绳子节的作文(一)
我心中的跳绳节
和谐小学四（1）班 湖天辉映 一年中有春节、端午节、国庆节、儿童节等许多节日，我想为大家设立一个跳绳节。
跳绳节定为每年的5月19日，因为这一天正值春季，人们脱去了寒衣，换上了春装，更适合参加跳绳运动。
我要让大家知道设立这个节日的意义，让大家知道跳绳是一项体育运动，有利于锻炼身体，还可以增进人与人之间的友谊。
跳绳节这天，全国放假一天。人们利用这天的时间安排一次跳绳比赛，让大家懂得这项活动很重要，并喜欢上这项活动。
我们学校要举行跳绳比赛，每个班级选出4---8名优秀选手，参加学校的总决赛，对获奖的同学要发奖状和奖品，激励大家喜欢这项活动，乐意参与这项活动。
对跳绳的要求可以多种多样。可以跳长绳，跳短绳，一个人单独跳，几个人一起跳。也可以边跳绳边做一些优美的动作，让跳绳成为一种艺术享受，让跳绳美化我们的生活。
同学们，你们喜欢这个跳绳节吗？如果喜欢，就帮我投一个赞成票吧！
绳子节的作文(二)
《编五彩绳》我的家在青岛，家乡的端午节没有太多的花样，像赛龙舟这样的比赛我是没有见过的，但一般的风俗还是有的，五月初一时，我们就会在手上与脖子上都系上五彩绳，我只知道五彩绳是由五种不同颜色的丝线在一起拧成的小绳，6月1日那天，我学会了编五彩绳。上课时，吕老师笑眯眯地拿出了一捆线和一个盛满珠子的小盒子，“我们今天来学习编五彩绳。”老师先给我们一人发了三根线，又让我们挑了一个珠子，就开始教我们编五彩绳了，“先把珠子穿到三条绳的中间，”老师边演示边说，“再用手捻绳子，往一个方向捻，”我实在是捻不了了，干脆求助于陈玉祺（嘻嘻，其实是我反应能力太差了），让她帮我拽住绳子的一端，这样就轻松多了。等到同学们都做得差不多了，老师又讲解了下一步：“把线对折，如果线蜷起来了，就用手捋一捋，千万别让它打结。”我刚把线对折好，下端的绳子就自动蜷了起来，拧成了一个疙瘩，怎么捋也捋不开，急得我像热锅上的蚂蚁——团团。最后还是我聪明，反方向绕了几圈，就这么简单的解决了。折好线后，还要把没有珠子的一端打结、系紧，这可难坏了几个男生，他们一个个气喘吁吁，都打不好结，好不容易完工了，一看，标准的“豆腐渣工程”——露出好几根线，嗨，又得重来！系好了绳子，再下一步就简单多了：用绳子量一下自己的手腕有多粗，然后把绳子交叉挽成一个圈（手腕大小）。心灵手巧的女生们速度很快，男生们则正好相反，看似简单的动作对他们来说十分不容易，唉！然后再在先前打结留下的线头上穿上一个珠子，为了固定，打完结后还可以用打火机将打结处烧一烧。再下一步就是最后一步，也是最难的一步：再拿出一根线，将它对折，从挽成圈的五彩绳内穿过，再打成金刚结（大约要打十到十五个金刚结），然后再用打火机将线头烧牢固。“啊！怎么这么难？”几个男生发出了“鬼哭狼嚎”，再看看我们的“大作”，我们不禁异口同声地感叹：“你们怎么这么笨？！”快乐的端午节，我们学会了编五彩绳！初一:徐一婷
绳子节的作文(三)
八字绳比赛
一年一度的体育节到了，今年的体育节又新增了一个项目，八字跳长绳是比来回跳一个八字型，看哪个班用的时间最少，哪个班就是胜利者。
“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次年段八字绳比赛的第一名会花落谁班。
各班甩绳的同学用力甩动绳子，参赛的同学们绕着八字有节奏地跳动着。随着时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。各班的跳绳数直线上升。把我们这些围观同学的心揪得紧紧的。
我们班的参赛同学们也在努力着，他们像一条龙在绳中穿梭着。哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。
三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！
“时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。
通过这次比赛，我们都明白了团结就是力量，坚持就是胜利。
绳子节的作文(四)
一年一度的体育节到了，今年的体育节又新增了一个项目，八字跳长绳是比来回跳一个八字型，看哪个班用的时间最少，哪个班就是胜利者。
离八字跳长绳的比赛还有好几天，老师就抓紧时间训练我们了。我们试跳了一次又一次，成绩一会儿好，一会儿不好，我大家都很担心这样的状态 。成绩不稳定怎么办？大家都明白只有每天坚锻炼，决不放弃才有好的成绩。就这样我们班每天坚持练习，跳得满头大汗了，也还要坚持。
终于到了比赛的那天，在老师的带领下我们赶紧下楼，又练了一会儿 ，这次大家跳得一个也没有停下来，这次更让我们信心百倍的走进比赛场。同学们排好队，要开始比赛了，大家的心里有点紧张，只听见裁判一声哨响，我们就一个接一个灵活自如地跳了进去，一道道的目光齐刷刷地盯着我们，在转圈回跳的时侯，我前面的一个同学不小心掉了绳，我马上冲了进去，还好没耽误时间，候面的同学也紧跟着。
当我们班参赛结束后，就轮到四〈2〉班了，紧接着就是四〈3〉班，四〈4〉班，我们年级组的比赛结束了，就等裁判说出结果。这时我们大家又紧张起来了，当裁判说出四〈1〉班获胜时，我们全班同学激动的欢呼跳跃起来。
通过这次比赛，我们都明白了团结就是力量，坚持就是胜利。
绳子节的作文(五)
精彩的长绳比赛。
星期四上午第四节课外活动，我们四年级在操场上举行了一场精彩的长绳比赛。
比赛经过
比赛还没有开始，场上的气氛就十分紧张，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备着一比高低。各班老师也在作赛前动员。
首先上场的就是我们四、四班，我们分成四个大组迅速各就各位，站在指定的位置上等待比赛的开始。一声哨响，比赛开始了。只见长绳在空中飞舞，伴着长绳“啪啪”的声音，同学们一个紧跟着一个跳起来。轮到我跳了，我的心像绷紧了的弦，但是我还是勇敢地冲了进去，还好，第一关顺利闯过，就在时刻，不知是前面的同学绊了一下绳子，还是我自已失误。我跳了进去，头就被长绳网了一下，我讯速跑了出去，唉，真可惜，长绳在空中荡了几下。其它班的同学都喊：“好！有一个‘死’了！”还好，其它同学都身轻如燕，追回了个数。很快，三分钟过去了，老师迅速走过来，问：“女生各跳多少个？”“305个和238个。”“男生各跳多少个？”“220个和203个。”老师手一挥，说：“班长、中队长快算个数。”我们争光组跳了305个，为班上争了光。 =
紧接着，四一班、四二班、四三班都陆续上场，他们都发挥得很出色。 最精彩的、最激动人心是四五班了。五班的同学个个精神抖擞，一副稳
操胜券的样子。哨声一响，他们个个身轻如燕，像闪电般地快。他们一个接一个，四个组好像都没有同学失误。我们看得目瞪口呆。全场的观众都看着他们出色的比赛为他们加油。他们班同学的女生分别跳了357、382个，男生分别跳了339和368个。我们围过来，瞪大眼睛观看，心里既羡慕又为他们高兴。
比赛结果
下课铃响了，紧张的长绳比赛也结束了，大家都盼望下周星期一集体朝会时老师宣布比赛结果。
绳子节的作文(六)
《跳大绳》时光飞逝，眼间本原小学一年一度的体育节又到了。我们四年级的跳大绳比赛也在今天下午拉开了序幕。 第三节课刚开始我们就异常兴奋，三三俩俩来到操场上为我们班的运动员加油。只见操场上人山人海，到处都是正在练习跳大绳的队伍，其中四（6）班的啦啦队排着整齐的队伍，在齐声呐喊：“加油！加油”呢！我赶忙找到我们班的队伍，看到我们班的运动员正在练习，但他们只能跳15个大绳。我们看在眼里急在心里，但大家开始都默不作声。这时，潘嘉铭同学忍不住说：“我们班和6班比起来真是天壤之别，人家一口气跳了80多个，我们班才15个，真是小巫见大巫呀！肯定拿不到前三名了。”运动员们一听，顿时没了信心，十分沮丧，也不想练了，坐在那里动也不动。这时不知是谁去告诉老师说我们班不想比赛了，老师就走过来对我们说：“不要泄气，不要管其他，自己练自己就可以了”。队员们点了点头，又努力勤练起来。 裁判一声令下，比赛开始了。第一个上场的是8班，一下子就跳了40多个，第二个上场的7班跳了60多个，其他班也毫不示弱，队员们都觉得其他班实力真是太强了，最厉害的要数6班了，跳了80多个，虽然平时学习成绩的排名没有8班和9班好，但是跳大绳却是数一数二的。其他班都陆续上场了，只有我们班还没有。终于轮到我们了，队员们十分紧张，老师多次叫同学们不要紧张，要放松心情。队员们怀着沉着和拼搏的心情上场了，开始时只见绳子被抡成一个半圆，上下飞舞，打在地上发出“啪哒啪哒”的节奏声，同学们随着绳子的节奏齐声跳动，我们啦啦队在紧张地数着就在我们要数33的时候绳子就卡壳了，原来是梁卓夏同学不小心踩到了绳子。这样我们班成绩只有32个，名落孙山。一些队员不停地埋怨梁卓夏，而梁卓夏则紧紧咬着嘴唇，眼眶含着泪水。这时，老师过来对我们说，“没有拿到名次不要紧，只要我们尽了自己最大的努力就行了，不论做什么事，做要尽自己最大的努力，就算失败也没有关系，同学们，你们懂了吗？”“懂了！”我们异口同声地回答。是的，虽然我们没有拿到名次，但我们在比赛中学到了团结、合作与友情。 这次的跳大绳比赛真的精彩，观看比赛过程，我明白到了成功源于平时的练习与积累，更体会到名次是次要的，体育精神才是比赛的灵魂。 本原小学五年（3）班 程 雅 婧
绳子节的作文(七)
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下面就教大家简单的编手链，项链的编法图解，大家动手吧。