作文清明上河图(一)
清明上河图作文
清明上河图作文（一）
我在北京旅游时，有幸参观了北京故宫博物馆。在那里，我看到了北宋时代著名画家张择端画的《清明上河图》
据导游介绍，《清明上河图》全长528.7厘米，高24.8厘米，绢本淡设色。它是中国历史上最大的画。其中计有人物684个，牲畜96头，房舍122座，轿子8顶，舟船25只，树木124棵。随着画卷的展开，我们就像跟着一架摄影机的镜头，从城外的河边开始，逐渐向室外行走，然后过了桥，又穿过了城门，来到热闹非凡的集市中心。张择端画这幅画时，下了很大功夫，画上的人物就有7746人。有：作车轮的木匠，卖菜的高人，开酒店的掌柜。最有意思的是，在桥下，船工们正在激流中架大船通过桥洞，船头有人在照看船行驶的方向，两边的艄公则用力的在划着船，气氛十分紧张。桥上的人在大声的喊着，叫着，而船上的船工们绷紧了神经，凝聚着所有的力量，以保无一失通过桥洞——总之，《 清明河上图》以高度的写实与技巧，使那错综复杂和引人入胜画面，令人拍案叫绝。
我陶醉了。
清明上河图作文（二）
我们在陈列着世界最长的一幅画像的博物馆前静静地等待着，等待着能亲睹它的风采。
它在电脑 上出现过，在书本上出现过，可我即将，即将要用自己血肉组成的双眼去看它，去赏析它，去慢慢揣摩它。
我迈开一步，又一步，一点一点接近它。我终于走到了陈列室，终于看到了它。
那幅画比我想象的还长，整幅画里占满了景物，好像已容不下笔再多画一座山，一条河甚至一朵云。它，就是诞生于张择端笔下的《清明上河图》！
《清明上河图》里的人特别多，有：小孩、商人、妇女„„其中一位妇女，肩跨菜篮，穿着十分朴素，身旁正站着一位约摸五六岁的小男孩，眼睛正直勾勾地瞅着卖鱼大伯手里两条大肥鱼。
往右看，有一位卖菜的大妈，她正有说有笑向客人推荐她的菜，好像在说“不好不要钱呢！”。
拱形石桥上站着一位老婆婆，她的手里还抱着一个小孙孙，眼神正眺望远方，可能是在怀念身处异乡的子女吧！
桥下有一只船，船头坐着两个娃娃，他们正把两只肉嘟嘟的小脚丫伸进水里，溅起一阵阵水花。船尾有一位船夫，他的手紧握船浆，口却张得大大的，嘴里好像在唱着什么。
突然，我的目光停留在了一位少女身上，她倚在一株杨柳上，一头乌黑油亮的头发轻松地垂落双肩。她手中正捧着一本书，嘴角微微上翘，好像是被书里的情节逗笑了。
一伙儿人围在一块儿，我奇怪发生了什么事，原来是艺人在表演马戏。一个人站在滚筒上，头顶一口陶瓷碗，我暗暗赞叹不已。
《清明上河图》是中国人民心中一颗璀璨的明珠。虽然我在它面前只停留了一会儿，它却在我的心底留下了永不磨灭的印象。它已经成了我灵魂的一部分。
清明上河图作文（三）
大年初四上午，我和爸爸妈妈回到了东阳老家。吃过中饭后，妈妈提议去游玩横店影视城的一个景点——清明上河图。
我们来到横店镇影视大道，向左转入清明上河图路，右手边一道高大巍峨的城墙映入眼帘，这里就是清明上河图景区。城墙的正中是厚厚的城门，我们一边看一边迫不及待地走进城门。首先我们来到了高府，一走进高府里面就有一个大院子，大院子边上有一座座雕檐画壁的木结构房子，有正房、厢房等等，房中有院，院中有景有亭有假山。北宋末年的这个大奸臣高俅住的真豪华。
我们离开高府，来到了我最难忘的醉花楼，醉花楼里有古人喝酒的酒杯和酒桌以及用来装酒的大木桶。这里的酒桌可是和现在的桌子不一样，那酒桌从桌面到凳脚全是用石头做成的。桌子上还有用石头做的酒杯，原来，宋朝的人是用石杯喝酒的。
走出醉花楼，我们还通过了上善门，参观了开封府，欣赏了汴梁一梦剧场，体会了一下大宋提刑官，逛过了大宋坊，走过了虹桥，度过了愉快的一天！
清明上河图还有许多好玩、好看的地方，我还没玩够呢，下次我还要来玩一玩。
作文清明上河图(二)
清明上河图
钞券版清明上河图
清明上河图局部（酒楼）
清明上河图（虹桥局部）
清明上河图
作文清明上河图(三)
首段、中段和后段。首段主要描绘了首都汴京郊野的春光。在茫茫薄雾中，掩映着几家茅舍。两个脚夫赶着毛驴，向城市走来。一片柳林，枝头刚刚泛绿，使人感到虽是春寒料峭，但也大地回春。路上一顶轿子内，端坐着一位妇人，轿后跟着骑马的、挑担的，从京郊踏青归来。中段主要画的繁忙的汴河码头。人们有在茶馆歇息的，有在看相算命的，还有在饭馆进餐的。河里船只往来，首尾相接。横跨在汴河上的是一座规模宏大的木制拱桥，宛如飞虹一般，故名“虹桥”。桥上的人也探头探脑地看着桥下的景象，这里便是闻名遐迩的虹桥码头区。后段主要描绘了汴京热闹的市区街道。以高大的城楼为中心，两边的屋宇鳞次节比，有茶坊、酒肆、脚店、庙宇、公廨等等。商店中的商品琳琅满目。此外还有医药门诊、大车修理、看相算命、各行各业，应有尽有。街市里的行人络绎不绝，川流不息，有行乞的老人，有听说书的小儿，有挥金如土的豪门子弟……都绘声绘色地展现在我们眼前。
描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式，采 用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中，画中人物1000多，衣着不同，神情各异，其间穿插各种活动，注重戏剧性，构图疏密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙。是我国珍贵的文化遗产。
我喜欢清明上河图，是因为它是当时社会的微缩风云图，让我们了解那个时代；也是因为它是我国艺术的里程碑，让我国美术前进；更因为它是中华民族的图腾，让这个拥有五千年历史的古国——中国腾飞
作文清明上河图(四)
《游清明上河图》听说清明上河图的风景很美，春天时节柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放。 三八妇女节，妈妈带我跟着他们的同事们一起去游玩。由于我们早上起的很早，在路上的时候，妈妈叫我先睡一会。我对妈妈说，我不想睡觉，外面的风景这么美，我要好好看看。导游开始自我介绍，并提醒大家注意安全，说今天带大家到画中走一走。我的心里很激动，很想体会画中走的滋味，迫切希望很快就到达景点。 过了两个多小时，我们终于到达了景点。我们走进清明上河图的大门，我紧跟着导游，喊妈妈赶紧跟上，听听导游的介绍。导游介绍说新版西游记有些片段都是到这里拍的。我们一路往前走，看见一座桥。导游说，这坐桥的名字叫红桥，它是用木头做的。前些天都下雨，可能有点滑，要小心，从中央地毯上走。这是一座单拱桥，我们来到最高的地方，往两旁河面上看。长长的柳枝挂在水中，风一吹，看上去好像有一条小鱼在水中游来游去。红红的桃花就像笑脸，对着我们微笑，好像在欢迎我们的到来。 走过桥，看到很多阁楼，它们的顶是尖尖的，就像针一样。其中有座房子的屋顶上有个葫芦，好特别。导游带我们走进名叫汴梁一梦的屋子里看表演节目。有魔术、杂技等表演，我看了很高兴。 后来，妈妈说那条小河很好玩，我们走过去看。我无意中往前一看，看到一座浮桥，很多人在里面走。我对妈妈说，我也想去走走。妈妈同意了，我们一起去找桥头。付了钱，走上桥，前面的人一直在摇，我不敢往前走，等他们停下我才走。这桥挺长的，走了好长时间，我的心都要跳出来了。 这里的风景真是太美了，玩了还想玩，不舍得离去。
作文清明上河图(五)
清明上河图歌词
李玉刚 - 清明上河图
作词：高进 作曲：高进
今生缘音乐网
我俯身看去
那一帘秋雨
落下的水滴
却悄无声息
雕刻在石碑上的印记
是否隐藏着秘密
在你的眼神中
我看到了情丝万缕
古巷的忧郁
写下琵琶的旋律
飘逸的外衣
街上叫卖的小曲
仿佛隔空变换到那里
一切模糊又清晰
几秒钟的世界
感叹不平凡的意义
绫罗飘起遮住日落西
奏一回断肠的古曲
抬起画面如此的美丽
孰不知是谁的墨笔
淡淡胭脂遮住了思绪
小酌几杯却有醉意
多少能人将相 书画三千里
上河图雕琢的意义
古巷的忧郁
写下琵琶的旋律
飘逸的外衣
街上叫卖的小曲
仿佛隔空变换到那里
一切模糊又清晰
几秒钟的世界
感叹不平凡的意义
绫罗飘起遮住日落西
奏一回断肠的古曲
抬起画面如此的美丽
孰不知是谁的墨笔
淡淡胭脂遮住了思绪
小酌几杯却有醉意
多少能人将相 书画三千里
上河图雕琢的意义
绫罗飘起遮住日落西
奏一回断肠的古曲
抬起画面如此的美丽
孰不知是谁的墨笔
淡淡胭脂遮住了思绪
小酌几杯却有醉意
多少能人将相 书画三千里
上河图雕琢的意
新贵妃醉酒歌词 今生缘音乐(666ccc.com) jinyeyouyu制作 演唱：李玉刚 词曲：胡力
那一年的雪花飘落梅花开枝头 那一年的华清池旁留下太多愁 不要说谁是谁非感情错与对
只想梦里与你一起再醉一回
金雀钗玉搔头是你给我的礼物 霓裳羽衣曲几番轮回为你歌舞 剑门关是你对我深深的思念
马嵬坡下愿为真爱魂断红颜
爱恨就在一瞬间
举杯对月情似天
爱恨两忙忙
问君何时恋
菊花台倒影明月
谁知吾爱心中寒
醉在君王怀
梦回大唐爱
陛下在来一杯吧
金雀钗玉搔头是你给我的礼物
霓裳羽衣曲几番轮回为你歌舞 剑门关是你对我深深的思念 马嵬坡下愿为真爱魂断红颜 爱恨就在一瞬间
举杯对月情似天
爱恨两忙忙
问君何时恋
菊花台倒影明月
谁知吾爱心中寒
醉在君王怀
梦回大唐爱
爱恨就在一瞬间
举杯对月情似天
爱恨两忙忙
问君何时恋
菊花台倒影明月
谁知吾爱心中寒
醉在君王怀
梦回大唐爱
作文清明上河图(六)
主备人：秦小华
14 清明上河图
一、教学目标
1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。
2．理解“百家艺技向春售，千里农商喧日昼”等重点句的意思。
3．了解《清明上河图》的特点。品味《清明上河图》所表现出来的风俗世情之美。
4．正确、流利、有感情地朗读课文。
二、教学重难点
（一）重点
1．了解清明上河图内容，体会图画表现出来的美。
2．了解《清明上河图》的艺术、历史价值。
3．了解学习课文点面结合的写作手法。
三、教学准备
1．前置学习单（附后）。
2.多媒体课件。
第一课时
教学目标：
1、交流《清明上河图》的基本内容。品味《清明上河图》所表现出来的风俗世情之美。
2、体会《清明上河图》的艺术以及历史价值。
3、学习生字，指导书写。理解相关词语，学会运用“人声鼎沸、惟妙惟肖”。
一、揭示课题，明确目标
在我国的古代浩瀚的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀灿的明珠。今天，我们就来学习这篇课文，跟随作者来领略《清明上河图》所表现出来的绮丽风光，了解这一幅作品的艺术价值和历史价值。
二、初读课文，整体感知
1．出示字词，指读，读准字音。
汴梁、萌动、阡陌纵横、古柳参差、吆喝、握篙盘索、鳞次栉比、
摩肩接踵、熙熙攘攘、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖
指导书写：肆——左右结构，左短右长，左右穿插。
妥——上下结构，女部长横托住上部。
幢——左右结构，左小右大。
2．浏览课文思考交流：课文都描绘了哪些地方的景象？（出示填空）
名画《清明上河图》是（ ）代画家（ ）的作品。本文作者徐改先高度概括了画的（ ），再按照（ ），先总说画面分为（ ）部分，然后分别具体介绍了画面上（ ）、（ ）、（ ）的景象，最后概括了画的（ ）。文章的开头和结尾（ ），使文章（ ）
（板书：市郊、田野、汴河、两岸、街市）
三、自读课文，领悟价值。
1．提出要求，布置自学。
作者为什么说《清明上河图》不仅在我国绘画史上占有重要的地位，还具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。
2．小组讨论、交流，根据前置学习单学习，体会艺术价值。
《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥帖地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物还是画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动准确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。
1）、指明读课文内容。 2）、结合上下文理解词语。
一丝不苟：
3、《清明上河图》为研究我国宋代社会哪些方面情况提供了的极其珍贵的形象资料呢？请你结合第六自然谈一谈。
小结：正是因为这幅图画具有的艺术价值和历史价值，才奠定了它在中国艺术史上的地位。那么，作者是怎样给我们有序介绍这一幅画的呢？下一次课我们结合第三自然段继续学习。
第二课时
教学目标：
1、结合第三自然学习课文点面结合的写作方法。了解作者各段之间的过渡衔接。
2、按照“点面结合”的方法写一段话。
一、回顾《清明上河图》画面内容。
课文里是分哪几个部分介绍《清明上河图》画面上的内容呢？（板书：市郊景象、汴河两岸、市井街道）
二、学习第三自然段，了解写作方法。
1、出示文段内容，阅读思考交流。
顺着波光粼粼的汴河展卷看去，画面进入第二部分。屋宇错落，古柳参差，临河的茶肆之中，摆着桌凳。河中船只往来不断。一座精致的拱桥，宛若飞虹，沟通两岸。行人众多，车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。一艘木船正要穿过拱桥，
桅杆已经放倒，船工握篙盘索。桥上桥下，许多行人驻足观看。从人们张嘴挥臂的动作中，似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声