，大家掌声欢迎！
同学们，2015来了，你们有什么梦想吗？下面就请说出来，先让小组成员听听吧！（小组展示后班级展示，至少15人）
同学们，作为班长，我有一些想法与大家分享。（蝴蝶的启示，一直到2015，我们行动把！）
同学们，下面，有请我们的班主任给大家讲几句，掌声欢迎！
教师寄语：同学们，你们又长大了一岁，一定又懂事了一些，2015，我们都有一个美丽的梦，2015，生龙活虎，让我们走在阳光的大道上，做个幸福的求知人。祝全体同学新学期新成绩！祝77班前程无限美好！
篇六:《开学第一课主题班会主持稿》
七年级五班主题班会
开学第一课
伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙 碌的校园生活。在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心 身体健康 学习进步，今天我们的主题班会题目是开学第一课，有以下内容： 一、安全教育
1、行路安全
各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
2、骑车安全
按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动