第一篇:《尘世天使阅读及答案》
尘世天使
1去四川什邡①采访，遇见了一位慈眉善目的老人。一片废墟中，他坐在一块大石头上，正在抽“雪茄”，一种比烟要粗的白色长条。老人说：“这是我自己买的烟丝，用纸卷的。 2老人穿着洗得发白的劳动服，满是补丁，针脚粗糙。猜想是他戴着老花镜自己补的。旁边摆着一个大海碗，一点油渍都不剩。他刚吃了一碗面。
3这是什邡市附近的一个小镇，煤场遗址。在汶川大地震中，这个煤场瞬间倒塌，巨大的烟囱在高空散落，满地都铺了红砖。老人就是煤场老板雇的，收拾整理旧砖，一块砖能得六分钱。
4他已经58岁，手上有着褐色老年斑，双鬓斑白，只身一人从重庆来这里打工，住在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。
5这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？ 6他笑着说：“我的孩子才9岁，刚读三年级。我得给她挣学费。”
7说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看着我，童花头，大眼睛，一脸孩子的严肃。
8他老实地告诉我，这是他捡来的孩子。
9九年前，他像往常一样牵着牛出门。在小路上，他听见孩子在哭，奶声奶气，在偌大的山谷细若游丝。
⑽他循着哭声走过去，是个小婴儿，包在破破烂烂的一块蓝布里，搁在一棵矮树下。有张小纸条扎在上面：7月1日凌晨三点出生。算了算，刚出生5天。
⑾他掏出兜里的西红柿，撕掉一块皮，搁在婴儿干裂的唇上，她使劲地吮吸，脸都涨红了。他抱着她，舍不得放下，就这样抱回了家，差点把那头牛都丢了。
⑿他一直务农为生。年轻时或许谈过恋爱，如今说起已经风轻云淡：“太穷，没本事，我这辈子没结过婚。”
⒀我说不出话，就听他说孩子那点事。孩子第一次喊他爸，让他这个大老爷们心花nù 放。
⒁为了孩子，他第一次出山打工，干过矿工、建筑小工、捡垃圾的、看车的……被不懂事的小年轻推搡过，在天桥下裹着麻袋睡过，大风大雨里也赶过路。挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。
⒂孩子不知道自己是捡来的，老人说这是全村的一个秘密，而且永远不会公开。
⒃现在，孩子在乡小学读书，和他年迈的母亲在一起，会给他写信，说些“爸爸我想你，保重身体”之类的话。
⒄今后怎么办？孩子继续长大，要花更多的钱，而他年纪大了，打工也越来越困难。老人说：“老得动不了时，我会把娃娃安排好，送户好人家当女儿……”
⒅他开始弯腰干活，在杂乱的废墟中清理一块块红砖。我看着他，按下了相机快门。 ⒆回来清理这张照片，有熟人看到问起，我说了老人的故事，几分感叹。对方笑了笑说，这有什么？如果是我遇见，一样也会收养！
⒇当然能，说一句多么轻巧！
(21)据四川民政厅今年公开的数据，在汶川地震中失去双亲的四川孤儿，只有12名被收养。其他孤儿则由亲友供养或者生活在福利院中，非亲属收养地震灾区的孤儿更是少之又少。
(22)除了地震孤儿，每天都有孩子被遗弃，但只有极少数的孩子，会遇到他（她）的天使。
(23)那位孤苦的老人，浸透了尘世最底层的污渍，却心灵雪白，满怀爱意。我做不到他
那样，但有幸看到这样的尘世天使，心存敬畏。
【注释】①什邡（fāng）：地名，在中国四川省。
1、根据拼音写汉字。 心花nù___放
2、第5段画线句运用的修辞千法是_________，其表达效果是____________
3、阅读第1—4段，从吃、穿、住等方面写出老人生活节检艰苦的其休表现： 4、阅读第14段画线句，说说你对这句话的理解。
挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。
5、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）
A 通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。
B 借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。
C 劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。
D 刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。
6、第18段中“我”为老人拍了一张照片。请结合上下文，合理想象，描写这张照片。（80字左右）
答案：
1、怒
2、反问 增强语气，强调老人没有必要亲身卖命，打工挣钱。
3、(1)吃光头面 (2)穿满是补丁发白的劳动服 (3)住潮湿闷热的帐篷
4、老人把自己挣的钱几乎全都用在孩子身上（或“让女孩与同龄人过上一样的生活”），表现了老人对孩子无微不至的关爱。
5、D
6、要点：(1)围绕老人的特点进行描写 (2)想象合理 (3)语言顺畅
第二篇:《中考阅读《天使的礼物》及答案》
天使的礼物
刘继荣
⑴黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
⑵刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
⑶儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”
⑷我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑸忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑹回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 ⑺第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑻钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑼可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑽每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？
⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的„亲‟，不是事情的„情‟，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？” ⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，．．
这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改）
8．请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4分）
9．文章第⑻段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说．．．．
为什么“我”的心里百昧杂陈？（4分）
10．如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4分）
11．“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（6分）
12．一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。（5分）
【答案】8．（4分）表层含义：儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片（2分。只答“找到„我‟最喜欢的那首歌”得1分）。深层含义：儿子对„我‟的爱（2分）
9．（4分）⑴担忧（担心等）儿子沉迷于网吧（2分）；⑵为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）（1分）⑶为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）（1分）
10．（4分）“痴痴”一词在文中是执著（用心等）的意思（2分）。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”（2分）。
11．（6分）问的人（中年人、司机、老太太）：对小男孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等）（2分）。
儿子：对别人的关心充满感激（1分），为买到唱片感到兴奋（激动等）（1分）。
母亲（“我”）：对别人关心儿子充满感激（1分），明白真相后的感动（震撼、欣慰等）（1分）。
12．（5分）示例：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。
（感想2分，结合实际2分，表达通顺1分。）
第三篇:《六年级下期期末语文试卷(附答案)》
六年级下期期末语文试卷
（基础知识、阅读、习作共98分，卷面书写2分）
一、基础知识（44分）
1、读拼音，把词语工整地写在田字格里。（9分）
2、把词语补充完整。（6分）
（ ）俗共（ ） （ ）走龙（ ） （ ）耳欲（ ） （ ）不（ ）心 （ ）然大（ ） 风（ ）同（ ） 3、形近字组词。（5分）
峭（ ） 挠（ ） 竭（ ） 详（ ） 慨（ ） 俏（ ） 饶（ ） 歇（ ） 祥（ ） 概（ ） 4、写出本册两个成语故事的名字： 、 。（2分） 5、写出一句鲁迅的名言：（2分）
用三个四字词概括你眼中的鲁迅 （3分） 6、为人处世诚信本，请你写出一句相关的圣贤语录：（2分）
7、《春夜喜雨》是 写的，全诗虽无一个“喜”字，却处处体现诗人的喜悦之情，请你写出一句这样的诗来：（3分）
8、轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。请你写出一首你课外积累的古诗：诗题 ，诗人 ，诗句 , 。 , 。
9、“伯牙谓世再无知音，乃 ， 。”此句文言出自 。由于这个传说，人们用 来比喻知音难觅或乐曲高妙。“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔子如此说。请你再写出一句有关朋友相交的名言或诗句 。（5分）
10、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林： , ； , 。请在横线上再接着写两句话，要求与上文的话题、句式、修辞手法相同。（4分）
二、阅读冲浪（24分）
一 根 项 链
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到儿狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。我．猜想一定有速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶（wù è）地挥挥手。正要转身．的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛（bǒpǒ），．．而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了： 。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④ 过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎中有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1、在正确的读音上打“√”。（2分）
狂 吠（fèi quǎn） 厌 恶（wù è） 腿 跛（bǒ pǒ） 母子俩（liǎng liǎ） 2、给下列加点的字再组两个词。（2分）
记（记忆） （ ） （ ） 味（滋味） （ ） （ ）
3、第②自然段“不速之客”中的“速”意思是 （选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指谁？（2分）
速sù（1）迅速；快：火～/～成/～/战～决。（2）速度：风～/光～/声～。（3）<书>邀请。
4、根据第③自然段的内容，在下面的横线中填入恰当的句子。（3分） 我明白了： 5、“我”第一次多给了10元钱，是因为 。（2分） “我”第二次又掏出100元给孩子，是因为 。（2分） 6、读⑤自然段，想一想当我捧着金项链时，为什么觉得“沉甸甸的”？（3分）
7、读⑦自然段，文中的“这样”具体是指 。短文中哪些地方看出“我”感到对母子俩的“一半歉意”？（4分）
（1） （2） 8、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢？（4分）{天使穿了我的衣裳阅读答案}.
三、习作（30分）
成功，是一首用鲜花和掌声谱成的雄壮磅礴的交响乐，是一种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈意志，这个闪着诱人光环的词语，激励着一代又一代的人为之努力攀登、奋斗终生。农人在田野里那沉甸甸的果实中感受成功，老师在所教的一届又一届的学生的成功中感受成功。同学们，你呢？在五年半的小学生活中，你有哪些成功的感受呢？是一次精彩的发言？是一篇被老师当作范文的习作？是一次博得满堂喝彩的演出？还是一次获得一等奖好成绩的竞赛？„„„冰心奶奶曾经说过：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了它奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”我想，你的成功，也一定浸透了你的奋斗的汗水吧！请你以“成功”为话题，自拟题目，写一篇500字左右的文章。
第四篇:《神奇的彩色棉_阅读理解(附答案)》
神奇的彩色棉{天使穿了我的衣裳阅读答案}.
①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗?不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料，如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。
③而彩色棉花的棉花纤维中含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗?不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低，纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。
④20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突