篇一:《把握青春,把握自己作文》
把握青春，把握自己
如果你知道去哪儿，全世界都会给你让路！
从今天开始，去努力做那些以前不敢做的事，去做那些连自己都不敢相信自己能做到的事，去攀登一座似乎没有尽头的山峰……。
也许在你做这些的时候，很多人都在劝你不要那麽做，但是如果你真的有理想，你就应该坚持下去。或许你也会遭到别人的嘲笑，或许连你的父母都没能给你最大的支持和鼓励，但是你不应该就此放弃，越是这样你就越要努力的去做，当你做到了，所有人都认为不可能做到的事的时候，你就成功了。也许你并不需要做出多么伟大的事迹来，只要用心把每件平凡的小事做好，就是伟大！
也许你现在的基础很差，别人会笑你没有实力。但是你自己千万不要也认为自己没有实力，只要你努力，你的实力会远远的超过那些嘲笑你的人的。请不要随便说一个人的实力差，因为人与人之间是平等的，没有人会甘心落在别人后面。当有人向你请求帮助时，最好是热心的帮助他，因为这是人的本性。
也许你觉得自己的目标离自己太远了，那就不如把目标倒过来数数，比如说：十年后我的生活要是什么样的？这需要我有什麽实力？五年后………。.然后慢慢往前倒，然后再问问自己，实现这些目标自己应该怎么做？这样你就可以很清楚的知道自己现在该做什么了。 最好找一句可以激励自己的座右铭，如：路虽远，行则必至；事虽难，作则必成。这将会是你疲惫时，心灵的加油站。让你有勇气，继续往前走！
永远记住一句话：人吃喝是为了活着，但活着并不是为了吃喝。
无论遇到什么难事，永远都相信自己能行。青春不是用来荒废的，青春是用来拼搏的。
篇二:《把握自己作文》
把握自己作文
青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃。生活在这个五彩缤纷的世界里，任何人对任何上有色彩的事物都抱有着强烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人们的身上看到。毕如网络。网络，网络是什么？又是如何接近我们的呢？
网络，一开始，如果我们不去触摸它，不去认识它，那它也就不会在我们的身上存活。因为网络就像一个绝代美女，一旦她微笑着婷婷袅袅的向我们走来。我们就不可能忽视得了她的存在。她每靠近我们一步，那使人无法抗拒的美就会使我们的心跳加速一倍。而当她终于走近了，我们却看不清她的面目。恍惚之间只看得到一张面皮。那就是网络。
网络它确实是很神奇的。它像百科全书，包罗万象；它像万花筒，变化多端；它像雨后的彩虹，展现出虚幻的美丽；它像软软的靠垫，让人想紧拥在怀中。它可以是任何东西，也可以任何东西都不是——这正是它的魅力所在。 2005年3月日，重庆沙坪坝区回龙坝镇，14岁的罗华，王东，熊海连续48小时在网络游戏《传奇》营造的虚拟暴力社会中度过。当三人迷迷糊糊的沿着铁路线往熊海家走时，又累又饿，就在铁轨边睡着了，突然间罗华感觉到火车冲了过来，他本能地滚下了铁轨，而另外两个同学却被轧过了。事发前，但人在网吧通宵玩网络游戏，其中熊海连续沉湎网吧游戏长达三个通宵。罗华说：“如果不是网吧玩昏了头，我的同学一定会被惊醒，他们就绝不会死”。 青少年也应该在家庭和学校的监督下了解自己因网络所失去的东西，经常写上网的生活日记，利用有效管理时间的方式找更有意义的事做。
任何事物都有两面性，当然也包括网络。只要我们正确的利用网络，正确的学习网络，那对于青少年的成长只有益每有弊。如果你爱一个人，那么就让他上网——因为那里是天堂；如果你恨一个人，那么就让他上网——因为那里是地狱。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃，在这个花样的季节里，我们应正确看待网络，构现出靓丽的青春，美丽的年华
山东菏泽鄄城县第一处中学初二:唐文
篇三:《把握自己作文500字》
同学们： 大家好 你们可能听说过这件事，前不久，一名高三学生在一家网以玩游戏时不停猝死。经过医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白、心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发的心脏病的死亡。 网络能造就人才，也能诱使许多对事情辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网脱落；有的同这受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生东人成自东的恶性事件。 青春少年的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己的手中。那些沉迷于网络黑洞的同学们：当你坐在电脑前，手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役；争勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网络里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！ 良药苦口利地病，忠言逆耳利于行。同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向，把握自
己，就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空！北京门头沟区铁中四年级:迟鑫阳
篇四:《把握自己的自信(900字)作文》{把握自己的作文}.
篇一：给自己一些自信作文
给自己一些自信作文
给自己一缕自信光人生中，胜败乃兵家常事，当你处于人生的黑夜，处于人生的低谷是，也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光，这一缕自信的光，看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力，它是一种无形的、抽象的精神支柱，它让我们扬起希望的风帆，笑对人生，驶向未来生活的彼岸。 时间快如闪电，六年的付出在最后那一天必将得到果实，成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头，压力、自卑让我们快要崩溃，考试的前一天，教室里格外的安静，我们似乎等待着死亡的宣判，压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚，我怎么也不能入睡，望着漆黑的夜空，心里像打了五味醋一样。望着窗外，忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中给自己一缕自信的光吧!（可修改）它也许会让你我成功，也许将改变你我的一生。{把握自己的作文}.
篇二：把握自己作文 把握自己作文
青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃。生活在这个五彩缤纷的世界里，任何人对任何上有色彩的事物都抱有着强烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人们的身上看到。毕如网络。网络，网络是什么？又是如何接近我们的呢？
网络，一开始，如果我们不去触摸它，不去认识它，那它也就不会在我们的身上存活。因为网络就像一个绝代美女，一旦她微笑着婷婷袅袅的向我们走来。我们就不可能忽视得了她的存在。她每靠近我们一步，那使人无法抗拒的美就会使我们的心跳加速一倍。而当她终于走近了，我们却看不清她的面目。恍惚之间只看得到一张面皮。那就是网络。
网络它确实是很神奇的。它像百科全书，包罗万象；它像万花筒，变化多端；它像雨后的彩虹，展现出虚幻的美丽；它像软软的靠垫，让人想紧拥在怀中。它可以是任何东西，也可以任何东西都不是——这正是它的魅力所在。 2005年3月日，重庆沙坪坝区回龙坝镇，14岁的罗华，王东，熊海连续48小时在网络游戏《传奇》营造的虚拟暴力社会中度过。当三人迷迷糊糊的沿着铁路线往熊海家走时，又累又饿，就在铁轨边睡着了，突然间罗华感觉到火车冲了过来，他本能地滚下了铁轨，而另外两个同学却被轧过了。事发前，但人在网吧通宵玩网络游戏，其中熊海连续沉湎网吧游戏长达三个通宵。罗华说：“如果不是网吧玩昏了头，我的同学一定会被惊醒，他们就绝不会死”。 青少年也应该在家庭和学校的监督下了解自己因网络所失去的东西，经常写上网的生活日记，利用有效管理时间的方式找更有意义的事做。
任何事物都有两面性，当然也包括网络。只要我们正确的利用网络，正确的学习网络，那对于青少年的成长只有益每有弊。如果你爱一个人，那么就让他上网——因为那里是天堂；如果你恨一个人，那么就让他上网——因为那里是地狱。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃，在这个花样的季节里，我们应正确看待网络，构现出靓丽的青春，美丽的年华 山东菏泽鄄城县篇三：我很自信
自信
教学目标：
1.情感 态度 价值观
（1）确立切实可行的人生目标，用自信激励自己不断进取
（2）在成功中增强自信，养成自信的生活态度。{把握自己的作文}.
2.知识与能力
（1）培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。
（2）知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。教学重难点： 如何树立自信 超越自卑
教学过程：
一、导入：
对班级学生在认识和评价自己方面有所了解，了解曾经自卑的学生克服自卑树立自信的经历。请一名表演特长的学生准备好课堂中的特长展示。
教学活动阶段 向学生出示课前准备的储蓄罐，问他们储蓄罐的作用：储蓄罐可以在有钱的时候把钱存起来，缺钱时从中取出来用。但是今天，这个储蓄罐不是用来存钱的，而是用来储存自信的。我们把它叫做自信罐。那么自信怎么储存呢？
首先我们必须知道什么是自信？人为什么要拥有自信？（大屏幕显示：我自信我能行）
二 活动1 自信伴我成功
2005年春节联欢晚会已经过去许久了，同学们一定还就记得著名的节目《千手观音》（显示图片），我们从这个节目可以感受到一种超凡脱俗的艺术，可以感受到观音的慈善，那么把观音的表情表现的惟妙惟肖的这群舞蹈演员大家是否了解呢？这是有21名聋哑演员组成的，这样的舞蹈即使是正常人都难以排练出来的，那么这些残疾的演员是怎么表演出这么高的艺术呢。其中最前面的演员叫做邰丽华，她两岁时因病致聋，小时侯觉得自己不如别人，非常的空虚失落，而后来，她进入聋哑学校学习，她最喜欢一堂律动课，后来练习舞蹈，从舞蹈的练习中她感到自己也有优秀的一面，相信通过努力自己一定能在舞蹈上有所成就。于是她苦苦的练习，成了一名著名的舞蹈演员。
从邰丽华的人生经历可以看出是什么使邰丽华克服失落走向成功的呢？（自信） 什么是自信心呢？自信在邰丽华和其他的演员走向成功的道路上发挥了怎样的作用？ 答：自信是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。自信是一种积极的自我评价，这种态度确信经由积极的主观努力，终将展示自己的才华，实现自身的价值，是一个人战胜困难挫折走向成功的不竭动力。
播放《千手观音》视频片段，正是因为自信，21名演员才表演得这么成功的。
（交流）回想自己做得最成功的一件事情，交流一下，分析自信心在其中所起的作用。我曾经：
我最欣赏自己： 结论：人为什么要拥有自信？
（1）自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信新的人确信自己能够把某件事情做的很出色，并相信自己能够获得成功。（2）自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。 那么，同学们都自信吗？请自信的学生谈谈是怎样才能树立自信的？
学生：比如在学习上，首先可以做容易的题目，渐渐地就能够把难题做出来了，从中找到了自信
结论一：自信是多次成功的积累，一个人感受的成功的体验越多，对自己就越充满信心。 找一名有健美操特长并获奖的学生表演一小段健美操，并让学生谈谈自己如何树立自信的。
学生：首先是喜欢健美操，后来发现自己有表演的特长，于是不断的练习，逐步树立了自信。
结论二：要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。
三 活动二、 把握自己的长处 大屏幕展示《长颈鹿与小山羊》比本领的图片。
问题一：长颈鹿与小山羊谁的本领大？
问题二：我们从中能悟出什么道理？
结论：“寸有所长，尺有所短”。每个人的性格、气质、爱好都不相同，每个人都是独一无二的。别人擅长的对你来说也许是困难的，你拥有的别人也许终身都得不到。一个人任何时候都要把握自己的长处和优点。引导学生向拥有特长的学生学习，挖掘自身的潜力，发挥自己的优势，使自己逐步树立自信心，走向成功。{把握自己的作文}.
相反，面对自己的短处和缺点，许多人却无所适从，非常的自卑。所以我们要成功，要树立自信，还要克服自卑。
四、超越自卑 阅读教材17页，巴西球王贝利克服自卑的故事分组谈谈自己自卑的体验为什么自卑总是和失败相伴？何为自卑感？
自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。产生这些自卑感的原因是什么呢？
个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大的差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。对于你的自卑，你能否试着换一种方式思考、解决问题，克服自卑（学生填好19页的表格）。
学生阅读克服自卑的小秘方。
请一名学生谈谈自己克服自卑树立自信的经历。{把握自己的作文}.
师鼓励：（把自信罐送给这位学生），希望你在以后能努力克服自卑，永远都能树立起自信心，使自己不断进步！
五、小结
（与导入相对应）今天，我把自信罐送给了这名同学，希望我们每一个同学都能拥有自己的自信罐，当你受到赞美和肯定的时候，请把这些写成字条，存进自信罐；当你遇到困难和挫折时，请从中拿出自信罐里的字条读读。找出自己的优势，在成功的体验中，自信将伴你们走向成功！另外我还要提醒同学们，成功并不只是树立自信就足够了，还要同学们勤奋，这样才能充分地证明“我能行”；在自信的同时不能自大自满，要充分的估计自己的能力；还要树立切实可行的目标，不断激励自己成功！
篇四：给自己一个自信人生
给自己一个自信人生{把握自己的作文}.
孟村二中八三班刘淼
给我一个杠杆，我就可以撬起地球！
——题记
翻开历史长卷，书香扑面而来，我看到了他们。
曾记否，那个豪迈的诗人——李白，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”！他举起酒杯，对影成三人。尽管仕途不顺，他依旧高喊“天生我材必有用”。他寄情于山水，他用自信人生告诉世人：他就是浪漫主义诗人，他就是一代诗仙—李白。
曾记否，那个不可一世的帝皇，他跨上骏马，长鞭一挥，说道：“我的字典里没有不可能。”是啊！人可以失败，但绝不可以放弃。他一生戎马，名传至今，虽然最后自己的结果不是很理想，但是他的自信让人们将他铭记于心。
曾记否，那个《伏加河上的的纤夫》的作者，他创就了一段传奇。他自小就寄情于绘画，他向村子里的人狂傲地说：“上帝长什么样，我画出来就知道了！”他用自己的自信画出了一幅幅的佳作！他的绘画技术不一定是最好的，但是他用自信点亮了作品，点亮了自己的人生！
自己
篇五:《《把握自己》迟迅的作文》
《把握自己》演讲稿
同学们：
大家好！
生活中有许多好玩的东西，玩具是大家的最爱。但玩具虽然好玩，也要把握自己，在适当的时间、地点玩。
有一天，我同桌送我一个小摩托车。这个车外表精致美观，是一个赛摩托车，我爱不释手，小心地玩。它只要被往前一推，后轮便飞快地转动。然后，放到地上就飞一般地冲去，绝对赛过百米冲刺的体育冠军。这个内部只有齿轮和一个轴的简单结构，听说十元呢。玩这个虽然能图一时高兴，却耗费对一个普通小学生来讲数量不少的钱。不过，它却实在好玩，渐渐地我们就沉迷其中，玩物丧志了。有时上课不听讲，冒着被老师发现的危险去玩。下课时，同学们到黑板的边上玩，因为图个划的时候方便，就在学校刚刷的白墙上划。刚开始我没有划，但最后没有经得住诱惑，也在白墙上划了一下。划完后我总感觉心理不踏实，就不再划了。后来，同学们你一下我一下，那洁白的墙就出现一道道黑色的划痕。最后，老师还是发现了。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。同学们，希望大家能够把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝的睛空。
谢谢大家！