篇一:《花开,未必要有花瓣》
花开，未必要有花瓣
梅花香，自苦寒。
野草繁，源自强。
流光在指间旋舞，却又以转瞬即逝的美丽消逝在风尘中。在岁月里匆匆跃过十三个春秋，“要坚强！”，“要理想！”，“要奋斗！”，“要爱
国！”„„从小到大被灌溉着。那铿锵有力的童音总会在无忧的笑颜中灰飞烟灭。
红棉三月，我又败在了自己成绩单的手中。从悲伤中抬头看窗外，生命的守望盼来了春天，便唤醒了万物的翅膀。欢乐地绿点缀着寂寞的树枝；落叶依依不舍地离开了母体，把留恋埋在心里，把愁苦刻在脸上。可在教室、宿舍、饭堂这三点一线中深深徘徊的同学们，似乎没有欢乐，没有愁苦。
可那个上午似乎改变了我们的命运。
无情的烈火夺取了她的翅膀，到不如说是点燃了她的生命之灯，熊熊燃烧着，只是需要等待、磨炼„„
生在一个极为令人悲观的家庭，并在婴孩时与火相逢，似乎在那一次和上帝对白：“你的翅膀，我先帮你保留。”
残缺的自己，残缺的母爱，残缺的学业„„一个不太完整的世界给予了她，她也给这个不太公平的世界一个另人感动的微笑。她---李智华老师，从容镇定地选择、面临自己人生的十字路口。她证明了：花开，未必要有花瓣！
可以这么说，崇高的精神往往是在逆境中造就出来的。不少同学激动的泪，就诠释了这一点。{出发,未必要,到达}.
看到她，舞台上小小的身躯有着巨大的灵魂，我便想到新时代的自己。从小到就想拥有理想，却忘了自己真的该拥有什么？抛去那些沉重的包袱，坚强地站在属于自己的舞台上。即使没有逆境，也不能败在富足的世界里，那是应该更坚毅，更乐观！不要机械的活着，没有长远的眼光！应该像春天一样充满希望！
花开，未必要有花瓣，有花瓣，就要开得更灿烂！
广东东莞东华初级中学初一:钟洋
篇二:《早教未必要“上班”》{出发,未必要,到达}.
早教未必要“上班”
时下对孩子进行早期教育，越来越被社会和家长所重视，因此早教的培训班也越来越多。诚然，对孩子实施早教是必要的，但非要去早教培训班吗？
早期教育是指对0至6岁的孩子进行的教育。一般将其分为两段，3至6岁进入幼儿园，称为学前教育。0至3岁应该是以家庭为主对孩子实施的教育培养，是特指的早教。
笔者曾经去以早教为名义的亲子班探访过。在一间大教室里，孩子家长抱着孩子，席地而坐。30分钟的课程基本流程是：家长在老师的指挥下，代替孩子做自我介绍，因为孩子们太小还不会说话。然后拿出玩具让孩子选择，玩一会儿由家长带着孩子把玩具放回原处。之后随着音乐律动，家长摇动孩子的双臂做动作。最后是起立，家长抱着孩子转圈走或者跳。
整个活动下来，所有家长都累得呼哧呼哧喘。孩子们普遍的一脸茫然，有的甚至要哭出来。这样的培训，家长受累，孩子受罪，根本达不到亲子活动和早期培养教育的目的。
说早教重要我们不否认。俗话所说的3岁看大，7岁看老，是有科学依据的。人在3岁左右大脑重量约1100克，是成人的三分之二。神经元数量出生时50亿，是成人的十分之一，到3岁时迅速达到1000万亿个，是成人的2倍。因此0至3岁是大脑的布网时期，这个时期及时对孩子进行各个方面信息的输入，有助于树突链接的巩固。孩子7岁时大脑的重量约1280克，非常接近成人的1400克。
明白这些数据，我们就能够理解下面的故事：一位妇人带着两岁半的孩子到达尔文的家中。妇人问：“尊敬的先生，我现在给孩子开始进行教育，是不是太早了一点？”达尔文回答：“不，女士，您已经迟了，整整迟了两年半。”
早期教育是人的终身教育的开端，具有奠基的作用。我们经常发现，孩子3岁入幼儿园时，就已经出现了个体差异，为什么？就是0至3岁的教育形成的。早教专家认为早期教育的内容，不单单是知识与技能的学习，还应该涉及孩子的身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长。周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主。周岁至3岁儿童还应加入感知动作思维、连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。
一周一次的早教培训班是远远不够的，早期教育的实施，应该是随时随地进行的，是润物细无声的耳濡目染，是言传身教的潜移默化。这个任务只能是孩子的家长来承担。
可是常常听到家长议论，教育问题应该是幼儿园、学校的事情，我们哪有时间和精力对孩子实施早教呢。这就暴露了家长的问题。认为早教不是家长的任务的，应该明确自己的责任；自己没有早教知识和能力的，要学习和锻炼；认为没有时间和精力的，要克服懒惰的情绪。
笔者认为从某种意义上说家长应该是孩子的终身教师，同样的社会背景和学校环境造就不同的孩子，是不同的家庭教育使然。家长是孩子的榜样，孩子是家长的影子。每个家长，
都要认真思考和实践家庭教育，尤其是家庭的早期教育，给孩子的成长与发展奠定良好的基础。{出发,未必要,到达}.
篇三:《接近女人必须做到“润物细无声”》
接近女人必须做到“润物细无声”
泡妞最开始要先学会如何接近意中人。若人家女孩对你退避三舍，想要成功追到该女孩也算是无稽之谈了。接近意中人怎么做才是最好、最保险的呢?{出发,未必要,到达}.
A.过分的关心和体贴会让她怀疑你有意图，“黄鼠狼给鸡拜年”。
B.“死缠烂打”会给她压力，容易使她产生对你的抗拒心理。
C.从一开始就老是对她“鞍前马后”，她自然会腻，好像这是你应该做的，得到你的好是自然就有的事。长久下去，她甚至不会珍惜你的好，也就不会珍惜你这个人
从生理和社会的角度上看，女人总是被动的。美女更是很少会有征服欲，一般不会主动去征服对自己毫无欲望和兴趣的男人来满足自己。{出发,未必要,到达}.
如果你老是装冷淡，装酷，她最多就是心理好奇一下你怎么这么酷而已。矜持也不行，女人比你更矜持，你还矜持?
总之，太淡了，让她感受不到你很欣赏她、你对她有某种程度的兴趣，就“炆”不出效果来了。
*“润物细无声” 才合适{出发,未必要,到达}.
接近意中人的开始阶段，要掌握好平衡点，既不能太“浓”了(不能一扑而上)，也不能太“淡”了(不能让她对你一点注意和兴趣都没有)，这就是困难的地方。怎么办呢?
本书前文阐述过，女孩对于追求有着欲拒还迎的心理。在认识女人的第一个月左右，只要情形允许，接近她的最好、最保险的战术是“润物细无声”。“润物细无声”的关键词是“若即若离，张弛有度”(最好你的一即一离都能牵动女人的芳心)，而不是“忽冷忽热”。
接近女人的开始阶段，要“润物细无声”，最好不要让她一眼就能看出你在追她。在还没有得手之前，情况越朦胧对你越有利。不知不觉间，生米最容易被煮成熟饭。
怎么做才是“润物细无声”呢?（舞步学院，专研追女生技巧和方法的学院，教你让你喜欢的女生爱上你）
A.经常给她发个短信，打个电话，但要做得很随意，随便聊聊而已。例如，偶尔一次，聊天半途对她说“有事要忙，下次再骚扰你”，果断地挂断她电话。还有，不要给她感觉到
你有刻意安排时间和地点跟她联系的痕迹。你要让她感觉到(而不是让她听到)你很欣赏她，你对她有某种程度的兴趣，但是你并没有决定追她(否则你会很被动)。所以，开始接近女人阶段，聊天时切忌出现“我想你”“我真的好喜欢你” “我爱上你了” “我对你是一见钟情”等话语。
B.让她感觉到你似乎对她有意思，但她自己也不确定。女人会被你呈现的这种不确定性所吸引。要是你对她的关心或帮助是很明显的，她问起时，例如她问你“你为什么对我这么好啊”，建议你口头上轻松地否认一下。
C.对于刚认识不久的女生，要约她时，可以这样说：“去不去某某活动，但我还要去某某地方，我们顺便去?”反正要让她觉得你的约会不是完全针对她的，你约她是本来你就打算要做某事，你顺便约她的。
D.请她帮个小忙，然后顺理成章地请客感谢她。
E.不要无缘无故送她东西。俗话说“无功不受禄”，你一上来就送她东西，太明显了，她会觉得心理有压力。
F.要把握好火候。哄女孩是男人一定要学会的招数。但不可随意的哄女孩。若你们的关系连暧昧都算不上，对于你的蜜语甜言，女孩们只会觉得你是身经百战的花花公子。
如何真正掌握追女生的技巧？约会核心？
当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。
而这些实用的技能，已经成功帮助10000名舞步学院的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。
同时，每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加舞步学院《魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。
篇四:《谢师未必要有宴》
“谢师”未必要有“宴”
又到一年毕业季。这样的时节，充满离愁思绪，却也让很多家长、学生，甚至老师们都犯了难。在社会攀比风气的影响下，“谢师宴”逐渐偏离了感恩的轨道，演变成攀比的平台，越来越奢华，成为广大家长和老师的沉重负担。
尊师重教，是中华民族几千年来的传统美德，因此“谢师宴”承载着浓浓的情意。和恩师相逢数载，老师言传身教，为我们指引人生，从情感方面来说，临别之际，师生之间吃顿饭沟通一下感情，表达一下谢意也未尝不可。但当谢师宴被金钱扭曲，成为彼此的负担时，“谢师宴”之风就要狠刹了。 “谢师宴”要回归本源。通过吃饭感激老师过往的谆谆教导，请老师为未来人生发展指点迷津，这才是“谢师宴”的本意。可是，豪华酒店、山珍海味、推杯换盏、铺张浪费却将原本简单、温馨、温情的一顿饭吃得索然无味。打造这样的“谢师宴”，不是出几条禁令就可以的，更需要学生、家长遵从内心的道德律令。
“谢师宴”之风该刹，“谢师”之心却要常怀。谢师的方式是多种多样的，若牢记感恩的初心，定会有发自真心的举动。比如武夷山二中老师拒绝参加“谢师宴”，高三毕业生们就在学校为老师种棵花草树木，以表尊敬和感激。再比如，惠州一中的高三毕业生把自己爱戴的老师平时的语录录制成光盘，作
为谢师礼物送给老师。这样的“谢师”体现出发自肺腑地对教师职业的敬重，能够传承教师优秀品质和崇高精神，能够真实表达学生的感激之情，能够真切打动老师。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。如果毕业多年后，还能常回校看看老师，和老师叙叙聊聊，那对老师来说，已是对他一生辛勤耕耘的莫大安慰。别让“谢师”在推杯交盏中落入俗套，别给师生纯真的感情加上金钱的砝码。经过时间的沉淀，真挚的感情自会愈久弥香。
（宿豫 陈倩倩）
篇五:《2016届学生家长同意学生到企业实习证明(无需要盖章)》
学生家长同意学生到企业实习证明
尊敬的家长：
您好！根据学校安排，2016年1月至2016年6月为2016届毕业生实习时间，为了您孩子的安全，请你多与孩子联系，随时掌握实习动态，确保顺利完成实习任务。
计算机工程技术学院
2016年1月4日
回 执
注:各位同学需在2016年3月20日之前把回执交到班主任处(可托人带或邮寄).此回执交到班主任处代表已注册。