第一篇 印象深刻的一条路《一条路走了多少年》
那些年，我在读中学。学校离家不远，走一条曲折线路就到了。寒来暑往，就这样走了六七年，若是加上小学的五年，当有十来年的光景。除了寒暑假和星期天，这条路几乎就没有断过走。这条路说长不长，说短，当然比不上那些穿山过岭的，住校的就另当别论了。这条路原是一条沙石路，不很宽，小陷坑很多，一经雨水，便泥烂成一坑一洼的艰难之途；而夏天，尘土泥块就成了一种水泥灰似的粉沫，大大小小的石块被车轮和人的鞋底磨成黑而发亮的奇形怪状的卵石，在炽热的阳光下，冒着灸人的热气，脚上的薄凉鞋踩上去似乎都会熔化。
这条路当然认得我，虽然我每次行走的路线稍稍不同，可雨天的泥坑和水洼，夏天酷热的路面尘土都没有有意为难我，而是让我顺利通行，去校或者回家。即便偶尔和我开个玩笑，弄我一裤脚的泥，在我的鞋底硬塞些漆黑的煤灰土，那也是有的，只要刷光洗净就没事了。我也很少不耐烦地去抱怨，抱怨自己走过的路有什么意思呢？
这条路的每一小段都有自己的特点，有时是一段弯路，有时是一段上坡路，有时是一段一边塌陷的土矮崖，有时是一段平路，它的两边是一块块圈围的菜园，早年植的树木和杂乱的灌木参差其间，品种很多，各有特质。一路走去，一排排的房屋很规则地有序分布，都是平房，红砖红瓦，也有的是青砖红瓦，我家就是。
这近看才看得出来，远看，由于年深月久，无不显出一种灰蒙蒙的印象，尤其烟雨飘飞的季节，那种朦胧感，静寂感偏就往那古朴的韵致里滑落下去，即便这些屋子也就一二十年的历史，可望过去，那神气，都昂昂然以老古董自居，或许从墙角到屋顶都修补得斑斓惹眼，任意搭设的棚屋上黑黑的油毡愣是一点光也懒得泛出来，它要自居老古董，谅你也没折。
这条路是我读得最多的一本书，它没有可度量的厚度，可岁月有多厚它就有多厚。每天清晨去上学，我就开始读它，明净的阳光从机修厂围墙里那高高的水塔上携来浓密的枝叶影子，光线和那枝叶的影子汇成一挂闪动的瀑布，倾泻在我途径的坡路上。有时，有家养的鸽子伸展白色的翅膀，一群群地从这边的塔顶飞到那边的房屋顶上，在斜斜的阳光中洁白地闪动着，穿过稀疏疏袅袅淡淡的炊烟，砖场炉窑里肆意喷出散布的青雾，其意境还是蛮养眼的，就像古画里不很清晰却很浓重的水墨山水。
走上斜坡，在转弯处朝左，可以看见一个很小的水库，水面上养着闲闲散散的一拨鸭子，岸边拥挤着碧青鲜绿的浮萍，随波动荡，时有鱼在水上啪嗒一声，漾出一个浅浅的漩涡。眼睛过了一道堤坝，水稻田一块接着一块被两边的旱地夹着往远处走，然后是一条公路，然后是旱地，然后是人工山林，然后是绵延的苍翠切出一根波浪似的地平线。
我常去那儿远足，是一个景美安宁的所在，仿佛桃花源，那里的大山有一种荒芜的美。我非常喜欢那里的路，全是脚板踏出来的，神秘得不知道来地，也无缘知道它们的去处。润湿的草地上，光溜溜的红泥团，像一朵朵蘑菇伞盖，很有意趣。有时忽然就从草丛里淹没了，给你个此路不通的怅惘。那些细细的杂枝草茎，荆棘横条，随那地形山势这儿做个窝，那里
抱个团，将那山林的秘密固执地分守。
人的记忆是解读不尽的，印象间的联络随时流动，而一旦回顾起来，那些春夏秋冬仿若迷云般的片段便有着海一样的宏阔，星空般的深邃，要化为语言的清流，便得调动全部的感觉和知觉，沿着地理或梦幻的实境，去抵就艺术的真实和美妙。
此刻，我在回忆中重新转过那个上坡的弯角，眼前忽然有四个季节的道路可走：一条是春天的道路。路上飘满梧桐树花的浓烈香气，柳树枝条上正迸出嫩黄的芽孢，在春风中摇弋，各种植物的气息芬芳扑鼻，你能强烈地感受到大地生长的活力。每一缕光都清晰可爱。光秃秃的树枝上，鼓起的芽叶，隔天就开始轻轻迎风飞动；你可以看见从路的两边飞来飞去的昆虫，那种神魂皆旺的高兴样子，忍不住要盯视或追寻一番，给你的眼光来上一段有趣的飞纵飘摇。两三只神经兮兮的小山雀，结伴而飞，一忽儿在枝叶覆盖的地下啼唤，一忽儿钻入密集的树枝间跳跃，飘忽如同神秘的精灵，仿佛能入土而遁，跃天而升。
春天总会遇着个阳光灿烂的美好日子，读了多少雨天的文字，忽然间翻到一幅异常逼真的彩色画，芬芳的气息从图画的四面朝你的眼睛围上来，你周身的血液里同时荡着春天的情波，思绪亦漫天飞纵开来，感受的境界似有一种无限的美好，朦朦胧胧的希翼，跟随这春天的辉煌挥洒而愿意时间停止，慢慢把自己一点一点消融，在这春天的迷香里沉醉过去。
另一条是夏天的路。阳光在路上流动成一条火辣的河流，路旁的大树无赖地霸住一块块阴凉的岛屿，风似乎被天门锁住，落不下一丝来。感觉学校的大门离得比平时遥远，那些路边的树仿佛是蜡制的雕塑，一动也不动。树底下的看家狗，懒懒地趴在荫处湿润的沟渠边上，耷拉出一条汗津津的红舌。若是雷雨季节，台风刮起来，那些树就像洗头的妇人，在狂风中摇头摆弄枝叶，掉落的枯叶和扔弃的纸片在风中旋成一条细细的卷龙，一霎间就没有了。吹起的沙质煤灰漫天高扬，然后落在路旁的屋顶上，发出唦唦丁玲之声。路人忙蒙住自己的鼻子眼睛，一路小跑着去寻躲避处。等风稍停了继续走。
夏日的空气，气息沉重浓厚，有一种油脂的木叶气味使人沉闷，懒散，乏力。夏天的路的景致变化多端，热情如火，叫人受不了它那份挥汗如雨的劲头，印象里满是它喷射的热和光，是太阳的燃烧将人的道路变成了一条炼狱般的酷烈畏途，如今望见它都有一种光照得睁不开眼的感受，那些路面上的沙石几乎就是黑色的熔浆，而自己却十几年地走过它，真走过来了。
一条秋天的道路是清明快乐的。那些老古董的房子被夏天的雨水洗得色彩明丽，横的竖的色块掩映在斑斓的秋叶间，构成一幅无法穷极的光色胜境。菜园里的菜花虽很普通，红砖的墙面尽管甚乏意趣，树叶发黄转红本很平常，可这样的色彩肆意铺就在你轻灵清越的心房里，你如何不会在记忆的画布上，留下它们常年累积的颜料，那孜孜不倦的供应，来涂抹你少年的图画，构思你青春的梦想？经了夏日的酷热，秋天的风才显得特别清凉，特别舒适。
春夏的植物气息已经很淡薄，一阵阵的凉风封堵了它们散发的途径，嗅觉的盛宴已经转换成视觉的胜景。枝桠间已多了虫的卵巢，惨淡的蛛丝被风扯得一条条垂落下来；牵牛花和各种野草的种籽洒在路边，密密麻麻；枯黄的叶片盖满了路边的小沟，秋雨淋漓，助其糜烂和朽化。秋天仿佛像一个季节循环里的勤杂工，它努力在清理春夏的欢庆的舞台，将这两个美丽的贵妇人的大肆铺张靡费彻底清理干净，使大树裸露枝干，使空气恢复清明，使万物一
扫浮华放浪。
冬天的路是一条赤裸裸的沉思的路。思绪在路面的水洼里冻成了整块的冰。伸展的树枝的枝条也包在晶莹的薄冰里，一股不容激动的寒风迎面吹来，冷却了你周身的一切浮躁，一切臆想。菜园里的白菜被雪所覆盖，颇具美感，在没有热度的斜阳阴影里久久不化。屋檐下的挂冰，仿佛是这严酷寒冬季节的冷漠武器，必须公正严明地执行季节的律令。接连几日的阴天，将路边的雪冻成硬邦邦的疙瘩；夜间的空气死一般的静寂，所以清晨在路上走，这寂静就延长为白天的背景，除非西北风蛮横地刮天刮地，弄得整天整夜地空响，耳朵里灌满寂寞枯燥可厌的噪音，似乎冬天是个滥竽充数的乐师，技艺极差，可一点也不珍惜最为出色的背景宁静，总是一动作起来就闹个满天满地的破烂音符，听得人晕晕乎乎，日子难熬得要命。在这样的天气行走，一路上跑思绪的飞马却是很快乐的，求知的乐趣需要冬天的背景无声，让语音的思流在灵魂的各处滑来溜去，积了三个季节的视觉记忆影像，渺渺思绪，错杂纷乱，在回眸中一一闪现，微妙的感受慢慢涌来，浸润心胸，漫流至四肢百骸，收归于安宁寂静的记忆的百宝箱，增益着生命的财富，滋润一生。
这春夏秋冬的路是去学校的路，正如我们有时将一本书从第一页翻到最后一页，而从学校返回，就是从书的最末一页往前翻，倒读到第一页，其中的感触和印象又有所不同。去时，单独一个人走，有一种清醒的寂寞，而回来，总是一大堆人涌出校门，结伴而行而热闹是很自然的。
我和很多人结过伴回家。有时是一个快活的人，他的眼神转动得快，表情变幻得快，话语的节奏跳跃得快，步子也迈得很快，和这样的人结伴你的思维会转的快，情绪被传染得快，回家的路显得很短，容不得忽而想找条新路来走。这个人在你身边舞蹈着，飞扬着哈哈大笑的言辞，似乎他有一双无形的绳子，正拖着你不顾脚疼地和他保持步伐一致。和这样的人一路说话很有趣味，很有伸展的广度，甚至是无所顾忌地海阔天空。你会发现自己和他脾气越来越相投，趣味越来越一致，得着一路的欢喜和快乐，真是觉得要是回家的路再长一点多好，可半路就分手了，没有问候，却常常回头。
有时是一个寂寞的人。你和他走在一起，总是你自己在说话，他不紧不慢地应和。你的言辞因为他这个甘愿做听众的背景的存在，而显得充满自信；你边走边天南地北地说话，速度越来越快，越来越有意思，各种沉闷的思想哗哗流泻出来，变得玲珑可喜，使自己生发一种自我发现的感受。但当你也情绪低落，同伴的沉默寡言就会使你感到沉闷乏味，两个人各自踢着脚底下的小石子走着，就这么无聊。觉得回家的路长了那么一段，平时好看的落山的夕阳望着也灰扑扑的，和四周慢慢升腾的炊烟相映成一种令人不快的画面，你早早瞥见了黄昏的幽影，在那些平淡无奇的平房后面的投影里猛地滋生出来。你甚至觉得晚自习的可厌，夜归的路更长。庆幸，你回家了，你没有回头。
人的一生总有一条来来回回的路要走，它是你脚下的路，也是你生命记忆里不可忘怀的路。你这条鲜活的生命在走一条平淡无奇的路上，它弯弯曲曲，起起伏伏，你走过它无数遍，走了无数个日月，可你就是不想在自己的意识中去品味它，发现它细腻的风味，你却洗不脱和它日夜对视，对它无穷观照所留下的记忆，这些记忆组成了你质朴无华的生命，就是名山大川和宏伟的建筑，也只不过是你眼中的云烟，不及你走过的那条普通的道路，因为你日日穿行其上，了然它积蕴的一切对你生命的恒久依附，而深刻在你记忆的深渠里，在那儿流淌一生，与你半夜梦回的那一刻，一同发出一声感叹，那声感叹，有四季的辽远回声，有你的
脚步平缓的声调，那是青春梦魂的悠悠乐声，召唤你，要把你带回去。
第二篇 印象深刻的一条路《2015年福建省高考满分作文》
敢问路在何方
马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路。大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了
起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。
什么路走不了？刀山火海现实生活中根本不存在，海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海，没有不敢走的路，只有不敢走的人。就像没有做不成的事，只有做不成事的人一样。所谓事在人为，一个人要努力，勇敢，充满希望，便什么路都走的过，敢与不敢也是一念之间，一旦勇于迈出第一步，便没有你走不过的路。
自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你。
不管是一条未知的路，还是艰难的路，或者是一条看似已经走错了的路，必要时候我们每个人应该坚持自己所选，人失败往往因为自己的放弃与绝望，殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路，历经迷茫与懵懂，敢闯敢走，敢联动别人与自己一起走。没有路，便自己开辟出一条，如鲁迅所说，世界上本来就是没有路的，走的人多了也便有了路，要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路，是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西，勇气希望，是我们走完这种艰难的路的保障，只要我们无时无刻提醒自己，坚持，责任，便不会遇到走不过的路。看似走错了的路，试着变换自己的思维，另辟渠道或许会有意外的收获，天无绝人之路。还有人说，车到山前必有路，所以说，路，终究是有的，看就看你能不能发现路，并带着自己信念与勇气，坚持着走完自己选择的路。
敢问路在何方，路在脚下。
用脚踏出来的路
我们常把人生比作路，过自己的人生就如走自己独特的路。可没有人知道这条路走下去会遇到什么，是风雨还是彩虹。正如你不知道你的未来是什么样。
赵丽宏曾说过：“人生就是学步和学路的过程。”可学会了步，路又在哪儿呢?人生的路怎么会像生活中的公路一样告诉你这是通向哪儿呢?
所以我们刚出生学会走路，就有和蔼可亲的爸爸妈妈为我们指路。正如鲁迅先生所说：“世上本没有路，走的人多了，也变成了路。”父母走过了这段路，他们能告诉你正确的方向，更好地走人生之路。
但是，即使有了路，并不是所有人都敢走。有人说过：“世上没有不敢走的路，只有不敢走的人。”人生之路是坎坷艰辛，曲折不平的。勇敢的人，则一往直前，不畏艰险;懦弱的人只能停滞不前，原地踏步。路始终在那儿，就看你敢不敢走。
但每个人的人生选择的路是无限的，你可以成为艺术家，可以成为科学家，也可以成为商人。你拥有了一个梦想，即寻找到了你的人生之路;你为这个梦想而努力，即敢走自己选择的路。可你是否坚持下去呢?当你发现这条路太艰难，你是否还能努力呢?尤其是你走错了路，选错了梦想，你是否想往回走，重新选择呢?公路走错可以调头，人生之路走错难以重头来过。可正如“有些路虽然走错了，但只要走下去就会是一条新的路。”一样，谁能完全否认这条路走下去不是一个美好的光景呢?只要你努力了，坚持了，奋斗了，那条路狭窄也好，困难也罢，就会像马克思先生所说：“那些不畏艰险沿着陡峭山路勇敢攀登的人，才能达到光辉的顶点。”取得成功!
我得到了爸爸妈妈的指路，我也走上了自己所喜爱的路，无论这条路多么艰辛，曲折，我都会走下去，走好自己的人生之路。
那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
走的人多了，也就没了路
鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可是我要说，世上本有路，走的人多了，也就没了路。趋利避害，是人之常情。大道、捷径、坦途，自然为人们喜欢；小道、险路、绝地，往往被人们排斥。习惯于行通衢大道，贪图于走终南捷径，久而久之，滋长了惰性，消磨了锐气，就可能丧失了开辟新路的热情，断路与失路的危机将随之产生。因此，要敢于走自己的路，才能寻找到别样的风景。
不趋时，不媚俗，才能走出自己的路。若是随波逐流，亦步亦趋地行路，必将窒息灵动的个性，扼杀高尚的志趣，而使自己陷入邯郸学步、削足适履的困境。人各有路，他人的未必就合适你，大家都行的未必你也一定合适。“条条大路通罗马”，哪一条是与你对路的？这需要你的理智决断。而能不为时潮所羁绊，不为流俗所动摇，坚定地抉择自己认定的一条路径去走，这需要的更是勇气。比尔·盖茨、马云们青年时期的创业之路，不正是他们秉守着“走自己的路，让别人说去吧”的昂扬的斗志去奋勇拼搏才成就的吗？
不知足，不自满，才能走好自己的路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”创新之路无止境。《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”奔跑于创新之路，最需要的莫过于永不知足的精神。乔布斯曾说：“保持初学者心态，放下成功，当个新手。”百度公司董事长兼首席执行官李彦宏常说：“百度离破产只有30天。别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。”马云也常说：“我们要么是在危机中，要么在走向危机中。”正因为他们不自满，不知足，常怀危机意识，锐意创新，积极创生新机制，研发新产品，以满足大众水涨船高，日新月异的消费需求，他们的创业经营之路才掀开了一重又一重的新境界。
英国历史学家托·富勒说：“走众人所走的路，你就安全了。”诚哉斯言，但是一味耽溺于众人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，则可能吞噬了创新的潜能，熄灭了进取的动力。而只有不断自我挑战，自我超越，敢于涉险境，闯新路，才能走得更远！
“深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国！
【点评】思想有深度，出自高中生之笔，不禁令人赞叹。文章援引鲁迅先生的名言之后反弹琵琶，提出自己独特的见解，作者无论在立意还是写法上和他的中心论点一样，都是另辟蹊径，给人耳目一新的感觉。
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能写出这样的文章，可见作者思想独特，而且关注国事、世界事。文章围绕“如何走出自己的路”的角度展开论述，论据新鲜丰富，尤其结尾联系当今中国国情，升华主题。 文中句式灵活，词汇丰富，没有重复的词语，能够根据语境自己创造新的词汇，很注意语言的组织，驾驭能力很强。
真正好的文章，如同行云流水，挥洒自如。但是重要的还是中心要明确，以中心论点为纲，不会偏题也便于组织材料。
一路有你
一个徘徊在无奈举措当中的我，一个蜷缩在铁铮铮的现实中的我，一个难以抛却思念的我，一个在许许多多的日夜苦思冥想，而仍旧困惑如故的我，正不顾一切地要铁心走过一段，我想所未想甚至很多人都不屑一顾的历程。我最终还是决定了:于迷惑中前行，在矛盾中起步。我没有退路了，这是一个普遍的需要，这更是我最后的需要。
记得去年夏天身边还有很多人的陪伴，不管到哪里都有人一起陪着，而现在不管去哪里都只是自己一个人，我知道有些路我必须得一个人去摸索、去前进，我总是得学会去成长，哪怕是走错了，就当是自己必须经历的，我曾在微博上看到过这样一句话：“不管昨夜经历了怎样的泣不成声，明日醒来这个世界依旧是车水马龙”。也慢慢的习惯了一个人的日子，毕竟说话是一件让人疲倦的事情，只有当面对几个特定的人的时候才会想说。若是有人陪伴的话当然是更好，毕竟人都是怕孤独的，我也不例外。
印象深刻，刚学骑车的时候，是你在炎炎烈日下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。你说，别怕，有你在。于是，我也安心了许多。摔倒一次，你叫我自己站起来，两次，你依然叫我站起来，三次„„在你的鼓舞下，我不放弃。我紧张地叫你别放手，你悄悄地松开了手，当自己发现时，已经学会了，不需要你再扶持。阳光下，两张笑脸在汗水的浸泡中，愈发灿烂。
忆起当初，才发觉，你对我做的所有，不就是关怀的真实诠释吗？
而现在，，我已经快踏入十八岁的门槛了，更加知道努力奋斗是为了自己以后过得好。而孤单黑夜里陪伴我的，还是你；我伤心疲惫的时候逗我开心的，还是你；尽管我们之间隔得很远 ，可每次想起心里还是会涌起一股深深的暖意，你总是知道我想要什么 ，哪怕只是有个简单的问候我也会知道我不是一个人，于是，每个疲惫的夜晚，我不再感到劳累，都只是因为有你。
想起过去的点点滴滴，才猛然发现，我的生活总是有你 。我想，你用行动对我诠释了呵护的意义。
十几载春秋，风霜雨雪，你陪我度过，有你的日子里，我快乐、我开心、我不回头的勇敢的往前走，因为我知道暮然回首，身后你总在。
有首歌是这么唱：“一路上有你，苦一点也愿意，就算是为了分离与你相遇。”
一路走来，一路有你，该有多幸运......
我的路
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”我们都笑了。三年一瞬。曾经认为漫长的高考路已到尽头。我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上时我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课时我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞„„现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门。虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门后，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程;我渴望着在更辽阔的海洋邀游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿争食，去向海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，不多久，我就要一踮脚够到它了!
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜;路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了!
我的路上有温暖同行。我接到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀山双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那个时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。 我的门需要我自己推开。有一刻我终将试炼我的锋芒，在另一个圣洁的地方仰望头顶灿烂的星空。我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
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第三篇 印象深刻的一条路《“家与路”作文讲评》
苏大附中高三语文期初考试作文讲评
【原题回放】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。
【阅卷心得】
让我看到你的“样子”
——“家与路”的作文阅卷小记 （执笔：严爱军老师）
本次高三期初考试作文题，完全符合江苏命题特点：“有话说”、“难说好”。通过批阅，我们发现，学生的写作完全应验了命题者的预设，基本都能写对，但是只有少部分同学能够写好。换句话说，本次写作，庸常者居多，拒绝平庸者很少，我们很难看到那只“特立独行的猪”。
就审题而言，本次文题的命题者很是厚道，在理解方面，没有设置难度，即写作门槛很低，很容易上手。从材料的两句话看，大致有三个立意：一是从“家”的角度写，家是个美好的地方，是我们幸福与力量的根源。二是从“路”的角度写，道路更是美好的地方，因为道路预示着人在路上的状态，意味着过程，意味着寻找、努力、奋斗，意味着惊喜、梦想与美好，体现着生命的存在等等。三是从“路与家”的关系写，人生既是道路，是一种过程，意味着寻找着、奋斗着、拼搏着；又是一种归宿，让心灵得到休息，让灵魂得到安放，让精神得到回归。
从考场作文看，学生大多是从以上三方面进行立意，均能在话题范围内写作，这是好现象。当然，也有部分学生不认真审题，对所给材料的高频词判断失误，或者纠结于第二句的“人生是道路还是家”，出现少数的离题文章，比如谈笑对人生、人生是美丽的等。当然，这毕竟是少数。
而最令我们阅卷老师感到担忧的是，这次写作，无论从写作技巧，还是从思想角度来看，“出挑者”不多，大路货比比皆是，具体表现如下：
一、立意浮于浅表，缺少深刻认识。部分学生将“路”直接连接成上学放学之路，坐飞机的旅程，将“家”理解成身体寄居的地方。部分议论文，直接将作文题目中的三句话作为自己文章的分论点，从“家”出发上“路”，构成人生之路，平面铺开，对话题没有深入挖掘与探究。这是话题概念化的表现，这样文章缺少对话题的独特思考，必然缺少内在的递进与层次。
二、论据选择大众化，缺少私人化素材。本次写作，在论据选择上，虽然没有像以往那样出现过于雷同而撞车的“高频人物”。但是，学生的事实论据和道理论据更多的是新闻热点人物、体育明星或者历史熟人，比如房祖名、保尔·柯察金、顾少强老师等等，或者一些常规的名言，背诵痕迹远远大于阅读痕迹。就议论文写作整体而言，缺少属于私人化的生活素材和阅读素材。
三、记叙低幼牵强，缺少独特的生活体验。可能由于学生生活阅历不够丰富的因素，本次记叙文写作，大多在表现“家是爱的港湾”，“人在路途中奋斗”，所选择的素材要么是“现身说法”，以自己求学、中高考的事例来表现，要么虚构一个人物来形成“离家出发、荣归故里”圆形人生，演绎“路与家”的关系，简单图解命题者的用意。如此写作，抽空了自己的情感与体验，很难激发读者的共鸣与认同。读这样的文章，让人有种”塑料人生”的感觉。
四、记叙文标签化，议论文概念化。记叙文的标签表现在：开头与结尾用议论性的文字议论一下，稍微提及“路”或“家”；中间写一件事，内容与中心概念与核心意蕴关联度不大，比如，有的文章前面600字写爷爷奶奶的爱情、写闯红灯，与“家”或者“路”的相关
性不大；但在结尾，作者却大发有关“道路”与“家园”的议论，让人感到莫名其妙。议论文的标签体现在：一是围绕“路”和“家”的概念打转或者纠缠不清，从“家”到“家园”，有实体的家乡，有精神的故乡等等，有些学生并未界定清晰与阐释清楚，而是“眉毛胡子一把抓”，随便安放“家园”概念；二是“论点+事例”现象比较明显，缺少中间的分析与衔接；三是通篇说理，围绕概念和所谓的道理进行“自顾自”地议论，缺少必要的佐证材料，如此说理，苍白无力。
写作是一种倾吐，或者表现自己独特的体验，或者抒发内心的真实感受，或者阐述自己的观点与主张。“诗者，志之所志也”，文章是要表达自己内心真实、独特的、私人化的东西。尤其对于应试写作，在同一命题下，你的写作唯有“长相独特”，唯有突出“这一个”，才能让读者记得住，才能给人印象深刻，才能从芸芸众文中“突出重围”，表现出独特的自己。
为此，在今后的高三写作教学中，如何引导学生表现个性，表现出独特的“这一个”，是我们的着力点和突破。我们以为，大致可以从以下两方面入手：
一是从思想层面入手，提高思想认识，始终是积淀写作素养的第一位。对于高三而言，阅读决不能让步于刷题，更应进一步加强，并保证阅读始终居于学习的首位。通过广泛、系统的阅读，软化学生心灵，促进精神成长，培育心智发展，这才是高三写作指导也是高三语文学习之道。当然，阅读是第一步，之后还需要相关环节跟上，比如归纳与整理，摘录与点评，反馈与提取，等等，怎么更有实效，还需要我们用心去思考与实践。
二是从技术层面入手，指导一定的写作技巧。无论是哪一类文体、哪一等级的文章，都需要一定的写作技巧，需要一定的 “写作智慧”，而往往这是作文得高分的关键。比如记叙文写作，一定要有“萤火虫屁股”意识，要有亮点，有吸引读者的地方：或精于描写，或善于抒情，或巧于构思，或长于文采等。要引导学生善于发现自己写作上的特长，总之，一定要亮点，起码要让“萤火虫的屁股”亮一次。再如议论文写作，可以引导学生重视阅读，积累几个或一个写作素材，打造属于自我的“素材银河系”，记住“一招鲜、吃遍天”；或介绍多种思维论证模式，编织逻辑链，形成逻辑推理，体现思维的递进性与思辨性；或培养学生咬文嚼字的习惯，对于关键词进行多角度、多层面分析，增强思维的严谨性、深刻性。
我们应该始终警醒的是，就作文写作而言，所有的技术指导都属于初级阶段，由此写成的作文应试化倾向明显。写作的核心应该是思想认识与精神素养。小成依技，大成依道。只有通过有计划、系统的阅读，才能点亮文章的“萤火虫”，点亮学生的“心灯”，让学生真正做到精神明亮，照亮属于个人的“样子”。
【学生例文】
1、人生的家与路
高三（1）班 王 孝
人生是一条路，我们每个人都在这条路上不断前进，渴望着到达我们理想的目的地;人生又是一个家，在路途前行的过程中，我们总是会遇到各种挫折与磨难，便需要一个家来给我们温暖与安慰。人生也在家与路的不断转换中，使我们到达更远的未来。
在现在这个经济和物质文明快速发展的大时代背景下，每个人都在人生之路上迅速疾跑只是为了达到自己的物质目的。约翰·列侬曾说：当我们疲于奔命的时候，却忘却了生之大美·。路虽然使我们不断前行，但同时也不要忘却家的存在。小船虽然需要不断前行，但仍然需要一个停靠的港湾来发现那些曾错过的风景，那些生命中被忽视的美好。
人生自然也不能够沉溺于家中，停止前行。不思进取，家会变成一座监狱，将你永远囚禁于其中。你的人生暂停，理想的目的地离你越来越远。
古语有言：穷则独善其身，达则兼济天下。人生总会有得意与失意之时，人生在家与路不断转换中取得一种完美平衡。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼诠释了此种家与路的人生。他怀着抱
负与理想做官，贬谪后保持一种旷达坦然，以随缘自适之心面对困境。他在人生之路上不断前行，但是也同样懂得在“家”中退隐避世。他在此之间获得了精神的满足与自我价值的实现。“一蓑烟雨任平生’,不畏风雨，坦然前行，豁达超然，此谓人生之真谛也。
周国平说过，有一种人，当他走运时，揶揄自己的好运；当倒运时，调侃自己的厄运，他既不高估命运的价值，也不低估命运的力量，只做命运的朋友罢了。的确，人生充满了厄运与好运，我们永远不知道将面对的是什么。但以超然心态在家与路之间获得人生的成功，这才是真正的人生。
人生漫长，面对前方的未知与不安，我们也许手足无措。徘徊在人生之路上，进退两难。也许你只是在路上一路狂奔，冲向目的地，但是却无方向，白费力气。请记住，以自己的灵魂为坐标，从容走向目的地，无论是路还是家，请坦然面对，在家与路之间寻找人生真意。
2、不失本心
高三（2）胡丹婕
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。道路，便是追寻理想的一条路。家，是归宿的象征。那追梦路上的归宿是什么呢？我觉得既是起点又是终点。我们在追梦的路上应不失本心。
纪德曾说：“我愿为一切美好的事物燃烧我的灵慧。”放在今天，我觉得可以理解为我们愿意为梦想付出所有，拼尽全力去换取一个不确定的奇迹。梦想或许是一个人人都有又都没有的东西。因为你无法保证在追梦的道路上不会忘记自己的本心，不确定自己最后达到的那个地方是否就是真正的最初的目标。
《少年时代》中的梅森为什么被老师认定不可能成为一个真正的摄影师？就是因为他失去了本心。他片面的认为一个真正的摄影大师能够拥有许多被刊登的作品。于是，他不停地拍，甚至在别人上基础课的时候他还是在影印室里印着自己的照片。他忘了，他想要成为一个拍出的作品能够深入人心，直击灵魂的摄影大师。那这些深入人心的作品应如何拍出来呢？他认为带着一颗真诚的、最初的心去拍。才能拍出震撼人心的作品。因为好的作品是有灵魂的。
席慕蓉在《蝶翅》中写道：“你的心中有一面镜子，它守护者你最纯真最美好的镜子。”所以当你走路走累了的时候，停下来照一照镜子，看一看最初的心事什么样子的，也嗅一嗅家的味道，这样才有动力继续上路。
《追风筝的人》中一句：“为你，千千万万遍。”感动了多少人。活血很多人感动于那一份亘古不变的情谊，我却震撼与那一份坚定不移的执着。也许，“守护主人”是他在那么多年等人归来的源动力。“守护主人”就是他的本心，所以无论发生什么，他都坚定不移地对主人好，等主人回来。虽然，最后主人回来的时候他已经离开，但他的儿子替他做了，也算是不辜负他的一颗初心了。
在人生的道路上，真正能达到终点的人有多少，能不失本心的实现最初的梦想的人又有多少？也许，未来有太多未知的猜测，但至少现在，在你行走的每一步每一刻，不要丢了那颗追梦赤子心。印象深刻的一条路
别在路上找不到家的方向，别在路上丢了一颗本心。
3、民谣之路带我回家
高三（4）黄宇杰
“如果有一首歌，它百听不厌，而且越听越新鲜，那这首歌大概就是民谣了。”
一个民谣音乐人是这么形容民谣的，然而于我，民谣有着不一样的意义。
盛夏，我第一次抱着吉他。起初，我只能用手指在琴弦上小心翼翼地拨动，去感受指尖
与弦交错碰撞后产生的几个简单的音符。
但渐渐地，随着学习课程的深入，我领悟到了吉他里的技巧，这让我每时每刻都想着如何用这些华丽的技巧组成一首曲子来让听众的耳朵起茧。
我发现我错了。
“绞死我吧，上帝，我将死去，随风远去„„”那动人心弦的语句和简单的旋律里迸发出了无限的可能。
一个夜晚，我带上吉他，在空旷的大马路边的石凳上坐下。当时已入秋，微风拂过便引来一丝凉意，更何况爱动的花草还要添油加醋。
音乐响起，我跟着琴声哼着，那是何种难以形容的感觉呢？好像是一个失路之人偶然遇见一家偏僻的旅店，但店中小二的真诚与友好却让他感受到家的温暖；又或是当清晨第一缕阳光照到流浪者那本应悲伤的脸庞上时，他竟变得格外开朗，脸上洋溢着对新一天的憧憬。
而我，在如此孤单冷清的夜晚，仿佛看见面前有一条乡村之路，那里遍地金黄的庄稼，崎岖不平的路边有零星的几棵古树，在夜里迸发出绚丽的色彩，在生命的夜空中，点缀出最闪亮的一颗明星。
后来，我开始明白，人生路是我们自己的，但幸福并不是我们的选择，而是心灵的接受。就如同父母给予我们的爱，那是我们发自内心的接受，接受幸福。
于是，对我而言，民谣之路如同一条康庄大道，走在路上，我的审美得以提升，我的灵魂得以接受洗礼，我的情操得以陶冶。说是路，那其实就是我心灵的归宿，虽然无法触及肉体，虽然只有我自己能感知，虽然人生是那么现实，但它却真的就在那里，是人生道路的一部分，也是最重要、最闪光的一部分，通向我心中的一片仙境。
放下琴，人生还在继续，我在走，而家，始终在那里。
4、在路上
高三（5） 俞可欣
有人说：身体和灵魂，总有一个要在路上。
有些人的梦想是拥有一个属于自己的家，家可以不大，但要温馨。
对于有家的人来说，家虽然是一个美好的地方，但家的意义是庇护的港湾，是一个小小的依靠。家并非人生的全部，家也不是一个将人囚禁封闭了外面的世界的囚笼。对于我们来说，更应该走出家门，去外面闯荡，在路上拼搏。
尼采曾说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”若一个人终日在家，即使能通过书籍了解外面的世界，给自己充实所谓的“精神食粮”，但外面的世界终究是不能够通过书籍来具体感知的。虽然一个人在家也能观赏阳台上的花草，感知到温度和节气的变化，但他可曾看过大漠荒原、碧波瀚海呢？况且每个人眼中的世界，每个人脚下走过的路，都是不同的，不自己去经历一次，岂不是对生命的辜负？
而当我们选择离开家时，一定会遇到许多之前从未有过的困难。汪国真有言：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”就算遇到挫折，遭遇逆境，也要想到：一个一帆风顺的人，可以博学，却难以深刻。就像每当有风暴来临之时，鸟雀早已归巢，只有雄鹰无所畏惧，依然盘旋于天空之上。我们何不像雄鹰一样，翼下是风暴，翼上是天空呢？
可是，有些人生来就是无家的，又或者，他们四海为家，四处漂泊，他们一直在路上。苏东坡就是这样一个人，他出汴州、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州。在那一方小小的土地上，过着“无事以当贵,早寝以当富,安步以当车,晚食以当肉”的生活。心怀抱负又惨遭贬谪的他是苦闷的，于是苏东坡便在黄州游历山水，面对直逼浩荡大江的黄州赤壁，他登高俯视，乘舟仰望。在这一俯一仰间，终于悟得“谁怕？一蓑烟雨任平生！”的浩荡胸襟。这豁达的气度也是苏东坡最为让人敬佩的一点，他独特的远游经历使他相较那些只在盆景中想
象自然，面对着墙角落花叹息的宋代词人来说，更有着对于人生的思考和面对厄运不退缩的勇气。
一个人的一生是一座有了年岁的城墙，用青翠岁月堆叠而成的日子是一砖一瓦，生命是一梁一栋。身为城墙势必要受到风吹日晒雨淋，也要面临着随时脱砖落瓦的危险，但城墙的意义就在于永远面向风雨歌唱。
珍惜每一个能够起舞的日子，做一只展翅翱翔的雄鹰，做一座面向风雨的城墙。因为我们在路上。
5、以路为家
高三（8）徐思涵
我常以为，只有绿叶中才能找到红花；只有顺水才能寻得桃园；只有苦行才能获得度化；只有行路才能发现真正的家。
那么为什么流浪汉没有家？
因为他们没有宽敞的客厅，没有硕大的冰箱，没有柔软的大床？如果这么想，我觉得，你是一个不懂家的人。
何出此言？
准确来说，家与路是密不可分的。而蜷缩在自己百平方的大屋子里嘲笑流浪汉，而自己足不出户以逸待劳的人也许没有精神家园。
你可曾知道在美国有那么一群不断奔走于大街小巷，为同为流浪汉的人免费理发的流浪汉们？他们从不留下姓名，如无名英雄般穿梭于人群之中，寻找需要帮助的兄弟。尽管，他们也需要救济，但他们仍义无反顾地行走在自己的爱心之路上，在人间播散着真善美。他们在“推特”这个社交平台上已有超百万的粉丝，有人曾问这些无名英雄这样做有什么好处，他们的回答是：“看到他们整洁的面容，我就觉得帮助了他，看到他微笑，很满足！”你还能说他们没有“家”吗？他早就在这条充满爱的路上找到属于自己的，比任何人都富足的精神家园——一个人真正的家。
固然充满爱的家令人欣慰，而在一条无法返回的路上也能找到“家”吗？
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” 这悲壮的离歌送走一名守国守家，在抗击暴政的路上一去不还的死士——荆轲。在他的路上，没有欢歌笑语，只有身后千千万万燕国人的生死相托，只有不负太子的巍巍大任。高渐离的筑歌伴他上路，他分明是离家，却在这条死士之路上寻得他一生的归宿。他知道去秦，必死，但，只要刺杀暴君，燕国就能得救，自己的人生便有了价值，因此，他头也不回，他知道死士之路上有他的家，哪怕家中是刀剑相向的惨痛和死亡的事实。
荆轲的“家”叫责任，交革命，交守护„„痛不再是痛，因为死士兵之路是完成他人生价值之路，于他，于历史，何其重要？死也美好，痛也美好，何其悲壮！
以死士之路为家，荆轲无悔。以爱心之路为家，流浪汉幸福。我们永远行在人生之路上，也许欢笑，也许苦痛，但只要寻得自己人生的意义，在路上也能找到家。
不妨以路为家。
6、我们的星辰征途
高三（10）班 程小菡
人生，不就是穿上草鞋背起行囊，一步一个脚印的漫漫征途。无论彳亍缓行、亦步亦趋，或是大步流星、一日千里，我们总在走，不停地走，最终走向命定的归宿。
对于在路上，我有最为真切的体会。因为父母工作的关系，我自小就踏上了背井离乡的火车。三天三夜的昏睡、密密麻麻的人群及难闻的汗臭味成了我对路最初的认识。
第四篇 印象深刻的一条路《2015年北京市初三西城一模试卷及答案》
（小试牛刀吧！） 基 础 运 用
（一）选择。
1.阅读下面的文字，完成（1）～（5）题。（共10分）
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞（诰，音gào，“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章），从此绵（yán）接续数千年。好的家训（甲）承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，（乙）体现了中华民族优秀传统，（丙）逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准，乃至
① 。例如，“一粥一饭，当思____________；_____________，恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看来于家于国都有着积极意义。当然，家训并非② ，它也随着文明的进步，不断发展与深化。印象深刻的一条路
在思想多变、文化多元的今天，我们更应该在____________的基础上，______________，______________，______________，让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神，除旧貌，换新颜，引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
（1）从文意及字义解释来看，上文画波浪线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注意判断都正确的一项是（2分）（ ）
A.延（意义为“延长”） 载（zǎi，意义为“记载”）
B.延（意义为“延长”） 载（zài，意义为“装载”）
C.沿（意义为“顺着”） 载（zài，意义为“装载”）
D.沿（意义为“顺着”） 载（zǎi，意义为“记载”）
（2）在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）（ ）
A.规范千篇一律 B.规范一成不变
C.典范一成不变 D.典范千篇一律
（3）文中第一段横线处依次填入词语，将这则对偶句式的家训补充完整，正确的一项是（2分）（ ） 一粥一饭，当思__________；__________，恒念物力维艰。印象深刻的一条路
A.来处不易 半丝半缕 B.不易来处 半丝半缕
C.来处不易 千丝万缕 C.不易来处 千丝万缕
（4）文中（甲）（乙）（丙）处依次填入关联词语，最恰当的一项是（2分）（ ）
A.或者 或者 甚至 B.如果 那么 就
C.虽然 但是 从而 D.不仅 也 从而
（5）在第二段横线处依次填入语句，最恰当的一项是（2分）（ ）
①摒弃糟粕 ②丰富家训的时代意义 ③发掘精华 ④葆有中华传统文化内核
A.①②③④ B.③②①④ C.③④①② D.④①③②
2.下列古诗文作者所处朝代不同于其他三项的是（2分）（ ）
A.大漠孤烟直 B.荡胸生层云
C.衡阳雁去无留意 D.谁家新燕啄春泥
（二）填空（共10分）
3.默写（共6分）
学校文学社主办的电子校刊已设计好四个栏目及其封面，还需要在每一个封面上配一两句古典诗文名句，名句中应包含该栏目名称中的一两个字。请根据下面封面的内容和诗文名句出处，默写出相关名句。（6分）
1
（1）___________，___________
（选自《论语》）
（2）___________，___________
（选自王湾《次北固山下》）
（3）________________
（选自辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
（4）________________
（选自曹操《观沧海》）
4.名著阅读（4分）
小说不同于历史，它会有文学艺术加工的成分。例如在小说《红岩》中，印完《____①____》后被捕，在狱中坚持斗争最后壮烈牺牲的英雄人物成岗，其原型是革命烈士陈然，但小说并不用陈然烈士的真名实姓，有关成岗的故事情节也并不都来源于他，这就属于文学艺术加工；再如古典小说《三国演义》中，诸葛亮趁夜雾指挥满草束的小船到曹营____②____的事，就可能是由《三国志》中记载的孙权的相关史料加工而成的。有的小说还会虚构出离奇的故事情节，比如老舍笔下的祥子趁乱从兵营逃跑时，带出三匹____③____,这样的经历，就很有些虚构的色彩； 2
而明代____④____所写的《西游记》则完全是在唐代高僧玄奘取经的史料基础上虚构而成的。
（古文对比，我挑战！）
甲
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自刘向《战国策》） 乙
宋昭公出亡，至于鄙①，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。
（选自刘向《新序》） 注释：①鄙：边疆，边远的地方。②发政举事：指君主发布政令，行动做事印象深刻的一条路
5.解释下面句子中加点词的意思。（2分）
（1）时时而间进 间：________
（2）宋昭公出亡 亡：________
6.用现代汉语翻译下面语句。（4分）
（1）宫妇左右莫不私王
翻译：____________________________
（2）内外不闻吾过，是以至此
翻译：____________________________
7.下面是阅读甲、乙两则文言文选段获得的启示，请根据文章内容将其补充完整。 （4分。①③空用自己的话回答，②④空用原文回答）
一个国家的执政者如果能够① ，最终就有可能会“② ”；而他如果听到的只是③ ，最终就有可能会“④ ”。
（我 写 作 我 快 乐 我 享 受！）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗址等都是我们语文学习的第二课堂，这些参观场所常备有“留言簿”，请选择你去过的一处，写一段留言，描述让你印象深刻的展品，表达你参观后的感受。
题目二：有同学在网上建立了一个“小确幸”主题贴吧，请你在贴吧内发表一篇帖子，用富有个性的语言展示一下你的“小确幸”，跟大家分享你的幸福。
要求：（1）符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：没有背影的父爱值得珍惜，安全防灾的知识值得重视，郑重态度的“小确幸”值得肯定，读了上面这几篇现代文，我们会感到生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。
题目二：请你以“另一条路”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（感人的记叙文！） 没 有 背 影 的 父 爱
①对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是对他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是浑然不觉。
②接完父亲的电话，我好一会缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后，却处处与他为难，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为，做了很多不可理喻的事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。
③小学的时候，因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父亲和母亲互相埋怨，最后竟然打起来。 我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧疚感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞，那么柔和，那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭！他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭！旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸，我是能承担责任的人了。就在那个晚上，我猝不及防地长大了。
④中学的时候，老师讲朱自清的《背影》时布置了一项作业：也写一篇关于父亲的《背影》。真奇怪，脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时，我才发现父亲一直都是以迎接者的姿态接纳我：记得上中学后，父亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现；我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐走远，直到消失，我只能推测他什么时候会背过身去；家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲，他为什么就不能早早地转过身子，让我也看看他的背影呢？他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。
⑤后来我考上了大学，还是一所名牌大学，在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复了那些溢美之辞。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过身子，对我说：“我今天还是不回去了吧。”说着就往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。
⑥回到校园，我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化做浪漫樱花在我的大学开放。
⑦现在我上了大学，妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐凶猛。为了我们兄妹俩安心读书，父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我说，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正