暑假计划作文200字
我的收获我的收获作文200字
暑假计划作文200字暑假作文200字
暑假作文200字
篇一：暑假作文200字
那年暑假我在乡下渡假，没事边去田野里散步，至今我还记得那次在田野里发生的事
一天我在田野里散步，一头母牛带着小牛走上了田埂，把路堵死了，我很着急。
我一直挥手想试图赶走着母子俩，但它们对次此视若无睹。我进退不得，进不得是因为前面有那两只牛堵死了路，何况我也不敢太靠近它们，因为把母牛惹急了那不就属于找死吗？退不得是因为我不知道路的那边要从那里回家更何况已经快要天黑了，我更不敢独自一人走在连人影都没有的树林。我还在思考时那两只牛也停了下来，我害怕的蹲了下来，旁边的看牛的老人见状，好心的走上前说：“其实只要你自然的朝母牛走过去，它就回自然地让开。”我努力的做出很自然的样子朝母牛走和小牛走过去，果然母牛自然的让开了。我不解的问老人：“为什么我走过去她不回攻击我而是给我让路呢，难道她怕我不成？”老人说：“这不是怕不怕的问题而是自然的问题。”老人吸了口旱烟，咳嗽了两声继续说：“因为一 走过来，它挡住了你的路，自然回让开；如果你挥手强迫它让开，它会以为你要攻击它，它就会跟你敌对，就更不会让开了。”我听后恍然大悟若有所思的点点头和老人摆摆手就转身走了。
“怀柔政策”有时候回比“铁腕手段”更能达到效果。其实事情往往很简单，但是有很多人不明白这个道理，总想着要用拳头解决一切，那反而起的是反效果。
篇二：暑假作文200字
星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：“在家里看书不要出去玩！”我满口答应了。
我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻居的小孩来找我玩。“姐姐你为什么出汗啊？”盈盈说。我心想，如果她知道我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：“你回家吧！我要看书。”
回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不知道，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！
篇三：暑假作文200字
在炎热的暑假里，我和姐姐、妈妈等人去了我心目中的“避暑胜地”——凉爽的大连。
清早，我们坐车去海边，因为比较远，沿途又边看风景边走的，所以直到下午才到。暑假计划作文200字
去时，正巧赶上涨潮，只见雪白的浪头上托着几条土黄色的海带，翻滚着向我们迎来，这下我可高兴了，什么也不顾就跑了上去，谁知那浪头比我还高，一下把我打得浑身湿漉漉的，没办法了，只能下海游泳了„„ 玩了一会，突然狂风大作，天色一下暗了下来，原本平静的海面一下变得狂躁不安，掀起了滔天巨浪，还好，从正面来的浪和右面来的浪相互抵消了„„
回到宾馆，我在想：明天、后天、还会有什么有趣的事呢？
篇四：暑假作文200字
坐在上面，抬起脚脱掉袜子，随手把它扔到一边。小云把脚放在热水里，搓着脚，心里舒服极了。
这时，奶奶；爱到卫生间，他一边拿起地上的袜子，一边说：“小云，你累了一天了，我来帮你洗袜子。”小云听了，忙说：“不用了，奶奶，您也累了一天了，还是我来洗吧！”奶奶笑着点了点头就放下袜子，走开了。
小云洗完脚，就准备开始洗袜子。它先把袜子用水浸湿，这样既好洗，又去味。再把袜子放在手心里展开，打上肥皂。接着，用双手使劲地搓，搓得满手都是白泡泡，好像手上戴了一幅白手套：然后，小云打开水龙头，用清水仔细地清洗袜子，直到没有白泡泡为止。最后袜子洗干净了，小云用双手把袜子拧干。
洗完袜子，小云学着奶奶的样子，用手抻抻袜子，然后把袜子夹在晾衣绳上。小云看着亲手洗的袜子高兴地笑了。这时，奶奶走了过来，他拍拍小云的肩膀，说：“好孩子，你真是>长大了，懂事了。”
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小学作文我的暑假生活200字多姿多彩的暑假生活
两个月的暑假一眨眼就过去了，
我觉得这个暑假过得多姿多彩。
一开始，妈妈就带我去体育馆报
名学游泳，我学会了换气，跳水、蛙泳等。而且在妈妈的指导下我学会了洗碗、擦洗桌子，成了妈妈的小帮手。后来爸爸还带我去了海边。蓝蓝的大海无边无际，海水清澈见底，海滩上还有各种各样的贝壳，美丽极了。这个暑假学会了这么多本领，欣赏了美丽大自然风光，我非常高兴。
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暑假里的一件事(200字)作文精选作文:暑假里的一件事(200字)作文
入秋之时，我兴奋地躺在沙发上，默默地想啊想啊&&突然，我想到暑假的那一天，我在露天广场上喂鸽子的情景：我右手拿着勺子，左手拿着鸽食，这时，一群鸽子飞来个个抢着食吃，我挖了一勺又一勺，还剩最后一勺的时候，我想：这勺留到黄昏时，再给它们吃吧！ 黄昏之时，我又回到露天广场，这时，一大群鸽子飞来，它们又抢着食，但是，因为只剩最后一勺了，所以有一只母鸽没有抢到食，这时，她含着眼泪，好像在说：没事，只要儿女们吃饱就行了！看到这里，我不禁地流下了眼泪&& 这种母爱的伟大，使我想到了妈妈！三年级:郑彦博
篇一：暑假里的一件事作文教学
四年级作文：发生在暑假里的一件事
暑假生活过得非常得丰富多彩，那么从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想，说一说，再写下来。要写得具体些，语句要通顺、连贯。
《记暑假里的一件事》
提示：按事情发展的顺序写，将事情的经过写具体。注意写出事
情的启发或教育意义。
要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：
1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。
这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。
2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里
经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很
大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的
事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻
的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况
去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。
3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事
作文时，一般都要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进
程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄
清的事情的经过，把握和理解文章的内容。暑假计划作文200字
1暑假里一件事今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气暑假计划作文200字
温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场
上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的
花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃
西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛
汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃
块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，??
有??什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不??不??还是??你??自己??吃吧。”“我
家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你??这孩子??真是的！”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了
十块西瓜还要甜。
这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶
吃的事情，事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这
篇文章有两个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有
华丽的词藻，但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯，条理清楚。先写天热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家
分吃西瓜；再接着写自己送瓜给王奶奶；最后写自己省吃一块瓜的感
觉。按事情发展的顺序来写，线索清晰。这两点值得学习借鉴。
2买鸡蛋
暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬，
今天你爸爸要从荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。”
我从妈妈手里接过钱和篮子，就带着妹妹出了大门。
我们到食品商店，见门前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会儿，只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔对我说：“人家在喊你哩！”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明是叫你嘛！”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼我了。我正准备向前走，伸出的脚又缩了回来，老师经常教育我们要遵守社会秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对我无奈何地笑了笑。不一会儿轮到我买了。我把钱递过去，那位阿姨问：“我刚才叫你，你怎么不来呢？”我说：“老师要我们小学生遵守社会秩序，我不能搞特殊呀！”她听我这么一说，脸一下子红了，不好意思地笑了笑，好像在说：“多好的孩子！做得对！”
我买好蛋，谢别了那位阿姨，周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目光。我看篮子里红红的鸡蛋，就像一副副笑脸，夸奖我：“你做得对！”
文章记叙的是在“买鸡蛋”过程中遇到的一件事。在按事情发展的顺序写的同时，着意从自己的心理变化来叙述事情的经过。售货员招手时，写出了自己的想法：知道是在叫自己时，写出了自己的思想斗争；“买完”后通过人们神情、语言的描写，反映出自己内心的高兴心情，使文章显得更为
生动。3我学会了游泳盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“玲玲，暑假又到了，还记得你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先
你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，表姐还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮下了池，表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口气，不
下页 余下全文篇二：暑假里的一件事
暑假里的一件事
前几天，妈妈过生日，本以为能把蛋糕吃完，可我们却把它“玩”完了。你可能很疑惑吧？什么叫玩蛋糕呢？那你就听我说吧。
妈妈过生日那天，我和姥姥买了一个心形蛋糕，准备好好的给妈妈过个生日，我兴奋极了，到饭店吃完饭后，就要吃蛋糕了，我把蛋糕切好分给大家，自己就狼吞虎咽起来。不一会儿，我的盘子就空了。我围着桌子玩耍，爸爸叫住我，神秘地冲我眨眨眼睛，问我：“你想不想快乐？”“什么意思？”我一头雾水。“那你??”爸爸拽着我的耳朵如此这般地对我交代着。“嗯，好，好，就这么办。”我像小鸡叨米似的点着头。很快，我托着一盘蛋糕来到姥姥面前，“毕恭毕敬”地说：“姥姥，今天是妈妈的生日，也是您的难日，她快乐，我们也希望您快乐！??”说着就把蛋糕拍在了姥姥脸上，顿时姥姥就成了大花脸，大家哈哈大笑。姥姥假装生气地说：“你们父女就使坏吧??”一边说着，就把脸上的蛋糕给我蹭，幸亏我跑的快，谁知刚到爸爸身边，他就说：“你是不是也添点彩呀？”“啪”一块蛋糕糊在了我的眼镜上，我的眼前立刻一片茫茫然------全白了，爸爸却拍着肚子笑。我知道跟爸爸硬来是沾不到便宜的，只能智取。于是先去洗脸，回来就若无其事地一边哼歌一边东张西望，寻找下手机会，等大家都放松了警惕，我忽然拿起一片奶油向爸爸投去，“啪”不偏不倚正中鼻子，“哈哈哈??”在大家的笑声中，我又成功地给妈妈、姥姥、姥爷都“添了彩”，大家都立刻“自卫还击”??一场蛋糕大战就这样进行着，直到蛋糕被“玩完”。
我喜欢这件快乐的事------玩蛋糕，它是我们一家享受天伦之乐的缩影，我爱我家。
这件事我做错了同学们，你犯过错误吗？你又是怎么对待它的呢？下面来看看我和错误之间的小故事吧。
那天中午，刚吃完饭，就有一位从爸爸的老家来的伯伯到我家做客，他还提着两盒家乡小月饼，我高兴极了，因为月饼可是我的最爱。我连忙迎上前去，接过月饼，伯伯笑眯眯地说：“好好尝尝，这可是咱们老家的五仁月饼，现在北京可能不多见了吧。”听了这话，我真想立刻就尝一个，月饼我吃过莲蓉的、蛋黄的、板栗的、鲍汁的??就是没吃过五仁的，可是客人还在，我又不好意思开口，但肚里的小馋虫呀，却不听话地一直爬来爬去，闹得我难受极了，只盼着伯伯早点走。一会儿，伯伯总算走了，我迫不及待地打开盒子，妈妈制止我说：“刚吃完饭，不能吃。”我央求道：“让我尝尝呗，五仁月饼什么味呀??”妈妈禁不住我软磨硬缠，只好答应说：“只能尝四分之一块，主要是刚吃过饭，月饼对身体也没什么好处。”“好的好的”我不耐烦地答应着。“嚓”的一声，一个月
饼袋子被我撕破了，一股香气扑鼻而来，月饼一切为二，呦，有红丝、绿丝、瓜子、冰糖??可真是色香味俱全呀！我不等妈妈切
当我写作业时，我把它放在腿上，啊，真舒服！那热乎乎的温度，不但身上暖和了，连心里也被它捂得热乎乎的呢。它成了我形影不离的好朋友------写作业时，他躺在我的腿上；背单词时，它捧在我的手心；睡觉时，他先为我暖热被窝，我再也不用缩成一团了??整个寒冬，暖水袋都一直默默无闻地为我服务着。现在，我们虽然早就搬进了有暖气的楼房，但我一直珍藏着这件礼物，他也常常会被派上用场：当妈妈肚子痛时，当爸爸腰痛时，或者来暖气前出现寒流时，我都会“请”出我的小礼物，他也总是认真地为我们送来温暖。
我的暖水袋呀，你可是我最实用的礼物之一了，我多么喜欢你呀，我一定会好好珍藏你的！
笑的力量
笑是人类最美的语言。一个微笑，让寒冷的人感到温暖；让哭泣的人破涕而笑；让无聊的人一下苏醒??笑可以拉近人与人之间的距离，笑也是交往的通行证。一个微笑可以让陌生人不害怕你，一个微笑可以温暖别人的心田，一个微笑可以让自己更加地快乐。笑有神奇的力量。
记得那是剑桥少儿英语三级考试的时候，因为自己觉得复习得不太理想，心里没底，考试那天，我坐在教室里等待发卷时，看到同学们心有成竹的样子，心里更紧张了，我甚至能听到自己心跳的声音，这时妈妈亲切的话语在我耳边响起：“ 别慌张，考场上一定要沉着，不要垂头丧气，我相信你一定能考出好成绩，考出自己的实力！”妈妈那饱含鼓励的微笑也浮现在了我的眼前。妈妈的话像太阳，微笑像种子，让信心这棵大树在我心里成长了起来。
于是，我信心百倍地拿起了笔，长舒一口气，做好了应试准备。先是听力，我聚精会神地听着、写着，很顺利地写完了听力部分，更是信心倍增。写着写着，忽然出现了“拦路虎”——一篇阅读文章，我觉得每个答案都模棱两可，看到别的同学都奋笔疾书，我更着急了，真是叫天天不应，叫地地不灵啊，我急得只想哭，因为这是分值很大的部分，如果做不好，就得不到优秀，我越急越没有思路，真是抓耳挠腮，时间一分一秒地过去了，这时又想起妈妈曾经说过，遇到难题别慌张，静下心来慢琢磨。于是我努力让自己平静下来，逐字逐句地仔细读题，啊，真是功夫不负有心人，我的脑子豁然开朗，我兴奋地微笑着?? 果然，成绩出来后，我取得了优秀。看来，笑也有帮助我们的力量，这是笑给我的启发，我更加明白了笑有神奇的力量。
我们要学会微笑着面对生活，给别人带来微笑，让自己一生快乐！
成长的滋味
想长大，是每一个小孩的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过它们的人才能在不知不觉中长大成人。成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味??
记得那是剑桥少儿英语三级考试的时候，因为自己觉得复习得不太理想，心里没底，考试那天，我坐在教室里等待发卷时，看到同学们心有成竹的样子，心里更紧张了，我甚至能听到自己心跳的声音，这时妈妈亲切的话语在我耳边响起：“ 别慌张，考场上一定要沉着，不要垂头丧气，我相信你一定能考出好成绩，考出自己的实力！”妈妈那饱含鼓励的微笑也浮现在了我的眼前。妈妈
暑假计划作文200字
作文,暑假计划篇一：小学作文：详细的暑假计划
详细的暑假计划
转眼间，六年的时光悄悄流逝，又到了暑假。过完这个暑假，我就将以崭新的一面迎接初中生活。下面的学习将越来越紧张，我必须在暑假制定一份详细而又严密的计划。如下：
1、目标：我现在所要做的、所能做的就是努力打好小学学习的基础，认真复习，查漏补缺，多做练习，学着去喜欢学习，真正知道学习不是为了家长，而是为了自己。还有一个十分重要的目标，那就是学习一种乐器。四年级时，爸爸因为怕我以后太过劳累，负担太重，所以没有要求我继续上电子琴课，现在的时间用来学正好绰绰有余。
2、实际行动：现在，万事俱备，只欠行动，行动也是最实际的。我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题及分析，接着，完成爸妈布置的数学精粹题，提高做题的速度和质量。然后，在剩下的时间里看一看课外书，增长知识，提高生活素养，懂得人生道理！ 最后，就要去上电子琴，上完回来后都要巩固今天和前面学习的知识，以防遗忘。
当然，现在我的个子不高，要想长高，不被别人瞧不起、嘲笑，就好好锻炼，趁空余时间多去游泳，晚上可以去溜冰，和爸爸打羽毛球。还有，可以在业余生活中多做做思维的锻炼，比如和爸爸下一下象棋、围棋、五子棋，增强脑部的发育。
3、暑假时间的分配：我的计划将从7月12日开始执行，天天都要过得充实而又多彩，不要整天无所事事，要行动起来，不然等开始上初中的话，我就赶不上别人了，所以要从现在开始抓紧一分一秒，不得怠慢！暑假计划作文200字
计划我都已经定好了，我相信，只要通过我的不懈努力，一定可以功夫不负有心人！篇二：暑假计划之高中篇
暑假计划之高中篇
经过了一个学期的忙碌，终于迎来了暑假，的确是应该好好放松一下。但是，高中的学习不比初中小学，亦和大学有所不同，因而如何充分利用暑假就非常重要了。但对于自己的学习情况，最了解的还是自己，所以暑假学习计划务必该由学生根据自己的情况来定，下面让我来为各高中生们提几点建议： 首先需要明确一下暑假到底应该做些什么：科目补课计划、考前复习计划、假期自学计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。虽然计划可能赶不上变化，但是有计划的生活，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨练自己的意志，养成良好的学习习惯。
1.明确目标并根据实际情况来制定
制定计划要有明确的目的，高一，高二学年，应把重点放在课本上。只有把课内知识学扎实，才能灵活完满地解决课内外及更多的题目。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识体系，系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。
制定计划要根据自己的实际情况。要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要了解自己，包括明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。
2.计划要求
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。其次，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起
点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
3.注意事项
①制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当指路标的作用，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②计划的目的是为了学习有所进步，不要为了制定计划而制定计划。此外，刚开始制定计划的时候可能会碰到不少问题，但只要慢慢调整到最适合自己的就好。
③任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。因此“坚持”才是计划实施过程中最难的。学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。相关暑假计划：篇三：小学作文：暑假的打算
暑假的打算
今马上就是暑假，为了让我可以过一个快乐的暑假，我已经计划好了暑假的打算了。
第一：每天写一至二页暑假作业，我不会象有的同学那样，用几天的时间把暑假作业做完。第二：每天写一篇日记。第三：每天下午去游泳，锻炼身体。第四：每天看一至二页书，我打算在这个暑假里读两本书。第五：妈妈决定在八月初，带我去黄山旅游。这是我最开心的事，因为，这样可以让我领略祖国的秀丽山水，陶冶身心。第六：我还打算利用暑假好好反思一下在五年级学习中存在的问题，为上六年级做好准备。
这就是我的暑假的打算了，只要我认真完成这些，一定能过一个快乐的暑假。