篇一:《优秀高中作文集锦》
懂 (可以套题：我最喜欢的一首歌，真情，爱，歌声鼓励我成长，×× 触动我的心灵 )
把爱全给了我，把世界给了我......多想告诉你，告诉你我一直都懂你。
——题记
每当耳边想起满文军的这首《懂你》我都会想起我的母亲。我伟大的母亲，直到现在，我才真正地懂您......
童年时，每次和小伙伴出去玩，您总会一遍遍叮嘱“注意安全，和小伙伴们好好玩”，而那时，不懂事的我总是会不耐烦的说：“知道了，知道了。”便头也不回地跑出了家门。
现在我才懂得，在我走出家门后，您会一直会担心，直到我平安回来您的那颗悬着的心才会落下，神情也自然会舒缓很多。
上小学了，六年的时光转瞬即逝，我将到达人生的下一站，每当您望着我坐在树下的桌上复习功课，为考上理想的中学“奋斗”时，您总会拿着一把扇子为我轻轻扇风，温柔地说“我儿这么用功，老天一定要保佑他考上理想的中学。”母亲的扇子仿佛能扇走我所有的疲劳！在炎热的夏季伴随着母亲扇出的阵阵微风，我如愿地走进了理想的中学。
我懂得，这更多的其实是母亲的功劳！
人生的车轮滚滚向前。在中学，更繁多的学习内容和堆积如山的作业接踵而至。每当我心浮气躁时您总是打电话过来，您那嘘寒问暖的温柔话语，就像冬日里的一股股暖流，温暖了我的每一根神经，我被压抑了许久的心得到了安慰，整个人都轻松舒展了好多。
那时，我懂得，我的身上寄托着您全部的希望。我的心中也怀揣着一个梦想，一定要努力学习回报您。这将是让我发奋读书的不竭动力。
人们都说“母爱如同泉水般细腻”，是啊！委屈时，总是母亲那双温暖的手为我擦去泪水；伤心时，总是母亲那温柔、贴心的话语把我安慰；高兴时，总是母亲那喜悦的心伴我欢呼...... 当我有天登上成功之巅，我会向天空大声地喊出“母亲，谢谢您，您就是我的整个世界，其实我一直都懂您......
母亲，我会带着您对我的爱在人生之道上继续拼搏下去。其实我一直都懂得您对我的爱，您就是我的
整个世界，我会把这份爱用心收藏！
有多少爱可以重来 （可以套题：真情。一首喜欢的歌。我的××。。。。）
“晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩„„夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对半„„” ——题记
三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说：“青青，加油！”那一刻，我没有掉头。 三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起，外婆已经走了好久好久。
依稀记得，外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，就像是芝麻糖、蚕豆、果冻，而最多的则是桃子。
我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢！ 妈妈说过：“青青，外婆从来舍不得吃桃子，都留给你吃了，你将来要好好对外婆。”每每于此时，我就跑到外婆跟前说：“外婆，你老了，我养你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来，我上了初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少，顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业，便不忍打扰，放下桃子就走了。
外婆病重时，我正在忙期终考试，当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家时，那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状，拉着我的手说：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是——一只红艳艳的桃子！ 外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青！
今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。
有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。不要忽略任何爱，哪怕只是一个小小的桃子，因为毕竟有多少爱能够重头再来呢？
一次喝彩，改变了他的一生 （套题：欣赏
美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。 爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢？”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对！你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。
默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。
“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂；喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生！
黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的头发多么漂亮迷人啊！”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝着老人站的方向深深鞠了一个躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的人，我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里，往往要么心灵泯灭自甘平庸；要么心灵变态仇视他人和社会！而富有爱心的人饱含善意的喝彩，则能引导人走上人生的正途。
也许就是你的一个小小的喝彩，世界就多了一份亮丽！
正如陶行知老先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以，要以欣赏的眼光善待你身边的人和事，一个善意的赞赏，可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指责和训斥，也许就使他的人生更精彩！
﹡哲理故事﹡
狼
一群狼被猎人赶进了一个洞里。
猎人在洞口安装了一只兽夹，哪只狼先出洞就会被兽夹夹住。不过，其余的狼就可以逃脱了。
狼群在洞里饿了一天一夜，它们讨论谁先出洞的问题。
老狼说：“我年岁最大，我先出洞不太合适吧。”小狼说：“我的年龄最小，不该我先出去。”母狼说：“我还有三只狼崽等着我喂奶，你们忍心饿死它们吗？”一只跛脚狼说：“我已经负伤了，应该照顾我。”只剩下一只壮狼了，它说：“我可以先出去。不过，如果我最后冲出去，我可以为大家报仇，去咬死猎人。”
几天后，猎人从洞里拖出一只又一只饿死的狼。
狼，本来是很智慧、团队意识极强的动物。但是，这群狼太自私，谁都不愿牺牲自己，结果酿成了统统被饿死的悲剧。
[点拨]这群狼的惨痛结局，让人们可以更清醒的意识到，团结合作的重要。
[适用话题]这个素材可以用在“团结”“合作”的话题中。
忘记仇恨
这是大学毕业临走时，前来为我们送行的老师给我们讲的一则寓言故事。
古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。一天他走在坎坷不平的山路上，发现脚边有袋子似的东西很碍脚，海格力斯踩了那东西一脚，谁知那东西不但没被踩破，反而膨胀起来，加倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然张大到把路堵死了。
正在这时，山中走出一位圣人，对海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它吧，离开它，远去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，他便小如当初，你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的路，与你敌对到底！”
讲完后，教师语重心长地说：“你们即将走向社会，难免与别人产生摩擦误会，甚至仇恨，但别忘了在自己的仇恨袋装满宽容，那样你们就会少一份障碍，多一份成功的机会，否则，你们将永远被挡在通往成功的道路上，直到被打倒。”
[点拨]忘记仇恨,才能心理平衡、解放自己。你宽恕了，你的怨恨、责怪、愤怒就没有了。宽恕是消除怨恨、责怪、愤怒的良药。 “念念不忘”别人的“坏处”实际上最受其害的就是自己的心灵，搞的自己痛苦不堪，何必呢？这种人，轻则自我折磨，重则就可能导致疯狂的报复了，疯狂的结果是自我毁灭。生气是用别人的错误来惩罚自己,宽恕是心灵的解脱。
[适用话题]这个素材合适“宽容”“包容”等话题。
化敌为友
林肯冲破重重阻碍当上总统之后,仍任用了一个能力很强的原先的死对头任部长之职。幕僚和随从们都十分不解。
篇二:《脊柱与四肢检查试题》
—、选择题
A型选择题1．脊柱过度后弯称为脊柱后凸，也称为驼背，多发生于
A.颈段脊柱 B.胸段脊柱 C.腰段脊柱 D.骶椎 E.腰、骶段
2．脊柱过度向前凸出性弯曲，称脊柱前凸，多发生于
A.颈段脊柱 B.胸段脊柱 C.颈胸段脊柱 D.腰段脊柱 E.骶椎
3．青少年时期出现脊柱后凸，多见于
A.佝偻病 B.胸椎结核 C.类风湿性脊柱炎 D.骨质退行性变 E.椎间盘脱出
4．老年人骨质退行性变时，常出现
A.脊柱前凸 B.脊柱后凸 C.脊柱侧凸 D.杵状指 E.匙状指
5．脊柱颈椎段活动受限常见原因应除外
A.颈部肌纤维炎及颈肌韧带劳损 B.颈椎增生性关节炎 C.结核或肿瘤浸润使颈椎骨质破坏 D.颈椎外伤、骨折或关节脱位 E．椎间盘脱出
6．匙状甲多见于
A.支气管扩张 B.支气管肺癌 C.缺铁性贫血 D.风湿热 E.甲癣
7．支气管肺癌患者常出现
A.匙状甲 B.杵状指 C.肢端肥大症 D.膝内、外翻 E.足内、外翻
8．关于膝内、外翻的叙述，下列哪项是不正确的
A.正常人双脚并拢直立时，两膝及双踝均能靠拢 B.如双脚内踝靠拢时两膝部因双侧胫骨向外侧弯曲而称“O”形，称膝内翻 C.当双膝关节靠拢时，两小腿斜向外方呈“X”型弯曲，使两脚内踝分离，称膝外翻 D.膝内、外翻多见于先天性畸形 E.膝内、外翻可见于佝偻病和大骨节病
9．关于平跖足的叙述，下列哪项是不正确的
A.足底变平 B.直立时足底中部内侧不能着地 C.多为先天性异常 D.患者不能持久站立 E.影响长途行走及行进速度
10．检查髋关节运动功能时，下列哪项叙述是不正确的
A.屈曲时股前部与腹壁相贴 B.后伸可达30度 C.外展约80度 D.内收约24度 E.外旋与内旋各45度
11．尺神经损伤者手部改变为
A.爪形手 B.匙状甲 C.杵状指 D.梭形指 E.垂腕 X型选择题
12．下列哪些疾病可引起脊柱病理性变形
A．脊椎退行性变 B．类风湿性关节炎 C．结核病 D．外伤 E．肿瘤
二、名词解释 1．匙状甲 2．杵状指 3．膝外翻 4．膝内翻 5．足内、外翻
6．平跖足 7．腱鞘囊肿
三、填空题1. 脊柱的病变主要表现为 、 及 。
2．正常人直立，臀部固定条件下，颈段脊柱可前屈 度，后伸 ，左右侧弯各 ，旋转 。
3．匙状甲多见于 、 ，偶见于 、 等。{关于脊柱作文}.
4．足内翻或外翻畸形多见于 及 。
5．下肢静脉曲张多见于小腿，主要是下肢的 所致，常见于从事 或 者。
6．直立位时，两膝紧贴两踝不触靠拢，称 或 。{关于脊柱作文}.
7．直立位时，两踝收拢两膝远离，称 或 。
8．佝偻病患者，脊柱检查可发现 或 ，四肢检查可发现 或 。
四、问答题1．脊柱后凸常见病因有哪些
2．叙述脊柱压痛与叩击痛检查方法。
3．叙述浮髌试验检查法及其临床意义。
4．试述杵状指(趾)的发生机制及临床意义
参考答案
一、选择题A型选择题 1.B 2.D 3.B 4.B 5.E 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A
二、名词解释1．匙状甲又称反甲，表现为指甲中央凹陷，边缘翘起，指甲变薄，表面粗糙，干、脆、有条纹。多见于缺铁性贫血等。
2．手指或足趾末端增生，肥厚，呈杵状膨大称为杵状指或鼓槌状指。
3．双膝关节靠近时，两小腿斜向外方呈“X”形弯曲，使两脚的内踝分离，称为膝外翻或“X”形腿畸形。
4．双脚内踝部靠拢时两膝部因两侧胫骨向外侧弯曲而呈“O”型，称膝内翻或“O”形腿畸形。
5．足掌部活动受限呈固定性内翻、内收畸形，称为足内翻；足掌部呈固定性外翻，外展，称足外翻。足内、外翻多见于先天性畸形与脊髓灰质炎后遗症。{关于脊柱作文}.
6．足底变平，直立时足底中部内侧也能着地，称平跖足或甲板脚，多为先天性异常。
7．腱鞘囊肿多发生在腕关节背面或桡侧，为圆形无痛性隆起，触之韧，推之可沿肌腱的垂直方向稍微移动。
三、填空题1.疼痛 姿势或形态异常 活动度受限 2.450 450 450 600
3.缺铁性贫血 高原疾病 风湿热 甲癣 4.先天性畸形 脊髓灰质炎后遗症
5.浅静脉回流受阻 站立性工作 栓塞性静脉炎
6.膝外翻 “X”形腿 7.膝内翻 “O”形腿 8.脊柱后凸 脊柱侧凸 膝内翻 膝外翻{关于脊柱作文}.
四、问答题1．脊柱后凸多发生于胸段脊柱，也称驼背，在小儿多因佝偻病引起；青少年常见于胸椎结核；成年人则常见于类风湿性脊柱炎；老年人多发生于上部胸椎的骨质退行性变；另外，外伤后脊椎骨折、发育期姿势不良或脊椎骨软骨炎也可导致脊柱后凸畸形，
2．(1)脊柱压痛的检查方法是嘱患者取端坐位，身体稍向前倾，检查者以右手拇指自上而下逐个按压脊椎棘突及椎旁肌肉，观察有无压痛。
(2)脊柱叩击痛的检查方法有两种：①直接叩击法：即用手指或叩诊锤直接叩击各椎体的棘突，多用于检查脊椎与腰椎。②间接叩击法：嘱患者坐位，医师将左手掌面置于患者头顶部，右手半握拳以小鱼际肌部位叩击左手背，观察有无疼痛。
3．浮髌试验检查方法为：患者取平卧位，患肢伸直放在检查者左手拇指和其他手指分别固定在肿胀关节上方两侧并加压，右手拇指和其他手指分别固定于关节下方两侧并加压。使关节腔内的积液不致来回流动，然后用右手示指将髌骨连续向后方按压数次，当按压时有髌骨与股骨关节面的碰撞感，松开时有髌骨随手浮起感，称髌骨试验阳性，提示有膝关节腔内积液。
4．(1)杵状指(趾)发生机制一般认为与肢体末端的慢性缺氧、代谢障碍及中毒性损害有关。因为以上因素可使肺及肝破坏还原型血红蛋白的能力减弱，加上缺氧使末梢毛细血管增生，扩张，致指(趾)端血流丰富，造成末端软组织增生膨大，指(趾)甲隆起。
(2)杵状指(趾)临床常见于：①呼吸系统疾病：如支气管肺癌、支气管扩张、肺脓肿等；②某些心血管疾病；如紫绀型先天性心脏病、感染性心肌炎、亚急性感染性心内膜炎等；③营养障碍性疾病；如吸收不良综合征、Crohn病、溃疡性结肠炎，肝硬化等；④其他；锁骨下动脉瘤可引起同侧的单侧杵状指
篇三:《猛然间发现(600字)作文》
精选作文:猛然间发现(600字)作文
到底该怎么办？难道我又要干坐1小时吗？我感到非常的头痛。每次妈妈让我学习，我都不知道学习什么。在上初中我还知道学什么、怎么学，而我升入高中不知怎么反而有一种不知道学什么的感觉。妈妈看我对劲便问我，我把缘由告诉她，她却对我大喊大叫还吵我。正当我默默踌躇着的时候，爸爸来了，他还是一如既往的拿着棉签抹药。我爸爸得了白癜风，他的脊柱还有毛病。他自己不容易抹脚上和背上的，以前都是我帮他抹，这好像是他打工以来第一次让我给他抹。我帮他抹了抹脚上的，我发现它们比原来的都大，他掀开衣服，紧了紧眉，叹了一声说：给我抹抹背上的吧，背上的好长时间都没抹了。我转过头一看，原本我记得只有两个小点，可现在已经扩大了。揉了揉有些湿润的眼圈，我酸涩的抬起头，强忍一副笑脸对他说：比原来大了一些。他只是对我说：有些东西一定要珍惜。当我看向他的时候我突然发现，他的脸上卷起了皱纹，额头两边只剩下光秃秃的皮肤，头顶也不再是乌黑了，而是在淡黑中穿插着白丝。我在想这便是我以前的那个英俊的父亲了吗？他为什么变成了这样一副老态，这是因为我的缘故吧！我的父亲为了我上学吃得好，住的暖日日夜夜为我操劳身有病痛还坚持出去挣钱。还有妈妈。每次我去学校都会督促我穿的衣服多些，还多给我一些钱，让我不要不舍得花，多吃几顿好的。我好像还记得妈妈说我一定要多给他们发几条短信，他们都很想我。 我想我知道该学什么了，就算成绩差、英语差也要努力赶，就算不是为了我自己的将来也不能辜负了他们。高一:小力
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