篇一:《小学古诗文 佳句》
小学语文教师古诗文素养竞赛复习题
（答案供参考）
一、古诗复习选择题
1、贺知章，唐朝诗人，少时以诗文闻名，与吴越人包融、张旭等以诗文齐名，世称 “吴中四杰”。其中还有一人是（ A ）。
A（张若虚 ） 王勃 骆宾王
2、不是写柳的诗句是（ ）。
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
（此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。） 当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
3、《凉州词》中“一片孤城万仞山”中的“孤城”是指：（ ）
（玉门关 ） 嘉峪关 山海关
4、下面那座楼不属于和鹳雀楼齐名的中国古代四大名楼：
（烟台蓬莱阁） 武昌黄鹤楼 洞庭湖畔岳阳楼 南昌滕王阁
5、“遍插茱萸少一人”中的“遍”意思是（A）
A、都；B、量词；C、一遍
6、“朗月行”是（B）
A、明朗的月亮；B、乐府的古题；C、词牌名
7、《古朗月行》中反映儿童个性的除了“呼”、“疑”之外，还有（A）
A、飞；B、小时；C、作
4、李白作的《古朗月行》全诗有（C）
A、12句；B、14句；C、16句
8、 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所用的修辞手法是：（ A ）
A、夸张、比喻 B、比喻、拟人 C、夸张、借代 D、想象、回环
9、 李白的号是：b
a、太白居士 b、青莲居士 c、少陵野老 d、香山居士
10、 高适在写《别董大》这首诗时的心境是怎样的：c
忧伤抑郁 依依惜别 激昂慷慨
11、《望天门山》这首诗中，作者的观察点在哪个地方：c
a、山上 b、岸上 c 、船上
12、《早发白帝城》中，李白的船行经三峡一带，因为（ ），他几乎没领略这一带的景色。b
a、船行驶得太快来不及看 b、返家的心情急切 c、三峡的景色没什么特色
13、杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”一句中有几个表示颜色的字。（ C ）
A、2个 B、3个 C、4个
14、“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的（ C ）。
A、李白和杜牧 B李清照和杜甫 C、李白和杜甫
15、杜甫《绝句》中“（）黄鹂鸣翠柳，（）白鹭上青天。”（B）
A、两只、一只；B、两个、一行C、两群、一行
16、“窗含西岭千秋雪”出自（C）的诗。
A、杜牧 B、陆游 C、杜甫
17、杜甫的绝句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”描写的是（A）季节的景色。A、早春 B、冬季 C、晚春
18、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（C ）。
A、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城
19、《春夜喜雨》的作者杜甫是（A）人。
A、唐朝 B、宋朝 C、清朝
20、随风潜入夜，（ A）细无声。
A、润物 B、润花 C、悄然
21、杜甫号称（B ）
A、诗鬼 B、诗圣 C、诗仙
22、杜甫作了一首诗，表达了对春雨的赞美之情，这首诗是（C）
A、《绝句》B、《江畔独步寻花》 C《春夜喜雨》
23、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”写的是什么季节的景色？（ C ）
A夏季 B秋季 C春季
24、“迟日江山丽”的下句是（C）
A、萋萋满别情B、当春乃发生C、春风花草香
25、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自（C）这首诗。
A、春夜喜雨B、草C、绝句
26、绝句（迟日江山丽）的作者是（A）
A、杜甫 B、杜牧 C、白居易
27、杜甫和（A）被后人尊为“李杜”。
A、李白 B、李清照 C、李绅
28、《游子吟》是唐代孟郊的作品，它的体裁属于（B）
A 骚体 B 乐府诗 C 逸诗 D 亥言诗
29、“黄师塔前江水东”中的“塔”指 （A）
A 墓地 B 庙 C 塔形的建筑物 D 姓
30、“黄四娘家花满xī”的xī，正确的写法是 （C）
A 溪 B 奚 C 蹊 D 嵠
31、张志和的《渔歌子》中“西塞山前白鹭飞”的下句是( C )
A．蜻蜒飞上玉搔头 B．芳草萋萋鹦鹉洲
C．桃花流水鳜鱼肥 D．映日荷花别样红
32、与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是（ B ）
A．王安石、杨万里、欧阳修 B．曾巩、王安石、欧阳修
C．曾 巩、王安石、杨万里 D．曾巩、杨万里、欧阳修
33、“欲将轻骑逐”中的“将”是什么意思呢？( C )
A．正要 B．军官 C．率领 D．拿着
34、“千山鸟飞绝”中的“绝”的意思是（ A ）
A．绝迹 B．踪迹 C．消失 D．灭亡
35、《渔歌子》中“青箬笠，绿蓑衣”用（ D ）
A．比喻 B．拟人 C．借喻 D．借代
36、遥望洞庭山水（ B ），白银盘里一青螺。
A青 B翠 C绿 D碧
37、“又送王孙去，萋萋满别情”中的“王孙”是指（ A ）
A远游的人 B贵族子弟 C帝王之子 D小孩子
38、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）中“浪淘风簸自天涯”一句中的“自”解释为（ C ）
A自己 B虚词，作连接语 C来自 D自从
39、《小儿垂钓》：蓬头稚子（ C ） 学垂纶（ E ）， 侧坐莓苔草映身。 路人．．．．
借问（ A ）遥（ D ）招手， 怕得鱼惊不应（ B ）人。 ．．．．
A、向人打听； B、理睬； C、年龄小的孩子； D、远远地； E、钓鱼
40、《池上》：不解．藏踪迹，浮萍一道开。（ D ）
A、分开； B、解释； C、解除； D、知道，懂得
41、以下哪首诗不为白居易所作？（ C ）
A、《赋得古原草送别》 B、《花非花》 C、《登幽州台歌》 D、《钱塘湖春行》
42、唐代诗人杜牧写有不少抒情写景的小诗，如《泊秦淮》、《山行》、《江南春》，下面那首诗也出自杜牧之手：（ ② ）
①《望天门山》 ②《清明》 ③《题临安邸》 ④《岁暮归南山》
43、《山行》这首诗描写的是（ ③ ）美丽的山林景色。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
44、“向晚意不适，驱车登古原。”中的“古原”是指（ C ）
A 古老的山 B 古老的庙 C 长安的乐游原 D 指一处地名为“古原”的地方
45、以下四首全是李商隐的诗的是（ A ）
A 《乐游原》、《夜雨寄北》、《寄令狐郎中》、《瑶池》
B 《乐游原》、《夜雨寄北》、《书湖阴先生壁》、《瑶池》
C 《乐游原》、《夜雨寄北》、《古郎月行》、《题林安邸》
D 《游园不值》、《夜雨寄北》、《寄令狐郎中》、《瑶池》
46、《乐游原》的作者是（ ）
A 唐 杜牧 B 唐 贺知章 C 唐 李商隐 D 宋 杨万里
单选题47-49
47、《书湖阴先生壁》一诗采用的修辞方法是（ B ）
A 、排比 B、拟人 C、比喻 D、夸张
48、王安石写了大量佳作，其中如《旅思》、《登飞来峰》、《题西太一宫壁》等，下面哪一首也是他的作品（ D ）
A、《示儿》 B、《村居》 C、《题西林壁》 D、《思王逢原三首》
49、下列诗人哪一位是北宋诗人（C ）
A、王昌龄 B、李峤 C、王安石 D、王维
50、下列（ 1 ）是唐宋八大家之一。
（1）苏轼 （2）陆游 （3）白居易 （4）杜牧
51、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中描写了（ 2）季的景色。
（1）春 （2）夏 （3）秋 （4）冬
52、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻修辞的诗句是（ 1）
（1）黑云翻墨未遮山 （2）欲把西湖比西子
（3）卷地风来忽吹散 （4）望湖楼下水如天
53、 “竹外桃花三两枝”这句诗的朗读节奏为（ 2 ）
（1）二二三型 （2）二二一二型 （3）二二二一型
54、《示儿》作者（ A ）
A、南宋 陆游 B、北宋 陆游 C、南宋 朱熹
55、（Ｃ）都是北宋诗人。
Ａ、范仲淹 王安石 林升 范成大
Ｂ、范仲淹 苏轼 杨万里 范成大
Ｃ、苏轼 王安石 李清照 范成大
56、以下诗都是东坡居士所写的是（Ｃ）
Ａ、《题西林壁》 《山行》 《赠刘景文》
Ｂ、《题西林壁》 《惠崇春江晚景》 《望湖楼醉书五绝》
Ｃ、《赠刘景文》 《望湖楼醉书五绝》 《饮湖上初晴后雨》
57、范成大共写过（ B ）首《四时田园杂兴》。
A、50 B、60 C、70 D、80
58、范成大写的60首《四时田园杂兴》分为（ A ）五组，广泛地描绘了农村生活的各个方面。
A、春日 晚春 夏日 秋日 冬日 B、春日 夏日 酷暑 秋日 冬日
C、春日 夏日 秋日 深秋 冬日 D、春日 夏日 秋日 冬日 寒冬
59、陆游字务观，号什么？（ B）
A六一居士 B放翁 C五柳居士 D摩诘
60、杜牧和【A 】并称为“小李杜”。
A.李贺 B.李绅 C.李商隐 D.李白
61、“两句三年得，一吟双泪流。”形容的苦吟诗人是【C 】
A.孟郊 B.韩愈 C.贾岛 D.李贺
62、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 这里的“君”指谁？【 B 】
A.李龟年 B.董大 C.武判官 D.元二
63、《江畔独步寻花》的作者是【D 】。
A. 孟浩然 B.高适 C.白居易 D.杜甫
64、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自苏轼的【A 】。
A.《惠崇春江晚景》 B.《饮湖上初晴后雨》
C.《六月二十七日望湖楼醉书》 D.《题西林壁》
65、下列古诗表述的节令依次是【C 】
① 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ② 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
A.元旦 重阳节 清明 B.春节 中秋节 清明
C.春节 重阳节 清明 D.元旦 中秋节 清明
66、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是【 C 】的名言。
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子
67、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自【 C 】的文章。
A.文天祥 B.辛弃疾 C.范仲淹 D.李清照
68、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”中“东风”是指（C ）。
A：东风 B：东南风 C：春风
69、小学古诗文诵读中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，这样的诗人我们称为边塞诗人，下列哪些诗人称得上边塞诗人？（B ）
A、王之涣 B、王昌龄 C、王翰 D、朱熹
70、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自( A )的《小池》。
A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游
71、下列诗句属于李白的是( C )
A、古来万事东流水 B、早有蜻蜓立上头 C、轻舟已过万重山 D、梨花一枝春带雨
72、 下面不属于宋代诗人的是（D）
A、林升 B、叶绍翁 C、翁卷 D、龚自珍
73、下面哪首诗表现了诗人的爱国情怀（C）
A、《乡村四月》 B、《游园不值》
C、《题临安邸》 D、《清明》
74、下面是借物喻志诗的是（A）
A、《望天门山》 《小池》 B 《竹石》 《石灰吟》
C 《风》 《题西林壁》
75、古诗词中有许多叠词，你能帮它们找到各自的家吗？
微微 两两 家家 处处 悠悠 萧萧 滚滚 纷纷 时时 恰恰
A、念天地之（悠悠），独怆然而涕下。
B、无边落木（萧萧）下，不尽长江（滚滚）来。
C、清明时节雨（纷纷），路上行人欲断魂。
D、（微微）风簇浪，散作满河星。
E、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦（两两）归。
F、流连戏蝶（时时）舞，自在娇莺（恰恰）啼。
G、黄梅时节（家家）雨，青草池塘（处处）蛙。
76、“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。”中“若”解释为（ A ）{月是故乡圆出自那首诗}.
A 好象 B 如果 C你
77、《所见》的作者是‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥（ A ）
A、清 袁枚 B、唐 李商隐 C、唐 袁枚 D、清 李商隐
78、下列诗中有描写春天美景的是‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥（ A ）
A、《村居》 B、《凉州词》 C、《风》 D、《四时田园杂兴》
79、《已亥杂诗》的作者是‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥（ C ）
A、杨万里 B、苏轼 C、龚自珍 D、翁卷
80、《杨氏之子》一文中“孔君平诣其父,父不在，乃呼儿出。”中的“诣”的意思是(A)。
A:拜见 B:以为 C:寻找
81、《杨氏之子》一文中“孔君平诣其父,父不在，乃呼儿出。”中的“乃”的意思是(B)。{月是故乡圆出自那首诗}.
A:以后 B:于是 C:认为
82、关于知音难觅的诗文有：（1）
⑪春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
篇二:《月是故乡圆 作文》
月是故乡圆
我想：故乡，于每个人来说，都是一个温情的地方。而故乡的月亮，是我看过的最圆最明亮的月。
人的心境不同，望月的感觉也会大不相同。可是，无论在任何时候任何地方望月，我总会想起故乡的月，明晃晃的，洒下来的月光照满了我的心房，暖暖的，很温馨。
记得小时候在家门前不远的地方有一个开满荷花的池塘。每当黄昏退去，月亮迎上时，暖暖的月光洒在池上，满眼都是波光鳞鳞的一片，很是醉人。那会儿，我最爱把荷叶采下，折起来，再到最亮的时候打开的，当满满的月光全部洒在荷叶上，瞬间光芒笼罩在我的身上时，心中总充满着莫名的感动。现在想来：也许因为这是故乡的月吧。 故乡的月，是无法用语言描述出来的，她在我们每个人的心中，已经扎了一条没有长度深度，却根基扎实的根。到这一刻我才醒悟，原来感觉跟语言之间永远是有隔阂的。不同于书到用时方恨少的悔恨，却是望月的莫名感觉来临时，任何语言的描述，都显得那么苍白无力，即使你博览群书，也怕是无用武之地了吧。
故乡的月，你有着无法诉说的魅力，使我深深陶醉。
故乡的月，你让我在悲伤的时候，与苏轼无法与兄弟团聚的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感伤情怀响起了共鸣。让我在那刻感激，大诗人苏轼无法在故乡与家人一起望月，而我却能有幸与家人一起赏月，我是幸运的。想到这里，心里的感伤也治愈了大半了。 故乡的月，你让我在开怀大笑的时候，想起了诗仙李白把酒言欢
的“对影成三人”的寂寞孤独，让我想起了李白既想攀明月，又想揽明月的对光明向往的情怀，使我知道了，月也可以是光明的象征。 学者都说：月亮本身是不发光的，它是靠太阳照耀才发射出来的淡光。可我却认为，故乡的月，用属于她自己的柔光，照亮了整个故乡，照亮了故乡里每个人的心灵。
月是故乡圆，故乡有圆月。圆月多情怀，使我忆往昔。
篇三:《人教版七年级历史上册材料分析题训练》
人教版七年级历史上册材料分析题训练
1.材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
———孙中山 材料二：
材料三：
（1）材料一中的“轩辕”指的是谁？
指黄帝 （2）是哪两个部落联合起来平定了蚩尤部落？ 炎帝和黄帝
（3）结合材料一和材料
二，说说这个人物对人类做出哪些贡献？被后人尊称为什么？
他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。被后人尊称黄帝为“人文初祖”。 2.材料一：夏朝的国王把人当做坐骑，还把自己比为太阳，人们对他恨之入骨，纷纷咒骂他。
材料二：后赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟。 （1）材料二出自哪部书？ 《史记》
（2）材料一中所描写的“夏朝的国王”和材料二中所描写的“商朝的国王”分别是谁？
夏桀、商纣
（3）他们的所作所为最终导致了怎样的后果？给你的启示或者你最想说的一句话是什么？
国家的覆亡。水能载舟，亦能覆舟；或者得道多助，失道寡助。 3.材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
材料二：治世不一道，便国不法古。
——商鞅 材料三：
（1） 材料一，齐桓公任用管仲为相。采取了哪些措施发展本国的势
力？（改革措施）这些措施起到了什么作用？
重用人才，实行改革，整顿内政，发展生产，强大军队。 使齐国国富兵强；齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 （2） 材料二“治世不一道，便国不法古”的意思是什么？商鞅变法
是在什么时间进行的？是在谁的支持下开始变法的？变法的内容是什么？具有什么作用？ “治理国家不一定用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代。”。公元前356年。秦孝公。承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。作用是：使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。 （3） 材料三是描绘了什么场景？请说说：战国时期的各国变法是当
时社会发生了怎样的变化？
商鞅舌战守旧群臣。封建制度逐步确立起来，我国封建社会形成。 4.材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！„„路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
材料二：{月是故乡圆出自那首诗}.
（1） 材料一出自那首诗？
《离骚》 （2） 这首诗的作者是谁？他被世界和平理事会定为什么？
屈原。世界文化名人。 （3） 作者生活在什么时期的哪个国家？他创作了一种新体诗歌是什
么？他的代表作是什么？
战国末期的楚国。《楚辞》。《离骚》。
（4）这句话是什么意思？表达了作者什么样的思想感情？ 我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难！ 表达了作者忧国忧民的爱国情怀。
（5）我国的哪个传统节日和这位诗人有关？
端午节。
（6）结合材料，谈谈你觉得应该学习他什么样的品质？
对理想的执着的追求；对祖国和人民的热爱等（开放题，言之有理即可。）
5.材料一： 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知
三人行，必有我师焉。——《论语》 材料二：
（1） 材料二的人物是谁？
孔子 （2） 他是哪个学派的创始人？他所创立的学说在战国时期的主要代
表人物是谁？ 儒家。孟子。 （3） 他的主张是什么?
提出了“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。 （4） 他对教育的贡献有哪些？
①创办私学，广收门徒；②他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。
（5）请用一句话评价该人物？
孔子是著名的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。 （6）读了材料一的三句话，你受到什么启发？ 学习要实事求是，经常复习，要谦虚谨慎。 6.材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉！ 材料二：
材料三：{月是故乡圆出自那首诗}.
材料四：
材料五：
（1） 材料一的这句话是谁说的？这句话的意思是什么？
李白。秦王扫平了天下，虎视眈眈，何等雄武！ （2） 材料二的人物是谁？你如何评价他？ 秦始皇。 （3） 材料三、材料四、材料五反映了秦朝的哪些方面的措施？ ①政治上：创立了一套封建专制主义的中央集权制度。（最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。）
②经济上：统一货币、度量衡。（以圆形方孔铜钱为全国统一货币；并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。） ③文化上：统一文字。（把小篆作为全国规范文字） （4）这些措施的实施有何积极作用？
7.材料一：
材料二：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ （1） 材料一反映的历史事件是什么？领导者是谁？这一事件发生的
原因是什么？
大泽乡起义（或秦末农民起义）。陈胜、吴广。①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的更加残暴。 （2） 材料二的这句话出自哪？是哪位农民领袖说的话？ 《史记》。陈胜。 （3） 请说出这次起义的时间和地点？
公元前209年。大泽乡起义。 （4） 请用一句话来评价这次农民起义？
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
篇四:《2015学年第一学期“月是故乡圆”庆中秋、迎国庆活动方案》
2015学年第一学期“月是故乡圆”
——“庆中秋、迎国庆”活动方案
活动目的：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国 热情，感受中华传统诗词歌曲的魅力。
活动内容：
活动安排：
1、各班9月30日下午在黑板上板书主题“月是故乡圆” ——庆中秋、迎国庆活动。 2、各年级围绕“月亮、中秋、故乡”等主题，一、二年 级以年级为单位统一选定一首诗、三、四年级以年级为 单位选定一段词，五、六年级以年级为单位统一选定一 首歌，利用午读时间进行学习、背诵、吟唱。 9月30日下午2：40从一年级开始，大队部到各班落实 活动成效，并评选出“最出色活动中队”。 少先队大队部 2015.9.17
篇五:《经典诵读试题》
祁川中心小学经典诵读比赛试题
一、背诵题目：
高年级组
1、《论语两则》以学而时习之开头的第一段（第3页）
2、《长歌行》（第4页）
3、《陋室铭》（第16页）
4、《增范晔》（第18页）
5、《少年中国说》（第26页）
6、《饮酒》（第53页）
7、《礼记》一则（第97页）
8、《观沧海》（第121页）
中年级组
1、《凉州词》（第3页）
2、《清明》（第5页）
3、《竹枝词》（第8页）
4、《乌衣巷》（第9页）
5、《蝶恋花》（第15页）
6、《天净沙。秋思》（第22页）
7、《元日》（第37页）
8、《别董大》（第38页）
低年级组
1、《三字经》的人之初——名俱扬（第3页）
2、《三字经》的昔孟母——老何为（第3页）
3、《三字经》的玉不琢——宜先知（第5页）
4、《弟子规》的弟子规——则学文（的41页）
5、《相思》（第55页）
6、《送别》（第54页）
二、朗诵题目
高年级组
六年级：李莹《行行重行行》（第67页） 冀喜红《梁甫吟》（第54页） 王蕊妮《木兰辞》（第130页） 齐家乐《少年中国书》（第26页）
五年级：桑静《陋室铭》（第16页） 冀妙《长歌行》（第4页）
冀引香《少年中国说》（第26页） 陈迎莉《马说》（第95页）
中年级组
四年级：何举《凉州词》（第3页） 朱瑞兄《蝶恋花》（第49页）
凡宝燕《后庭花》（第23页） 马潇涵《水调歌头》（第87页）
三年级：朱颖慧《小桃红。江岸水灯》（第59页） 马龙辉《踏莎行》（第126页） 桑旭《一枝花。咏喜雨》（第25页） 马婷婷《蝶恋花》（第51页）
低年级组
二年级：何文强《相思》（第55页） 祁洁《三字经》（第1页）
祁东升《三字经》（第3页）