【传统文化有哪些】传统文化暑假班结业发言稿

时间:2021-10-25 22:52:05 节日作文

敬爱的老师、家长和同学们:大家下午好!

我是谢继贤同学的妈妈,为了更有方法管教孩子,在这个暑假我决定来到学堂陪孩子读书,主要是自己学习、修炼。因为父母是孩子的根嘛,所以我学习好了,孩子自然而然也就好了!虽然只有短短十五天,但是我真是感受颇深!下面粗略的谈谈我的感受:

在这里,虽然每天被孩子们叫着老师,但我明白以我现在了解到的这一丁点传统文化,还远远不够资格,甚至以孩子们天才般的吸收能力倒是我的老师也不为过。有一句话说得好:“孩子的思想更接近我们古圣先贤的智慧,只需稍加引导就行,而我们大人们的思想污染严重,接受圣贤文化比孩子难度大。

每天的课程,老师们安排得充实有序,从每一节课,每一次游戏,每一次用餐,甚至到日常生活的每一个细节,老师们无一不关心着,心里随时记挂着每个孩子的。如上厕所时间久了一点点,老师们就会跟过去看看;游戏中孩子们的安全问题,我总是听见老师们互相提醒着说:“注意安全哟,别摔着了”这些声音在耳边回荡;孩子们口渴了,胡老师总是第一时间去拿水。让我印象最深刻也是最感动的是每天的两个“静”:一是吃饭时的那种安静,二是练习书法时的心静。对于当今浮躁社会的孩子们实在是难得的一情景,让我有一种莫名的感动! 记得有一次用餐中,有一个小朋友不小心把饭菜打倒了,黄老师把它捡起来用水洗了一下,倒在自己碗里就吃起来了,孩子们吃剩下的饭菜,老师们也把它吃了,看到这些我不禁反省自己,很是惭愧,换成自己是否做得到呢?黄老师的节约美德不仅教育了孩子,也教育了我,这不是一般人能做的到的。

这次暑假班的学习忙碌而充实,让我觉得只有亲自参与进来,才知传授经典教学任务的艰巨;只有亲自参与进来,才懂《弟子规》力行的精准、严谨;只有亲自参与进来,才明白节约的一种境界,因此,我想说:没有经历,何谈收获;没有经历,怎懂珍惜;没有经历,哪能成长?”我呼吁:家长们为了我们下一代,为了我们的名族,肩负着重任,我们要把传统文化经典学好,用好,还要传承下去!