第一篇:《劳动给我带来了欢乐2》
劳动给我带来了欢乐我给大家带来了欢乐。
那鲜嫩的，青葱的杂草没几天变长的一尺来长，身上披着的阳光使它更显的耀武扬威，在风中得意地摆动。是呀，真该得意，它们已把整个园地霸占了，那些花，树僵了似的，都快被杂草吞没了。
“锐锐,快把草锄了 ，然后把这些种子种下去，会长出扁豆，丝瓜，你不是最爱吃的么？”奶奶从窗口探出头对我说。
我接过种子，心想:爸爸妈妈说我娇气，不爱劳动，而我就要“承包”这块地，证明我不娇气。我气呼呼的锄起草来，杂草随着小铁锄的一起一落连根掘起了，我回头看看那些躺在一边奄奄一息的杂草，变得干瘪枯黄了，我不觉起了劲，怨恨的心情消失了一大半，狠狠的骂杂草道：“叫你们还得意！”我直起腰，活动了一会儿，用手背擦了擦额头的汗，又锄起来。等干完了，环视整个园子，月季，兰，菊，万年青，铁树，都好像吐了口气，挺起腰杆来了。我不觉笑了，拎了桶清水，缓缓浇着，细细的水流泛着银光，那花树都抬起头，露出了笑脸。我似乎听到了花草“咕咚咕咚”的喝水的声音。放下水桶，我又用铲子掘开土，将种子埋了进去，也埋下了我的希望。
啊！生根吧，种子；发芽吧，小树；吐艳吧，花儿！整个园子一下子充满了生机勃勃的气氛，我从心里感到了一丝甜蜜。
从此，我一有空，就来为小园培土，整枝浇灌，我发现在种子下种的地方，泥土裂了开来，我欣喜的望了好久……似乎看到了枝叶茂盛，茎蔓繁荣的情景。 晚上，我伏在窗台上，透过朦胧的月光望着依稀的树影，闻着阵阵清香，是花蕾的？是树叶的？是泥土的？都有吧，一丝丝，一缕缕直往我鼻孔里钻。
早晨，我注视着那刚露出脑袋的小芽，芽心含着晶莹的晨露，像一颗颗珍珠一样在闪光，那树叶，花枝上的绿叶都已被露水浸透，绿得发亮。
每天我都要劳动，都要这样欢乐的望着，闻着，这时我想起过去爸爸对我说的：劳动能给你带来欢乐。我原先不信，现在我信了，我终于体会到了劳动的欢乐。
啊，当你为小苗锄光杂草，给花朵培上肥料，当你擦着汗，看着自己的劳动果实的时候，难道你不欢欣？当你享受着花香，叶香，泥土香时，当你观赏着花朵，树木，嫩苗时，难道你不欢欣？当你望着那绿色，肥硕的果实，黄色，娇嫩的花朵，品尝一只只碧绿的扁豆时，难道你不欢欣？
第二篇:《失败给我带来了欢乐》
失败给我带来了欢乐我给大家带来了欢乐。
六年三班 包炳昱
许多人固执地认为：“只有胜利才可以给人带来欢乐，失败只能使人痛苦。”我的一次失败却给我带来了意想不到的结果——快乐。 那是二年级的时候，学校组织了一次看图写作比赛，我也报了名参加。我自信地认为自己的写作能还不错。拿个一、二等奖完全没问题。于是，我就放松了要求，没有认真准备。唉！结果我竟考得一塌糊涂，连个鼓励奖也没捞到。这对我来说，无疑是个不小的打击。我的内心痛苦极了，但在同学面前却不露声色——装作一副若无其事的样子，有时还与同学逗逗趣，苦中取乐，“乐”上一“乐”。怪不得同学们都说：“这家伙还挺乐呢！”我给大家带来了欢乐。
其实我的“乐”可不是欢乐，而是苦乐，这次失败的惨痛教训，时时撞击着我的心灵，我下定决心改掉那自以为是的毛病。从那以后，我阅读了大量的优秀作文，写了不少读书笔记。不仅如此，我还坚持每天写日记。我不仅在知识上有了长进，而且在学习态度上也有了转变。终于迎来了四年级看图写作的竞赛，这次我已经作了充分的准备，想打个翻身仗，痛快地“乐”一下。
比赛后第二天，老师欣喜地告诉我得了二等奖时，我简直乐坏了。但是，我并没骄傲，因为一次竞赛成绩不等于一切，这只是在学习上迈进一步。只有克服自满的缺点，才能学会更多知识，才能获得更大的成功。
胜利，多美好的字眼，它令人神往，给人无穷的欢乐；失败，多重要的字眼，它不仅给我我们通往胜利的勇气，更给我们带来了欢乐——告别了“骄傲”这个危险的词
第三篇:《听音乐给我带来的欢乐作文》我给大家带来了欢乐。
听音乐给我带来的欢乐
快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。在我的字典里快乐是音乐，音乐是一种美妙的声音。它激励人的斗志，平息人的怒火，开发人的潜力。下面就让大家看看，我的音乐殿堂。
从我很小的时候我就很喜欢听音乐了。因为，听妈妈说，当我还小的时候，她便常常放音乐给我听，听到音乐后，原本在哭闹的我便异常平静，也许在屏息聆听吧。瞧，我和音乐可是从小的伙伴呢。
后来，我渐渐长大了，对音乐的喜爱也越来越多了。
在周末，功课和作业比以前多了很多。晚上，都11点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。11点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。 记得还有一件事那时候我还在上小学，我们学了一个课文——《月光曲》，课后老师实建议回家听一听，有助于理解课文。我回家后，直奔电脑，下载了《月光曲》。立马陶醉在音乐世界中，乐曲刚开始优美极了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，安静极了。偶尔传来几声鸟鸣。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声！我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟不下雨，什么鬼天气吗！此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了揉眼，却又回到了草原上，咦？神了！耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等，美不胜收！音乐结束了，我又从音乐世界回到了现实中。
啊，音乐，你仿佛一位令人莫测高深的魔法师，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，让我们携手相伴吧。
第四篇:《小雨中的快乐》
小雨中的快乐
春天到了，滴滴答答的春雨落下来就象小鼓在敲打着地面。雨声打断了我的思绪，我的眼前现在只有滴答的雨声。滴滴答答的小雨声，唤醒了小草，唤醒了小树苗，唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开了惺忪的睡眼。
春天到了，细细的春雨象万条丝线从空中落下。她温柔的给树叶喝足了水，给花儿洗净了脸，给小草穿上了新衣。细细的小雨落在地面，宽阔的马路仿佛一条闪闪发光的小溪。向远处望去，我看见了许多彩色的花瓣，一会儿张开，一会儿合上。走到近处看，原来是行人撑开的雨伞，红的、黄的、白的、蓝的……就象五颜六色的云朵正从天空飘落下来。
春天的小雨让我的樱桃树又展开了一片新叶，让周围的空气更加清新，让头顶的天空更加蔚蓝，让我们又开始了希望的播种……
第五篇:《快乐》
生活中有许多事情都能让人感到快乐。下面，我就给大家说一说我感到最快乐的事情。
一天晚上，我做好了语文作业，开始做数学作业了，在做数学作业的时候，我遇到了一道难题，这道题是这样的“甲乙两桶油共有350千克，甲桶往乙桶里倒100千克油，则两桶油重量相等，问这两桶油共有多少千克？”这可难倒了我，我左思右想，想了好久也没想出来，于是，我便对在一旁看电视的爸爸说：“老爸，看看这题怎么做？”爸爸接过我的练习，看了看，说：“这么简单的题目都做不来。？”于是，便把练习本递给了我，说：“自己好好的想想。”我想：“嘿，这家伙来给我摆起了架子，我说：“自己想就自己想，别以为我想不出来。”于是，我又只好冥思苦想起来，过了大半天，我仍然没想出来，我斜视一下爸爸，只见他眯着眼睛看着电视，我想：“问他的话，肯定会被他瞧不起，我还是自己想吧，想出来了，还可以给他来个下马威。”
我想，对了，可以用我学的二元一次方程做，设甲桶油为X，乙桶油为Y，由于X+Y=350，又由于X-100=Y+100，所以X+X-100-100=350，解得X为275，把X代入原方程，275+Y=350，解得Y为75，这答案不就出来了吗？我欢呼雀跃，大声呐喊：“我做出来了，我做出来拉。”
因为我靠自己的力量解决了一道应用题。你们看吧，快乐是无处不在的，只是我们没有发现而已，只要我们用心发现，一定会找到许许多多快乐的事情