篇一:《小书虫-心理描写好》
小书虫
在我小的时候，最向往的是父亲常常上锁的书柜，每当父亲打开锁，取出几本书时，我都要凑过去，嗅嗅书香，查查书名，但父亲一直不让我随便翻动，还美其名曰：一怕我迷恋闲书耽误学习；二怕我用眼过度，影响视力。得，冠冕堂皇的理由，加之一把铁锁，从此我与那些书“形同陌路”。那些书，让我魂牵梦绕。
直到有一天，我无意中在抽屉里发现了书柜的备用钥匙，我欣喜若狂，趁屋子里没人时将它藏入我的怀中，从此，试试这把钥匙的念头挥之不去。
终于逮到了机会，有一天，父母晚上去朋友家了，我迫不及待地拿出那把小钥匙，踮着脚将钥匙插入锁孔，吁口气，轻轻地转动一下，只听“咔嚓”一声，锁开了，哇! 我的眼睛一下子亮了，柜里的一切仿佛都跳了出来：《西游记》、《镜花缘》、《古文观止》、《青春之歌》《鲁迅文集》„„琳琅满目的书让我目不暇接。
惊喜之余，我挑出一本《水浒传》。早就听过武松打虎的故事。我今天就要来认识一下这位打虎的英雄，取下书，锁上柜门，我立刻陶醉于武松的故事中„„当我读到武大郎被西门庆设计害死，写武松祭奠时：“大郎托梦给武松，灵床上卷起一阵冷气„„那阵冷气，逼得武松毛发皆竖„„”当时我感到阵阵冷风从后背吹来，仿佛眼前飘浮起一阵烟雾，吓得我不敢再看下去了，双手紧紧地抱着胳膊，还止不住打颤，静静的屋子里只能听到我的呼吸声，眼睛直勾勾的望着那书柜的一角，一动不动„„
“咣当”一声，开院门的声音响起，我一下子跳了起来，下意识地拿起书，转了一圈不知道将书藏到哪里是好，只听钥匙开房门的声音，情急之下，我一把将书塞到了书包里，胡乱拿起一本课本装模做样的读了起来。心“咚咚咚”的跳个不停，手摸着书，折过来，卷过去，眼睛望着书，眼角却瞟向房门口„„看见父母进门，我用蚊子似的声音打了声招呼，眼睛不知应望向哪里，手里的笔象画符一般胡乱地在纸上画着。心再一次狂跳起来，那书就像砖头一样沉沉地压在我心上。
父母走出我房间后，我想得快点转移这个“罪证”，刚想伸手去拿书，只听门外父亲咳嗽了一声，我立刻缩回手，身子也凝滞起来，耳朵竖得直直的，眼睛死死盯住眼前的书，像泥塑一样钉在那里，装作十分用心的样子„„过了一会，悄悄地伸头看看，父亲还在门口低头整理衣服，我这才长出了口气，身体歪了歪，心才略略平静了一点。脑中一直被“武松到底知不知道真相？他会怎么做？„„”这些问题缠绕着我„„直到母亲说“睡吧！太晚了！”我才如获特赦一般跳起来，飞快地收拾书包，顺手拿走了“家用电器”手电筒，我要用它完成我“被窝”中的阅读计划„„从此，每当爸爸妈妈都进入梦乡的时候，被窝里一束手电筒微弱的光开始妆点我少女的梦。
就这样，平淡的岁月中， “窃书”的嗜好因了这次不“光彩”的经历而变得一发不可收拾，在这以后，我真像一个小书虫一样，用笨拙的方法一本一本啃下了那些中外名著。尽管在后来的生活中因为对书的过度痴迷，被父母骂过，被老师批过，但我依然无怨无悔。
这个小秘密就这么一直掩藏在我幼小的心底,吐纳着淡淡的书香,伴我走过那青涩烂漫的花季雨季.
篇二:《2015语文月考2试卷 (3)》
章源中学201５年上学期九年级语文月考（二）
命题人：彭霞 审题人：陈安文 审核人：李玉宝 2015.12
说明：1.本卷共四大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 一、语言知识及其运用（12分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．扶掖．(yâ) 谮．害(jiàn) 恁．地（nân） 强聒．不舍(guō) B．拮据．(jū) 诘．难(jiã) 朴．刀（pō） 味同嚼．蜡(jiáo) C．腼腆．(tiǎn) 诓．骗(kuāng) 恣．睢（zī） 吹毛求疵．(cī) D．怄．气(òu) 抽噎．(yē) 枘．凿（ruì） 恪．尽职守(gâ) 2.下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．人生之路是曲折的，在坎坷面前，谁能勇往直前．．．．，谁就能找到人生的卖点。 B．上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代．．．．，繁衍自己的子孙。 C．《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通．．．．，拍手称赞。 D．但我总还想对于根深蒂固．．．．的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.赵州桥大约修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了。
B.我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中。 C.年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也没有一刻不忘自己肩负的责任。 D.在一撮水草边，猎人看到了几个细细高高的身影和清脆的鸣声。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①如此善于飞行的昆虫的幼虫（水虿），却只能在水中成长。
②此后，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。 ③蜻蜓由水虿（chài）变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。
④独特的“脸盖”使这些水虿成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。 ⑤有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。
A.⑤②①③④ B. ③④⑤②① C. ③④②⑤① D.⑤①④③② 5.为下面段落的空白处补充最恰当的一项是（ ）（2分）
人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，____________________________。
A．你的老年有难忘的回忆 B．你的回忆有精彩的瞬间 C．你的生命有难忘的故事 D．你的事业有迅猛的发展 6.为下面新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）（2分）
本报北京4月17日电 记者从2015年4月17日在京召开的‚‘中小学校园足球示范区’授牌仪式暨《中小学校园足球用书》出版座谈会‛上获悉，由人民教育出版社出版的《中小学校园足球用书》将于2015年秋季进入全国中小学校园。
据悉，《中小学校园足球用书》共分7册：学生用书4册，分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册；教师用书3册，分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。丛书适用于不同年龄阶段学生的身心特点，介绍足球运动文化和技战术学练方法 ，采用了实景技术图解、二维码技术动作视频和三维战术图示等现代信息技术手段，能够更加真实而有效地帮助青少年学生学习和掌握足球的基本技术和战术。
A．人民教育出版社近日出版《中小学校园足球用书》 B．《中小学校园足球用书》将于今年秋季进入全国校园 C．《中小学校园足球用书》出版座谈会在京举行
D.《中小学校园足球用书》适用于不同年龄阶段学生的身心特点 二、古诗文积累和阅读（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（夜半闻横管①4分） （宋）程俱
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。
一声横笛静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。
金谷②草生无限思，楼边斜月为谁明。 【注释】 程俱（1077—1144）宋代史学家、文学家。①横管：即笛子。②金谷：即金谷园，位于洛阳，晋代富豪石崇的别墅。赵王伦派人抄其家而杀之，夺其爱妾绿珠，绿珠不从，坠楼身亡。
7.下面对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A．首联连用多个动词，以平缓的语言表达了诗人梦魂的归来。
B．颔联意为“一声笛声清脆高扬，飞上九天，响遏行云，把秋风未能吹下的树叶纷纷振落”。 C．颈联用“断肠声”和“万古情”写出了笛声的悲壮。
D．尾联借用“金谷园”故事抒发了盼望收复北方故土的思念之情。 8.下面对诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2分） A．这首诗主要写了诗人由秋夜闻笛而生发的故国之思。
B．颈联借笛声倾吐出对南宋朝廷苟安一隅的愤慨和对故乡亲人的思念。 C．诗人诗学柳宗元，受其影响，这首诗显得风格高亢激昂。
D．这首诗把叙事、描写、抒情、议论巧妙结合起来，艺术地表达了怀念故土的沉痛孤寂之情。 (二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
轼与弟辙，师．父洵①为文，既而得之于天。尝自谓：‚作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。‛虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵②光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜．
矣。洵晚读《易》，作《易传》未究，命轼述其志。轼成《易传》，复作《论语说》；后居海南，作《书传》；又有《东坡集》四十卷……一时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道，举世未之识，轼待之如朋俦，未尝以师资自予③也。 （节选自《宋史•苏轼列传》） 【注释】①洵：苏洵，北宋文学家，苏轼与苏辙的父亲。②浑涵：博大丰富。③自予：自居。 9．下列选项中节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．其/体浑涵光芒 B．其体/浑涵光芒 C．其体浑涵/光芒 D．其体浑/涵光芒 10．解释文中加点词语的意思。（2分） 师（ ） 鲜（ ） 11．翻译下面句子。（2分） 轼待之如朋俦，未尝以师资自予也。 12．苏轼对写文章有怎样的看法？请根据文段内容用自己的话概括。（2分） 13. 从短文中可以看出苏轼有怎样的品性？（2分） （三）古诗文积累。（8分）
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分） （1） ______________________，童稚携壶浆。 （2）持节云中，__________________。
（3）______________________，五十弦翻塞外声。 （4）___________________，载不动许多愁。
（5）《渔家傲》表现作者思乡和建功的矛盾心理的句子是： ， 。 （6）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：______________，______________。 三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15-18题。（17分）
像芦苇一样活着
①芦苇，一种禾草，飘逸茂密，又平淡无奇。我最早诵读《诗经》，就被那段扑朔迷离、清新缥缈的诗歌所深深吸引：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……眼前穗絮飘曳，景色迷蒙，心里则浮起一缕缕情思，柔美而又凄楚。后来才知道，这蒹葭，就是时常见到的芦苇，平常得貌不惊人，也无多少神奇的色彩。在沟渠水边，沼泽岸堤，就像寻常的树木一样随意地生长着。我像忽视了身边的哲人、仙女一般，也忽视了芦苇很久很久。
②感谢辽阔的新疆，让我在人到中年的时候，对人生有了许多深刻的感悟，也由此走近了芦苇，熟识了芦苇，并从芦苇身上感知了难得的精神和意志，也领略了大自然生命的另一种品质和精彩！
③巴楚的胡杨林吸引了我的眼球。在一个金秋时节，我造访了充满神奇故事又玉树临风的胡杨森林，我在观赏这些古老的树木的路途上，忽然被一簇簇、一丛丛，不断跃入眼帘的芦苇给攫住了心神。它们没有胡杨那般高大伟岸，孱弱卑微得无法登堂入室。但它们的清秀孤傲，它们的坚韧执着，却有一种令人心动的力量。
④后来我很多次深入地接触了芦苇，毫不犹豫地成为了芦苇的忠实拥趸。从芦苇处，我学到的就是人生的哲学。
⑤我曾在博斯腾湖舟行而上。那密密匝匝的芦苇荡，绿满水乡，气势不凡。那芦苇恣意地在疯长，任谁也不可阻挡。去年冬天已被砍尽的一片芦苇，现又茁壮成长。它们宛若湖心的主人，在水中荡漾，在阳光下吐辉，婀娜多姿，神采飞扬。我十分惊叹的是，它们自然生长，还形成了一道弯弯的河道，静谧、幽深，迷宫一般，正够船只飘掠。其情其景，真是感叹造物主的鬼斧神工。
⑥芦苇纤弱却又有倔强的性格。风过处，它低首屈服，那腰肢似乎总是弯曲着，甚至不能负荷一只小鸟。但风是压不垮它的，它依然挺立着，顽强地生存着，任何风霜雪雨，只能磨砺它更坚强的意志。也有人这么说，风会让它暂时地摇摆，但它的根是深扎在泥土里的，绝不会飘忽不定，甚至迷失自我。 ⑦即便被冷弃于偏僻之处，寒冽之时，它们都会从艰难和痛苦中起步，向着阳光进发。在南疆巴楚风光旖旎的曲尔盖胡杨林，胡杨也是绝对的英雄，顶天立地，多姿多彩，几无芦苇插足之处。但我还是发现了集群而生的芦苇，在边缘角落蔓延生长，就依赖足下一点点土壤和水分，尽显自己的妖娆。它们让这原始的胡杨林，更增添了柔美和风情。
⑧芦苇还有一种值得赞叹的品质。它们聚众而长，特别合群，抱团取暖也好，众志成城也罢，都是它们真实的写照。所以羸弱的芦苇能在风中飘曳，能在浪里独领风骚，那就是因为这种品质，互相依靠，它们才由弱变强，不轻易折伏！
⑨有一次，我看到台风席卷中的芦苇，在海堤旁苦苦争斗。有几株芦苇倒下了，但更多的芦苇并肩而立，迎风飘舞，不失风骨。芦苇即便被摧毁了，被吹飞了，它最后的姿势，也是飞翔着或者匍匐着的，从没有放弃生命的意志。
⑩芦苇并不是参天大树，也不是名贵品种，但它们付出自己的生命，可以让我们人类的生活更加美好。它们粉身碎骨，被研制成洁白柔美的纸，供我们书写和图画，留下一截草梗，它们也可以在沙漠固沙，以最后尚存的一息，阻止狂野的肆虐。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦秆皆可入药，也算是为人类捐躯了。 ⑪尽自己的绵薄之力，也许真是芦苇的生命真谛！我觉得芦苇是值得称颂的，墙头仅仅寸厚的泥土，芦苇却能扎根进去，并伸展出硕大的枝叶来，有多少植物能够做到？它汲取得很少，贡献给世界的却很多，难道不是我们应该发扬宏大的精神吗？
⑫芦苇以卑微的心，面对一切。芦苇的穗絮，白如夜霜；芦苇的茎叶，细如柳眉。月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。这一切无疑是十分美好的，但芦苇最动人的，还是它的意志和品格。那是最具感染力的。做一个具有深 邃思想的芦苇吧，人会变得真正的坚强！
15.作者对芦苇的态度前后发生了怎样的变化？造成这一变化的原因是什么？请概括。（3分） 16．文中第③段和第⑦段都写了胡杨林，简要分析这两处描写分别有怎样的作用？(4分)
17. “从芦苇处，我学到的就是人生的哲学。”结合文中描述的芦苇情景，概述作者分别从这些情景中获得了怎样的人生哲学？（6分）
18．本文在遣词造句上很有特点，请你根据括号内的提示角度对以下句子作简要赏析。（4分） (1) 芦苇即便被摧毁了，被吹飞了，它最后的姿势，也是飞翔．．着或者匍匐．．着的，从没有放弃生命的意志。（加点词语的表现力）
(2) 芦苇的穗絮，白如夜霜；芦苇的茎叶，细如柳眉。（修辞或句式） （二）阅读下文，完成第19-22题。（13分） 读书之乐
郑成功有句名言：‚养心莫若寡欲，至乐不如读书。‛把读书当作至乐之事，非痴迷者不会有此彻悟，可见读书是有无穷之乐趣的。唯有乐趣才会有那么些‚啃书虫‛把本书咬来咬去的，读到好处时确有一种大彻大悟的陶醉感和幸福感，已然忘却饥之食，困之寝之事也就不为鲜见了。
当夜来人静，万籁俱寂时，离开了白日的喧嚣和浮华，桌前灯下捧一本好书在手，千年风雨画卷，万年英雄历史跃然纸上。与心相约而至，品读之中，你会指点江山，激扬文字，抒豪情，寄壮志，百感交集，浮想联翩，其乐融融，其情切切，与大自然同呼吸，共命运，真是快哉！
读书之乐，乐在简单，随时可读。这既不需要多人协同完成，不需要准备什么工具，也不需要挖空心思地去挤兑太多的时间。只要有兴趣，什么情况下也可读一读，就像我国宋代的大文学家欧阳修先生那样马上可读，厕中可读，枕上亦可读；明代重臣宋濂不顾家境贫寒，借书抄书苦读，无需顾及环境好不好。至于时间限制也大可不必去费尽心思去掂量，时间长则多读，时间短则少读，那怕是只有一点点时间，也不需要做预备动作，活动活动关节什么的，或者说是担忧扭了腰肢还是脚踝，随手打开书本即可完成不学就会的读书动作。尤其是读自己所钟爱的书，那就更不必去计较什么条件了，随你的心情去与书相约吧，那绝对不是假大空式的文件材料，或者说是你本不想要干甚至是十分厌恶却偏偏还又不得不去干的事。 读书之乐，乐在于一种心情，一种愉悦感。读书时，读感受，读好友，读知己，读精神的安慰和享受，这是一种莫大的愉悦。此时此刻你不会为那些肤浅的人和事而生那些本不应该去生的气，也不会为了那一点点自己认为是本不该去和他人争的小小的利益 而烦燥，你的心灵已然感受到从未曾有过的净化，你的行为也已经发生了脱胎换骨般的震动，你已然离开了无怨的忧伤，把自己融洽到了人生的美丽的彩虹中，进入了五彩缤纷、五光十色的神奇世界，眼前的景象令你妙不可言。
读书之乐，乐在受用。书籍传承人类文明，作为文化的沉淀和传送，它使人们能够把数千年的历史之精华，集中到读者的身上去受用，实乃一大幸事矣！天长日久，书籍的营养便会使你有了不凡的谈吐，高雅的气质，宽阔的胸襟，高尚的情操，这对于当今有着鞍马劳顿之苦，忙碌奔波之累的人该是一件多么有意义的大好事情啊！唯有沉湎于书中，你才能有如深山探宝所经历艰难险阻之后的喜出望外，在读书中感受到欢乐并获得知识。
读书之乐，乐在健康身体。书是家庭保健的益友，心理疏导的医生。读书会使你在快 乐中保持娇好的容颜，延长你的寿命，故读书也不失为健康之良方。读书之人聪明 坦荡，即使有了烦恼，也会尽心去排除；读书之人经常受到良好熏陶，良好的熏陶可调节人体的免疫功能；读书之人知识渊博，明了是非，懂得怎样科学的生活以趋利避害；读书之人若是来了气神，也能缓解体内病痛，淡化抑郁心理。自古道，养心莫若静心，静心莫若读书，其意亦然如此。
如此种种，难以一叙。读书是有无穷的乐趣的，这种乐趣在于潜移默化，在于陶冶性情，在于厚实内蕴，在于利于身心健康。我们每个有志于读书的人都可以好好享受这种乐趣的。 19．本文主要谈了什么问题？（2分）
20．文章写了哪些读书的乐趣？请你概括。(4分)
21．请结合第三段谈谈作者是怎样运用事例来论说观点的？（4分）
22．请结合自身读书体会，谈谈你从“养心莫若寡欲，至乐不如读书”中得到的启示。（3分） 四、综合性学习与写作（56分） 23．综合性学习。(6分)
我市某中学就“汉语学习现状”开展社会实践活动，请你完成下列任务。
材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。
材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
(1)(3分)请你针对这种情况，发表自己的看法。
(2)(3分)学校准备开展汉语学习现状社会调查，你准备向被调查者提什么问题。 24.写作（50分）
成长中,我们有快乐，它充实着我们的生活，让我们铭记在心里；成长中，我们也有痛苦，它丰满着我们的羽翼，值得我们去感激。正如冰心所说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”请从下列两道作文题中任选一题，写一篇文章。 (1)铭记快乐 (2)感谢痛苦
要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
篇三:《我精彩我快乐作文600字》
我，一个平平凡凡的小女孩，没什么特别。圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。 我的自传 姓名：叶冰洁 姓别：和妈妈一样，和爸爸相反 生产日期：2001年1月17日 保质期：100年 我最喜欢的兴趣看书。每当一本好书在手，我感情的流露，是多么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个小泪人；看到幽默的地方，我会笑地前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复读诵。 每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘了吃饭和睡觉，真可谓是废寝忘食，简直比书呆子不要书呆子，比啃书虫还要啃书虫。前一阵子，我们班流行阳光姐姐写的书，我每次放假，总要到书店买来几本看。 我在成长中 在我的成长中有许多事，有酸、有甜、有苦、有辣。这些事像一颗颗种子，在我的脑海中生根、发芽、长叶、开花，其中让我意义最深刻的是，那次作文比赛的情景。当老师告诉我让我参加社会一角作文竞赛的时候，我即高兴又害怕。高兴是因为我的作文得到了老师和同学的认可，害怕是因为万一自己写砸了，岂不是无颜再见江东父老吗？可是最后，我终于战胜了，自己在比赛中荣获了二等奖的好成绩。不仅只有这一次，我还经历了许多。 我有一个心愿 我有一个小小的心愿，就是想成为一名作家。专门为儿童写作的一名作家。让书成为他们的朋友，让好书伴他们成长。我知道，成为一名作家是一件很难的事，所以，我一定要好好学习，认真学作文。 这就是我，一个爱看书的我；一个在生活中经历过许多事的我；一个有着伟大梦想的我。瑞安市新纪元实验学校四年级:小作家ybj
篇四:《人教版五年级上册各单元作文范文含点评》
《我的读书故事》
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，
力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”
它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》 启迪我要笑对人生，要有不
屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩„„ 我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。
记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起
来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭
菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我
呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。
今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看
起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，
不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我
的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮
也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来凑热闹，他大声说：
“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈
天说地„„早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我
说：“你呀，真是个小书虫。”
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼
界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，
是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天„„
《我喜欢的一本书》
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢
的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种
玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》
的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一
拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的
字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字
背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，
猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,你看这一段：
两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇„„,书中的人物都活生生地展现在
我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看
一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经
常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
《20年后的农村家乡》
万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？ 一吃过早饭，我便坐进自
己的“生化奔驰”前往南西井村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子
周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座{作文啃书虫}.
各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱
呢„„啊，农村的变化可真大呀！
不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地
随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最
新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出
了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什
么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收
割机就开始收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。 “舅舅，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！
吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是
黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”
这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。
《20年后的母校》
时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的南西井是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！
瞧，南西井小学建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，
排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。
学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学
校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。
春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小{作文啃书虫}.
姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷
热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。
秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，
多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。
冬季楼，一个安静无声的名字，洁白的雪纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋
是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。
同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使
他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激
发学生的兴趣，还可以使他们大开眼界。所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。
这就是2022年的附小。中国孩子都在这儿欢快地学习。未来的学校多么美丽，未来的蓝图多么美好，欢迎大家来到这里上学！
《电冰箱的自述》
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，天天
把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤
着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个
小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。
我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴
了。
《爬竿的启示》{作文啃书虫}.
第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因
为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地
往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：{作文啃书虫}.
“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”
终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。
我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的„„我的两手通红。近了，更近了„„我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。
童年趣事
童年，是一方没有杂草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。
于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听