篇一:《别了我可爱的大理学院 离别母校朗诵稿》
别了，我可爱的大理学院
男；当岁月转动不息的年轮
女；当烟花点燃绚丽的青春
师；当流年洗涤昨日的青涩
女；当阳光闪耀今朝的辉煌
师；我们相约在一起，共同追忆四年的欢笑与泪水，共同抒发离别的眷恋与情思，共同展望未来的多彩和幸福。
（颂歌至爱母校）
师；苍屏揖秀，万木葱郁难掩半山墨气
女；洱镜掬清，碧波蔚然好借东风起帆
男；君不见 滇西南，苍洱之间明珠璀璨
师；君不见 彩云端，大理学院学海扬帆
男；立壮志，展宏图，志在大理学院我青年
合；志在大理学院我青年
女；大学四年，我们不断努力，开拓进取，这是我们感悟学风“至诚尚行，求实创新”的四年；
男；大学四年，我们不顾一切，追求真知，这是我们践行校训“博学达真，大德至理”的四年
师；大学四年，我们积极提升，道德品质，这是我们培养校风“立德树人”的四年
女；我们坚信，不久的一天，大理大学这个梦想终将实现，大理学院也将站在历史新的起点上，继往开来
（师爱如山）
师；四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟
黑发秋霜织日月，粉笔无声写春秋
男；蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠
春种桃李三千木，秋来硕果满神州
女；这就是我们敬爱的恩师们，四年的陪伴、无论春夏秋冬，温馨依旧,是您让我们亲身领略到科学的神奇和知识的魅力，让我们切身感受到思维的广度和思想的深度
男；三尺讲台 ，一支粉笔 ，是你们用青丝变成华发的美好岁月换来了我们的成熟
师；桃李不言，下自成蹊，相信必定将用自己的事业与成就镌刻属于你们的丰碑
男；亲爱的恩师啊，请你们保重身体，一切安好，待到学生功成名就，指点江山之时，再同你一起共叙回忆，再让学生报答你的厚重恩情……
（惜别青春年华）
师；伴随着殷殷切切的千般祝福、拳拳融融的万般不舍
女；我们结束了流光溢彩的大学生活、告别勤奋耕耘的恩师们、告别朝夕相处的同学们，将要踏上新的征程
师；让所有的回忆与梦想，曾经的悸动与感怀，在此刻重新在你我心中划过吧
男；再让我看一眼我亲爱的母校，再让我看一看眼前的亲人 今日我便要远行，去实现我的理想，今日我还要大口的呼吸，这属于母校的气息我将永远铭记
女；再让我看一眼我亲爱的母校，再让我看一看眼前的亲人 亲爱的学弟学妹们，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。加油，你们的理想将在不远的将来实现
男；再让我看一眼我亲爱的母校，再让我看一看眼前的亲人 我亲爱的恩师们，请允许我向你们致以深深的歉意，四年的风雨同舟，是您用四年的青春流年换了来了我们的成熟，可是您却苍老了些许
女；再让我看一眼我亲爱的母校，再让我看一眼眼前的亲人 因为四年的朝夕相伴，那些浪漫的回忆时刻携手，更因为青春最美好的岁月里一同走过。{别了我的母校我的老师朗诵稿}.
师；感谢缘分
我们有幸在大理这般美丽如画的地方相遇相识相知，
男；感谢缘分
易变的青春年少，韶光秋实；不变的是那永远屹立在苍山洱海之间的学海飞帆，是那永远不变的专属于大理的风花雪月。
（展望美好未来）
女；迁徙的大雁已经在天空列成长队
期待如雄鹰般搏击长空的矫健
师；不管未来有多遥远，记得大理学院是你们永远的避风港湾
女；也许黎明前的夜会很黑，隐去了星星和月亮
但隐不去的是我们对理想的希冀，对未来的憧憬。
男；让我们把高傲的剑指向明天，让我们相约十年、 女；再回亲爱的大理学院，在漫步在久违的洱海苍山
师；共同追忆我们的回忆，共同述说属于大理学院人的骄傲吧
合；让我们共同祝愿，祝愿我们可爱的大理学院，共祝愿从大理学院走出的莘莘学子们，明天会更好。
篇二:《别具一格的告别母校朗诵稿》
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
再回首，
母校的一砖一瓦，
依旧那么清晰；
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙 伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！
双小，
是我们健康成长的沃土，
是我们儿童希望的乐园！
在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！
临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
我们即将迈出双小的校门，
但在今后，
不论走到哪里,
我们都不会忘记我们曾是双小的学子,
不会忘记 班主任老师的叮嘱和期望,
昨天双小是我们的荣幸，
明天我们是双小的骄傲。
今天我们是双小园里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁！
告别熟悉的学校，
像孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，像海外赤子看到了五星红旗， 在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意 再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。 深深的鞠躬—— （同时做鞠躬动作）
向亲爱的老师；敬爱的校长；可爱的同学；
献上我们临别的祝福：
感谢老师,
祝您身体健康,事事如意（齐声）;{别了我的母校我的老师朗诵稿}.
祝福同学,
让我们奋发有为,再创辉煌（齐声）!
最后，我们再一次代表全体毕业生
向辛勤哺育我们的老师说声：
“老师，谢谢您！”（齐声）
向教育培养我们的母校说声：
“双小，祝愿您！”
愿您繁花似锦,
根深叶茂;
从成功走向灿烂，
从灿烂走向辉煌。 （齐声）
篇三:《我的母校,我的老师》
我的母校，我的老师
一年级，
我怀着欢快的心情，
投进你的怀抱。
六年级，
我将背着一千个，
一万个舍不得离开。
我的母校，
你是我的第二个母亲， 你的身躯，
你的经脉，
你的血肉，
你的营养，
被你的孩子们吮吸着， 年轻的你，
已经饱经风霜，
然而，
我将要离开，
走向成功的第二步，
假如没有第一步，
那我的第二步又在那里呢？ 母校，
千千万万的精华哺育了我们， 你呢？
孙老师，
一年级，
你微笑着接受了我们， 六年级，
你将微笑着送走我们， 一步一步，
让我们走向成功的道路， 我们的班主任，
我的老师。
梁老师，
您辛辛苦苦，
每天为了帮我们补习， 居然连自己的身体也不顾。 下午，
你用自己的时间帮我们补习， 我却从来没有听见你叫过一声累。 我们的好老师。
篇四:《我的母校,我的老师》
我的母校'我的老师
一年级”
我怀着欢快的心情。
投进你的怀抱,
六年级，
我将背着一千个;
一万个舍不得离开;
我的母校，
你是我的第二个母亲,
你的身躯/
你的经脉,
你的血肉“
你的营养;
被你的孩子们吮吸着;
年轻的你，
已经饱经风霜;
然而’
我将要离开,
走向成功的第二步、
假如没有第一步/
那我的第二步又在那里呢？ 母校,
千千万万的精华哺育了我们" 你呢？
孙老师’
一年级’
你微笑着接受了我们/ 六年级‘
你将微笑着送走我们" 一步一步：
让我们走向成功的道路/ 我们的班主任'
我的老师"
梁老师;
您辛辛苦苦’
每天为了帮我们补习’ 居然连自己的身体也不顾： 下午”
你用自己的时间帮我们补习。 我却从来没有听见你叫过一声累/ 我们的好老师“
篇五:《我的母校,我的老师》
我的母校/我的老师
一年级‘
我怀着欢快的心情;
投进你的怀抱?
六年级”
我将背着一千个‘
一万个舍不得离开,
我的母校”
你是我的第二个母亲： 你的身躯‘
你的经脉：
你的血肉’
你的营养”
被你的孩子们吮吸着" 年轻的你?{别了我的母校我的老师朗诵稿}.
已经饱经风霜。
然而“
我将要离开"
走向成功的第二步?
假如没有第一步：
那我的第二步又在那里呢？ 母校，
千千万万的精华哺育了我们’ 你呢？
孙老师”
一年级,
你微笑着接受了我们, 六年级?
你将微笑着送走我们; 一步一步。
让我们走向成功的道路、 我们的班主任’
我的老师;
梁老师。
您辛辛苦苦‘
每天为了帮我们补习’ 居然连自己的身体也不顾? 下午;
你用自己的时间帮我们补习' 我却从来没有听见你叫过一声累' 我们的好老师/
篇六:《我的母校,我的老师》
我的母校，我的老师
一年级，
我怀着欢快的心情，
投进你的怀抱。