篇一:《关于我想说的作文》
老师我想对你说
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ,花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；
识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……
关于语文，我想说
语文老师，我想告诉您，语文这门学科我不太喜欢，因为我对语文的作文方面真是“擀”面杖吹火——一窍不通。之所以会这样，是因为我的两个缺点和和您的一个缺点。我的缺点是对作文不感兴趣。每当听见妈妈要我去看作文书时，我的头就开始肿胀起来，而且会觉得浑身不舒服，我一提笔就开始敷衍了事。每当我在学校里作文课上写作文时，不知道怎么搞的，老想着能回家去写。语文老师，您知道原因吗？我悄悄地告诉您吧，是因为我家有一本不用查的“字典”——妈妈。我不会写作文了，就立刻去问妈妈。或许是有了依赖思想，我不会写，就不动脑筋了，跑去问妈妈这本活的字典了。语文老师，我说您了，您可不能动气哦！您的缺点是，写作文时不太注重指导，要知道作前适当地点拨是极为重要的啊！遇到难点的题目，我们就无从下手了，因为没有您的指导。语文老师，我真的真心诚意地对您说：让我们的作文水平要能很快提高，您得多多指导啊！ 我还有个小“秘密”是，考试的时候，我除作文外基本不扣分。可一到作文那卷面上，不发下来则已，一发让我触目惊心，那分数被狂扣的真是惨不忍睹啊！这令我很是烦恼！语文老师，您能帮帮我吗？
老师，你不是说过当天的作业完成，可我却没有做到。我有时真恨自己，为什么我会生出来，为什么我没有那么好的智力？有时我会随意地骗一下，因为这时间真的不够，我不知道该怎么办，老师你能告诉我吗？ 我常常想我是老师眼中的一颗渺小的沙子吧，但我知道，我是老师眼中的淘气包，像个男孩子。我以前就想让我成为一个男孩子。因为你知道，我总
觉得女孩的智力远远也比不上男孩的。老师，你认为呢？ 老师，你有什么办法让我的语文成绩提升上去呢？我有时觉得我很笨，不会进步，反而退步。我总想着要前进，可我的毅力却很少，我的人生怎么会是这样。现在我决定了，不管我的人生如何，都要打倒那些坏习惯的缺点。让我的成绩更上一层楼，不是说过“欲穷千里目，更上一层楼”吗？我一定要成功，就像顶碗少年那样，到最后一定会成功。{不能关说不做的作文}.
我想说，我渴望自由
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。
—— 我之所以渴望自由，是因为我长大了，我不在需要妈妈的精心照顾了，不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待，我不想让妈妈夺取我的自由。
鱼儿失去了赖以生存的水会死亡，鸟儿失去了翅膀不能飞翔，对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了，学习十分紧张，我们都知道，在这一个紧要关头应该什么事都不想，专心学习，可这么一来，每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧，每天回到家，我像被束缚在鸟笼里的金丝雀，失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业，父母就让我做奥数、看奥数，每晚，除了奥数还是奥数，一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字，爸妈则阴着张脸，要么对我大吼大叫来威胁我，要么对我不理不睬来孤立我，总之，五花八门的怪招我都经历过，就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下，我只得举手投降，乖乖地做奥数。
纵然，每个父母都希望子女成龙、成凤，但也不能总让我们遨游在“书海”吧，也要让脑子放松放松，玩电脑不成，看电视总行吧。每天都对我们施加压力，你们以为我们是“犯人” 吗？需要这么严厉吗？{不能关说不做的作文}.
自由，自由，我渴望得到自由，难道只要学习，就会失去自由吗？我不信，那还要自由女神干嘛呢？{不能关说不做的作文}.
妈妈请把自由还给我把！
朋友,我想对你说
朋友——小草，你是寂寞的，从古至今，没有多少人会理睬你，赞美你；而大多数人都喜欢赞美那娇艳的花。他们哪知道，如果没有你的呵护，你的点缀，花会那么娇艳欲滴吗？那么多人都忽略了你的存在，这是多么不应该啊。
朋友，每当寒意未散，万物还未苏醒时，你是首先睁开了那双沉睡已久的双眼。野火烧不尽，春风吹又生，这不正是你真实的写照吗？当你苏醒后，你便及时向大地播散春的气息：你向花儿报春，花儿苏醒了，它开始为自己的新生活而忙碌着；你向大树报春，大树睁开了双眼，它开始抽出新芽；你向农民报春，农民知道该下地播种了，于是，他们一个个都像赶集似的出来了，“一年之计在于春”，不错的，他们播散的正是希望呢。朋友，你难道算不上是个优秀的报春者吗？
朋友，你是那么地顽强！当春风刚刚吹拂大地，你便无私地把自己弱小的身躯奉献给了大自然。你偷偷地从土里钻出来，探出你的脑袋神秘地环顾着四周。朋友，你是那么的绿意盎然！看，到处是你的身影——田野里，草坪上，果园里，一大片一大片满是的，人躺在你的
怀抱中，软绵绵的，像是躺在绿地毯上，惬意极了！这可真神仙般的生活呀。朋友，你是那么的生机勃勃！你那蓬勃的生机无人能及，你生长，你欢唱，你奔跑，你跳跃，你的每一声笑语，每一个动作都是那么有活力，就如一个健壮的小伙子，活力四射，充满阳光！朋友，你能不令人喜爱吗？ 朋友，当秋风扫遍大地，你不再那么地充满绿意。你委屈地脱掉了绿大衣，换上了黄色的外套，为人们铺垫了一道金色的路。最后，你渐渐枯萎了。是你想完结自己的生命吗？不，你是在为下一代，为他人着想，你腐蚀了，化入土中，肥沃土地，让明年的花草更美丽，让下一代为大自然增添更多生机，更多光彩，更多绿意。朋友，你那默默无闻的大无私精神难道不值得我们人类借鉴、学习吗？ 朋友，你虽只是一棵小草或一片草丛，然而你那高大的身影时常浮现在我眼前。朋友——小草，你是受尽委屈的，你本应受到赞美，得到的却是人们的指点；你本应受到重视，得到的却是人们的轻视；你本应受到尊重，得到的却是人们的践踏。我的朋友——小草，我要为你鸣不平！你，是好样的，我要大力赞美你！请你记住，你是我永久的朋友！ 朋友，让我们敞开心扉，尽情交谈，让我们一起谈天说地，让我们一起玩耍，学习吧。小草，我永远的朋友！
我想说，我是一棵草
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。” 我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。{不能关说不做的作文}.
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着„„{不能关说不做的作文}.
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
篇二:《高二作文：不做淑女》
高二作文：不做淑女
高二作文：不做淑女
白城一中2002级8班／李婧
你一本正经的跟我说：从现在开始，我要做淑女了！我知道这跟你的减肥计划一样，只是一个神话，但你为什么会想做淑女呢？
淑女不是要眼观鼻，鼻观口，口观心的吗？淑女不是要声似游丝莲步轻移的吗？你喜欢这种感觉？争取到不做淑女的权利才短短几十年，你竟然又说做淑女？
的确，过去的女孩子是一定要努力做淑女的，就像现在的小孩一定得念书一样。为了做淑女，在幼年就被裹了足，结果有了一双站都站不稳的三寸金莲；为了做淑女，不学诗书学女红，结果一生愚昧。你不觉得这太可悲了吗？ 后来，女子终于可以不做淑女了，可以梳短发，可以上学堂，可以参加游戏，可以走出家门时，你又说你要做淑女了！
我一直觉得做淑女是一件很没意思的事。因为大部分淑女只能生活在一个小圈子里。故宫里有一扇门叫做隆宗门，据说清朝时任何一位女子都不曾跨过此门，包括慈禧。她能控制中国，却不能跨出一道门，一切只为了保持自己贤良淑德的形象。可是一个人，一辈子，只生活在那一片小小天空下，多亏啊！ 相比之下，现在选择做淑女就更亏了。好玩的东西那么多，叫我怎么忍心大门不出二门不迈乖乖在家做淑女？试想一下，作了淑女就不可以刮分别人的食物了，不可以大声唱歌了，也不可以出去上网了，更别提张牙舞爪的滑旱冰了。这样的日子会好过吗？
其实我也很喜欢长发飘飘的淑女，可是我决定不要做淑女。我不做淑女，我不想对不起这个男女平等的年代；我不做淑女，我想只以一个人的身份去享受生活；我不做淑女，我想大声说话，大步走路，率真做人。我不做淑女，真的。
篇三:《2013高考语文 不做办公室校长作文素材》
2013高考语文作文素材：不做办公室校长
作为医生，沈祖尧在香港家喻户晓。2003年，香港“非典”疫情导致300人丧生，工作中被感染的医护人员，占1700多名感染者的四分之一。因为积极投身抗疫，威尔斯亲王医院医护团队的领导者之一沈祖尧与另外两位医生一同被《时代》周刊评选为当年的“亚洲英雄”。
作为香港中文大学校长，2010年上任的沈祖尧还是新手，却已在民意调查中蝉联“香港最佳校长”的荣誉。他如此解释自己的转型：“人生就如一场球赛，我愿意用我的下半场，尝试另一种踢法。”上任第一周正赶上南非世界杯决赛，这位香港中文大学的新校长于是邀请全校球迷在“百万大道”一起看球。
就像他所说的，好医生多半善于跟人打交道，他也不想做一个枯坐办公室的校长，而总是尽可能找机会接触中大的师生和校友。担任逸夫书院院长时，他曾带着学生去北川探访受伤和流离失所的居民：担任校长后，他又和善衡书院的师生去乌干达的孤儿村与当地人携手搭建孤儿宿舍。学生们照顾吃奶的婴孩时，他则为当地人举办义诊。
走出办公室的另一个办法是写博客，沈祖尧视之为校长职责的一部分。“学校有两万学生，我不可能都接触。但要是他看我的博客，就会了解我的看法了。”他写博客的频率接近每月一篇，包括大学教育的价值和理念、大学排名与优质教育孰轻孰重、求学与做人的关系、中文与英文并重等话题。他颇擅借题发挥，可以从约伯斯说到不必随波逐流，终身投入自己所热爱的事业；从林书豪说到看淡成败、宠辱不惊。“学生不但需要学科的训练，做人方面更需要当老师的给他们一个榜样、一个方向。我希望可以跟他们分享我的价值观、人生观。”
担任校长之后他并没有放弃研究工作，而是保留了自己的实验室和研究团队。寻找课题，筹集经费，指导团队，一起分析研究的结果。
当年在香港大学学医时，内科医学老师达安辉（David Todd）教授对教育、科学、服务病人的热忱，令沈祖尧印象深刻。达教授退休后定居剑桥，一次沈祖尧去探望，并和剑桥大学医学教授堤莫西·考克斯（Timothy Cox）教授共进午餐。考克斯教授说：“祖尧，你在医学期刊发表的学术文章，10年后不会有多少人看，但如达教授般的好老师，却可以令你在毕业30年之后回来探望他，可见教育是有价值的。”
素材运用：
大学是知识分子的精神家园，教授和学生就是这个家园中的灵魂。校长以爱护学生和教授为天职。这也是现代大学的理念之一。所以，我们最爱的校长，往往是那些能够站在师生群中亦师亦友的人，而不是坐在豪华办公室里的官员。
话题拓展：
最好的校长、教育示范、学与官
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篇四:《不做单独的NO1》
不做单独的NO.1{不能关说不做的作文}.
1是一个多么美妙的数字，谁不希望光荣榜上自己名字的前面是1呢？又有谁不希望比赛时自己是第1名呢？谁都希望自己永远是第一！
为什么第一的英文缩写是NO.1呢？应该没几个人想过吧！我想：大概因为第一绝不是一个人就可以拿到的吧。不然为什么在1的前面还有加上一个NO呢？
我们成绩之所以优异，是因为有老师的谆谆教诲，精心辅导；我们的班级之所以优秀，是因为有每一个同学的共同维护；我们的社会之所以和谐，是因为有每个公民的遵纪守法；我们的国家之所以强盛，是因为每个国人都有着一腔爱国热血。任何一项荣耀都不单单是某一个人的，而是由众多人团结在一起，付出极大的努力得来的。
“团结就是力量！”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，“一个巴掌拍不响”正是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结。因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！ 我们喊得最响亮的一句口号就是：one world，one dream!同一个世界，同一个梦想。但如果我们不团结，又哪来的同一个
世界，更何谈同一个梦想....................
同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们要学会分享，学会团结，学会奉献，不做孤独的高处者，不做单独的NO.1！