篇一:《在职在岗证明》
在职在岗证明在职在岗证明
在职在岗证明
_____________同志，从__________年____月____日至今在本单位从事护理岗位工作。 特此证明。
负责人(签字)： 医疗机构(盖章)：
年 月 日
附件四：
乐清市流动教师在岗证明
我校 教师(师范类/非师范类)于
年 月 日到我校工作，其具体简历如下：
起讫时间任教学校任教年级学科备注
以上证明属实。
校长(签名)：
学校(盖章)：
200年 月 日
在职证明
兹有***,身份证号:******************,现为我司(我单位)***(职务名称).
特此证明
****公司(或单位名称)
*年*月*日
(加盖公章)
在编在职教师证明
姓名： ，性别： ，出生年月： ，
自 年 月至 年 月
为 (学校)在编在职教师，任教 年级 学科。
其他须说明的情况：
出具证明人：
学校盖章：
上级主管部门盖章：
年 月 日
年溧阳市面向社会认定教师资格
报 名 登 记 表
编号： (由工作人员填写)
姓 名 性别 民族 出生年月
最高学历 毕业学校 所学专业
工作单位 现从事职业 专业技术
职务
申请资格种 类 申请任教
学科(课程) 普通话
等级
身份证
号码 联系
电话
通讯
地址 邮编
是否应届毕业生是 □ 否□是否师范
毕业是 □ 否□{在岗时间证明}.
是否
在编在教学岗位是 □需考科目教育学 是□ 否□是否能测是 □
否 □心理学 是□ 否□否 □
注：以上各项请填写完整。
本人签名：
江苏省教师资格认定教育学心理学考试
报名登记表
报名号
(由工作人员填写)
照片
姓 名
性 别
身份证号码
报考类别
报考课程代码
工 作 单 位
通 讯 地 址
联 系 电 话 邮编
备注
1.报考类别：小学类为2;中学类为3
2.报考课程：小学类教育学为21，心理学为22，教心学(两门)为20;{在岗时间证明}.
中学类教育学为31,心理学为32，教心学(两门)为30
在编在职教师证明
(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编教师，已持有 教师资格证书，现任教 年级 学科。 特此证明。
上级教育主管部门盖章：
年 月 日
学校盖章：
年 月 日
注：
1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。
2.申请人提供已持有的教师资格证书复印件。
篇二:《在岗证明》
毕业生在岗证明
1、此证明仅作毕业生就业人数统计用，适用于有具体就业单位，但无法签订正式就业协议书或劳动合同的毕业生。
2、表中各项内容须如实填写，经学校和省毕业生就业主管部门审核后方能纳入已就业人数统计。
篇三:《在岗证明》
在岗证明
兹证明胡见安于 年 月至 月一直在万舍小学从事支教工作。
特此证明
年 月 日
篇四:《在岗证明》
附件4：
当年在职在岗情况证明
兹有中国矿业大学 专业 学生现仍在我单位 的下属基层部门 工作，地址为 省（市、区） 市 （县、区） （镇、乡） 社区，现在工作为
第 年。
特此证明。
申请人：{在岗时间证明}.
单位负责人签字：
单 位 公 章：
联 系 电 话：
日 期：
篇五:《在编在岗证明》
在编在岗证明
此证明 同志于 年 月，调入 ，为正式在编在岗职工。
特此证明。
单位
2016年11月15日
篇六:《在职在岗证明》
实业有限公司{在岗时间证明}.
在职在岗证明
兹证明：陈小涛先生、身份证号码： 是我公司在职人员，于2013年入职，现职位销售部经理。 公司负责人：
电 话：
特此证明！
2016年6月6日
公司地址：紫荆花园门事部
篇七:《毕业生在岗证明》{在岗时间证明}.
毕业生在岗证明
说明：1、此证明仅作毕业生就业人数统计用，适用于有具体就业单位，但无法签订正式就业协议书或劳动合同的毕业生。
2、表中各项内容须如实填写，经学校和省毕业生就业主管部门审核后方能纳入已就业人数统计。
篇八:《在职在岗证明》
在职在岗证明（样式）
XXX，男（女），X年X月出生，该同志于X年X月至现在一直在我校任教。
特此证明
证明人：
XXX（单位盖章）
XXXX年X月X日
篇九:《在编在岗证明》{在岗时间证明}.
在编在岗证明在编在岗证明
经历证明书
××(性别，出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务)，××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。
实习证明
兹证明XXXX在我单位从 年 月日 到 年 月 日 XX 岗位实习。
现已通过实习。特此证明!
此致
敬礼!
XXXXXXXX单位
年 月 日
在编在职教师证明样式
(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编在职教师，任教 年级 学科。
其他须说明的情况：
经 办 人：
上级教育主管部门盖章：
出具证明人：
学校盖章：
年 月 日
注：
1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。
2.本表使用A4纸打樱
针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题，由三亚市编办牵头，纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组，从2月24日开始，用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。
检查组到各学校后，要求各学校提供有关教职工的材料，包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况，根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别，对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。
至3月2日，检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作，发现存在三类在编不在岗人员共计41名。其中无故旷工人员有5名，因患癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等伤病在编不在岗人员有35名，属于分流未妥善安置在编不在岗人员有1名。
近日，三亚市政府召集编办、纪检、人社、财政、教育、法制办等部门举行专题会议，对于清查出的教育系统在编不在岗人员做出处理。
对于无故旷工的5名人员，按照人事管理制度，由学校予以辞退，报市教育局审批，报市人社局备案，市编办注销人员编制，市财政局停发工资，追回旷工期间所领取的工资;对于因伤病在编不在岗但工资照领的35名人员，其中身患特殊疾病(如癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等)共34人，均有医院诊断证明或病历，1人据学校和家属反映是属精神失常，自2011年2月21日开学至今未回校上班。以上人员待市劳动能力鉴定委员会进行鉴定后，由市人社局按规定办理病退手续。
对于因分流未妥善安置在编不在岗但工资照领的人员，按市教育局原分流规定到第五中学报到，并责令其及时上岗。
市教育局对第一类5名人员所在学校负责人责令作出书面检查，并通报批评;对第二类35名人员所在学校负责人进行诫勉谈话和批评教育。
针对这次清查结果，全市教育系统以此为鉴，开展自查自纠工作。全市中小学(含进修学校、幼儿园)对教职工编制加强规范管理，要求各学校发生人员增减变动后，于当月及时到市编办办理相关手续，到人社、财政部门核定财政资金增减手续。各学校建立责任制，明确责任人，加强机构编制、工资等工作管理，从源头上堵塞漏洞。强化监督检查，市教育局和市编办要定期或不定期对各学校编制、工资等工作进行检查，对违反纪律的严肃查处，情节严重的，对单位主要负责人和相关责任人给予党纪政纪处分。
篇十:《在岗证明单》
在岗证明