第一篇:《写给十年后的自己》
当你途经我的青春——写给十年后的自己
青春如歌，岁月如梭。年轻的我们终究抵不过时间的打磨。十年之前，你还是你，我还是我；十年之后，你我可能再不负当年的光景。
匆匆的那些韶华从指缝间悄悄地滑落，不知道十年后的你，看到十年前自己写的信，会是怎样的感受，是不是会陌生，但我知道，你会怀念，因为，你十年光阴，你的青春也已被雕刻成另一番风景。
此时我正端坐在窗前，看着窗外的风轻轻吹过，我盼望在那些摇摆的风景中，忽然能摇晃出十年后你的模样„„当你有幸读到这封信时，请告诉我，想起那些过往的时光，是否还会令你热泪盈眶？
如今你对眼前的一切是否感到满意？如果不满意也请你不要在意，因为你可知道许许多多的人也和你有过相似的过去„„
十年，造就了那些家喻户晓的牛人大咖，那么我们呢。
我猜想…这可能是我十年后的模样…..高富帅，当然…也有可能是穷屌丝….
你一直深爱着这样一句话：“人生，总得有一样东西在路上，要么是你的脚步，要么是你的灵魂。”你会用十年时间，让你的脚步走到哪里呢?
曾经的你喜欢捧着书读，感受那些文字背后的博大与深邃，如今你是否还保持着阅读的习惯？十年之后的生活难以确定，但总有些东西是你一生可以一贯为之的，阅读便是你可以做的。
那时的你是否读懂了父母的心？你也应该明白，世界上爱你的人永远都在关心着你，即使他们已经老去，但他们依然希望你过的幸福。因此请你记得，即便工作再忙，也要时常问候一下他们。父母的爱总是无私的让人心疼，他们从不苛求什么，只希望年迈时能多得到你的关心。
你会不会记得你深爱的和深爱你的那个女孩，或者是，你们已经牵手走过了很长的路，共同带着你们爱的结晶，温馨又从容；
你会不会记得，这个时候的你的梦想，会不会已经实现了，或者还在奋斗中；
可是，我也希望，你，会是我想像的模样。
这些，我都无法预知，因为十年，真的太久太久了。
第二篇:《致十年后的自己》
致十年后的自己
亲爱的,此时此刻你好吗?
时间过得真快,转眼间十年已经过去了.现在的你还是以前的你吗？还会像以前那么无拘无束随意大笑吗？还会永远那么自信，并永远以一颗毫无戒备的心去面对世界吗？我想是的，那是我尽心呵护并用心维护的东西呀！
十年前我常常想象十年后的自己会是什么样子，我想象着有一天我会烫着卷发、踩着高跟在职场拼搏，我想象着有一天我会穿着喜欢的蓝色连衣裙在公园里欣赏春天，我想象着有一天我会跟喜欢的人去海边度假……而十年过去了，所有的愿望也都已实现，我却用尽所有空闲时间去怀念过去:我怀念那个扎着马尾、背着书包在马路上和同学追逐的我，怀念那个因为喜欢的人没有喜欢我而抱着闺蜜痛哭的那个我，怀念那个坐在自行车后面兜风时大笑的我……
十年前的我希望自己以后可以找一个自己喜欢又很赚钱的工作，这样就可以买任何自己想吃的东西，想穿的衣服，父母也就不用为我的生活费四处奔波；我希望自己可以去世界各地旅游，去新疆感受那种接近自然的舒适与一望无际的辽阔；去三亚感受凉风习习的清爽和晒日光浴的忘我；去时尚之都巴黎感受浪漫的气息和高雅的气质……而十年后的今天，我却拼命想回到从前，过稳定的生活，过平凡的生活，即使没有钱，但有青春，有闯劲。 亲爱的，此时此刻你开心吗？
以前喜欢一句话：上大学的时候，你用尽所有时间去怀念高中，怀念有目标的奋斗生活；离开大学的时候，你用尽一辈子的时间去怀念大学，怀念那种清闲、自主的生活。是呀，上大学之前，曾是那样期待大学时光，上大学以后，又是那样怀念大学时光。十年过去了，我依然觉得大学时光是最美好的时光。
十年前我以为有梦想就能飞翔,有理想就能成功,可现实让我铭记:坚持是世界上最可贵的品质:十年前我以为喜欢就要在一起,并一定能够长久,可现实告诉我:孩子,你错了,其实有些距离并不会因为深爱而缩小,它注定会成为一道不可逾越的鸿沟…… 亲爱的，此时此刻你满足吗？
这十年，说长不长，说短不短，但却是人生的最绚丽最值得憧憬的十年。也许十年后的我会定居小城，也许十年后的我会出国，谁知道呢？神都不知道的事情，为什么要被自己的想法定格、被自己的否定击退？
这十年,是我由天真走向成熟的过渡期,由幻想走向现实的时间;这十年,我会脚踏实地,一步一个脚印,为以后更好的发展打下坚实的基础;这十年,我的生活将会实现质的飞跃,我会自立,会凭自己的双手为自己打造未来.
坚持吧,我期待看到十年后精彩的自己!
第三篇:《写给3年后自己的一封信》
与未来同步，我们的明天在眼前
—动科1103班“写给三年后的自己的一封信”团日活动
亲们，2012年你多大了？
3年后你又多大了？
想象一下那时候的自己会是什么样子？
3年的时间不长不短，但3年可以改变很多东西……
畅想一下3年后的自己的未来吧！你是想成为学者型人才？还是想成为商界精英？亦或是普普通通过的上班族？人生的路有千万条，不同的选择就会有不同的人生境况！只要你心存梦想，为自己设定大学的目标，并坚持不懈为之奋斗，这注定4年后的你会与众不同，这是一条颠簸不破的人生定律！！！！
一、活动目的：
为青春留下点滴足迹，能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情，也可以为他们的成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬，写出属于自己的大学生活规划。3年之后，在他们看到自己当初的文笔的时候，体会那种青涩与纯真，看看大家朝自己当初的路迈出了多少？唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向，找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长，而且有助于自己更好地认识自己，定位人生目标。
二、活动流程：
1 活动开头大家齐唱班歌《和你一样》
2邀请老师为支部成员开展一次关于本专业就业方向及就业规划的讲座与交流活动。{…、的.：,自己＿.……后}.
3支部成员内部就自己的未来规划及人生理想尽情交流。
4团支部成员每人写一份自己对于大学学习生活的规划，可以是畅谈梦想，也可以是一些目标等等……。由班长统一收齐，投入玻璃瓶中，将玻璃瓶埋在树下，三年后，将玻璃瓶挖出来发给大家。
三、活动对象：动科1103班团支部
五、活动时间：2012年4月
六活动前准备：一个玻璃瓶，便签纸若干。
六、活动地点：
自习教室
第四篇:《卡耐基培训课程-正确认识自己,最后取得成功!》
世界各地，幸运与快乐的人都有一个共同的特点：他们的微笑与肢体语言都是普通人的2倍以上。【推荐书目《幸运与快乐的配方》】
● 电影《遗愿清单》带给我们的两个问题：
两位患有绝症的老人在同一家病房，一位是大老板（有钱但经常批评挖苦别人），一位是汽车维修工（没钱但有很多梦想），后来大老板决定出钱帮助汽车维修工实现遗愿，他们在余下的日子里度过了一段丰盛和欢乐的人生。后来，在埃及金字塔前，维修工问了大老板两个深刻的问题：
问题1：这辈子你活得快乐吗？
问题2：这辈子你有没有帮助别人找到快乐？
一、想说快乐不容易
1． 大部分人每天的工作都在不断地重复，重复多了便会乏味， 要想从中找到快乐，的确不容易。
西西弗斯是希腊神话里的工作之神，他每天把一块巨石推上山顶，由于巨石太重，每每未上山顶就又滚下去，于是西西弗斯就不断重复地做这件事。
2．竞争压力大让我们难以快乐工作。 草原上，一头狮子与一只羚羊相互看到了对方，此时，它们头脑里想的是同一句话：‚我要跑得比你快！‛自然界存在生存竞争，公司、社会也一样。{…、的.：,自己＿.……后}.
3．迅速而剧烈的外界变化常常让我们措手不及。
杰克韦尔奇说过：‚当外在的改变比内在的改变来得快，我们的企业终将结束。‛对个人而言，内心的改变若不能跟上
外界变化的节奏，则很有可能被淘汰。对公司而言，亦然。因此， 我们要时刻保持变革意识。
二、努力工作并聪明工作
惠普公司全球副总裁罗益强曾说：“光靠努力工作是不够的，还要聪明工作。就中国人长大的过程来看，中国人聪明工作很难。”聪明工作需要：沟通能力+自信 1. 为什么要中国人聪明工作很难？
我们从小是在批评声中长大的，无论怎么做，似乎总是有错 的理由。“枪打出头鸟”的观念让我们很多时候过于自卑，缺乏自信。至于沟通，更是我们从小就缺乏学习的一门课程与艺术。 2. 我们应该如何做？
（1）拓展舒适圈
每个人都有自己的舒适圈，与自己熟悉的人交往会觉得很舒适，跟陌生人交往往会觉得拘谨。因此，人要学会扩大自己的朋友圈，扩大自己的舒适圈。其中，做到主动积极，非常重要。 ● 温水煮青蛙
将一只青蛙放进热水里，它会很快跳出来；如果将它放进凉 水里然后慢慢加热，开始它会觉得很自在，但当后来觉得不舒服的时候，已经跳不出来了。{…、的.：,自己＿.……后}.
思考：当我们长期处于一种舒服、安定的状态时，危机就已经潜伏了。 ● 鲨鱼的故事
放在小鱼缸里的鲨鱼，永远长不大；放在中鱼缸里的鲨鱼，长到一定程度，也就不会再长了；只有放在大鱼缸里的鲨鱼，才能充分成长，体现出它在海洋里本来所应该具有的样子。 思考：鱼缸里的鲨鱼能不能长大，掌握在水族馆馆长的手里；人能不能长大，掌握在自己手里。我们该为自己选择什么样的鱼缸？是否应该将自己放进一个更宽广的世界，激发出自身的潜能，让我们成长为原本可以成为的样子呢？
（2）持续地学习
你知道吗？全世界近30年的发明创造比前3000年所创造的总和还要多。{…、的.：,自己＿.……后}.
世界科教文组织对文盲的重新定义：不懂得持续学习的
人就是文盲。
● 介绍一种学习记忆的方法：叠置记忆法
（一种创新的记忆法，关联记忆的一种方式）
院里有一个石头人————————— 自 信 ．．．
↓
它身上穿着一件防火服——————— 态度控制 ．．．
↓
石头人手里拿着话筒在讲话————— 沟通能力 ．．
↓
吸引了一对好朋友亲密地走过来——— 团队合作 ．．．
↓{…、的.：,自己＿.……后}.
其中一人手里拿着指挥棒—————— 领 导 力 ．．．
↓
上面有一个止疼片的空瓶子————— 处理压力 ．．．．．．．
↓
瓶子里有火花 —————————— 热 忱 ．．
↓
火花里蹿出一架航天飞机—————— 愿 景 ．．．．
自信是最宝贵的礼物
一个人，失去金钱，损失不大；
损失健康，损失惨重；
损失自信，一无所有。
一．成功的基石
自信是成功的基础，正如盖楼的地基。地基不稳，整栋楼都会塌陷。
二．复杂的事情简单化
● 办公室的故事
办公室里有三个女同事，一天，其中两个人说了句悄悄话，随后开怀大笑，旁观的女领导非常不满：‚笑什么笑？‛两人遂解释道：‚我们不是笑您‛，女领导大怒：‚办公室里就三个人，除了我可笑，还有谁可笑？‛
思考：怀疑、猜忌、嫉妒……会让一件简单的事变得很复杂。大道至简，简单不代表容易，很多看起来简单的事情却并不容易做到，比如每天早上主动和同事打招呼，你做到了吗？{…、的.：,自己＿.……后}.
第五篇:《《从此,我懂得了……》范文》
从此，我懂得了节约（珍惜）
小时候，我不懂事，不懂得水资源的重要，认为水是取之不尽的，而不懂得节约„„不过，那件事情改变了我的看法。
记得那次我们全家去一个饭馆吃饭。我就像飞出笼子的小鸟，好不兴奋。到了饭馆我东看西看，对什么都好奇。不过最吸引我的还属卫生间旁的那个大洗手池。洗手池有八个水龙头，每个龙头对应一个小池子和一面镜子。最有趣的是这个洗手池上的龙头不是用手扳的，而是一伸手水就出来，手一缩水就又停了。发现了这一特点后我非常高兴，于是便不亦乐乎的玩了起来。随着我手的不停伸缩，水龙头也不停地放水、关水，比听话的小朋友还要听话，真是好玩极了。
我正玩得兴起，突然一只大手轻轻拍了我一下，我回头一看，是饭馆一位年轻的女服务员，她穿着干净的工作服，目光柔和，见我回头，便对我说：“小朋友，你在做什么？”“玩水。”我不假思索地说，语气中带着几分自豪。“哦？好玩吗？”“当然，大姐姐你也来玩吧！”“姐姐不能玩。”“为什么？”“虽然玩水很高兴，也很凉快，但是这样做我们不就浪费水了吗？”“可地球上不是有很多片海吗？海里有那么多水，我们还需要那么节约吗？”“海再多，可如果不停的浪费也会干枯的，何况海水含盐太多，是不能被人直接使用的，能被我们人类直接使用的淡水其实是非常有限的，许多国家都在闹水荒呢。现在我们国家也有不少地区缺水，想一想如果没有水我们喝什么，用什么洗手？”听了她的话，我回过头一想，的确如此，这些我以前都没有仔细想过。我谢过了那位服务员，惭愧地跑向了饭桌„„
从那以后，我懂得了节约。服务员的话，至今还萦绕在我耳畔。现在我不光自己节水，还经常监督家长、同学，我要像那位服务员一样将节水这种品质传递给更多人。
从此，我懂得了珍惜粮食
往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几朵银白的浪花，让我回味让我珍藏，让我体会出人生的真谛。
记得那年大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，肚子仍然饱饱的，可爸爸又强制我非要吃完一碗饭才可以离桌，我无可奈何地坐在凳子上盯着眼前那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而又不让爸爸知道呢？分半碗给妈妈，让她支援？不行，爸爸不是就坐在身边吗，一定会发现的；趁爸爸不注意，悄悄将饭倒到桌子底下让小猫小狗神不知鬼不觉地帮忙给干掉？也不行，我家的小狗不是送人了吗？„„我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我的饭一直没动便问我：“你怎么还不吃呀？是不是想挨揍？”我一听愣了，心里更着急，怎么办？被爸爸给盯上可就……突然我眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我再去悄悄倒掉不就完了吗？于是我马上回答说：“哦，不是不是，马上就吃，就吃。”并且装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，真难以下咽。 不知怎的，感觉爸爸今天吃饭的，急得我就像，坐立不安。好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。可还没来得及高兴，冷不防爸爸就出现在了我面前：“干什么？你的饭呢？是不是倒了？快说！”我吓得一个字不敢说，浑身直哆嗦。
爸爸见我不说话，便已明白了几分。他拉我坐下，语重心长地说 ：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊！农民伯伯种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样辛苦育种、如何辛勤插秧、怎样辛劳收割„„我听了，感到脸上火辣辣的，真希望时光能够倒流。
从此以后我再也不浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我也会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食。
从此，我懂得了合作
上小学时，由于成绩优秀，我当上了班上的宣传委员，其主要工作是出黑板报。当时，一个学期中黑板报比赛乐此不疲地开展，我自然成了班中“位高权重”的人物，自认为地位是不可取代的。不料，老师安排了一个班中不起眼的女生与我合作出黑板报，一股强烈的将被取代的恐惧笼罩了我，心想，她算什么，凭什么来取代我？我很气愤，决定好好整整她。于是，在她潜心画刊头画时我突然向她大声呵斥：“你怎么画的啊？像什么东西！擦掉重来!”她默不出声，只是慢慢地将半天辛苦之作擦掉，很冷静。但我将这份忍让看成了懦弱，越发变本加厉，我当众嘲笑她，故意将她写的东西擦掉，还向老师打小报告，说她多么多么地差劲，多么多么地成事不足……就在我继续兴高采烈地肆意指责她的时候，有一天，她终于“爆发”了。她丢下手中的粉笔，一脸愤怒地对我河东狮吼了起来：“你够了吗？是老师叫我来和你合作的，没人要和你抢生意……合作，你懂么?”说完，便委屈地回到了自己的座位上嘤嘤地哭了起来。 我只是木木的看着有些歇斯底里的她，不知道如何应对这突如其来的场面。但从此以后，她就做回了那个不起眼的她，再没有与我“合作”过了。望着这个被我伤害的同学，想起自己的种种做法，我突然非常自责起来，尤其是她那句“合作，你懂么”的诘责更是像一根细细的皮鞭日日拷问着我的灵魂，我自责，难受，甚至偷偷落泪。
从此以后，再与其他同学合作出黑板报时，我都会小心翼翼的去与他们沟通，爱护他们，尊重他们，生怕会像上次那样再做出什么错事。每当拿到“第一”的荣誉时，“合作”二字也在我心中无限放大，我在心中默默告诫自己：“记住，合作。”
合作，是低下自己昂起的头，去看看他人：合作，是放下自己的虚荣，去尊重他人：合作，是几个人心连心的力量；合作更是一种宽大的胸怀。 从那次以后，我真正懂得了合作。
第六篇:《书信：给两年后的自己》
未来的彩霞：
近来还好吗？见信很意外吧？知道你最近正处于困扰中，肯定需要我的鼓励和开导啦！呵呵„„