篇一:《写给卡罗纳的一封信》
《写给卡罗纳的一封信》
亲爱的卡罗纳:你好!卡罗纳,你失去了一生中最重要的也是最真诚的那就是爱。虽然你的母亲去世了，你遭到了巨大的不幸，但你别太伤心。
爱是真诚的，爱是很重要的，失去爱是多么悲哀，多么痛苦啊！当失去爱时就像一朵凋谢的花朵也无法盛开了；就像一支刚烧完的蜡烛再也无法点燃了；就像在湖里给渔翁抓走的鱼一样再也无法得到自由了。可你要坚强！你母亲虽已不在这个世界上了，但她仍能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。所以卡罗纳，你要坚强哟！
今天你去学校！你面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳了，好像自己也大病一场似的。使我们心里不由得燃起一阵同情和怜悯。但我还是要对你说，别太伤心了，面对困难时要坚强！虽然你失去了爱，可要知道我们也会给你爱，因为爱不用豪言壮语，爱不用惊天动地，爱只要一句安慰的话，爱只要一丝真诚的关心。虽然你的母亲去世了，可是我还有其他同学，我们会一起帮你找回信心的。 祝你身体健康！
篇二:《给卡罗纳的一封信》
给卡罗纳的一封信
亲爱的卡罗纳：
你好！
我是多文学校四（2）班的一名学生，叫陈思思。我知道你母亲已经去世了，但是她依然活在你心中，她会在天堂里看着你，她多么希望你能好好学习，开心快乐地长大成人。你不要难过了，人的一生不可能都是顺顺利利的，总会有磕磕碰碰。有首歌说《不经风雨，怎能见彩虹》，所以你要坚强！你要勇敢！你的母亲会保佑你的。
祝你幸福！永远快乐！{写给卡罗纳的信}.
陈思思
2013年11月28日
篇三:《导学案四年级语文上册卡罗纳》
彭阳县第一小学导学案
课题：23*卡罗纳 日期——总第-----课时 失去母亲万分悲痛，都得到关爱重获新生
【自研课导学】
晨读课目标（30分钟）无{写给卡罗纳的信}.
预习课目标（20分钟）1、理解词义：遭到、怜悯、叮咛、嘱咐、号啕大哭。
2、思考问题：结合文本中找出卡罗纳遇到的不幸，并能体会他不同时段的心情（结合外貌、神态、行动体会）。找出卡罗纳回到学校后，感受到的几种爱 学习目标（1分钟）：通过自读自悟，交流展示，我能正确流利地朗读课文，我能感受卡罗纳遇到的爱。
【展示课导学】（时段： 上午第一节 ） 【定向导学·互动展示·当堂反馈】{写给卡罗纳的信}.
达成等级{写给卡罗纳的信}.
批阅日期{写给卡罗纳的信}.
·基础题 一、巧填同音字。
zao min ning ( ) 受 怜( ) 叮 ( ) （ ）糕 灵（ ） 安 （ ） 二、选字填空。
历 厉 励
（ ）害 奖（ ） 严（ ） （ ）史 学（ ） 鼓（ ）
·发展题 （相信你能行！！） 三、判断(对的打“√”，错的打“×”）。
1、卡罗纳的母亲去世后，他来到学校受到了同学们的嘲笑。（ ） 2、卡罗纳在教室里哭，老师没有批评他，说明老师不负责任。（ ） 3、“我”放学后拉起卡罗纳的手说明“我”有爱心，会体贴他人。（ ) 四、写出下面运用的修辞手法。
比喻 拟人 设问 夸张
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。 （ ） 2、小企鹅站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。（ ） 3、操场上锣鼓喧天，好像大地都被震得颤动起来。（ ） 4、海底是否是没有一点儿声音呢？是的。 （ ） ·提高题 （坚信你最棒！五、句子推敲。
1、卡罗纳面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 从这句话可以看出卡罗纳心里{写给卡罗纳的信}.
2、卡罗纳虽然失去了母亲，但他同时也获得了身边人更多的关爱。课文中写了 、 、 和 对他的关心。
【培辅期望】1、今晚你需培辅吗?要（ ） 不要（ ）2、培辅内容：（ ）掌握不好 教
师评定：
【自主反思（日反思）
我的收获 我的不足
篇四:《四年级语文上册23.卡罗纳》
课题：23.卡罗纳
备课教师： 焦晓琼 修改教师： 张娜
板书设计： 老师
同学 卡罗纳 “我”的母亲
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