第一篇:《燕子归来》
燕子归来
葛宇
一
春天，我在等待我家那双燕子的归来，就像等待久别亲人的到来。
那双燕子已经在我家居住了整整十一年了。自从那双燕子来到我家筑巢的第一天开始，他们就是我家的燕子了，就是我的亲人了。甚至，比筑巢那天更早，早过今生，早过前世。
今年这个春天，依然是麦苗返青﹑油菜花黄的春天﹔依然是鸟儿在新绿的树叶间啼鸣的春天；依然是我家的梧桐树绚紫吐芳的春天；依然是从南方归来的燕子衔泥筑巢的春天；也依然是我家那双燕子回归家园的春天。
每天早晨，我都把门前打扫干净﹑洒上清水，并顺手把一扇玻璃门打开。我这样做，完全是为了迎接我家那双燕子的归来，就像迎接已经把归来的消息送给了我的亲人。我甚至听到了他们的歌唱，看到了他们像闪电一样的剪影。他们正不辞辛苦，日夜兼程。飞越云朵，飞越森林，飞越原野；披着阳光，披着星辰，披着雨滴，披着岚风，向我而来。 我清晰地记得，那双燕子第一次来到我家的情景，虽然相隔了十多年了，却像刚刚发生的一样。那天连一点预兆都没有。那天春天的我，像往年春天的我一样，坐在书桌前
睡着了。我不知道我睡了多久。在我似睡非睡，似醒非醒的时刻，我听到了一阵阵欢悦﹑清脆的歌唱。那歌声时而激越，时而舒缓。如细雨敲窗，如清风过林，如溪流淙淙„„燕子！猛睁开眼，果见一对燕子正气定神闲地站在我家门前的电线上，一点也看不出他们长途跋涉的劳顿和疲惫。
他们歌唱着，交颈而欢。又时不时闪着黑亮的眼睛看看我，看看我这个家园的主人，是否和善，是否可亲，是否可以信赖。也许他们早已对我满意了，只是出于礼貌，没有擅自进入，便在门前向我歌唱，向我问候。
那双燕子一胖一瘦。他们的羽毛洁净而油亮，就像刚换的新衣。那黑色的外套闪着靛蓝，洁白的衬衫打着栗色的领结，像高雅的绅士。他们的着装，让人类多么的艳羡并追随，燕尾服竟成了一种艺术的象征。
他们又唱了一会，便进了我的房间。那么平静﹑安然，就像这儿早就是他们的家，就像我早就是他们的亲人了。 第二天的早晨，他们便把第一粒春泥黏在了我家的房梁上，那光秃的房梁有了春泥的点缀，如注上了美妙的音符流淌着潮水及花香。
不久，一个略显粗糙的半个土陶碗样的燕巢便告竣工。真的让人难以置信，那么轻柔的身体，那么小小的嘴儿，竟然能够把庞大的工程一口口地建起。
又过了不久，地上便落下手指肚大小﹑蔷薇花瓣一样
透薄又瓷白的蛋壳。一瓣﹑两瓣﹑三瓣„„玲珑﹑精巧﹑细腻﹑娇嫩。
不几日，巢窝里探出一只小脑袋，张了张抹着黄边的粉红的嘴巴。接着便探出更多。一只﹑两只﹑三只„„直到第五只或第六只。那一排溜的嘴巴，迫使我家那双燕子争分夺秒，穿梭﹑舞动﹑飞旋﹑俯冲在房前屋后或河流阡陌之间——匆忙着﹑优美着。
当小燕子们能够飞翔﹑自食后，我家那双燕子又紧接着开始了第二轮的孵育。直到第二窝小燕子长大，我家那双燕子才可以歇一歇。他们时而在外面翩飞，时而站在电线上畅谈，就像刚刚经历了收获的农夫，商谈着来年的春耕夏播。亦或者谈论自己所认知的世界：或人间烟火，或红尘往事，或云卷云舒，或繁花似锦，或江水东流„„岁月在一双燕子的吟唱中，深奥着又简单着，遥远着又亲近着。
二 一年春季的某一天，我家那双捕食的燕子回到屋里，房梁上的窝巢竟然不见了，连同他们的五个嗷嗷待哺的孩子。那双燕子在屋里飞旋﹑哀鸣。原来那燕巢粘固不牢，掉在了地上，所幸，几只小燕子完好无损。
燕子是吃活食的，妈妈认为这些小燕子活着的希望不大了。然而，我却灵感一现，找来一个纸盒还有一段铁丝，有借来一个竹梯搭在房梁上，让妈妈在下面扶着梯子，患恐
高症的我，竟然顺着梯子爬了上去，把纸盒用铁丝固定在房梁上，并把小燕子一只只地放进纸盒里。我祈祷着，愿我家的那双燕子不要嫌弃这纸盒，也不要放弃哺育这些临难的儿女们。当看到我家那双燕子毫不迟疑地落在纸盒的边沿，并一一察看自己的儿女时，我竟然喜极而泣。
我家的那双燕子继续为儿女的喂养而忙碌着，一点也不讨厌我给他们制造的纸盒燕巢。他们当时还很感激地在我头上飞了几圈呢！
又是一年的春天，我家的燕子却在我的屋里上演了一场扣人心弦的戏剧。那一天，我家的燕子正在衔泥筑巢，却进来了两位不速之客。两位的长相与穿着完全不同于我家那两双燕子。他们是灰黑色的外套，棕白色的衬衫隐现着细小的黑色的纵纹，而且，还束着栗黄色的腰带。他们的叫声也和我家的那双燕子的不一样，音节并不跌宕，如缓缓流淌的河水，又如大海的涛音，他们的歌唱仿佛与水有关，我称他们为水燕子。后来才知他们是金腰燕，也叫巧燕。我家那双燕子却叫拙燕。
我家那双燕子面对金腰燕的进入，飞着﹑叫着，进行驱赶。那对金腰燕避让着，不离不弃。最后都停在我屋内的电话线上，开始了没有敌意的燕语，如相遇的两家人在促膝长谈。关于生死﹑退守﹑悲欢。关于关心﹑关怀。关于亲情﹑友情﹑爱情。甚至，生如夏花。甚至，命如浮萍。甚至千
言万语﹑千辛万苦﹑千回百转„„一切都已明了，一切也已释怀。
第二天，我家那双燕子依然平静地忙碌着。那对金腰燕也已选好了住址，开始衔泥筑巢。没想到又有一双燕子的到来把戏剧推向了高潮，我家那双燕子，还有那双金腰燕，以及新来的一对燕子，在我的屋子里飞旋﹑鸣叫，久久不息。我家那双燕子用博大﹑宽厚﹑仁慈的胸怀，接纳﹑包容了新来的燕子们。
三对燕子在我屋里筑巢﹑生儿育女。他们热闹着﹑忙碌着也幸福着。
我屋里的房梁上至今还保留着燕子们的泥巢。我家的那双燕子的泥巢坐北朝南端庄大气。金腰燕的泥巢像劈开的花瓶扣在房梁上，精巧﹑典雅。金腰燕的孩子们长大了，会飞了，才会从瓶口出来，闪亮登场。最后来到我家的那双燕子也是拙燕，他们的泥巢却与那两对燕子的泥巢方向相反，是背对着门口，坐南朝北。邻居老高大爷说，这叫回头燕，燕窝可治病。
一个屋里三窝燕子的奇观，引来村人邻居们的驻足观赏。老高大爷每次抬头看我家的三个燕巢时，都不无感叹：“妮唻，你要交好运了！谁家要有三窝燕子九窝蜂，那可是喜事！„„哈哈哈„„
我听了，也总是笑逐颜开，仿佛好运﹑幸运﹑福运都
第二篇:《燕子归来》
燕子归来
站在二楼的走廊上，看见一双小燕子远远地从细雨轻烟中斜斜的飞了过来，轻轻地落在九二班屋檐外的横梁上。她们在衔泥筑巢呢。 我对燕子无端的有着美好的眷恋。在我的脑海里顽固地存贮着两幅经典的画面：阳春三月，春光明媚，杨柳青青，燕子从婀娜的柳丝下，轻盈的穿过；或是细雨蒙蒙，杏花含露的日子，小燕子从原野上斜斜的掠过。把无限春色点缀，将无尽的生气烘托。
不知是不是由于忙于俗务的缘故，这样的画面今年却不曾重现。 俗话说，燕走不过九月九，燕来不过三月三。但已是五月时节，春末夏初，居然还未曾看到小燕子的身影。今日一见，颇有旧友重逢之感，一股亲切与激动之情，顿然起于心底。 我钟情于燕子，是有一段渊源的。
记得带07届毕业班时——是九三班，就有燕子在教室前走廊上安家，五月中旬，小燕子出生了。每天小燕子唧唧的叫，老燕子碌碌的忙，一家人辛苦着但却其乐融融。我忽然产生一个奇怪的念头——如果这一家平平安安，如果小燕子们茁壮成长，我们班就一定能考取好成绩。{燕子归来}.
我没有把真实的原因告诉学生，我只是要求他们和我一起保护小动物，呵护小生命。六月时候，中考前夕，小燕子们都长大了，他们每天都在父母的引领下试飞，终于在我们踏上征途的时候，小燕子也离开了安乐窝，开始了自己的独闯天涯的生活……
那一年，我班考了四个庐一统招，一个县中考状元。各科成绩居镇第一名，多科目居县前三名……
我不能说这件事与燕子有多大关系，但是她给了我积极的暗示，是她给了我无比的信心。我坚信，是她给了我福音。
感谢燕子，感谢这春天的精灵。
第三篇:《燕子归来》
燕子归来
这几天石家庄的天格外的蓝，偶尔能见到几朵白云在天空游荡。 漫步河边，享受着阳光的沐浴，可空荡荡的天空中，总感觉缺些什么。
燕子，缺少了——燕子。
忽然想起，儿时的春天，池塘边，风轻微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，燕子横掠过波光粼粼的水面，涟漪一片；微风中，阳光下，展绿的麦田里，燕子斜着身子从天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的麦浪中，飞到那边的白杨下；蔚蓝的天空，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，争喊:“一二三四„„十”„„
可是在石家庄这个并不算大的城市里，却只能听见，树丛中麻雀和杂鸟的叫声，以及关在笼子里的“高级鸟”的鸣叫，无处见到春燕的身影。
高楼林立，人车鼎沸，连个电线杆子都没有，那里有燕子的容身之地？
而我们人呢？
像燕子一般纯洁，追求纯净廉洁，爱好安静的人，在这繁华的城市里有立足之地么？
期盼，燕子归来，
何时，燕子归，归来是何时？
质量管理部——李彦
第四篇:《燕子归来》
燕子归来{燕子归来}.
护西小学 徐先芬
风轻轻的吹
吹绿了
门前的花草
明媚的阳光
照耀着小院中的桃树 桃花盛开
粉红、粉红的颜色 引来了
一声声婉转的啼叫 飞在屋檐下
飞到我的面前
啊!来了，来了！ 我那可爱的小燕子 带来了
南方的风
南方的雨
南方的花
仿佛也带来了我梦中的天堂
第五篇:《燕子归来歌词》
푸른하늘 혜치면서 봄편지 전하려고 지지배배
나래펴며
제비는 돌아왓네
물어보자 제비야 어찌하여돌아왓느냐 고향에
진달래가 보고싶어돌아왔다네
흰구름을 혜쳐오니 고향이 변햇다고 지지배배
노래하며 제비는돌아왔네
물어보자 제비야 어찌하여 돌아왔느냐 이심좋은
고향사람 그리워서돌아왔다네{燕子归来}.
그리워서 돌아왔다네
第六篇:《燕子归来的季节》
燕子归来的季节
好像是燕子回家的季节了，但不知怎的一直未见她的影子。
在飘逸的柳丝下，在霏霏细雨的田野，身着燕尾服的绅士，从来都是一丝不苟的谨严着装。 却一直没有到来。
很有点想念了，就像想念着故人。
好久未看见绕梁纷飞了，像灰雀一样在人家屋檐下搭窝。
是不是真的如“人在屋檐下”
但我分明感受到你的骄傲。
你毕竟是燕子，你毕竟是绅士。
生存的艰难，不会毁坏你的尊严；相反，这正是你不屈与坚强的表现。
你“不下旧帘遮”，我深深地感谢；你拒我千里，我也快活的生活。
我会活着，伴你永远。
第七篇:《吉林五中2011级07班冷雪纯(燕子归来 杨柳青青)》
燕子归来 杨柳青青
吉林省吉林市第五中学2011级07班 冷雪纯
上 篇
五月的春风迎面拂来，河边杨柳青翠，正值燕子归来之时。 五月的晨阳把水港的码头度上一层蜜色的光，侧耳倾听，五月的白果院里隐约传来孩子们如风铃般朗朗的稚笑，转身细望，便能看见两个孩子，在白果树下嬉戏的身影，衣衫玲珑。女孩叫燕归，男孩叫杨青。
五月的夕阳柔柔的，象母亲的手轻轻抚摸着你，在白果院里，总是会出现两个孩子的身影，他们手拉着手，踏着五月夕阳的余晖，映在女孩白皙的小脸上，泛起阵阵红晕，两个孩子迎着五月的气息，踏过一个一个燕子归来的季节，一个又一个杨柳青青的春天„„，终于迎来将要上学堂的五月。
燕归和杨青定的是娃娃亲，月下老人似有意把婚姻的红线系在两个孩子纤细的小拇指上。燕归的爹爹是白果院里的村长，杨青的爹爹也毫不逊色，他是白果村面粉厂的厂长。白果院里的乡亲们都认为这娃娃亲算是定得妙了。孩子们也争气，背书认字都不赖。两个孩子踩着五月的轻风，为白果院里增添了一份生机。
“杨青哥，杨青哥”燕归清脆的声音在白果院里回响。
“嗯？燕归？”杨青转过头来，看见一只弱小的燕子卷曲在燕归小小的掌心中，瑟瑟发抖。“这„”杨青白俊的脸上写满了疑惑，转
念一想，倒也恰好是五月，燕子归来时。
“杨青哥，它从树上掉下来了，求你救救她吧！”燕归胀红了小脸。一副要哭的样子。
“燕归，你别哭呀！”杨青劝道，望了望在燕归手中卷曲的燕子，点了点头许诺道“我一定会的”说罢，拉起燕归的手，向白果树下的王大夫家跑去。王大夫手艺很神，白果院里的病人都是他包治的。两个孩子踏着青石阶向白果树下跑去，五月的阳光透过云层照在两个孩子的脸上，格外灿烂明媚。
“王大夫„王大夫”两个孩子推开朴素陈旧的木门，跑进去，燕归张开白皙的小手，“求求你，救救它。”王大夫推了推那沉重的老花镜：“小姐这么说，老夫一定尽全力。”
五月清晨的第一缕阳光射进屋里，痊愈的小燕子睁开它的眼睛，再一次准备振翅欲飞，燕归手捧着那弱小的生灵，打开窗子，燕子扑着羽翼飞翔蓝天。五月的微风吹进屋子，柔软的杨柳枝迎风飘荡，小燕子停在屋檐下，选好了他的家园。
“杨青哥！它在我家屋梁上筑巢了耶！”
“它也知道燕归好心肠呀！”
那年五月杨柳青翠，正直燕子归来之时。
下 篇
大火肆无忌惮地蔓延着，在五月宁静的夜晚上构成不和谐的景象。
五月的烈火烧着，烧着，吞噬了杨家的工厂，五月的风激烈的吹着，杨柳枝疯狂地摆动着，完全不符合五月的温和明媚，工厂成为深夜中的一颗散发点点红昏的灯。
乡亲们呼喊着，踏着五月厚实的土地，在火海附近匆忙经过，水，在五月深夜的半空中画出优美的弧线，最终被火舌吞噬了，一盆盆水，终没把杨家工厂的火扑灭。
杨青爹在屋内沮丧的踱来踱去，杨青娘靠在窗边无声的哭啼，杨青呆呆的望着天空。这场火把月老的婚姻线烧断了，把杨家的支柱烧塌了。
这一年五月杨青十八岁，上高三。杨青辍学了，去大城市打工，在五月燕子归来之时告别燕归，踏上了打工的路，杨家没落了，燕归和杨青的红线也断了。那一天，五月的微风吹乱了燕归的发丝，火车开动了，远方传来了一个女孩撕心裂肺的哭声，悠久悠久„„。
杨青独自踏过了无数个燕子归来的日子，杨柳清脆的五月，这几个五月不见了昔日的白果树，不见了湿漉漉的水码头，也不见燕归那白皙的脸。
五月的朝阳又一次把归来的火车度上了一层蜜色的光，下了车的杨青在茫茫人群中寻觅昔日伙伴燕归的身影，但始终未扑捉到熟悉的身影，走进村子，湿漉漉的码头依旧还在，小河边的杨柳依旧挺立，百果院里的白果树反而欲加青翠了，走进老屋看见满鬓秋霜的爹娘，爹抖着苍老的手臂激动地说：“青青，是青青回来了！”母亲老泪纵横。 杨青振臂喊道：“爹娘我回来了”，爹激动地张罗着酒菜，吃饭时杨青
偶尔提到了燕归。
“她死了。”爹哀伤地说：“村长要将他许配给村东边的张三葫，燕归死活不同意，说要等你回来，可村长不同意，她就在河边的杨柳树上吊了，当人赶来时已经没气了，说来也怪，他一死村里的燕子几乎都飞走了。”
“可惜了那个大姑娘了。”母亲叹息道。
这一晚杨青未眠，一大清早，五月的晨阳透过云层照在矮矮的坟头上。杨青把一束杨柳枝放在坟前，五月的微风拂起，他仿佛看见了燕归那白皙的脸„„
五月的风迎面吹来，河边杨柳青翠，正值燕子归来之时。
第八篇:《浅谈古诗词中“燕子”的意象》
浅谈古诗词中“燕子”的意象
【中文摘要】在中国古代诗词中，感常常被诗人和词人通过不同意象表达。而在诸多意象中 “燕子”作为诗人们经常用到的意象，或表现惜春伤秋、或寄托相思之意、或感伤实事变迁、或渲染离别之愁、反应羁旅情愁，意象之盛、表情之丰、非其它物类所能及。
【关 键 词】 古诗词 燕子 意象
古书中的燕子, 单名“燕”， 叠名“燕燕”, 另有“燕乙”、“ 玄鸟”、“元鸟”、“乌衣”、“朱鸟”、“天女”、“神女”、“ 游波”“莺鸟”等共十五余种名称。分别散见于各种文学作品[1] ,其各种意象在中国古代诗词中得到了充分的体现。
表现春光的美好，惜时、伤春
燕归,是春天到来的象征。在诗人词人的眼中, 由燕子带来的美好春景是值得赞美的。词人期盼春天, 赞美春天, 留恋春天往往离不开燕子的身影。所以燕子总会给人以温馨的联想，在表现美好的春光景色的古代诗词中, 燕子一般与绿叶、红花、芳草、春雨等春景为伴,很多诗人也因此把它当做春天的象征加以美化和歌颂。
在《破阵子》中，宴殊写道：“燕子来时新社,梨花落后清明。 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。”二十四节气的春分和清明相连，正是一年春光最堪留恋的时节。在这首词的上阙中，主要写的是自然景物：“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”，这些意象秀美明丽，充分表现出了春色的娇人。
春虽好, 却终究不会很长，当春天快要匆匆过去时, 诗人词人们不免要感怀美景不再, 时光流逝, 于是便产生了惜春伤时之感。作为春天里独特的意象,词人在惜春之时便常常会提起燕子。“天意才晴风又雨。催得风前, 日日吹轻絮。燕子不飞莺不语。满庭芳草空无数。”（周紫芝 《蝶恋花》）“燕子” 和“莺”都留恋着这即将离去的春天, 也是词人惜春恋春之情。
表现爱情，传达相思
自古双双对对的燕子引起了许多有情人的情思。看到成双成对的燕子, 引起了有情人寄情于燕，他们满怀憧憬,