如果我是春风我将什么(一)
如果我是一缕春风，
我要为你带来清爽，
带来美好的春天。
如果我是一只小鸟，
我就能飞上天空与白云玩耍， 与太阳聊天。
如果我是一片乌云，
就能下起一场小雨，
让渴了的庄稼喝水。
如果我是一棵大树，
就能让那些可爱的小鸟在我上安家落户， 而不怕风吹雨打。
如果我是一轮明月，
我会照亮每一条路，
陪你同行，
直至朝阳升起。
如果我是一个太阳，
我会给世界带来光明，
带来温暖。
不论我是什么，
我都会为人们付出， 尽全力去奉献， 成为祖国的栋梁！
如果我是春风我将什么(二)
《假如我是春风》我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的风。我愿我是春风。假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻盈的步履，悄悄地来到人间。假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出地面，它对我点点头，然后欢快的跳起舞来了。多美的绿地毯呀！假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻抚摸每个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈殷切厚望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大成为参天大树，成为有用之材。我爱春风。春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带给我们快乐和希望。我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。六年级:王琼
如果我是春风我将什么(三)
答案
一、清爽 杰出 庞然大物 恶劣 瀑布 身躯 艰巨 泥浆 德高望重 奥秘 二、Guān zhuǎn hè xuān gàn náo sài y āo háo fù
四．1.春风化雨、微风习习、寒风凛冽、秋风送爽、狂风怒号、暴风骤雨、疾风劲草、斜风细雨2. （1）、珍惜(2)、珍藏(3)、珍爱(4)、珍重3.D
4. 光荣/可耻
5.ABB 喜洋洋 乐陶陶 美滋滋 迷茫茫 雾蒙蒙 顶呱呱
AAB 蒙蒙亮 嗤嗤笑 微微笑 淡淡香 浓浓情
ABAC一手一足 一五一十 一言一行 大吹大擂 大慈大悲
ABCC 波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了
abca举不胜举、日复一日、天外有天、数不胜数、防不胜防、 话中有话、 精益求精、忍无可忍 、仁者见仁、
五1（1）.我家外边的农贸市场每天都很热闹。
（2.）田野里的油菜花开得正热闹。
2你好厉害呀。考试得了第一
你好厉害呀，考试得了倒数第一
或者：你好厉害啊！这么简单的错误也可以犯！！真是没有你办不错的事…… 3（1）.我用头枕枕头
上海自来水来自海上（2）从小我就为自己树立了坚定的理想。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;如果我是雨露，我将滋润所有的土地；如果我是春风，我将吹遍所有的田野。
4.我像霜打过的茄子——打蔫了，十分伤心，也十分惊讶，心想：像这样的事怎么会发生在我们这样一个和谐而又拥有无限美好风光的国家呢？
5. 目前，要使钓鱼岛重归风平浪静，日本唯有做到：承认争议，搁置争议。
6.那姑娘让她哥哥不要难过，她不过是随便说说罢了.
7. ：田野里的小路也跟云一样黑沉沉的，只有江里的船上灯火是明的。
六《哈里.波特》这本书写得深动，我很早就想看。今天终于借到了，我高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要像哈里.波特那样，敢于向邪恶势力挑战。
七、妈这是给我自己的一个挑战，这样我才会更快的进步，你不是也希望我进步吗 八略 九、352461
十（一）1.略2.花，纯金3.珍惜青春年华4.莫等闲，白了少年头，空悲切；少壮不努力，老大徒伤悲
（二）1.特别的音乐会/别开生面的演奏会
2.低贱（高贵） 四散而去（蜂拥而来）
3、高朋满座：音乐会的座位上坐满了人。
如醉如痴：观众听得很入迷。蜂拥而来：听演奏会的人很多，像蜜蜂一样涌来。
4、请用心去倾听音乐，而不是用眼去看价格。
5、（1）人们“惊呆”了，是因为：小提琴的价格很高，十分珍贵。；
人们“惊叹”，是因为：_小提琴发出的音乐十分动听；
人们“震惊”，又是因为：音乐家摔碎了珍贵的小提琴。当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是震惊。（填含有“惊”字的一个词语）。人们这种心情起伏变化可以用震惊、惊讶等词来形容。
（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，精湛的技艺是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众 要用心倾听音乐。
6、观众可能会说：“多么动听的音乐！多么珍贵的乐器！他怎么把它摔碎了呢？多可惜啊！”
7、音乐家的演奏是否精彩，不在于乐器的价格，而在于是否拥有精湛的技艺。
如果我是春风我将什么(四)
假如我是一阵春风
假如我是一阵春风 我要唤醒百花 让大地更加美丽 假如我是一阵春风 我要吹醒万物 让春天更加热闹 假如我是一阵春风 我要提醒人们 让他们及时播种 假如我是一阵春风 我要告诉小朋友们
在这美好的时光里我们更得好好努力。
如果我是春风我将什么(五)
2012—2013学年度六年级特长班第三次模拟试卷
第一部分：基础部分（36分）
一．看拼音写词语。（6分）
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái ménglóng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（ ）（1分）
A、安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jiān）人命
B、吹毛求疵（cì） 绰绰（chuî）有余 瞠（chēng）目结舌 咄咄（duō）逼人
C、发人深省（xǐng） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（chè） 刚正不阿（ē）
D、含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dān） 荒谬（miù）绝伦
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）。（1分）
A.高风亮节 丰攻伟绩 鞠躬尽瘁 死而后已
B.草长莺飞 柳暗花明 鸟语花香 明月青风
C.东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望
D.千里迢迢 风尘扑扑 文质彬彬 衣冠楚楚
四、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分）
（1）心腹—— （2）心肝——
（3）心脏—— （4）心胸——
五、填写带有“龙”字的成语（2分）
1.哪个父母不（ ）盼着自己的孩子能出人头地，做出一番事业来呢？
2.运动场上，运动员们个个（ ），仿佛浑身有使不完的劲。
3.元宵节这天，街上（ ），十分热闹。
4.即使那里是（ ），我们也要去闯一闯。
六、除夕那天，小明在贴对联时，把几幅对联弄混了，你能帮他把上联和下联搭
配起来吗？（6分）
上联 下联
松竹梅岁寒三友 梅花到时自然红
芳草春来依旧绿 梅桃李杏梅占先
春夏秋冬春为首 桃李杏春风一家
绿竹别具三分景 红梅正报万家春
今人不见古时月，古人眼里的月是丰富多彩的。“ ， ”这是寄托思念的月；“”这是善解人意的月；“ ，潭面无风镜未磨。”这月宁静和谐；“ ， 。”这月天真可爱。
七、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（1分）
A.在小组的讨论会上，小明首先第一个发言。
B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。