第一篇:《假如我是班长》
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美我会全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。如果有同学题目不会做，我就和他一起探讨，一起钻研。
假如我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题，意见及时知道，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要丰富我们班的一些课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队，学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！
第二篇:《假如我是一朵雪花，》
翩翩的在半空里潇洒
我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，如果我是____作文,高中生。
也不上荒街去惆怅——
飞扬，飞扬，飞扬——
你看，我有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞扬，飞扬，飞扬——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭藉我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——
消容，消容，消容——
溶入了她柔波似的心胸
第三篇:《假如我是…》
假如我是…
假如我是蚊子王，
我要下令：
蚊子不再吸人血，去吸害虫的血，
让蚊子也成为益虫；
假如我是药师，
我要研制出一种长生不老丸，
让人们吃了后可以长生不老；
无忧无虑的生活着；
假如我是仙女，
我要用仙女棒点点人们的脸，
让人们的眼泪长出翅膀，
“嗖，嗖”的飞离人类的脸庞；
假如我是......
第四篇:《假如我是一双手套》如果我是____作文,高中生。
在寒冷的冬日,有多少双手在寒风中辛勤地劳动,工作,而我,想要变成一双手套,
去温暖这一双双劳动的手,
假如我是一双手套,我要温暖老师的手,这一双双布满粉笔灰的手,在凛冽的寒风
中捏着粉笔在黑板上写下无穷的知识,手拿着红笔颤微微地批改着作业,我是手套我来
温暖老师的手,我带在了老师的手上,那苍白枯老的手在我的"呵护"下渐渐地红润了起
来,热呼起来,老师再也不用哈着气温暖自己的手了.
假如我是一双手套,我要温暖妈妈的手,冬天的时候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗
用冷水去洗衣服,用冷水擦地,这些是多么残酷的事呀!可妈妈每天都要做这些事,难怪
会生冻疮,痛得我呢,我看了可习疼了,于是我带在了妈妈的手上,妈妈做完家务的时
候,暖和暖和,就不会那么容易生冻疮了.如果我是____作文,高中生。
假如我是一双手套,我要温暖爸爸的手,爸爸是个跑长途的,一个月只有几次在家如果我是____作文,高中生。
吃饭,手抡着转盘,寒风呼呼的吹,还要盖蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了很多
冻疮,生疼生疼的,有时候还出浓,我看了心疼极了,我要温暖爸爸那双"坎坎坷坷","泥
泞"的手,于是我带在了爸爸的手上,爸爸露出了温暖的,欣慰的笑.
假如我是手套,我还有温暖许许多多的手,工人的手,护士的手,警察的手……，我
是一双充满爱心的手套。
第五篇:《假如我是一条小溪》
我从前是一条非常干净的小溪。清澈的溪水，能当镜子用，水上没有一点垃圾，连浮萍都没有！水的味道也非常甘甜，让人老远就能闻到一股清新的气味。虽然来旅行的人都知道生水不论看起来多么干净，都会的细菌，但看见我，也都会痛痛快快地畅饮一番。
可现在，你们瞧瞧，一条黑黑的小溪，一股股难闻地臭味，水上漂满了千奇百怪的垃圾和翻了肚皮的鱼……这是谁呀？还不是我！因为人类大量排放污水、化学物质和垃圾，搞得我全身臭烘烘，鱼虾都被毒死了，河边的小树喝了有毒的水，也生病了。为什么？为什么人们要建那么多工厂？为什么工厂要排出那么多浓烟、垃圾？为什么人们占领了那么多动物的家？为什么人类要破坏大自然！我很生气，我做梦都希望一切能恢复原来的样子。
一切要恢复成原来的样子，我就希望人类以后不要把废物排入大自然中，然后节约能源。我相信，只要人类有了保护环境的意识，地球就一定会一天比一天更美丽！