借秋写出离别悲伤作文

时间:2021-10-26 17:48:07 节日作文

第一篇:《离别作文》

离别作文

离别作文(一)

春节的喜气已经逝去,成箱的烟花亦不自所踪。家中的餐桌已然空寂,房中的人已身在远方。

元宵过完,年也算过完了,父母亲也即将启程奔向远方,我又将回到那个“孤寂”的“时代”。他们走了,心里有一种说不出的滋味,不知是高兴还是难过,心中好像多了些东西,却又少了些记忆,总觉得怪怪的。

提着行李,跟着他们走出大门,我就这么默默的随着他们来到候车牌前,什么也没说,什么也没想。只是静静的走着,走着。终于,他们打破了沉寂,开始叮嘱了我起来,我依旧无语,只是不是的点头。最后,他们语重心长的说了句:“好好读书”。便将目光投向远方,寻找着客车。

挥动手臂,客车便停在了面前,看着客车的到来,我不知是该松一口气还是叹一口气。他们接过行李,说了句:“注意身体”。便上了车。

当车门关上的那一刹那,我的心顿了一下,他们走了,真的走了。这一走也许又是一年。

依旧静静的走着,仍是同一条路,可方向却是家,同行的只有影子。

离别作文(二)

人们常说离别是痛苦的。当亲人离开自己,自己傻傻地站在原地,脸庞划过两道泪水„„的确是个让人能感到悲伤,撕心裂肺的场面。

当最亲的朋友去旅行,自己去送,可当火车或者汽车开动的那一刹那,自己就会背过身,试图擦去那擦不干的泪。尽管还能在见到她,可还是会觉得很难受,似乎永别了。

所有的离别都是那么的痛切心扉的,那一声声苦涩的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的泪!每一个人一生中都会有离别这样的事情。如:姐姐回去念大学,我站在轨道旁边的小路上,火车徐徐开动,我再也控制不住自己,任凭泪水唰唰地流,火车的轰鸣声萦绕在耳际。那是的我甚至无缘无故的恨上了火车。应为它不仅带走了我的姐姐,还带走了我温馨的回忆!后来,我静下了心。我觉得离别如同吃了颗果子。如果你吞下了它,就会变得没有味道。如果你慢慢体味,就会觉得离别其实好处很多。在离别的那段时间里,能慢慢地品味你和朋友的情谊或你与亲人的亲情,能让离别冲击你心中的暖流,感受一种独特的情绪。如果这样想,离别何尝不是一件好事呢?如果要与他人离别,我们何尝不大度挥手,做个鬼脸,微微一笑,大喊:“goodbye!”呢?

离别作文(三){借秋写出离别悲伤作文}.

在这炎热的六月 中,大家都很高兴。然而,在这其中也有悲伤。悲伤就是要和学校离别 。

六月的离别,要离别六年和睦相处的同学们,我相信:虽然我们不能再坐在一间教室里面,但我们那六年之间的友情却会永远保存在这个美丽的世界中。我们也坚信,我们这一份友情,可以得到永久的保存。因为我们之间的感情是真挚的!

六月的离别,要离别六年谆谆教导我们的老师,我知道:老师为了我们牺牲了很多,牺牲了青春,牺牲了教育自己儿女的时间,牺牲了„„老师对我们所说的话,我话牢牢记住在自己心中,让我在“山重水复疑无路,”时,想起他们的话,就可以让我“柳暗花明又一村。”{借秋写出离别悲伤作文}.

六月的离别,要离别六年赖以生存的学校,我明白:这个学校让我受益良多,让我在下雨时在这里避雨,让我学习时在这里得到好的环境,让我玩耍时开心的玩,让我交流时得到了好的朋友。

六月,这个熟悉的名字,又代表开心,即代表伤心。开心的一到五年级的学生有着一个快乐的节日:“六一”。伤心是六年级的学生将要离别惜惜向往的母校,老师和同学。

六月的离别,让我们不得不离别他们。再见,这个六月,再见,这个母校,再见,老师,再见,同学!

第二篇:《2015年秋学期无锡市普通高中高三期末考试试卷作文审题》{借秋写出离别悲伤作文}.

2015年秋学期无锡市普通高中高三期末考试试卷作文

第三篇:《校园之秋【考场作文】》

校 园 之 秋

溧阳市实验初级中学初一(9)班 谈梦琪

盼望着,盼望着,炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底,秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。

树叶悄悄地换上新装,金灿灿的,远望如同火焰一般;走近了,树叶缓缓地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着转儿,一圈儿,两圈儿„„霎那的美丽,但当它们落入地上,却再也没能飞起,就如老师将一生奉献给讲台一般,树叶也将一生奉献给树,伟大得美丽。

春天那许多美丽的花在秋天都已凋零,但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看,那绿油油的叶子里藏着几朵桂花,真害羞。人人都说“八月桂花香”,果真不假,虽不是八月份,可花香依旧,还未至跟前,已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中,如老师的爱藏在一点一滴中,虽不易察觉,但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着,我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间,飘进同学们的心中,告诉他们:秋天降临校园了。

秋风不如春风那般温暖,不如冬风那般寒冽,亦不如夏风那般炎热,它是凉爽的,风里带来些新收的水果的气息,混着桂花香,充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天,如同训练有素的军人。高兴起来了,欢呼两声,和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时,远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声,仿佛在为它们伴奏,那声音如同老师的声音那么轻柔。

秋雨是最寻常的,一下就三两天,细密绵长,透着丝丝寒意。远

处的屋顶上笼着一层薄烟,在教学楼黄昏的光的映衬下,显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人,办公室里还有埋头工作着的老师,他们是那样认真,如同窗外秋雨滋润大地。

秋天是收获的季节,但对于校园来说是播种的季节。金秋时节,漫步校园,教室里,或书声琅琅,或看见那一双双未知的眼睛,或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天,虽不是一年之初,却也充满希望。

当秋天降临人间,校园里悄悄变幻,那么美丽,那么温馨,又那么匆忙。这就是秋之校园!

第四篇:《秋天作文辅导》

写一处秋天的景色

【习作要求】

仔细观察一处秋天的景色(如田野、公园、校园)然后抓住特点,写一个片段。要按一定的顺序写,内容要具体、语句要通顺、连贯。

【习作指导】

这次作文要求是要我们观察一处秋天景色,来写一个片段。要求对这次作文作了多方面的限制,范围是一处,不是几处,时间是秋天,不能写春夏冬几个季节。还规定了写景色要按顺序写等等。

怎样写好这次作文呢?我们首先重温一下《富饶西沙群岛》的写法。课文开头第一句就告诉我们:西沙群岛是个“风景优美,物产丰富”的地方。这是文章的中心思想。接着进行景色描写,写出了西沙群岛的美丽、可爱。我们写景,必须仔细观察,抓住特点。没有特点,就写不具体。要知道,大自然是千变万化的。景色是千姿百态的,如果不认真观察,就不会发现海水的各种颜色,就不可能把海底的各种动物写得那么生动具体。 景色描写要有选择,抓住最突出而又独特的现象,写出景物的形状、颜色、声音、运动和变化,还要运用恰当的比方和摹声方法,才能把景物写得生动具体,有真实感。

【优秀范文】秋

天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。

再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。{借秋写出离别悲伤作文}.

人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。

最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象一定不亚于大海吧。山。庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋色上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小

孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!

【简评】

《秋》的语言,活泼流畅,朴素自然。

《秋》的写景,能抓住代表性的事物,或浓描,或淡写,或不惜重彩,写及人的心理,绘出了一幅生机勃勃的丰收喜人的秋图。

《秋》的主题是积极的。文章在最后点出“最美的秋色,是那一片丰收景象,是那汗水浇出的累累硕果”,从正面歌颂了勤劳的人民。

第五篇:《离别也是一种爱作文800字》{借秋写出离别悲伤作文}.

离别也是一种爱作文800字

离别也是一种爱作文800字

胡南省沅陵县第一中学初三 周涛

天上飘浮着一抹浓得化不开的乌云,它们聚集在一起,翻滚着,挤出一颗颗>雨滴。虽是>春天,但风儿依旧无情,吹得无数柳条在风雨中摇摆。街上行人寥寥,一把把撑开的灰色雨伞,如同—朵朵盛开的灰色花儿。

父亲如一尊同样蒙上了灰色的雕像,撑了一把伞静静地伫立>桥头,这场景如同哑剧,浓郁的灰色中蕴藏了无限悲伤,吹不开,化不散。终究,父亲还是来了,我知道,这几日父亲就要南下打工,为了我,为了我能生活得更好。

这应是第二次了。曾记得,我还未读小学的时候,父亲就曾出去过,及至我读小学,父母便都南下去了广东。那时候,我还小,只有点模糊的记忆,但那时的感受,决不会忘记。惨淡的夕阳下,母亲牵着我的手,在散落着枯叶的街道上拖着一道影子,越拖越长,最后变成了一道淡淡的灰色影痕,直至消失。这情景,这感受,时隔十年,又要重演吗?那种悲伤又袭上心头„„

我慢慢走了过去,努力压制心中快要抑制不住的悲伤,努力挤出一丝笑容,但已失去灿烂。我试图用尽量平静的眼神望着父亲,但我知道这眼神已没了往日的淡定从容!

天还下着雨,父亲撑着一把伞,将我罩住,而他自己半边身子已然淋湿,是在给我临行前最后的>关爱吗?依旧是灰色的街道,灰色的雨伞,还有那依旧在眼前的灰色身影„„

“周涛。”父亲终究开口了。

“嗯。”我的声音不禁有些嘶哑,干咳了两声,想要掩饰过去,我不想给原本已十分忧郁的气氛再添一份悲伤。

“我>明天就要去广东了,以后你要好好学,你还要读高中、上大学。我一走又是几年,不要让我失望,不然我就白干了。我现在没毛病,还可以干几年,再累几年。”父亲短短的几句话看似很平谈,但嘴角上却现出一丝难以察觉的苦笑。

8年前,母亲离开了,将我托付给外婆。记不清是上午还是下午,春天抑或是>秋天了,>阳光很斜,橙黄橙黄的。我在堆积木,母亲与外婆从房里出来,母亲提着一个旅行袋,她走到门口,我还在里屋。“周涛,妈妈走了。”我虽然没出去,但我知道,母亲当时是多么悲伤、留恋。等到楼道中响起了沉重的脚步声,我才跑到了门口,而留给我的,只有楼梯转角处那个提着旅行袋的背影,顺着阳光无限延长。大家说我,妈妈走了都不知道哭,其实我只是不想让母亲看见我哭,免得她太悲伤、太痛苦„„ 平常从

桥头到家的路程并不远,但我和父亲却走了很久,一步一步。父亲不再说话,我也不曾说话,仿佛不会说话一样,很静,除了我与父亲的脚步声,还有那不曾停止的雨吉„„

“好了,到家了,进去吧。”父亲依旧那么吝啬语言,仅有8个字。或许是不想说吧,因为那会使自己更忧伤,更痛苦,和我妈一样,也不善言辞。

父亲就要南下打工了,这也许是父亲临走前最后一次接我回家。想着想着,我陷入了深深的悲伤之中„„

可怜天下父母心!父亲爱我才与我离别,离别也是一种爱!

教师点评

这是一篇写出了真情实感的好文章。文章选取父亲在南下打工之前接自己回家这件平常事,集中笔墨抒写这一时段父亲的语言、神态、动作和作者的心理活动,通过生动的描写和开头的景物烘托,突显了父亲那份深沉的爱子之情。

(向明康) 《离别也是一种爱作文800字》

第六篇:《孙治秀 又一个离别的秋天》

又一个离别的秋天

临邑县实验中学九年级一班 孙治秀

又是一个落叶满地的秋天,但却再也看不见你那温暖的笑脸。

——题记

清晨,当第一缕阳光打破树林的宁静,慵懒的散落下来。一个女孩从远处缓缓走来。

脚下的落叶被踩的“咔嚓”响,浅抬头看看远方:一条林荫大道已被落叶铺满,清洁工人想必正在努力打扫城市的落叶。

浅慢慢的往前走,相比春的万物复苏,夏的绿意盎然,冬的白雪皑皑,秋的落叶更平添一份苍凉与愁绪。

林荫道上很安静,只有几片落叶从树上飘落,今天少了很多晨练的老人。他们大概是觉得落叶太多,踩上去太过喧嚣;亦或是因为别的原因。

浅走过林荫路,来到一颗树下,树下也掉满了落叶。浅蹲在树下,用小铲子慢慢挖掘。

„„

“喂,琳,我们把它放在这里好不好?”一个绑着马尾辫的女孩对另一个短头发的女孩说。

“好啊!就埋在这棵树下,让这棵树见证我们的友情!”琳微笑着说。 “这个盒子里有我们的愿望和想对对方说的话。我们约定:长大以后我们再一起打开!”女孩兴奋地说。

„„

浅抱着那个盒子,轻轻拂去上面的尘土。打开盒子,里面一封粉红色的信封映入眼帘,打开信封上面露出娟秀的笔迹:

浅,你看到这封信的时候,也许我已经在天堂守护着你了。不要伤心,我相信我们的友谊会天长地久。我从小就有先天性心脏病,医生说我活不过13岁。于是,我开始自暴自弃。可是,遇见你,开始让我黑暗的世界有了一丝光明,你的快乐感染着我,让我短暂的生命有了意义。

我知道你会很想我,但我希望你能继续幸福的活着,像我还在你身边一样,不要流泪,要笑的灿烂,笑的美丽,我会在天上永远祝福你。

你永远的朋友:琳

浅哭了,她还记得一年前的秋天,琳突然倒在她身边,不管她怎么呼喊,琳的眼睛始终没有睁开。浅一封封的看下去,那叠厚厚的信,记载的是她们永远的友情。

浅慢慢把信放回盒子里,抱着它慢慢往回走。

„„

“喂,琳,你写的到底是什么?就告诉我一点点,一点点好不好?”浅抓着琳的胳膊央求道。

“浅,你如果真的想看的话,就等我,死了以后再看吧。”琳认真的说。

“浅愣了一下,她被琳的认真吓到了,呸„,我不许你说这么不吉利的话,我们两个一定都会长命百岁的。”回过神来的浅急忙说。

琳淡淡的笑了笑。望着天,是啊,你一定要长命百岁„„

„„

浅抬头望着天:琳,那天你说的话,虽然很认真,但我一直把它当做一个玩笑,没想到它却真的变成了现实。你已经离开了一年了。这一年我始终不敢来我们的“秘密基地”,我怕看到那棵树,就会想到你,想到你已经离开我,永远都不会回来了。我怕会控制不住自己。我知道,你想看我笑,但是,我做不到,我真的做不到„„

泪水从浅的脸颊滴落,落在盒子上,溅起朵朵泪花。浅伸出手拭去脸上的泪。“琳,你说你会在天上永远祝福我。我会在快乐的在没有你路上走下去的,你在天上也一定要幸福,好吗?”

远处的小树在风的吹动下,缓缓的飘下一片叶子,落在那个曾经埋藏着她们友情的土坑里„„

教师点评:小作者用娴熟的写作技巧,把友情的珍贵,真诚的祝福,向我们娓娓道来。全文弥漫着淡淡的忧伤,让每一位读者都走进了离别的秋天。

指导教师:李清华