篇一:《一封书信所引发的爱情》
一封书信引发的爱情
——一篇不是影评的影评
‚余镌‘愿生生世世为夫妇’图章二方；余执朱文，芸执白文，以为往来书信之用。‛沈复《浮生六记·闺房记乐》——题记。
春天这样灿烂的季节，对于无爱可谈的单身狗来说，内心是荒凉的。但也实在不忍白白错过这番灿烂，我就选了一个天空铺满美好晚霞的黄昏，一人来到影院看了《北京遇上西雅图之不二情书》，聊以慰藉内心的荒凉。
看完才发现，被冠上前作名号的这部电影还真的是“不二（不是第二部）”，用导演自己的话来说，这种沿用“只是一个IP”，导演只是利用了前作的余热和噱头罢了，这一部新作除了男女主角没换，其他的完全另起炉灶。前作紧凑明快接地气，新作深邃文艺高逼格。主线上同样是关乎爱情，只不过新作中男女主角
的爱情是由一封书信引发的。既然是由书信引发的，那就不得不先来扒一扒书信的那些事儿。
简单来说，书信是一种千里传情、万里传音进行交流和沟通的纸质工具。但要细究的话，我们知道纸是东汉蔡伦发明的，从书信源流上来讲，最早的怕不是纸质，而是要追溯到绳结记事。那时候，我们的先人打了猎物，要分食，每人分多少，就用绳子系几个疙瘩，因为怕忘了，这是最早的自用的“书信”。
有了记数概念后，慢慢地又把飞禽走兽的形貌刻画在崖壁上，便于族人知道什么地方有什么猎物可狩，这是族人间象形的“书信”。
文字的产生落后于语言，但尽管姗姗来迟，在生产力的发展和促进下，古文字终归是出来了，这让信息传输方式变得多样化起来。面对大自然的神秘，人们要占卜命运，把卜辞刻在龟甲兽骨上，不但产生了甲骨文，同时也产生了甲骨书
信。到了商周，冶炼技术发展起来，为了保存或传递一些重要信息，皇室统治者
就把它们铭刻在青铜器物上，这是为了教育子弟、传承给后代所用的书信。而春秋战国，书信的载体主要是竹简。
再往后便到了汉代了。纸的发明，无疑对人类文明和情感传递来说是一次重大创造，一直沿用至今。
而现如今是网络信息时代，电子媒介大有取代纸质媒介之势。但是，到底能不能取代？什么时候取代？还不得而知。唯一知道的是，在现在这样一个浮躁的时代，我们几乎不再写信了。我们有了电脑，有了手机，有了QQ，有了微信，这些工具大大地缩短了我们彼此间的物理距离。你想说什么话，一条微信“嘟”的一声，像生了翅膀一样踏上4G网络的高速通道，一秒之间就闪现在对方的眼前了。
这种情况下，我们的物理距离是被缩短了，但心灵距离却并没有真正缩短，
反而有时候是被延长了，我们没有因此而摆脱掉内心的孤独和荒凉。当我们遭遇坎坷，当我们被孤独围困，被烦恼侵袭，看着自己手机、QQ和微信通讯录里那一长串密密麻麻的“好友”名单，想找一个人聊聊却无人可聊时，我们就会发现，内心的孤独是不断增殖的。这就是我们现代人的悲哀。
回归电影本身，导演正是发现了现代人的这种悲哀，才设置了书信往来这个情节，让它贯穿始终。观众可能会质疑这一情节不合逻辑，为何姣爷和大牛不直接打个电话？但正是这种不合逻辑，营造了一种温暖和新鲜感。如果姣爷最初打了电话而不是写了一封信，那她和大牛也许便不会有最后的爱情了。
姣爷是孤独的，她的孤独是荒唐、穷困的人生所致，她陷在这个庞大的孤独漩涡里，晕头转向，找不到出路。
大牛也是孤独的，他的孤独是复杂的阅历和成熟所致，好在他为生活所迫精于算计的同时，并没有完全丧失掉自己的品位和气质。
这样两颗孤独而又互补的灵魂，在来来往往的书信中，势必撞出情感的火花，最终走在一起。
对书信往来这一情节设置，起关键辅助作用的因素还在于——台词的打磨。
姣爷跌落人生低谷，因欠债被追逼威胁，她一个人走在夜晚的星辰下，海风吹打着有点凌乱的黑发，她对自己说：“暗透了才能看见星光。向死而生这句话太有劲儿，人生还有什么过不去的坎儿”。她不断被困顿和孤独折磨，却仍然不忘浪漫，她在书信中对大叔说道：“有人去国怀乡，满目萧然。有人竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。而我是黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
大叔丰富的人生阅历和文学素养也在台词中表现的淋漓尽致。他用李密《陈情表》中的“茕茕孑立，形影相吊”来形容彼此的孤独；他用吴承恩《西游记》里的“三千弱水深”来劝说姣爷赌场上那种膨胀的侥幸心理；他用刘禹锡《竹枝词》中的“长恨人心不如水”来感叹人情世故。近乎精致，充满诗意和哲理的台词，无疑对观众的听觉和视觉神经产生了巨大的冲击力。
不知你可曾为谁写过一封信？不知你可曾有过“忆郎郎不至，仰首望飞鸿”的渴盼？不知你可曾有过“云中谁寄锦书来”的等待？不知你可了解从前的日色？从前的日色很慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。{爱情六封信图片}.{爱情六封信图片}.
这部影片，为我们再现了鸿雁传书，再现了望眼欲穿，再现了一生只够爱一个人的情景。这样的情景对于现在的我们来说，是只能用来回忆的，甚至是只能用来去想象的。而值得我们去回忆去想象的事物，往往是美好的！由这种美好引发和催生的爱情，当然是铭心刻骨的。
篇二:《给爱情的一封信》
给爱情的一封信
叶子的离开，不是因为风的追求，也不是因为树的不曾挽留，而是叶子用自己的生命来为她心爱的树肥沃土壤，让树在来年生命更强大更有朝气。树不是狠心让叶子付出生命，而是将心爱的叶子从空中放在心里，用生命的血液来浇灌，期待着她来年以更美的姿势骄傲而幸福地活跃枝头。这样相濡以沫的爱情，一直刺激着我细腻的心情，向一种无形的导航，引领着我在纷繁复杂的尘世寻一份全心全意的爱情，不要整片绿叶的眷顾，只需一支含笑为我守候的树叶。也许，生活在这赤裸裸的现实社会，再美的梦想终将在现实里归于宿命；也许，爱情只是欲望社会的替代品，只为欲望披上遮羞的嫁衣，爱情是不该奢望的奢侈品；也许，婚姻只是生活的附属品，只为能在现实里表面风风光光地证明自己活着。我不是悲观主义者，无论世界如何腐化，无论攀比怎样逼近，无论生活如何孤独，无论空虚怎样侵蚀，我依然按着我的心，在喧嚣繁杂的世界，努力进行着我想走的人生路，憧憬着岁月终将带给我的幸福生活，价值人生。
佛说，前世千百年的回眸，才换来今生一次擦肩。假如不曾相遇，我不会知道有一种思念叫做朝思暮想；假如不曾相遇，我不会知道有一种感觉叫做撕心裂肺；假如不曾相遇，我不会知道有一种遇见叫做一见钟情。可是，当我勇气十足，
信心十倍之时，抬头看看遥远而深邃的夜空，闪闪星星似乎向我诉说中各种不可能。是啊，童年，因为不懂人生，我们肆无忌惮地做着各种天真纯洁的梦。当岁月给我们套上成熟的衣裳，我们才发现，童年那些难能可贵的梦想早已在现实中夭折。我不甘心，我不愿意被现实同化，我要做回人类最本真的自我。曾几何时，我遵循父母亲人安排的人生轨迹，从小学、初中、高中到大学，按照他们的经验进行着我的人生，直到大学毕业，考工作。参加工作后，我以为我终于能独自规划人生，在起起伏伏中跌跌荡荡，希望我今后生活有钱有势的，纷纷用他们的经验来让我抛弃爱情，退守金钱权势的底线。可是，这一次，我没有屈服。于是，认识了她，这三年来，我不顾亲人的反对，为着心中神圣的爱情，义无反顾。也许，我的爱情在这个世界上没有合适的土壤。我不怪她，也不怪世界，也不怪现实，也许是我努力不够。我追求的一心一意始终没有显示的迹象，反而是处处留情的现象将我伤得百孔千疮。有人告诉我，知道错误后停止就是进步。我曾无数次努力，无数次仰问苍天“到底该怎么做？”可是上天给我的回答只是无边的空旷和无垠的虚无。痴心错付，回头向谁？
也许，生命点点滴滴的经历，都是为了走上一条最能让生命幸福而有价值的路。如果不是那次惊鸿一瞥，也许我终将沉沦。那时，你低头浅浅一笑，秀发微微浮动，便在不经{爱情六封信图片}.
意间温柔了我的岁月。也许，世俗的人都会认为变化之快，充满怀疑和质问。但优雅高贵的你一定能清清楚楚读懂我的心。我不是爱情的背叛者，我没有否认曾经的爱情，只是，我的爱情是自私的，它不容许别人跟我分享。我不是霸道主义者，我只是神圣爱情的践行者。
看着你的照片，看着你忧郁而水灵的眼眸，我知道，你就是我要等的那个人，你就是我梦里那个模糊的倩影，我们有同样的梦境，背靠着背，慵懒地坐在落日黄昏的海边，细数我们爱情见证者天上闪闪的星星。亲爱的爱情，寒冷的冬天已经过去，万物复苏的春天正在眼前，来吧，飞到我的世界，一起欣赏日出日落，聆听鸟语花香，互诉柔情侠骨，共创幸福生活。
篇三:《一封信的爱情》
在这个巧笑倩兮美女如云的时代，郁郁绝对算不上一个漂亮的女孩。
但是，不漂亮的女孩也爱幻想，幻想美丽的时刻，拥有一份美好的爱情。在来来往往行走的人群里，女孩子睁大了双眼在寻觅，就这样高的、矮的、胖的、瘦的，有文凭的、没文凭的&&郁郁见过的男孩不止一打。可是郁郁找不到心灵的那种感觉，找不到感觉，郁郁便不想勉强自己。
一个飘雪的日子里，郁郁约会了一个男孩，只轻轻一瞥，郁郁的眼睛便猛地一亮，怎么似在哪里见过？
虽然没有太多的交谈，可是郁郁很快便喜欢上了这个男孩，挺拔的个子，大大的眼睛，双眼皮，皮肤黑黑的，脸上带着温暖的笑意。尤其是他文质彬彬的样子，让郁郁认定，这男孩一定与自己前生有缘。
接下来的日子，郁郁的心中便被思念所充满。她在等着男孩的来信。
可是，一天、两天过去了，接着十天半个月也过去了，郁郁却没有男孩一丝一毫的信息。 郁郁很生气，决定动手先给那男孩子写一封信。
可是，在刚刚寄出那封信之后，有小道消息传到郁郁的耳朵里，说是那男孩子嫌她长得丑。
郁郁伤心了整整一个晚上，痛定思痛，决定再给那男孩子写一封信，信的内容大致是这样的：她要收回她当初所说的话。
这内容大致相反的两封信同时到达了男孩子的手里，男孩觉得这女孩挺有意思，便给郁郁写回信说：因为种种原因，他不能选她做妻子，但是他愿意把她当做最好的朋友看待。 郁郁当然在几天之后也收到了这封信。
郁郁不想给那男孩子回信了，可是她又实在放不下心中的那份感觉。郁郁总觉得有那么多的话要对男孩诉说。
就这样一来二去，在一个草长莺飞的季节男孩子终于向郁郁表达了他的爱情。 你还嫌我长得丑吗？郁郁问他。男孩子只是笑笑，没有回答。
以后的日子，男孩用最真挚的爱给了郁郁最好的答案。
美好的日子里，他们常常会想起这一封信的爱情，如果没有郁郁首先写给他的那封信，如果在写这封信之前听说了那个小道消息，他们会擦肩而过，彼此消失在这茫茫的人海里。
篇四:《二十二封信饱含慈父深情》
二十二封信饱含慈父深情
----《给儿子的信》书评
昌图县十八家子中学 朱红艳
《把整个心灵献给孩子》、《公民的诞生》和《给儿子的信》构成了苏霍姆林斯基的《育人三部曲》，九月和十月两个月的时间我读完了前两部，利用了半个多月的时间，我又读完了最后一部----《给儿子的信》，内容虽短，但是二十二封信里饱含慈父深情！
对于这部书，我的阅读观点及体会如下：
一、二十二封信中，饱含慈父对儿子的深深期待。 苏霍姆林斯基写给儿子的每一封信，都是那么真挚质朴，那么真实感人，字里行间里透露着一位父亲、一位教育工作者对孩子深深的期待。
他对他的孩子包括对所有青年人提出了一些期待：
1、他期待着青年人不要忘本。
青年人离开了父母的怀抱到外面去独立学习和生活，就像鸟儿长大了总要飞离父母的巢穴，飞向广阔的天空。作为空巢在家的父母，对孩子有那么多的牵挂和不舍，最想的还是让孩子能够独立自主。所以苏霍姆林斯基最期待孩子的就是不要忘本，人最应该在心中牢记住三件事情：粮食、劳动和人民。
“如果谁丧失了人民的优秀的精神品质，那么谁就会成为脱离集体的人，不值得尊敬的、失去个性的人。谁忘记了什么是劳动、汗水和疲劳，谁就不会懂得爱惜粮食。如果有人损害了这三根支柱的任何一根，那么他就不能成为真正的人，他的内心就会出现霉菌和蛀孔。”这些话，对于我们现在的每一个人都同样适用，这本书中的这些话我最欣赏！
人什么时候都不能忘本，无论处于何时何处、无论拥有多少金钱、无论有多么高的地位、无论有了何种荣誉，都不要忘记自己是谁，时刻要记得提醒自己低调做人，不要得意忘形、不要忘乎所以，年轻气盛可以是一时的，但是不能永远这样！就像上周我们班一位男孩在语文课惹老师生气了，在语文课上他惹老师生气了，老师说了他几句，可是他却顶撞老师。我告诉他不要这么有个性，要懂得尊重老师，不要那么意气用事，走向社会了不可能每个人做的事情都顺应我们发展的意愿，所以要懂得理解和尊重别人，要懂得对自己妥协。
孩子刚刚走出去，父亲就给孩子写了这样一封信，言在告诉孩子离开家了，也要保持在父母身边的样子，保持自己的朴实、自己的善良、保持自己的谦卑、保持自己的勤奋向上，多虚心向他人学习、友好待人、牢记自己身上肩负的振兴国家、为国做贡献的责任！
2、他期待着孩子多为别人做事情。
“看见麦穗就能知道种麦子的人，每个人都为自己能为别人做点事而感到自豪。”劳动者是最美丽的一群人，无论什么时候都不能忘记劳动，苏霍姆林斯基希望青年人多为别人做事情，多么希望年轻人能够接过父母身上的担子，一代又一代人就这样周而复始中传递着爱、温暖给这个美丽的社会、这个美丽的世界！
3、他期待孩子能够独立思考，独立去做出决定。 人都要自己走，我们不能左右我们自己的孩子，也不能永远为他们设计未来，他们需要经过自己的观察、思考，走出一条适合自己的路。
每个人都是自己命运的主宰，这个世界上，作为父母、作为师者，都将自己全部的爱给了我们的孩子，可是我们替代不了他们，我们的孩子都要自己独立去面对风雨、面对这个社会。所以，学生们一旦读了高中或者读了大学，一旦离开了父母身边，就需要自己独立去处理问题，做事情要有自己独立的思想。
4、他期待着孩子们正面挫折和失败，笑对生活。 人的一生不总是一帆风顺的，不都是那么美好的，总会遇到一些不顺心的事情，总会遇到不少丑恶的、肮脏的事情，如果遇到了挫折和失败，作为父母，期待着孩子们善于把这些事情和共产主义的伟大真理加以对照和区别。
人生中有时会遇到垃圾，这将不会使你气馁，也不会使你失望，更不会动摇你对善良的信心。善良必定胜利，但这一胜利的源泉来自人民，来自我们自己！
苏霍姆林斯基的第三封信和第四封信中都提到了理想和人生的话题。所谓的理想，完全不意味着一帆风顺，一切顺利，实现理想的路上，需要人们坚定而又执着。
二、二十二封信中，饱含慈父对孩子最真诚的建议。 二十二封信读完，一位认真负责、惦记孩子安危、关注孩子知情意行全面发展的好父亲形象跃然纸上！在这些信中，苏霍姆林斯基集中对儿子提出了一些建议，里面包含着建议孩子树立远大的志向、建议孩子拥有一个信念等方面。
1、他建议孩子树立一个远大的志向。
“志向是成为天才的幼苗，经过勤劳的双手的精心培育，在肥沃的土地才能长成粗壮的大树。不付出辛勤劳动，不进行自我教育，志向的幼苗就会连根枯死。”任何时候我们都不要满足于一般的成绩，要更上一层楼，精益求精，这是培养志向的必经之路，第一次失败了没关系，还可以重新再来！
人没有随随便便成功的，联想我们自己，也都有过失败的经历，我们每个人都有很多不足之处，要做到胜不骄、败不馁。多一些自信给自己，我们就会更成功。认识自己志向
的创造者，只有通过劳动才能走向通往智慧、创造和科学的道路。
2、他建议孩子拥有一个坚定的信念。
苏霍姆林斯基建议孩子拥有一个坚定的信念：面包要经过艰苦的劳动才能获得。学习在当下，努力在当下，吃得苦中苦，方为人上人。成功不是轻易获得的，如果错过了童年的黄金时代，那么以后再也无法弥补。童年时代流洒的每一滴汗水，都顶得上成年时期许多天的紧张劳动。童年时代种出的每一捧粮食，其内涵就像堆积如山的金色小麦，就像肥沃的耕地，就像老一代人的辛勤劳动！
苏霍姆林斯基用心良苦，他建议自己的孩子以及和他一样的青年人树立远大的志向，拥有坚定的信念，他在用自己一个过来人对事物最敏锐和深刻的看法告诉下一代：不下苦功花不开！打好基础，将来才会战胜前方的荆棘坎坷，将来才会成为真正顶天立地的人！
3、他建议孩子们防治心灵空虚。
作为青少年，不能兴趣贫乏，无论听课、看书还是做其他事情，青年人一定要有自己的良好的志趣爱好，让自己的内心更强大和充实。就像人们对幸福的感觉一样，不一定有钱就拥有幸福，幸福常常是心里的一种感觉。内心丰富和充实的人，他就会体会到生活中的快乐，他就会觉得自己很幸
篇五:《李开复给大学生的六封信》
篇六:《给女儿的第二百一十六封信阅读答案》
阅读下面一封书信，完成1-3题。(14分)
亲爱的女儿：
①表姨家的瑶瑶妹妹鼻子出血，她妈妈并没有当回事。瑶瑶的鼻血出了了个上午，表姨才领着她慢腾腾地去医院检查，结果让所有的人都大吃一惊；瑶瑶的血小板计数才2000血小板正常范围是10万至30万，而2000的血小板意味着与个人的凝血能力已经接近于零，所以瑶瑶才会鼻血不止，更可怕的是假如脑内或者体内任何一个血管的破裂，都会造成出血不止而危及生命。好在用药及时，瑶瑶已经恢复了健康。表姨说，就是因为瑶瑶经常出鼻血，而且她小时候也经常发生鼻子出血的情况，才会发生这样的事。她说：见惯不怪差点要了孩子的命啊!
②生活中，见惯不怪的害人现象比比皆是。行人过马路要遵守交通规则，但在我国闯红灯过马路似乎已经成为习惯，2006年5月26日开始，网上纷纷出现沪上全民动员‘学’过马路的标题，说明不遵守交通规则的怪已经变成’惯了，而这种惯的直接后果就是生命安全。据荆楚网2007年7月4日报道，不文明过马路已成为致人死亡车祸的重要原因。武汉市交管部门通报，2007年上半年，该市因车祸死亡164人，其中近半是因为行人、非机动车乱穿马路。
③亲爱的女儿，更多的见惯不怪充斥着我们的生活。比如现在的大学生们常常把脏衣服打包带回家，让妈妈给洗衣服，似乎这是天经地义的事，自己并不觉得有什么不妥。还记得我看过这样的漫画：大红的喜字张贴在窗户上，说明这是一对新婚夫妇，灶台上的水壶冒着腾腾的热气，衣着时髦烫着卷发的女孩子正拿着电话在问：妈妈，水开了，我怎么办呢?在哑言失笑的同时，竟也感同身受起来。亲爱的女儿，这样的见惯不怪到底害了谁呢?
④不仅如此，见惯不怪还会让整个民族蒙羞啊。‘中国人，便后请冲水’，‘请安静’，‘请不要随地吐痰’&&这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，‘中国人’却成了不文明、粗鲁的代名词。这是在网上摘的，妈妈去过日本和新马泰，对于中国人不文明的现象，确实受到强烈的震撼。
⑤亲爱的女儿，无论我们做什么，都要认真思考一下，见惯也要怪，不仅要怪，还要主动抵御惯。当然有时候这也需要勇气，当周围的人都闯红灯的时候，你走信号就可能换来别人异样的目光；当周围的人都争抢着挤公车的时候，你排队可能会很久才能上车&&还有自身的一些丑陋的惯懒惰的惯、拖拉的惯、对自己要求不严的惯&&
⑥这些坏的惯有的是我们能识别的，有的是我们身在其中并没有察觉的。昨天有个同事说每天坐公车总是碰到一些中学生，吵吵嚷嚷直到他们下车，这就是学生们没有察觉的坏惯，
他们并不清楚在公众场所大声喧哗是不好的习惯，不知道错误又怎么能改呢?这就需要我们加强自身的修养，提高自己的辨识能力。
⑦其实无论是小学生守则还是中学生守则，最基本的日常行为规范人们都是学习过的，但为什么总会有一些见惯不怪的事情发生呢?因为我们常常是课本知识和实际相脱离，规范背诵得滚瓜烂熟，却从没想过如何实践。嘴上背诵着中学生守则学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。实际上这些活又有几个同学能做呢?当然这里面既有孩子的因素也有父母的责任。{爱情六封信图片}.
⑧亲爱的女儿，努力克服已经被识别的不良的惯，睁大眼睛用心去识别隐藏的不良的惯，不要让见惯不怪害了自己。
爱你的妈妈
2009年6月14日{爱情六封信图片}.
(节选盈怡《给女儿的第二百一十六封信》)
16．信中①—④段，针对生活中充斥着大量见惯不怪的现象；作者主要从和两方面分析了它的危害。(4分)
17．作者认为怎样才能避免见惯不怪现象的发生?请简要概括。(答出三点即可，6分)
18．根据你对文章内容的理解，结合下面的链接材料，围绕文明旅游这个话题谈谈你的认识。(4分，字数在100字左右)
[链接材料]
2014年9月16日，正在马尔代夫进行国事访问的国家主席习近平，在下塌饭店会见中国驻马使馆工作人员、中资机构和华侨华人代表。当中国驻马尔代夫大使王福康说到中马旅游合作时习近平一番幽默的插话，我插一句啊，也要教育我们的公民到海外旅游讲文明。矿泉水瓶子不要乱扔，不要去破坏人家的珊瑚礁。少吃方便面，多吃当地海鲜。引得全场响起一片笑声和掌声。
【答案】
16．自身（或：个人、自己）民族形象（或：国家形象）
17．（1）无论做什么，要有见惯要怪的思想，还要主动抵御惯。（2）要有主动抵御惯的勇气；（3）加强自身修养，提高自己的辨识能力或：克服已经被识别的不良的惯，用心识别隐藏的不良的惯；（4）要把学到的行为守则和课本知识与实践结合。
18．示例：文明旅游，不仅是展现自身的文明修养，还关乎国家和民族的形象。因此，
外出旅游时，要遵守公共秩序，维护环境卫生，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，尊重当地习俗，以礼待人，做一个文明出行人。
【解析】
试题分析：
16．①--③是从个人角度分析，④是从国家角度分析。
17．找到相关语句如无论我们做什么，都要认真思考一下，见惯也要怪，不仅要怪，还要主动抵御惯。不知道错误又怎么能改呢?这就需要我们加强自身的修养，提高自己的辨识能力。
18．要围绕讲文明、养成良好习惯来谈
考点：对文章的理解。筛选信息并概括内容。
篇七:《6封信,让你听听孩子的心声!家长一定要看!》
6封信，让你听听孩子的心声！家长一定要看！
如何减少或消除两代人的隔阂？作为一个称职的父母，应学会倾听、乐于倾听、善于倾听孩子的弦外之音，才能真正学会从孩子的倾诉中真切地感受和把握孩子在想些什么，孩子要求什么。
以下是几位小学生通过写信的方式，说出他们平时不愿意直接面对父母说出的话：
第一封信：“你们能理解我吗”
“刚进入毕业班，你们就给我‘约法三章’：一不准看电视；二不准玩电脑游戏；三不准外出玩耍，星期六星期天也不允许。这是什么法呀？我心里虽然愤愤不平，也只好忍气吞声了。
从此我就成了可怜的笼中小鸟，每天除了读书、做作业，还是读书、做作业，一直提不起精神来，终于有一天，你们的朋友请你们去吃饭了，而你们走的时候，还忘不了关照两句，好好做作业。当你们走出门的那一刻，我一蹦三尺高，‘万岁，解放了！’随即打开电视，真好！是我最爱看的《猫和老鼠》。一桩桩有趣的故事，一个个滑稽的动作，逗得我捧腹大笑，一切烦恼都抛到九霄云外去了，当然也忘记了周围的一切。
突然，随着电视机‘咔嚓’一声响，传来了一声怒吼：‘不好好学习，看什么电视！自觉性太差了！’随后，我的耳朵上留下了一道紫色的痕迹。你们杀了个回马枪，我看着你们，眼泪流了下来。
记得去年冬天，我生病了，发烧到38℃，深更半夜，打不到车，你们走一段歇一段把我背到了医院，身上都湿透了。经过几天的治疗，我渐渐康复了，当爸爸用手抚摸我的额头时，我的泪水禁不住流了下来。{爱情六封信图片}.
爸爸妈妈，我两次哭的心情截然不同。你们希望我成才，这我能 1
理解，但我还是想告诉你们，我毕竟是儿童，难道除了读书做作业外，就不能有其它的兴趣和爱好吗？你们也是从儿童时代走过来的，你们能理解我吗？”
第二封信：“请不要花钱为我请家教”
“你们自己省吃俭用，却舍得花钱为我请家教，买大量的辅导书，在无数个夜晚，你们为了陪我学习放弃自己喜欢看的电视剧。对此，我既感动又觉得压力很大。其实，我觉得挺委屈的，我付出了加倍的努力，却得不到相应的成绩。可是，现在我明白了，那是因为我没有良好的学习方法。
老师常告诉我们，要以主人翁的态度去激发学习热情，培养良好的学习习惯，好动脑筋，专心致志，适时复习。要想在学习上取得成功，就离不开勤奋，需要反复多次复习，积极主动去学，在轻松愉快的环境下培养概括、分析和独立思考的能力，而不仅仅是靠请家教不断地辅导。
爸爸妈妈，我没有批评你们的意思，请你们答应我一件事，以后不要省吃俭用，不要花钱为我请家教，也不要放弃你们喜欢看的电视剧。我希望你们相信自己的女儿，她已经长大了，已经懂得了如何对待自己的学习问题。她会加倍努力，用实际行动告诉你们，你的女儿是不会让你们失望的。”
第三封信：“那4元钱真的不是我拿的”
“妈妈，您是世界上最伟大的母亲，您的爱比海深。在生活上您无微不至地关心我，您知道我不吃肥肉，您就自己吃肥肉，把瘦肉全部让给我吃。寒冷的冬夜，当我写作业时，您怕我着凉，就在我的腿上盖上小被子„„也正是由于您对我的爱，我才大胆地提笔向您倾诉我许久以来埋藏在心里的一件事情。
那是上次，我向表哥借了4元钱买杯子。等了一个小时后爸爸回来了，我又向爸爸要了4元钱还给了表哥。表哥把钱丢在桌子上，就给我手机玩，玩完以后就回家了。
然而没过几天，表哥怒气冲冲地对我说：‘是不是你拿了桌子上 2
的4元钱？’我说：‘没有！’妈妈，您过来了，听到我和表哥在吵架后，您还帮着表哥指责我，我说不过你们大人，只好被逼无奈承认了，之后我还被您痛打了一顿。但是，妈妈，钱真的不是我拿的，我很冤枉。
我多么想跟您说清楚，可每次话到嘴边又没有勇气说。这件事我一直憋在心里，您知道我有多委屈吗？您知道我有多痛苦吗？我希望您相信我，这是我的愿望。您能答应我吗？我会感谢您，做一个好孩子。”
第四封信：“谢谢你们的‘悔改’”
“因为偏科的原因，我的数学很差。记得五年级期末考试，我的数学只考了60分，你们知道后便大发雷霆，不停地骂我。我的眼泪就像小溪一样流个不停，我不敢说话，生怕吭一声，爸爸你就会向我来一巴掌。我的心被击碎了，爸爸妈妈，你们可曾知道，在你们‘泄恨’的同时，已经在我幼小的心灵里留下了一道深深的伤疤，一道永远抹不去的伤疤。
但是，到了六年级，你们的态度突然来了个大转弯，不仅没有因为我的数学成绩不好而骂我，也没有给我增加压力，反而经常鼓励我，对我抱有很大希望。我想，也许是你们‘悔改’了，想给我一个轻松的学习气氛和环境吧。虽然我的数学成绩一时还提不上去，但是我会努力，爸爸，您不是说过吗？‘只要努力，就没有什么事做不到。’我相信，只要努力，我的成绩一定会提高的。我真的很高兴，我一定会在今年的小学升初中考试中以优异的成绩报答你们！”
第五封信：“您生气时的表情太可怕了”
“妈妈，我多么渴望依偎在您身旁同您说说心里话，但是我没有这个勇气。有一次，我从您的衣袋里拿出100元，去吃喝玩乐。回来时，您问哥哥和我谁拿了钱，哥哥说不知道，我也说不知道。您说：‘你们不说，都别吃饭。’但是，您还是到厨房做饭去了。饭做好了，您并没有不让我们吃，还说：‘那100元就当丢了吧，刚才我发那么大的火，实在是不应该。’
3
那天晚上，我躺在床上，想来想去，我是不是应该说出实情呢？但是想起您生气时的表情太可怕了，我于是打消了向您认错的念头！一拖就是一年多的时间过去了，今天我才鼓起勇气写下这封信给您，妈妈，对不起！我错了，请原谅！”
第六封信：“这样的‘疼爱’，只会增加我的压力”
“当你们看到这封信的时候，一定会感到奇怪，为什么生活在爸爸妈妈身边的女儿还要给父母写信呢？我想，有一些话不好当面说出口，以书信的形式更能让我敞开心扉，说出心里话。
爸爸妈妈，你们为了让我一心一意地学习，总是不让我帮你们做家务活。记得一个星期天的早晨，妈妈您买回了很多菜，我高兴地去帮您洗菜，可您却说：‘放下吧！我自己洗，只要你下次测试的时候多考几分就好了。’我知道，您是在责怪我期中考试没能拿到前三名。听了这话，我放下手中的活，跑到自己的房里，伤心地哭了。
您还记得吗？在我8岁那年，学校要大扫除，这点活对我来说，根本就不算什么，可是您为了‘疼爱’我，硬是让我在家里学习，您还亲自去帮我请‘病假’。您可知道事后同学们怎么议论我的吗？您们想过没有，这样的‘疼爱’，只会增加我的压力，对我的成长，对我的未来生活有什么好处？文化知识很重要，但也要有独立生存的能力啊。
妈妈，我像一只小鸟，终究要离开您的怀抱去独立生存，可您不让我学‘飞’，不让我‘独食’，那我将来怎么在社会上生存呢？
爸爸妈妈，您们的女儿多么希望能得到您们的理解，多么希望您们不要像保姆那样关照我、代替我，而是用您们丰富的生活经验来为我指导方向，让我奋斗、成长！”
读了这几封小学生写给父母的信，内心很不平静。他们在信中提及的让他们流泪、让他们觉得委屈的事情，在父母看来，或许微不足道，或许理所当然。当父母的有谁知道，听到父母的一声怒吼，孩子内心会怎么想？又有谁知道，孩子虽然对家长的言行忍气吞声，但内 4
心却“留下了一道深深的伤疤”？
父母们希望自己能给孩子天底下最大、最无私的爱，所以尽最大努力为孩子创造最好的生活和学习条件，为孩子请家教，不让孩子做任何家务，为孩子包揽了一切，只要孩子专心读书，将来考个好学校。家长们不知道，这样做，反倒让孩子在巨大的压力下度过没有快乐的童年。