篇一:《一个父亲写给儿子的信》
一个父亲写给儿子的信
孩子：你好！
在这秋天的最后一天将要过去的时候，你的父亲听到你的成绩，心中为之一惊，这是怎么了？ 是我没有管好你吗？还是你没有努力？是你努力了吗？还是你学习方法不当？你不知道你父亲是怎样的心情？是怎样的心痛？那是一种什么样的感觉，你能体会吗？我想你小，你不能体会，但也不小了，也能够体会！父亲为你操碎了心，我想你该知道，也应该知道。他一天不停地忙碌，不停地为你准备，不停地为你着想，不停地唠唠叨叨，不停地让你心烦，不停地让你不和所措。
现在你该清醒了，我的儿子，你长大了，你有责任心，你有事业心，你有不屈不挠的精神，你的骨子流着我的血，有我坚恝的一面。这是你父亲为你高兴的一面，我多么地为你自豪！我的孩子。你知道什么是你该做的，什么是你不该做的，但你还没有完全清醒认识的认识自己，总以为时间还有的是，慢慢来终会成功，你仔细想一想，对你来说，还有多少个下一次，多少个下一回！时间不会为你停驻半秒，它会不停地从你不经意身边流逝，它非常的公平，对谁都一样，不会多给你的，也不会少给你的。高中二年级的第一学月就这样流逝了，这一次测试让你伤透了心，让你几乎想痛哭一场，让你几乎崩溃，但你要挺住，你要坚强些，我相信你，我的孩子，我深深地爱着你，我的孩子，只要你身体吃得消，你一定会走出这个低谷的，重新站立起来的，找回你自己，重新做一个不同的你——我的孩子，ＸＸ中学校
门榜上有的大名－－ＸＸＸ同学，我的孩子啊！父亲每天都想让你记住这个远大的目标，我们共同的理想。
这一回该你的父亲出手了，我拉你一把吧－－我的孩子，分析一下是什么原因让你还没有走你过去的阴影，仍停留在原地，甚至有所下降，首先我说说你的语文，你已经认为你没有办法了吗？？这是困饶你的很严重的一个问题，你要想一想，每天积累素材，每天坚持记忆，久了你就有写的东西了，说的东西了，水平就提高了，多么好啊，不要认为你去学习语文会影响你其它学科的学习，那是不对的，抓好每一节课，爱爱你老师讲的内容，多写，多记，多应用，效果就会出来的，还有这平常的一个毛病，就是叫人，也许你害羞，也许你胆还不够大，你想想你在叫人的时候，你的大脑是要活动的，让你语言能力，思维能力得到充分发挥，用词造句都在你平常的运用中间。我为你找了提高语文成绩方法，希望你多借鉴，多听听别人的，对你总归有好处的－－我的孩子，多读一下，借鉴别人的方法，坚持就是胜利！数学也是让你父亲头痛的一件事，从高一考130分以后，就再也没有看到出现第二次，你也想想要考这样的分数能让你错多少，回家不会走错路，我想你重复了多少次才没有走错，同样要有这样少的错误你得要做多少题目才行，我真不知你做的情况，做也要总结啊这也是你知道的。英语学科考过130分左右以后，同样很少第二次，你清楚是你哪方面出了问题吗？是单词吗？是语法吗？还是你的写作呢？阅读吗？总之得针对自己找原因，这样的分数是不是对你要太高！但你知道的，没有这样的要求你的目标是很难实现的。物理学科的问题是
不是我暑假害了你，你的毛病太相信你在假期里，太过自信就变成了自负，让你重重的甩一摔跤。考好的学科化学和生物看来是你在暑假没有学习的内容啊！暑假给你充电了，本来可以跟创造更大的价值的，但适得其反，害了你，上课不可能不再听老师的，下课不再去做还没有做的作业，过去做你又几个时候再去看他们一眼。另外，你想一想在暑假中有多少是你认真听父亲的安排的，有几章的测试我们一起做了的？？没有做，那你现在在学习中你完成了吗－－我的孩子。我想你是知道，试一试父亲过去的方法，叫你走在老师的前面，不要在拖下去了，不要认为到你老师的安排得时候你没有做，那可是错的，还有我想让你把你作业拿给你的父亲看看，我真不知你有多少作业，你完成得如何啊！因为这些作业才是把脉的啊！因为这些作业才是让你实现目标的阶梯啊！我也同时为你找了一遍关于提高学习效率的方法，写得真得很好！希望你真的真的借鉴一下，大面积提高的你成绩，实现你的理想，走出低谷，找回自己。
父亲也知道，我的孩子－－你很辛苦，你很累，这次你很伤心，希望这是你最后一次伤心，你父亲教育过多少学生，让他们走出人生低谷。我能教育好其它的学生，为何又不能教育好你呢？在这冬天来临的时候，我们一起走过，一起奋斗，为你的目标，我的理想奋斗！！有句话说的：冬天来了，春天还会远吗？？人生注定是要先苦后甜的，也不可能是一帆风顺的，道路是曲折的，前途是光明的，孩子请抓住你现在的美好时光，向着我的目标，你的理想奋斗。目标、理想你的我的，是我们大家的。你肩负着沉重的使命，我需要你，你的母亲需
要你，你的爷爷需要你，我们大家需要你－－实现目标、理想。但你也不要背上这个负担，学习是一件开心的事，因为这个目标、理想不能影响你的身心健康啊！健康是第一要素啊！在你的能力范围内努力奋斗吧－－我的孩子啊！我不想让你天天都只知道学习，劳逸结合是关键因素，请你爱爱你所学的学科，包括语文，只有有了爱才能够更加努力！只有有了爱才能找到快乐！只有有了爱才能找到学习兴趣，只有有了爱才有了学习动力，只有有了爱前途就一片光明！我的孩子啊！
孩子你辛苦了，你累了，但人生就是要你熬过这一段时间，熬过这一段艰难的时间，秋天已经过去，冬天已经来了，春天不会远了。要你熬就要你熬过这个艰难的、充满荆棘的、同时又带着你希望的冬天，春天就要来了，目标就在眼前，奋斗吧－－我的孩子，世界是你的。我相信你－－我的孩子，你不会忘记你的诺言！我深深地爱着你－－我的孩子，你的目标是一定能实现！
远在XX的父亲、天天挂念你的父亲
农历辛卯年初冬献上
篇二:《一位父亲写给宝宝的信》
一位父亲写给宝宝的信
宝宝：
你好！我心爱的宝贝！
当你长大以后，假如你能看到这封信，你要记住爸爸妈妈把所有的爱都倾注在你的身上。
你的出生给爸爸妈妈带来了无比的惊喜和欢乐。宝宝，你知道吗你的妈妈身体不好，为了你她忍受了很多的痛苦。你知道吗，我的父亲是一个十分严肃的人。在我的记忆力，我尽量去想象和回忆父亲在生活中的角色。我不希望自己的宝贝和自己划清界限，我希望我和我的宝贝是搭档，是朋友。所以，我要改变我父亲的定格形象。
你还在你妈妈身体里的时候，我隔着一层肚皮每天给你唱歌。你和你妈妈的交流是水乳交融在一起的，父子的交流，贵在感觉。虽然我是一个五音不全的父亲，为了我和你有一个感觉上的交流，我坚持用沙哑的嗓音为你歌唱。我本能的摸着你妈妈的肚皮，用耳朵去听你在说跟我说些什么。开始你只顾着和你的妈妈较劲，折腾她。让她连续呕吐，恶心，让我成了出气桶。当你一日日长大，我的准爸爸训练也增加了新的内容，我变的更勤快了。你的妈妈听腻了我的歌喉，把每日我的功课调整为作饭，洗衣。改用录音机为你消遣。为了你，我的宝贝我改掉了抽烟，喝酒的习惯。希望我的宝贝能在健康，和谐的环境里成长，塑造你温厚善良的性情。更能感知外面的世界。当你在我妻子的“子宫”里对她进行人身攻击时，我的心不知道该给谁一些安慰。
我心想，臭小子，我的妻子你竟敢如此无理！我又怕你不乐意，心想，你一个人在里面也挺寂寞的，总要有自己的爱好吧！老爸理解你。当你在全家人的等待和你妈妈的阵痛中降生时，我在产房外已经闷头抽了两盒烟。你终于在我和我妻子的期待中成为家庭的一部分，那段与你妈妈牵手互握的情景历历在目。你的妈妈额头上还残留着幸福的汗滴。从此，每天早晨，都会用你一成不变的音乐叫醒正在做梦的我，用反抗的啼哭告诉我你要起床。
当我习惯性的想抱一抱我的妻子时，你已经抓住她的胳膊，爬上她的肚子，用你的小手强行夺取了我的最爱。她望着你，抱着你，哄着你。眼里不在有我的存在，你说我的努力你怎么就不理解呢？我每天坚持给你唱歌，陪你聊天难到你忘了吗？还记得我和我妻子两个人的世界，我们垂手仰天，吐露心声话语的日子；还记得我们穿街绕巷悠闲散步的日子。现在，你的妈妈也就是我的妻子把对我的爱全部给了你。每天给你固定的时间讲故事，培养你的听觉。虽然你听不懂，我们还是找各种东西发出的声音训练你的节奏感。时常变换家里的颜色，提高你的观察力。
你是我们的孩子，我们的幸福，我们的快乐。有了你我们的家才完整，爸爸感激你妈
妈为你所做的一切。作为父亲，有责任与你妈妈一同担负起你身体和心灵成长的任务，把美德，善良，教给你，成为你生命里的一部分。老爸写下这些话，算是我的心情感受，也是发自内心的，老爸期许你越来越可爱，越来越帅，越来越明白爸爸和妈妈的心。
篇三:《一个爸爸写给儿子的信(4篇)》
一个爸爸写给儿子的信①
我儿：写这备忘录给你，基于三个原则：
（一）人生福祸无常，谁也不知可以活多久，有些事情还是早一点说好。
（二）我是你的父亲，我不跟你说，没有人会跟你说。
（三）这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败得回来的体验，可以为你的成长省回不少冤枉路。
以下，便是你在人生中要好好记住的事：
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随着时日和心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人可以白手兴家，但不可以手无寸铁，谨记！
（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责 。
（七）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
一个爸爸写给儿子的信②
儿子，我想对你说，你现在已经是一个男子汉了。我希望你能做一个顶天立地的男子汉，做一个有责任感，有能力，坚强坚韧，勇敢自信的男子汉。
儿子，我想对你说，一定记住，学习是永远也不能忽视的事情。永远也不要忘记学习这件事，学习要伴随你一生。通过学习，你可以了解很多知识；通过学习，你可以掌握你想拥有的能力；通过学习，你能够拥有自立于这个纷繁复杂的社会的力量。
儿子，我想对你说，要养成读书的习惯。读书能让你更聪明，读书能让你更渊博，读书能让你更清醒，读书能让你更理智。虽然书中没有黄金屋和颜如玉，但是，书中的世界的确很精彩。
儿子，我想对你说，凡事不要太强求，凡事要学会变通。社会很复杂，人生很难懂。有时候，我们需要一颗简单的心，能让我们能够快乐多一点，痛苦少一点。儿子，不要害怕痛苦与挫折，不要畏惧艰难与坎坷。人生就是这样的，不要抱怨，要学会感恩，要学会逆向思维，心里要阳光一点，不要让自己的心房太阴暗潮湿，那样很容易发霉长毛，让你的心腐烂。学着积极点乐观点吧，让阳光多多照射进你的心灵。那样，你的生活就会温暖许多。
儿子，我想对你说，金钱不是最主要的，当然，没有钱是万万不能的。你一定要努力赚钱，但是，金钱不是生活的全部，为了生活而工作赚钱，但是，不要为了赚钱而把生活忽略了。赚钱是为了提高生活质量，提高生活质量的同时，还要注意提高精神生活的质量。一个人，有没有品味，并
不是看他穿得如何，吃得如何，住得如何，而是要看他的能力如何，他的修养如何，他的处事如何，他的朋友如何。记住“君子爱财，取之有道”，“适可而止”。凡事都有一个度，都有一个极限，不要轻易挑战自己的极限。
儿子，我想对你说，人的生命中，有一个知心朋友是最珍贵的。朋友，要用心去交，要以诚待人，朋友不在多少，而在乎品质如何。道不同不相为谋，与高尚的人交朋友，可以让自己得到升华。多与热情乐观的人交朋友，自己也会变得开朗。看一个人如何，看他的朋友就能看出来。物以类聚人以群分，不要过高估计自己的魅力，不要认为自己有感化一切的能力，坚决不要跟道德败坏、品行不端的人交往，结果往往不是你教化他，而是他会影响了你。
儿子，我想对你说，身体是本钱，一定要让自己拥有一个健康的好身体。一个是身体健康，一个是心理健康。体之发肤，受之父母，一定要好好珍惜自己，珍惜拥有的一切，不要等到失去了再后悔莫及。
儿子，我已经跟你说了很多了，不要嫌妈妈啰嗦，我觉得她还有很多话都没说尽.....。儿子，妈妈说得这一切都是为了你，都是为了让你能自立于社会，不仅要自立于社会，而且还要很好的自立于社会，要坚强快乐而不是消沉懦弱地自立于社会。
一个爸爸写给儿子的信③ 儿子，虽然你还小，但有些话，我还想对你说——
出门之前，对着镜子整理一下衣发，俗话“三分长相七分装”，外表是打入别人心髓的第一个标签。{一个父亲写给孩子的信}.
“事成于惧而败于忽”。必备的东西，一定要带上。
“流水不腐，户枢不蠹”，一定要懂得如何去强健你的体魄。
不追求名牌，物质保持在能够满足生活、娱乐需求的标准上就好，“贪得者虽富亦贫，知足者虽贫亦富”，不要沦为物质的奴隶。
请喜欢阅读，“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”，大家来不及告诉你的道理，全在书里面。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，起码学会一种乐器，这样，当你一个人的时候，孤独也会成为一种享受。
培养些个性，古语有云，“水至清则无鱼，人至察则无朋。”人不能太有棱角，却也不能没有原则。
有宽容的心，“海纳百川，有容乃大”的胸怀将为你开辟更为广阔的人生通途。
适当培养些音乐、审美之类的兴趣，“爱人者，兼其屋上之乌”，会让你享受到意想不到的乐趣。
最后，想让你知道的，允许你沮丧，但不许你绝望，“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”！作为男孩，是你的荣幸，更是责任的负载。男孩在与女孩同等的生命里，承担着更多的现实与理想，但这不是包袱、累赘，“天行健，君子以自强不息”，孩子！学会用快乐去应对眼前的一切吧！
篇四:《一位父亲写给孩子的信》
写给儿子----小学生计算失误原因分析及提升计算能力的策略
（按：儿子今年小升初，计算老是出错。这是分析后写给儿子的一片文章。现分享给大家，希望能对大家有所帮助。）
一 计算失误原因分析
目前，许多小学生进入中、高年级阶段后，计算的正确率大大下降。小学生在计算练习的过程中出现错误是常有的现象。很多家长甚至教师都习惯地认为计算出错只是孩子粗心大意、马虎造成的。一直都以为孩子粗心大意才会算错，把计算失误完全归罪于孩子的不认真，粗心大意。认为根源是孩子学习不认真，学习态度不端正（爸爸也犯了这样的错误，错训过你）。学生在发现自己计算错误后，也往往以“粗心”为由原谅自己，为自己开脱。他们总是把"粗心""马虎"作为借口。“粗心大意”已经成为大多数学生自我安慰的一个借口，成为学习进步的烟幕弹，它严重地阻碍了学生学习能力的提高。对于数学学科尤其如此。我以前对错题的认识也仅限于此。然而，近来通过求教和学习，我才发现粗心之中大有文章存在。 小学生在计算中出现错误的原因是多方面的，粗心只是其中原因之一，仅占一小部分。而其 大部分错误是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致。
其实，计算失误是孩子有关计算方面综合能力的欠缺，是多方面能力缺失的综合表现，比如运算法则、性质、定律、计算公式等基础知识没有掌握牢固，或者不能够合理灵活地运用这些知识。即使孩子在计算中很细心很认真，但由于所需要的基本知识的欠缺而出现看似很简单的错误。
同时，“粗心、马虎”也不能完全和“学习不认真，学习态度不端正”划等号。有时即使孩子在计算中很细心很认真，但还是会出现看似很简单的错误（对这点儿子你应该有体会）。粗心马虎，有的是性格问题，急性子爱马虎；有的是态度问题，对学习不认真就容易马虎；有的是熟练问题，对知识半生不熟最容易马虎；有的是认识问题，没认识到马虎的危害。 其实，小学生粗心马虎是很普遍的现象，但也是很正常的。粗心与小学生的生理、心理和性格特点有关，与学生的阅历和生活习惯有关，与个人的学习能力也有密切的联系。有研究表明：学生在计算中暴露出的这种“粗心、马虎”是一种合乎认知规律的正常心理现象。 因此，作为家长，我不应一味地责怪、怀疑你的学习态度和认真程度。我要做的是引导、帮助你对计算错误进行心理分析，找出具体原因，区别对待，有的放矢地进行指导。并针对性地制定具体细致的防范措施和规则，对症下药，查漏补缺，扫清计算上的障碍，为进一步提升计算能力做好基础工作（其实这些以后都应该成为你自己的日常功课，我只是指导）。 作为学生的你，只有改变了认为“粗心”是出错主要原因的错误看法后，才能产生想提高计算正确率的愿望。
小学生计算失误，归纳起来主要有以下几方面的原因
1、 视觉迁移引起的感知错误
小学生在计算时，首先是通过感觉器官来感知数、符号或数的符号组成的算式，即看题，读题，审题。小学生感知事物的特点是比较笼统、粗糙的；不具体，不精细、不准确；感知事物的能力不仔细、不全面；往往只注意到一些孤立的、感觉上的、表面的现象，不去仔细观察事物之间的关系、联系和特征。因而头脑中留下的印象缺乏整体性。而且小学生感知的目的性较低，他们一般还不会独立地给自己提出感知任务，即使对于教师提出的任务也不能很好地排除干扰，集中感知事物。再加上学生在看、读、审、算以及抄写过程中急于求成，计算试题没有情节并且外观形式简单、单调，不易引起学生兴趣，容易造成学生注意力不集中。同时，学生在计算时往往只感知数据、符号的本身而较少考虑其意义，这时，遇到相似或相近的数字、符号，往往还没有看清楚就动笔算。特别是中段学生，其思维特征是由现象思维过渡到抽象思维，极易对相似、相近的数据或符号产生混淆，因而经常出现抄错数据、抄错运算符号的错误；还有忘记进位、退位，漏写、漏抄、出现运算顺序错误。如把10.78抄成0.78,把3看成2,把3×3看成3+3或者3÷3，把×写成＋；把十看成÷，把96看成69，把109看成169等等；把“0”写成“6”，将“23”写成“32”；把“+”写成“×”等。在很多时候，脱式计算中上一行的数字到下一行就写错了，或者将不同的数字写成同一个数字。有时抄题时，抄了这一题的前半部，下题的后半部，首尾不符。（呵呵，这些错误你也是出现过不少啊）
另外，小学生的感知还伴有浓厚的情感色彩，容易感知新奇的、感兴趣的“强刺激”，而忽略“弱刺激”，造成感知错误。例如，填空：5+45（ ）5+54，有学生就会填写等号，原因是加法交换律的“强刺激”，掩盖了54和45不同的“弱刺激”。还有一些运算顺序以及简便运算方法的错误，也是由于感知上的笼统、粗糙所造成。尤其在特殊数据的刺激下，被假象所迷惑，以为能够进行简便计算如：20×5÷20×5=100÷100=1 ；
41/5-41/5×1/3=0×1/3=0 ；6÷6/7-6/7÷6=0 25＋4×9=100×9=900；326＋216＋484=326＋484＋216=800＋216=1016；686＋391－209=686＋（391＋209）=686