一年四季的山作文

时间:2021-10-27 04:06:45 节日作文

篇一:《描写四季景色的作文》

描写四季景色的作文一:迷人的四季(359字)

寒来暑往,冬去春回。四季的景色,总是那么的令人神往、让人陶醉!

春寒料峭的春天,沉睡的春姑娘在清风的吹拂下,渐渐地苏醒了,嫩绿的芽儿悄悄地从土里钻出来,带着泥土的清香,崭露着全新的头角,迈着轻盈的脚步,向世人展示着生机和活力!

暑气蒸腾的炎夏,用他那无穷的火热和直射的光芒,照射着万物,让翠绿剔透的植物沐浴着生命的光辉,结出红的、黄的、绿的等充满“七色阳光”的果实,让世人在炎热的天气里享受着果实的甜香和清脆!

丹桂飘香的金秋,到处是一片流光溢彩的丰收景象。看,田野里,沉甸甸的稻子好像在向老农弯腰示敬;果园里,红彤彤的苹果好似一盏盏灯笼映衬着园丁的笑脸……

冰雪皑皑的寒冬,浩瀚的大地、参天的大树穿上“银装”。远处,众多的孩子、大人在冰雪里嬉戏,或是堆雪人,或是打雪仗,充分感受着雪景的快乐。

啊,四季的景色真的是那么的迷人!

描写四季景色的作文二:四季(404字)

有人喜欢峨眉的秀丽,有人喜欢泰山的雄伟,有人喜欢桂林的山水,而我却喜欢四季的美景。

春天,百花盛开,河中的鱼儿自由自在的游着。小草从土里钻出来了,柳树换上绿的新衣,鲜花展开多彩的舞裙,美丽极了。远处,绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花:粉红的桃花、金黄色的迎春花……它们争先恐后的开放。燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳,好像在说:“春天真美丽呀!”

夏天,它是个热心的孩子。它帮田里烤熟庄稼,它帮盐场烘干盐巴,它让小花伞、冰镇汽水把活找。

秋天,树叶在风中飘落,像金蝴蝶飞向我们,走进果园里,果实累累。苹果笑红了脸,石榴笑得咧开了嘴,红彤彤的枣、水灵灵的葡萄,传来阵阵清香。田野里,丰收的粮食堆得像一座座小山,田里田边,房前屋后,到处都听得到丰收的笑声。

冬天,大雪纷飞,晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来,树变白了,房屋变白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。这时,小朋友们在雪上滑冰、打雪仗……十分高兴。

啊,四季,我喜欢你!

描写四季景色的作文三:大自然的四季(495字)

大自然的四季是五彩缤纷的,也是一幅美丽的画卷,非常令人向往!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。树林里,刚刚睡醒的大树爷爷伸了伸懒腰,叶子也冒出了崭新的芽儿嫩绿而青翠。小草从土里探出头来,也想看看这个新的世界。蝴蝶飞来为迎接春姑娘齐群跳舞,蜜蜂飞入花群中欢快地在采蜜,小鸟们组成了一个个乐队为春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不欢快呀!

夏天来临了,我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了!早晨时,太阳公公悄悄地露出了一半脸,大地也开始了新的一天。中午时,太阳金光四射,让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时,太阳公公要休息了,逐渐地变成了一道深红的晚霞。

秋高气爽,又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的,一会儿要把红火的苹果采摘下来,一会儿要把金黄的谷子收取回来,一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里,秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀!

冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢!松鼠躲在自己的窝内保暖,许多小鸟们都纷纷飞往了暖和的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀!

大自然的四季,是一幅美丽的画卷。让别人喜欢这美丽的大自然,更加喜欢这变化多端的四季!

描写四季景色的作文四:乡下的四季(487字)

乡下的景色好比一幅美丽的水墨画,乡下的四季,那就更不用说了:春天大片大片的翠绿;夏天知了在唱着优美的歌;秋天果园里硕果累累;冬天抓小鱼、小虾……

春在到了,嫩绿的小草从肥沃的泥土里探出头来,它似乎在对这儿的美景感到赞许;草丛中,有许多不知名的小花,在阳光一瓣一瓣地绽透;柳树姑娘弯着腰,低着头,对着清澈见底的湖水照镜子呢!她那柔软的新叶倒映在水面上,显得无比秀丽……

夏天到了,知了停歇在树上不停地叫“知了,知了”那歌声真好听,赛过催眠曲!到了中午,一群孩子偷偷跑到树边,拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚,孩子们满载而归,接着他们一起围在火炉边烤知了吃,可真适香!

秋天,乡下的天空中没有一云朵,显得天空无比的湛蓝,果园里硕果累累,金黄的梨儿好似千成万铜铃;苹果像一个害羞的小姑娘,羞红了脸;成熟了的香蕉像弯弯的新月;也像金黄色的小船;更像一把锋利镰刀!真是多么美好啊!

冬天,河里的小冰冰凉凉的,鱼儿在小里冻得不得了,小虾的窝里挤得装不下,一些螃蟹在河里待不住了,纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣,跑到湖边捉小鱼、小虾,在地下捉小蟹,玩得好兴奋!

怎么样!乡下的四季是不是令人留恋呢?

描写四季景色的作文五:美妙的四季(473字)

世界上有了四季,使活物生机勃勃。在四季的手下,一切都变得更好。

寒气虚虚的冬天过去了,生机勃勃的春天来了。那时,和气的春风拂过大地,软绵绵的春雨飘向大地,温暖的太阳光也洒向大地。小鸟醒了,花儿们百花齐放,竹笋探出了一个尖尖的小头,小溪也欢快的唱起歌儿来了。啊,多么美妙的春天啊! 和风徐徐的春天过去了,炎热的夏天来了。太阳大口大口地向大地喷去暖气。这时,人们在冰凉的水里游泳;在空调房里痛快的吃着冰凉的西瓜。啊,真是舒服啊,这美妙的夏天!

炎热的夏天过去了,果实累累的秋天来了。人们欢天喜地,喜迎果实的丰收,那果实挂在树上,有的黄澄澄,有的红彤彤,有的绿油油,像刚出生的婴儿,可爱极了。

果实累累的秋天过去了,寒气虚虚的冬天来了。虽然人们都在家里吹暖气,野禽也在冬眠,一切显得寂寞,但是,就在这寒气徐徐的时候,梅花开了。他是我们中华民族的象征。旁的花,大抵是春暖才开花,他却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。他是我们中华民族的骄傲,正是他,给这寒冷的冬天增添了无限乐趣。

是四季,带给了我们无限乐趣!不管多少四季轮回,他依然是那么美妙! 描写四季景色的作文六:竹林的四季(474字)

我出生在农村,我家屋后有一片四季都美的竹林。

春天到了,小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来,生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了,这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的小芽。如

果下雨后去观察,你会发现竹叶变得更明亮,更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱,发出翠绿的嫩芽向竹子示威。

夏爷爷把春姑娘送走了。这时,天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地,这时最理想的就是去我家屋后的竹林,来到竹林边就会感到凉风习习,竹林前有一根竹子,从远处看好像再向我们招手,从近处看又好像一个士兵,在看守着竹林。走进竹园,茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面,重重叠叠的枝叶间,只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中,只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。

进入秋天,竹林里一片枯黄,只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。 到12月份的时候,冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃,大家围在一起,虽然外面很冷,但我们还是觉得很暖和。

竹林,它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝,还是我们孩子的乐园。 描写四季景色的作文七:飘零四季(421字)

淡春{一年四季的山作文}.

若这般温柔的阳光,开出了一朵两朵三朵丁香花,在风中蔓延,吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉,穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空,湛蓝的粉碎了瞬间,看两片云变成一大片而后渐行渐远,就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远……

盛夏

篇二:《一年四季作文》

一年四季

一年有四个季节,每个季节都有不同的美丽景色。就好比四位姑娘在比美。

春天,百花盛开。你看,一串红露出了那张迷人的脸。几位小朋友走过,都夸一串红真好看。竹林里,雷公公唤醒了竹笋宝宝们,竹笋宝宝们高兴地钻出了土壤,笑嘻嘻地看着雷公公。好像在说:“谢谢雷公公把我们叫醒,让我们观看这场美丽的春雨。

夏天,太阳火辣辣地照着大地。人们都很热,有的人说:“这天气是不是发了疯了?”有的人说:“这天气怎么会那么热啊?”还有的人说:“这天气是不是想把我们变成烤鸭。”夏天就是那么热。

秋天,叶子都进了大地妈妈的怀抱里。稻田里,农民伯伯们的脸上洋溢着灿烂的笑脸。因为他们大丰收了。一大片一大片的稻子成熟了,远远望去,就像一片片金色的海洋。 冬天,整个大地都披上了白礼服。好像哪个人刚刚去世似的。腊梅很坚强地立悬崖峭壁上,就像一个士兵屹立在那,不怕冷,不怕困难。所以,我们要学习腊梅这种不怕困难的精神。

篇三:《一年四季类作文》

一年四季类专题作文:

美丽心情之四季版(话题:有个好心情)

春天——纸鸢初飞,春暖花开。和煦的春风拨动着我的头发,阳光穿过发间,哦,原来春天来了。你看那树梢“几处早莺争暖树”,还有“谁家新燕啄春泥”,有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”„„

夏天——小荷初露,蜻蜓点水。知了开始一展雄浑的歌喉,蟋蟀开始弹奏动人的曲子,萤火虫开始展现自己的光辉„„一切也正预示着夏天的到来。夏天,万物蒸腾,都将自己生命演绎和发挥到极至。像那爬山虎,显示出生命中的绿色,将自己的整个绿色都喷洒出来,让人觉得绿的力量,

秋天——稻谷飘香,硕果累累。远处飘来了阵阵香味,啊,收获的季节到了。农场里,苹果都红澄澄的,农民们的脸也涨得像苹果般通红,他们感到幸福,因为收获了,工夫没有白费。麦田里,稻穗都沉甸甸的,农民们也弯下腰一把把的割,他们嘴笑得合不拢,因为家人温饱有了着落,家里收入有了保障。我为他们高兴,

冬天——雪落无声,瑞雪丰年。风变得凛冽了,树叶脱落了,大雪纷纷地下了,冬天也来了。放眼望去,还是生机:小孩子们愉快地打着雪仗,堆着雪人;青松挺拔依旧,翠绿依旧,它的征服寒冬的气势还在生长„„

心情随四季变,但是美丽永远是心情的主题。让我们享受四季,有一个好心情!

倾听自然的心跳(话题:面对自然)

听,那一声声蓬勃而有力的心跳,任流年似水,却永不停息。 ——题记 曾几何时,当逐渐长大的我告别了天真与幼稚,开始踏上了人生的漫漫征途,我学会了静下心来,倾听自然的心跳。

面朝大海,春暖花开。当我张开双臂,拥抱那沉寂了一冬的大海,当海边的磐石再次极其美丽的浪花,我终于看到了那“日月之行若出其中”的广阔与浩渺;路边的花用真诚的期待,迎来了唤醒世界的盛开,不去忧愁风雨过后的绿肥红瘦,只是尽情地奉献自己所有的美丽,不懈地绽放。我想人生亦是如此,以一颗博大的心去面对,以一种坚定的信念去追求,勇敢地告诉世界,我不怕,我的未来不是梦!

泛舟河面,生如夏花。一条弯弯曲曲的山河前进,后退,转弯,最后总是到达,不论前方是否是炽热的沙漠,还是广阔的大海,他总是奔涌而上,滋润一方土地,永不言败。抬起头,面对似火的骄阳,直至最后一滴水蒸干,夏花比不上春花的娇媚,却多了份坚持。我想人生也不过如此,纵使前方的路布满荆棘,也要赶着困难向前去!

神游丛草,落红有情。无尽的自然,躲不过岁月的流逝;花开花落,秋高气爽,却落红满地。然而它们,不甘堕落,随风飘荡,不停地寻找自己的根,甘心浸润在土壤之中,只为尽自己最后一份力,微笑着离开这美丽的世间。我想人生也都应该奉献一份爱,尽一份力,延伸生命的价值。

寒风凛冽,青松挺直。寒风虽无力,却吹得百花残。人们蜷缩在温室里,裹上一层棉衣,我抬起头向窗外望去,那一颗颗松在顶着厚厚的积雪,在刺骨的寒风中摇晃,它并不担心,也不屈服,一直待到雪化时,树都如此,何况人呢?生命不会是没有交集的平行线那样坦荡,而当挫折真正降临时,我们所选择的,只有坚持不屈!

生于世界上,存于宇宙间,与别人共顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,而当你是去对人生的信心时,不妨静下心来,去倾听自然的心跳,感受自然。宠辱不惊,看庭前花开花落;坚定信念,看天空云卷云舒„„{一年四季的山作文}.

精彩古诗(话题:精彩 )

诗,是唐朝的一株柳,摇曳在古风河畔;诗,是宋朝的一尾鱼,游弋于清澈柔波;诗,是元朝的一首曲,传颂在天山草原„„ ——题记 夜深人静时,点一盏明灯,备一壶香茗,手捧一诗集,凭窗而立。读书,为我插上神奇的翅膀,带我在诗词的天空中飞翔„„

诗词带我飞过春天„„“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”东风拂面让人感到丝丝暖意,苏醒的百花在风中摇曳,展现着动人的姿态,把刚从冬眠中苏醒了的大地渲染地五彩缤纷。诗中的春景,诗中的花红,在朱熹笔下幻化出万千光彩,这是春之灵感,这是春之恋歌,诗中的景,诗中的情,诗一样的春色。

诗词带我飞过夏天„„ “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 六月的西湖,无边的莲叶映照的太阳的光芒,让人看得目眩。粉红的荷花如同天边的彩霞,在碧叶的映照下分外飘逸,灼灼其华。诗中的莲叶,诗中的荷花,在杨万里笔下妙趣横生,这是夏的生命,这是夏的标志,诗中的花,诗中的夏,诗一样的夏景。

诗词带我飞过秋天„„ “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 山上层林尽染,火红的枫叶在阵阵秋风中燃烧。拼尽了自己的一丝力量为单调的秋天平添了一分红于二月花的色彩。诗中的红枫,诗中的秋景,在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的精神,这是秋的天籁,诗中的叶,诗中的秋,诗一样的秋暮。

诗词带我飞过冬天„„“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”天地苍茫,纯白的雪花随着北风在风中曼妙而舞缓缓飘落,一棵棵落满了雪花的枯树,如同一棵棵梨树在风中傲然挺立。诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,这是冬的乐曲,诗中的雪,诗中的冬,诗一样的塞外雪天。

让读书为我们插上神奇的翅膀,带我们在诗词的天空中飞翔吧!

四季之乐(话题:快乐)

“风乍起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说:“春回大地了。”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青。”带上心情,换上春装,我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笔奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春风里,我们心情跳舞。景美好,心好乐,情好悦。“咯嚓”,友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉,是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道上,心灵便开始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里,我放任着;美妙的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山那边的快乐王国。蝉的大联唱中,昭君出塞时的黄沙,貂蝉月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣纱时的波纹,已是潜意识里的另一种快乐!让人慨叹的乐,原来在夏日阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。月上柳梢头,我独自吹笛黄昏后。一种意境,朦胧着;一支乐曲,飘荡着。邀我共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一幅欢乐的秋愉图。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。给雪翁抺个鬼脸,给雪婆涂了个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外,暖意正蕴五脏内。这是幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。

四季皆可乐,乐在四季中。常与四季下棋,以心作注,以乐为子,赌得风风火火,赢得快快乐乐,何乐而不为?

四季·自然·生命(话题:美丽的生命)

含苞的花蕾只有充分享受阳光和雨露,才会开得更艳;小鸟的翅膀只有在同风浪的搏击中,才会变得更有力

更坚强。

春风·蒲公英

一阵温暖的春风拂过,小小的蒲公英离开了自己的母亲,随着春风飘荡,寻找自己的另一个家园,一把把白绒绒的小伞经过春风的吹拂下,找到了自己的归宿。即使此地不如母亲那儿温暖,但是他们仍会尽自己的力量改变这片土地,并快乐地生活下去。春季的风和日丽带给蒲公英生的力量,让他们为自己的生命而活得更光彩。

夏雨·荷花

静谧的江南小镇下起了清爽的小雨,池中荷花静静地在夏雨中盛放,她们是如此的美,在雨中。夏雨喜怒无常,突降的滂沱大雨将脆弱的小花打落了,唯独荷仙子仍绚丽地出现在人们的视线里,延续着生命,继续着她们浪漫的梦。滴滴雨点化作荷仙子的精灵,她们在荷花上跳动着,为荷花的生命而添彩。

秋日·红枫

秋分过后,一层薄霜笼罩着满山遍野,一束暖暖的光透过秋天凄凉的风撒满大地。瞧,眼前一片红,像团火温暖着冷冷的秋天,给沉重的秋日带来些暖意并绘了彩。是红枫,满山遍野的红枫在凉风中伫立着,阳光不断给予红枫力量,红枫如秋季中一亮点,他们在用自己的精彩来增添一抹色彩,为秋、为人间、也为自己,为使自己的生命中有亮点,有意义。

冬雪·青松

拉开窗帘,窗外一片白色,脆弱的小树被压弯了腰,一夜的雪已将大地铺上了白色,已看不出他们的本色。绿色,是绿色!眼前的白色中突然出现了一丛绿,他们是青松,他们整齐地排列着,昂首挺胸,将身上厚重的白雪抖落在地,好像在为人类站岗。他们的坚忍不拔,他们的昂扬向上,对生命的诠释尽在不言中。

冬去,春来,一代代可贵的生命在人间上演着浪漫的梦,他们经过大自然的历练变得更加成熟,他们用激情点燃自己生命的圣火,去迎接生命的挑战。

春风无语,却带来温暖;夏雨无语,却滋润大地;秋日无语,却点缀清凌;冬雪无语,却透露光彩。

绚丽季节(话题:多彩的季节)

似水流年中,走在岁月之路上的我止住了脚步。回顾,。 。 。

我怀着一丝好奇,一丝期待,一丝胆怯,迈入了全新的初中生活。绿草成茵、古色古香的校园,琅琅的书声,徜徉在知识的海洋。那是充满着橙色的季节,碰撞着活力与激情。 。

微凉的秋风中,我迎风而立,却不感一丝寒冷。不,那不是温暖,而是心中那更胜秋日的失败之挫。“你的成绩并不优秀,你只是个中下等的学生。”这句话像魔咒般罩在我的身上。是啊,我并不优秀。泪水划过脸颊,望向湛蓝的天空,在那一瞬间,我看到了那忧郁的蓝,原来还透出了一丝信念与坚强。

是啊,我曾对自己承诺过永不言弃的。我还有足够的时间,去追寻梦想,去寻找成功的彼岸。蓝,告诉我坚强面对一切的可贵。 红冬,那年暖冬。

冬日的眼光,温暖而舒适。我收获了一份意外的快乐。我在艺术节中用画笔描绘了我美丽的梦。我用画笔涂鸦着我的快乐、诉诸着我的自豪。那红,充满着我的激情与快乐。 青春,那年早春。

春景依旧美丽,我的眼前是成堆的书和试卷。枯燥?不,那是真正精彩生活的,是为梦想而活。偶尔从书堆中抬起头,会发现这个春天充满着绿色的希望与力量。蕴含着无限的激情与美好。那个春天,我们在书的海洋中,

打造属于自己的一份天地。

多彩· 初中(话题:多彩的季节)

一瞬间,白驹过隙;一瞬间,昙花绽放。多彩的初中生活即将流逝,青春律动的我们谱写出了一篇篇优美的画卷。

春 含苞待放

回眸过去,还曾记得刚刚踏进初中生活的我们吗?还记得那一张张稚嫩的笑脸羞涩的看着彼此吗?那时的我们是那么的懵懂,那么无知,好似一朵朵含苞待放的花朵,欲张又不张。

夏 骄阳似火

到了初二,我们渐渐彼此熟识,在一起打闹嬉戏;课上,我们积极踊跃的与老师切磋题目;课后,我们风趣调侃;在一起的时光著成了一道道靓丽的风景线,在我的脑海里刻下了一道道地印痕。

还记得,在我们冲刺小中考的时候,我们每个人都竭尽自己能力在最后的时间内使成绩更上一个台阶。 我们绽放得骄阳似火,就像那夏季的天气,只为灿烂在六月。。。。。。

秋 硕果累累

初三瞬间到来,经历了风风雨雨的我们,眼神中不再透着那般稚气,取而代之的是哪略带成熟的眼神,我们学会了遇事镇定,学会了如何应对困难,而不像原来遇到挫折而心急如焚。我们品尝了酸、甜、苦、辣,对我们。

我们永不言弃,我们奋发向上,我们再接再厉,为的只是在中考中取得更加优异的成绩。

可是,当我们中考结束时,就再也都见不到彼此,再也见不到初中相处了三年的同学,心中由不得悲凉,就像冬天的季节,那么的孤单,那么的寂寞,那么的苍白。

初中生活,有收获也有失利,有艰辛也有平坦,虽然逆境总比顺境多,但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

三生有幸遇见你(话题:幸运)

你有风的飒爽,雨的销魂,月的缠绵;你有松的挺拔,竹的苍翠,月的暗香„„书,三生有幸遇见你,执子之手,便以诠释幸福的意义。 儿时的我体弱多病,每每看到窗外游弋的风筝,听到楼下小伙伴的欢声笑语,不由心生向往,独处家中的孤独给我幼小的心灵刻下一块阴影正在这时,父亲把你——书带到了我身边,我霎时被你的光辉所吸引,那一刻我感到自己是全天下最幸运的孩子。执子之手,我翱翔于斑斓的童话王国。我为小王子的纯真所打动,我为海的女儿化为泡沫而流泪,我为白雪公主与王子终成眷属而欣慰„„

在“小荷才露尖尖角”的盛夏,你我相约,这是幸运„„

时光荏苒,我迎来了小学的时光,我遇到了许多挫折苦恼,幸运的是与你为伴。当我因朋友离别而伤心哭泣时,你说“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干惜别的泪水;当我因遭遇失败而灰心失望时,你说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,于是我重拾信心„„

在“晴空一鹤排云上”的碧秋,你我厮守,这是幸运„„

如今我已是初三的学子。而与你为伴,我也懂了更多。我懂得了易安夜阑听雨的凄愁,我懂得了后主亡国的琴音凄凄,我懂得了容若身居侯门的落寞孤独,我懂得了贾府繁华的外表下有吞金的痛,跳井的苦,青春出家的

悲观与绝望„„

书,三生有幸遇见你,你在我懈怠时给予我动力,你在我气馁时给予我鼓励,你在我悲观时给予我信心,你让我在人生路上走得更远更稳„„

书,在与你指尖相触的刹那,便以昭示了我的幸运,我亦愿执子之手,与子偕老,让这幸运酿成幸福„„

语文从我身边轻轻走过

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家。

“随风潜入夜,润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图、她用五彩缤纷的色调描画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

一年四季,语文相伴。

语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

语文,轻轻从我身边走过,飘飘然„„

篇四:《一年四季作文》{一年四季的山作文}.

一年四季

一年四季,风与我们相伴,她来无影,去无踪,追随风的脚步,让我们一起来领略四季的风。

春天来了,陪伴她来的是善解人意、温柔贤淑的春风。春风轻拂,柳树的枝头爆了青,连小草都忍不住从大地母亲的怀抱里挣扎出来,悄悄地伸出小脑袋,好奇地迎接她,随着春风翩翩起舞。

夏天来了,春风的姐姐——夏风风风火火地赶来接班,她一来,就在田野里举行了一场盛大的舞会,她们疯狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里的小麦也被她们感染了,穿上金黄的裙子,在夏风中荡漾着,以此来显示她们的高贵。她们这一跳, 可不碍事,把人和动物们可都热坏了!小狗蹲在阴凉下,哼哧哼哧地喘着粗气。晚上,人们争先恐后地摇着扇子到屋外乘凉。可是,我们女孩子却不管这些,穿着花裙子在校园里飘来飘去,就象一只只美丽的花蝴蝶!大地母亲看见我们,嫉妒了,连忙叫来了她的丫鬟——大雨和小雨,让她们告诉夏风,舞会该结束了。果然,一场雨后,夏风就悄悄地溜走了。

秋天来了,秋风蹦蹦跳跳地跑来了。她是一个贪玩的小女孩,她飞过大山,飞过平原,带来了大地母亲送给人们的一份大礼——果实和粮食。果园里硕果累累,田野里金黄一片,农民们的笑声仿佛在耳边荡漾着……

冬天来了,冬风是一个淘气的小弟弟,他飞在天空中,碰上厚厚的云彩,不小心摔了一跤,把腰包里面白花花的银子——雪花撒了出来,他生气了,用牙齿狠狠地咬人们的脸,人们赶紧跑回家,把自己包裹得严严实实,像一个大粽子,——哈哈,这下我可不怕啦!咬啊,使劲地咬!大雪中,孩子们沸腾起来,他们欢呼着,打起了雪仗,堆起了雪人儿,忘记了寒冷…… 啊!一年四季的风,我爱你!

我的爸爸作文

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起

来。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

篇五:《我的家乡一年四季景色迷人》{一年四季的山作文}.

我的家乡一年四季景色迷人。

我从小生长在大山的怀抱里,还记得屋近处的山布满了松衫和毛竹,还有千万种杂树,山风一吹,一片浓绿,一棵棵树像扭动身体在跳舞呢!

屋远处的山,苍黑似铁,如巨人、如铁塔、如宝剑,奇峰罗列、形态万千、十分壮观。

山下还有一条清澈见底的小溪,奔腾着、跳跃着,叮叮咚咚地唱起歌儿,真可以比得上“林中小河,野花夹岸”了。溪水从高处流下来,撞击着路旁的岩石,水花飞溅,如飞珠滚玉一般。山里还有一些奇形怪状的石头,如:石和尚念经、狗指远路,还有一些叫不出名字的石头正等着你去给它取名儿呢!

这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡。

春天:

当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

夏天:

这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐篷,升起黄火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山,简直忘掉盛夏的酷暑,如置身神话世界了。

秋天:

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

冬天:

温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子

篇六:《一年四季类专题作文》

一年四季类专题作文:

美丽心情之四季版(话题:有个好心情)

春天——纸鸢初飞,春暖花开。和煦的春风拨动着我的头发,

阳光穿过发间,哦,原来春天来了。你看那树梢“几处早莺争暖

树”,还有“谁家新燕啄春泥”,有“乱花渐欲迷人眼,浅草才

能没马蹄”,有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,还有“天

街小雨润如酥,草色遥看近却无”„„春天的美好景致激发了我