篇一:《读感恩的心有感》
读《感恩的心》有感
暑假里，我到书店买了一本书，书名是《感恩的心》，看过之后, 我的心久久不能平复…… 我和作者的心情一样, 我们都应以一颗感恩的心去面对我们生命中的每一位有缘人!
感恩的心人皆有之，相信我们每个人在接受了别人的帮助和关怀后，都心存感激。感恩是中华民族的传统美德，每个沐浴了中华博大精深五千年文化精华的人都不会忘了这点。
小孩子还在呀呀学语时，大人们都会让他们在接受别人的行为、物质或精神的帮助，哪怕只是一句言微的赞美时，都要学会说“谢谢”，语言学不会，也要用动作来表达。这就是我们的感恩启蒙教育。
需要感恩的事情无处不在，任何的帮助和关怀，哪怕是一个眼神都可以表达 我们的感恩之心。父母和儿女之间，长辈和晚辈之间，夫妻爱人之间，朋友之间，同事之间，同学之间……，每个人都有着千丝万缕的社会关系，都曾为别人或接受别人的很多东西，表达出自己的感恩之心吧，不要在内心埋没了这份高尚的情感。不要让视觉放大了生活中冷冰冰的利益关系从而颠覆了我们内心中那份尚存的感恩之心。
独立生活之后不要忘了父母的孤独，取得了成绩不要忘了背后的支持的目光，投机钻营一夜暴富后不要忘了需要关心的慈善事业，团队取得业绩不要忘了所有成员的努力和支持，种种这些都告诉我们，不要忘恩负义走向了人生的反面。
工作中学会尊重每个帮助你和需要你帮助的同事，要正视每一张面孔，把自己的真诚通过目光传播给对方。生活中和工作中的我们都一样有着很大的压力，要学会调节，学会感恩，学会付出，这样你同样会得到这些看似很高很远的东西。人与人之间的距离本来就不远，只是恶魔般的个人主义吞噬了我们原本单纯的心，使我们对与自己的息息相关的人乃至整个社会都要产生其他想法，甚至做出错误的判断，更有甚者采取了极端的行动。感恩离我们到底有多远？让有些人这样的迷茫，不能不值得大家深思。用心去对待每个人和每件事，抬头看看那些求助的脸，用你温柔的声音和真诚的面孔，用你积极的态度和饱含的尊重，学会感恩，要知恩图报，付出快乐的你同样也会得到快乐。 感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。
但现在的孩子懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心，他们心中只知爱自己，不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳，反而无休止索取，买吃的，买穿的，进网吧……在他们眼中，向父母要钱天经地义。大学生中，也有许多学生从父母那里要钱，但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这，我的心久久不能平静。应该培养学生时时刻刻为别人着想，父母给你东西时应该说声“谢谢”，应该为父母做一些家务，更应该好好学习，以报答老师的养育之恩。在家里要做到感恩，在社会上也要做到感恩。
11年前有个人资助了178名贫困孩子，如今他已家财散尽，身患癌症。当他躺在床上，依然受到了“你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了，你这不是坑人吗？”这样毫无一丝感恩之心的催款电话，真令人心寒。看到这，我感受到当今社会懂得感恩的人太
少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学，肯定花了很多很多钱。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，这些家长应该到医院照顾他才对呀！而这些家长不但不感谢，还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。感恩是每个公民都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，他们怎么能这么做呢？他们的良心都到哪里去了呢？“知恩不报非君子”。我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远；让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根吧。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”当我耳边传来这首歌的旋律的时候，当我用心默默地去唱这首歌的时候，我的心随之颤抖。
这首歌后面有一个感人的故事。一个天生失语的小女孩，她爸爸很早就离开了人世，从小她就和妈妈相依为命。有一天，天下着很大的雨，已经很晚了，但妈妈却还没回来，小女孩焦急地等待着。终于小女孩决定了沿着妈妈每天上班的路去找妈妈。她走啊走，走了很远的路，总算找到了倒在路边的妈妈。起初小女孩以为妈妈是因疲劳过度而睡着了，但后来她才意识到妈妈已经死了。她拼命摇妈妈的手，却发现妈妈的手里一直紧紧地握住一块年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。泪水在她的小脸上划过，小女孩在雨中一遍遍的“唱”着这首《感恩的心》。
一个人活在这世上，就应当怀有一颗感恩的心，以为只有这样，生活才不会有那么多怨言，才能活得坦然，就会觉得这个世界是十分美好的。实际上我们活在这个世上，能开开心心、平平安安地生活，那已经是我们的福分了。在你不开心的时候，在你抱怨他人的时候，不妨想想那些生活不如我们的人。所以，既然上天赐给了我们生命，那我们就应该抱有一颗感恩的心，一种感恩的心态去对待周遭的人事物，让我们的生活变得更加快乐、更加充实。
让我们都来感恩！感恩我们的父母，是他们带我来到了这个世界，感谢他们给我那么多关怀和爱，让我无忧无虑快乐生活。感恩我们的老师，是他们让我认识了这个世界，感谢他们教给我大海般广博的知识，让我知道我的生活以外还有一个更美丽的天空。感恩领导对我的知遇之恩，让我能在人生的舞台上最大限度地发挥自己！感恩我们的朋友，是他们让我不断地创造自己的世界，感谢他们默默地为我传输着勇气和动力，让我面对挫折的时候可以不停地去努力、去追求。
当《感恩的心》这首歌曲又在我耳边响起，我虔诚地为自己的过去轻轻说声“抱歉”，也真诚地对我现在所拥有的我爱的人和爱我的人们说声“谢谢”！感谢所有，感谢一切，感谢永无止境的未来……
感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩。
篇二:《《感恩的心》读后感》
《感恩的心》读后感
《感恩的心》是我特别喜爱的一首手语歌，喜欢它，不仅因为它滚烫的情感、优美的旋律、质朴的歌词，还因为，这首歌的背后藏着一个鲜为人知而又感人至深的故事：
有一天，下着大雨。因为寻找没有归来的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕倒在雨地里的妈妈：她睁着双眼，永远离开了她。
于是，哭声伴随着雨声，泪水混合着雨水，悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”
久久凝视这一段无声的文字，真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。
读完这个故事，我泪流满面，想到了身边许许多多熟悉的人、熟悉的事。
是啊！人活着，要存感恩之心，感谢父母，感谢大地，感谢上苍，感谢自己，一个心存感恩的人，他的灵魂才真正完整，他的生命才充满希望。
感恩感恩，这个世界上的“恩”按程度不同来分，其实有两种：一种是小恩，一种是大恩。
爱，是双向的。
但爱从来都不是对等的。
试想：如果这个世界上有一架天平，把父母对你的爱和你对父母的爱分别放于两端，这天平能平衡吗？把地震幸存者获得的爱和他们给予的回报分别放于两端，这天平能平衡吗？
那么，这个世界是不是就不和谐、不平衡了呢？
不是的，因为爱是一个过程，一个延续和传递的过程。
父母对我们的恩情，今生今世是无论如何都不能报以万一的，至于我们的爷爷、奶奶、外公、外婆更不用说了，通常，等我们有了能力报答他们的时候，他们或许真的已经离我们而去了，这就是所谓的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。但是，别忘了，最终，我们也是为人父母的啊！身为父母的我们，会倾其所有、不计回报地爱自己的下一代，从这个意义上说，我们获得了平衡。所以，爱是一个延续的过程。
冰雪中的温情，更能打动人心。在08年春运期间，百年的大雪封住了广大旅客回家的路，这是一个不平常的节日。那些因雪灾滞留在异乡的人们，错过了和家人的欢聚，但是，他们也享受着异乡的温暖，并得到了许多陌生人的祝福。政府动起来了，群干们来了，热心的市民也来了。我们员工日夜坚守岗位，用真诚的心服务着每一位来往的顾客，其中有一位老奶奶带着一个5.6岁的小女孩步伐蹒跚的向我们走来，怯怯的说，你好！我的小孙女发高烧了，直发抖，而且已经一天没吃东西了，请帮帮我们吧，看着他们脸上还残留着冰雪的痕迹，我们的服务员二话不说，赶紧带着祖孙二人来到了我们温暖的休息室，找来退烧药，端来了热气腾腾的蛋炒饭，用和蔼可亲的语言说，老阿姨，您别担心，我们会帮助你的，请相信我们，老阿姨留下了感动泪水，连声说，谢谢!谢谢！我们相信，天灾无情，但我们有爱，就能抵御风寒！
在2010年的上海世博会期间，7月下旬一个“桑拿天”，在广场上，衣衫已经湿透的我们的保安同志，看到一位外国游客因找不到客车而焦急不安，我们的保安主动上前沟通，热情地为其指路并安全送上车，外宾脸上露出笑容。一直用英文不停的说谢谢！谢谢！还竖起了大拇指。我们的保安团队这里执勤数月，却始终把每一班
哨都当作自己第一次上岗。 “工作就是服务，微笑也是力量。”一种崭新的人文理念落实到执勤中来。从这个意义上说，我们获得了平衡。所以，爱又是一个传递的过程。
所以，爱，可能会出现阶段性、地区性的不平衡，但是，从更长时间、更广的空间来看，爱终会获得平衡、和谐、圆满。
所以，我们不可能完成世界上所有的事情，所以，我们求助爱；我们不可能完全报答人间所有的恩情，所以，我们爱别人。
今天，我们怎样表达爱？把爱延续、把爱传递是最好的方式。 故事中的小女孩，听我对你说：如果你觉得母亲给你的爱太厚重太厚重，而今生竟不能报之以万一，不要紧，将来有一天，等你成了母亲的时候，倾其所有的爱你的孩子吧！
故事中的小女孩，听我对你说：如果在你人生的旅途上，太多太多的陌生人给了你太多太多的帮助，请坦然接受，等你长大了、成熟了，将同样的爱传递给每一个需要帮助的人，我们都将愿意成为你“隐形的翅膀”！
我亲爱的朋友们，生活在这个世界上，如果你觉得自己足够幸运，足够幸福，曾经并且正在被爱包围，请别忘了：身边那些需要帮助的人们，在自己平凡的岗位上，用友善的笑容、得体的语言、周到的服务把温馨和感动传递给每位从身边匆匆来去的过客们，我相信：如果我们做到了这些，他们，不是过客，是风景！
记住：爱是需要传染，并且是可以传染的。
大爱，让世界亮起来！
篇三:《读《我有一颗感恩的心》有感》
读《我还有一颗感恩的心》有感
今天我读了《少年向上真善美伴我行》这本书中的一篇文章，题目是《我还有一颗感恩的心》。这篇文章记录的是“宇宙之王”霍金顽强拼搏的的动人事迹，我读了之后深深地被他心怀感恩的举动所震撼。
美国著名的物理学家霍金，在二十一岁时换上了肌肉萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，完全失去了语言能力，也就是说，此时的霍金几乎就是废人一个。深受如此的打击，他没有丧失因丧失斗志而自暴自弃，而是选择了勇敢的面对，穷
其一生破译宇宙中太阳黑洞的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。 他虽身残志坚，那么又是什么成就他的辉煌呢？哦，原来成就他辉煌的不仅仅是因为他又有理想、有我爱和爱我的亲人，更主要的是因为他有一颗感恩的心„ „
在我们的一生当中需要我们感恩的太多太多。有含辛茹苦的把我们一把屎一尿拉扯大的父母，有不厌其烦的教授我们学习的老师，有我们同窗苦读、孜孜以求的同学„ „他们在我的成长中都给予了我们帮助，不要抱怨，不要计较，更不应该一味的索取，使自己的私欲膨胀，我们要学会感恩。
感恩这是一个永恒的主题，感恩也是一种处世哲学是生活中的大智慧，我们要为我们的拥有而感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩我们的同学，感恩生命所有给予我们帮助的人，拥有一颗积极的、乐观向上的健康的心态。
篇四:《小学生感恩节作文500字：读《感恩的心》有感》
小学生感恩节作文500字：读《感恩的心》有感
摘要：记得小时候，我不懂事，常常缠着母亲要这要那的，母亲总是依着我。记得小时候，母亲在做家务，我不但没有帮忙，反而在一旁添乱。母亲并没有责备我，而是用那宽广的胸怀包容了我的错误„„
读《感恩的心》有感
《感动童心的108个亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。读了以后思绪万千，十分感动。书中的每一篇文章都令我深深地体会到：父母是孩子生命中的守护神，他们不仅孕育了生命，更奉献出了无私的爱。其中，就有几篇感人至深的文章，给予了我心灵的震撼！
《感恩的心》，记述了一个动人的故事：一个天生失语的女孩，和母亲相依为命，母亲每天都很早出去工作，她每天都期盼着母亲回来，因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚，女孩一直等不到母亲的身影，于是便起身去找妈妈。走了很远，终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了，可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了：母亲是因为放心不下自己啊！于是，女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”，让母亲好好地走。。。。。。
听完了这个故事，你是否与我一样泪水溢满了眼眶？泪光中闪动着母亲那忙碌的身影。。。。。。
记得小时候，我不懂事，常常缠着母亲要这要那的，母亲总是依着我。记得小时候，母亲在做家务，我不但没有帮忙，反而在一旁添乱。母亲并没有责备我，而是用那宽广的胸怀包容了我的错误。。。。。。
但我却一次次让她生气，担心。想想，我们是否应用一颗感恩的心去报答父母对我们的关怀和爱呢？
人世间处处充满了爱，老师的关爱；同学间的友爱：还有父母那无怨的爱。让这些爱伴随着我们一路走下去！
篇五:《感恩演讲观后感作文五百字》
“感恩”演讲听后感
星期二下午，学校举办了一场触动人心的“感恩”演讲活动。
那天令我久久难忘，一名名同学拥抱老、父母，向他们鞠躬，双手高举呐喊：“我爱我的父母，我爱我的老师！”晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。一位位家长和老师握手，表达着对老师们深深的敬意。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界？是谁在你失落时呵护安慰你？是谁在你欢乐时比你更欢乐？是谁在你悲伤时比你更悲伤？是谁在你生病时焦急不安，睡不着觉？是谁总陪伴在你身边不离不弃？是谁处处让着你，体贴着你？就是我们的父母，这是个伟大的词语，父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都由他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。父亲是山，母亲是海，有山和海的依靠，使我生活在一个温馨、美好的家！ 我慢慢将头抬起，仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。
当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课；当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法教会我们。老师，一位多么伟大的指路仙人啊，教师这个职业多么的无私啊！所以，我想告诉同学们，尊敬我们的老师，尊敬我们第二位衣食父母！
每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂；从现在开始，让世界的每个角落充满感恩，让人类都学会这个美好又高尚的品德吧！篇二：感恩父母演讲的观后感 观后感
近日聆听了一场关于感恩父母的演讲，感概万千。 父母，多么平凡而神圣的字眼。 平凡，是因为我们对父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因为父母给了无尽的爱，从小到大，不求回报！
我们从呱呱坠地到呀呀学语，从邯郸学步到长大成人，在这漫长的道路上，我们的父母不知付出了多少心血，倾注了多少爱，编织了多少个日日夜夜。十几年如一日，他们用汗水与幸福的笑容呵护着我们健康成长。他们毫无怨言，因为我们是他们的孩子。{《听感恩的心有感》作文}.
可是我们作为孩子，真是太过分了。有时候我们连起码的礼貌和尊重都没有，对他们横加指责，任意支使，对待父母就像对待不花钱的佣人。拿着父母的血汗钱在外面肆意挥霍却埋怨他们不是李嘉诚。
我们扪心自问，我们有关心过父母的健康状况吗？我们记得父母的生日吗？我们知道知道父母的袜子上有几个洞吗？我们有在父母最难的时候说过一声“我爱您”吗？估计答案不容乐观。
俗话说“孝顺人养孝顺子，忤逆儿生忤逆儿”。我们将来也会有孩子，真不知道将来我们的孩子像我们对待
我们的父母那样对待我们时，我们是否能容忍。难道真要到那时候我们才懂得父母的艰
辛，才懂得感恩父母吗？树欲静而风不止，子欲养而亲不待。那时候，恐怕晚了吧。 那篇演讲真如当头棒喝，令我醍醐灌顶。它让我们反思，小的时候，我们总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我们不了解、也不知道父母的辛苦。现在，我们都是成年人了，应该懂得感恩我们的父母。 现在，或许我们还没有经济能力来为父母做什么，但是我们的父母暂时也不需要。闲暇时的一个电话、一声问候就足以让父母感动不已，而对于我们只是举手之劳。
受人滴水之恩当涌泉相报，但父母给予我们的何止滴水那么简单，那是一汪大海呀！想到这儿，我想今晚我要回去给爸妈洗个脚！篇三：感恩演讲观后感
“感恩”演讲听后感
星期二下午，学校举办了一场触动人心的“感恩”演讲活动。
那天令我久久难忘，一名名同学拥抱老、父母，向他们鞠躬，双手高举呐喊：“我爱我的父母，我爱我的老师！”晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。一位位家长和老师握手，表达着对老师们深深的敬意。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界？是谁在你失落时呵护安慰你？是谁在你欢乐时比你更欢乐？是谁在你悲伤时比你更悲伤？是谁在你生病时焦急不安，睡不着觉？是谁总陪伴在你身边不离不弃？是谁处处让着你，体贴着你？就是我们的父母，这是个伟大的词语，父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都由他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。父亲是山，母亲是海，有山和海的依靠，使我生活在一个温馨、美好的家！ 我慢慢将头抬起，仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。
当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课；当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法教会我们。
篇六:《读《拥有一颗感恩的心》有感》
读《拥有一颗感恩的心》有感
故事主要讲了黑柳切子的遭遇，在非洲的见闻触动了每个人的心灵，黑柳彻子作为日本的那一代的孩子，从小的经历中，一部份是永远也抹不去的，那便是战争带来的苦难与阴影，因此她更能体会非洲孩子们，大人们的心，在黑柳彻子的童年，少年直到走入社会，成为一名出名的主持人，作家，她亲眼目睹过无数的人间悲剧，目睹过因内战而满目疮伤的街道，因民族被杀而推和如山的尸体，当时她流着伤心而又悲痛的眼泪。要是我，我管都不管，转身就走，可黑柳彻子在为他们流着深情的泪水。
又有一次，她问一位正在饥饿和贫穷的苦苦挣扎的母亲：“如果说还有希望的话，你认为那会是什么。”这位母亲思考了片刻，回答道：“如果能够从这里出去，而且能有一点儿零花钱的话，我就去市场给孩子们买些吃的来。” 这时，黑柳切子想起了过去的年岁，自己的妈妈年纪轻轻的，就带着三个孩子过着颠刺流离的生活，为了在一个陌生的地方生存下去，美丽的妈妈不得不靠“出礼”去一些正在操办喜宴的人家给人道喜和唱歌，以换取一份食品养活家里嗷嗷待哺的孩子们。
读到这里，我才从和妈妈对着干的心理上，有了巨大的变化，我由衷地感到了母亲的伟大和坚强，同时我也深深感到，一个人只要有决心，有毅力，就能够办成许多令人难以想象的事情„„。
我在这里呼吁大家，学会感恩，去感恩，养育你的父母；教你知识或帮助你的老师、同学；感恩身边的每一人，每一事，每一物。因为，感恩是人真心的流露，懂得感恩的人，最美丽，感恩最快乐！愿我们每个人都生活在感恩的世界里，幸福、快乐的过好每一天！
昆明师专附小五年级：朱涛
篇七:《感恩心得体会的记叙文》
篇一：感恩心得体会作文
学会
感恩
-----------一节
队会课的思考
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空
中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这
个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩教
育就像在孩子们幼小心灵上种花一样，是孩子们身心健康不可缺少的一课，上周，我们开了
一个《学会感恩》的班会，一位同学讲述了居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔
奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳
节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动
地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，
父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有
多少老师为他们呕心沥血，默默奉献着光和热，。而现在的孩子只知道饭来张口，衣来伸手，
自私自利，别说感恩学校，老师，就连自己的父母辛苦付出都就觉得天经地义。所以，学会
去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
作为班主任，我觉
得我们不仅要交给学生知识，更要教给学
生学会怎样感恩他人，要怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，懂得“滴
水之恩当涌泉相报”的道理。
作为教书育人的人
民教师，也应该是“怀着感恩的心教书”，我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身
学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化
的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于历史长河；我们的未来，将因学生的
拓展而更加美。
篇二：感恩实践活动心得体会
感恩
实践活动心得体会
韩某劫 感恩是一
种情感，更是一种人生境界的表现，永怀感恩之心，才能从各个方面获患上更大的情感回报
在自然界中有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”„„中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬
父母等许多传统美德，如“知恩不报非君子”、“滴水之恩，涌泉相报”的处世信条《史记》
中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰，这是一种公认的社会美德现代社会，
经济发达了，物质文明了，人们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在
的危机新课程也要修业生在知识技术，过程与方法，情感、态度与价值观都患上到同 和谐的
发展因此，因此我们举行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩
自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我们必需举行不松懈的感恩
教育的原因地点不要让“哎呀，不养儿不知道报娘恩！”成为迟来的感慨感恩教育是一种以人
道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感，存眷社会、存眷自然、爱护
保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素，
学校德育的基础，因此，从教育的层面，必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜，开展
形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求学生传
道输送为什么要感恩，如何感恩使学生知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。 知恩与图
报是每个人应该有的基本道德准则，是做人的起
码涵养使学生懂患上我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心
存感激学会如何用正当的方式给予报答其次，创建感恩文化、激发感恩情感。
感恩就在我们的和
谐生活之中，深化人们的感恩意识，强化感恩实践，使成为事实道德内化在学生获患上感恩
知识，体验感恩情感的基础上，更重要的是把感恩意识和情感贯彻到学生的行动中去，内化
为自己的自觉行为，使感恩成为一种习气。在新课程违景下，将感恩实践与综合实践活动有
机地联系在一路，纳入课程管理，然后我们自觉报恩习气的养成感恩实践列入社区服务课程
举行管理，成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起如给养育自己的父
母，培养自己的教员写感恩信，亲手建造最简单的贺卡等双休、假节日做一些力所能及的报
答恩人、亲人、社会、家乡的事情，并记录下来，整理步入个人成长记录袋，同时，我们对
活动举行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会都具有重要意义。通过
感恩教育，使我们明白了爱从来就是双向的，谁都没有只奉献无回报的义务，也没有只索取
而不支付的权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠，要用
感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心，培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德同时也
使我们深知感恩不仅是物质上的，还包孕情感上的回报，并且情感的回报是双向的真正的“知
恩”是发自内心的，是流淌在人的血液中的，是一种自然和本性的流露只有专心去感受、品
味生活中、学习中的美好，从中获患上愉快的情绪体验，才能患上到幸福感从而精神更自由，
精神生活更拓展、丰盈。
篇三：感恩心得
感恩
心得
感恩是对生命恩赐
的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩
是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤?? 我曾听过一个故事：一天，
一个小孩上完学回家时，他看见几个流氓准备一起打一个30岁左右的叔叔。那位小孩想了想：
我一个小孩子怎么斗得过你们几个大个子呢？怎么办呀！唉??有了！想完后，他扯着嗓子大
声喊：“警察来啦??警察来啦！”那几个小流氓听了，马上掉转头一溜烟就不见了。事后，那
位大叔看了一眼那个小孩就走了，他连一句道谢的言语也没对孩子说。好像觉得那个孩子帮
他是应该的。可是如果当时那个小孩不喊的话，他可能就要挨一顿揍，或断手断脚??
一个人如果不会感
恩，那他的朋友可能一个都没有，学会感恩的人一定能得到更多人的喜爱和欢迎。我们都应
该学会感恩，去感谢我们的一切 让我们一起学会感恩吧！那样世界会更美好的！
有人说，忘记感恩
是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享
受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的
心。
怀有一颗感恩的心，
才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之
年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在
他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向
树道歉的故事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于
人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那
些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机??
懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平
凡普通的劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，
才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2004感动
中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生
院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼
睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩
的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完
成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，
不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日
子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学
会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空
的。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”， “赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”
这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。所以我要感谢你，我生命中往来的路
人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵，感谢