篇一:《我身边的好老师演讲稿》
我身边的好老师演讲稿
演讲人：艾广信 辅导老师：岳丽会
尊敬的评委老师，敬爱的同学们：
大家好，我是来自奎斋小学三年级（1）班的艾广信，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。在我身边，在我们奎斋小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚„„今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。
2012年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是岳老师！
岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学。
岳老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈，
大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！
谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
篇二:《《我身边的好老师》演讲稿》
《我身边的好老师》演讲稿
新乡市三十二中学五年级李雨桐 尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。
我是（ 号选手）李雨桐。有人说，老师是土壤，把知识
化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我
们充分的发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，
光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前行的道路，让我们不
必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师是一把钥匙，帮
我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放，“春蚕
到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像春蚕，像蜡烛，
只为奉献，不图回报，可是有些同学觉得，老师每天总讲述
着各种道理，传授着深奥的知识，每天有布置做不完的作业，
每天对学生唠叨个不停，总是批评学生，但身为学生的我们，
谁又曾真正的用心想过老师所做得这一切，都是为了我们的
将来，为了我们好，若不是老师的认真努力，怎么会有我们
今天的成绩？
在我的心目中，有许多伴我长大的好老师，我们班的孙老
师就是其中的一个，他就像爸爸一样，无微不至的关心我、
教育我、呵护我，妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀负责
任的好老师，记得刚入小学一年级的时候，我很胆小，但我
遇到困难，踌躇不前时，孙老师经常鼓励我。当我回答问题声音洪亮答题正确时，孙老师及时表扬我，培养我的自信心。现在我还成为了老师的小助手呢！我很开心我有这样一位如父爱般慈祥的好老师。生活上孙老师同样无微不至的关心着我，记得有一次我上体育课不小心歪了脚，疼痛难忍，老师看在眼里，疼在心上，他一定要送我回家，我想老师工作了一天，那么辛苦了，不能再麻烦他，可他还是坚持把我送回了家，我真的很感动。正所谓“一日为师，终身为父”，老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻的关心着我们的生活，关注着我们的学习。{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
燃烧，是老师的精神与品格，奉献，是老师的信念与追求，讲台，是老师的舞台，老师，是台上的舞者，风风雨雨春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师们，你们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望„„如果没有你们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
篇三:《我身边的好老师演讲稿》
我身边的好老师
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们上峰小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚„„
我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，毛老师。毛老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，毛老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸,关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。2011年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进上峰小学。经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的
进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是毛老师！
毛老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。毛老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，毛老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。我身边的好老师演讲稿。随着老师脸上表情的变化，同
学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候,非常胆小，对毛老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张慧芝”，老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壮成长？老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生！用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！
篇四:《《我身边的好老师》演讲稿》{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠（dai）感有多少，我看到的是： 在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
我们党的好干部焦裕禄同志无私奉献的精神值得我们所有人学习。现在我的身边就有一位具有这种精神品质的好老师。
今天我要说的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但是，她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，她德艺双馨(xin)，敬业爱生，既会教书，又会育人。
她中等个子，身材苗条，一张圆脸，一头长长的披肩发，眼睛里闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师——宋老师。
她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；她不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……你说，这样的老师我们能把她忘记吗?还记得她给我们深情朗读课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声情并茂，余音绕梁，她的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可她指导有方。她鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。
一个夏天的早读，宋老师讲《火烧云》那一课，宋老师讲的栩栩如生。下午的作文课，宋老师要求我们自拟题目，模仿《火烧云》写一篇文章。说完之后，宋老师便讲解火烧云的变化过程怎么才能运用到自己写的作文里，我们认真的听着，依稀记得宋老师讲的神乎其神，但是后来记不清了。只记得那次的作文大家写得都很棒。
宋老师多才多艺，能写一手好字，还会朗诵，而且代表城关镇参加诗歌朗诵，还得了奖，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但她教训人也十分厉害。有一次，我们班的许多同学的作业没写完，结果宋老师很生气了，她大声训斥我们作为学生连最基本的按时完成作业都做不到，以后怎能成大器……听着她的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，之后，她用细竹棍敲了没写作业的人几下，可我们一点儿也不恨她，依然敬她爱她。
在我心中，她是最严厉的老师，又是最慈祥的妈妈。有一次，我和毛鑫轻打，不小心把他的头弄烂了，宋老师马上带着他到医院包扎。我不得不相信：爱是阳光，能融化坚冰；爱是雨露，能让枯萎的小草发芽；爱真神奇，能点石成金。这样的故事还有很多，很多……。
我庆幸遇到了这样一位好老师，是她的引领，让我从小插上了理想的翅膀。
路漫漫其修远兮（xi），在座的同学们，让我们一起上下求索吧！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇五:《我身边的好老师演讲稿(1)》
春风化雨润心田
尊敬的各位老师：
大家下午好！我是来自五福小学的姜思源同学，今我很高兴为大家演讲。我演讲的题目是《春风化雨润心田》。
人们常说，教师是园丁，——用心浇灌着祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己，照亮别人；教师是航灯，指引学生遨游知识的海洋，在我的心中，我觉得我们班的刘老师却更像一缕春风，温暖着我们每一个同学。
刘老师三十多岁，是从四年级开始教我们语文并担任我们的班主任。她中等个子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。写作是个难题，可她指导有方：她鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《我的妈妈》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。从那以后，我爱上了作文。刘老师多才多艺，会唱歌，会电子琴，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
刘老师温柔，善良，有一次，我们全班同学一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，刘老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了。刘老师是慈母也是严父，有一次，我们到教学后面的草地上背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在凉爽的树荫下读书。结果被刘老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样？我把你的手撇了，你会怎样……听着他的漫长的训话，我们都低着头，不敢抬起来。如今，学里的小树正在茁长成长，每当看到这些树时，我就会想起他对我的谆谆教诲。
常老师对待工作认真负责，总是把工作责任放在第一位，把学生看做自己心中的上帝，吃苦受累心甘情愿。记得有几次，她脸色不太好，可是她依然绘声绘色地给我们上课，后来才知道，是她胃一直不舒服，为了不耽误我们学习，白天{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
坚持给我们上课，晚上到诊所打点滴。多好的老师呀！生病也不忘学生，也不忘她热爱的教育事业。
假如老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。那么刘老师就是一位朴素、负责的园丁，呵护着调皮的我们。刘老师，您用爱播种理想，用汗水浇灌，用心血滋润，刘老师，您就像温暖的春风，温暖着我们每一个学生的心田。刘老师，我们最爱的老师！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇六:《我身边的好老师演讲稿》
尊敬的评委老师，敬爱的同学们：
大家好，我是来自奎斋小学三年级(1)班的艾广信，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。在我身边，在我们奎斋小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。 2012年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是岳老师!
岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学。
岳老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您! 谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
篇七:《爱的绽放----我身边的好老师演讲稿》
“我身边的好老师”演讲稿
爱的绽放
磁涧镇杨镇小学四年级 姚 毅 辅导老师：李小锋
尊敬的各位评委：
大家好！我是杨镇小学四年级的姚毅。今天，我演讲的题目是《爱的绽放》。 有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，有一种人生最为美丽，那就是教师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。 在我心中有一位老师，是我最敬爱的，她就是我现在的班主任——李老师。李老师靓丽、青春，为人和蔼可亲。她就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我们、教育我们、呵护我们。
她，爱岗敬业，无私奉献。{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
虽然老师家离校较远，但每天早上几乎都是第一个到校。她一到学校就开始忙碌：指导我们打扫卫生，带领我们朗读课文，背英语单词„„就连午饭后也要叫几个来办公室个别指导。
后来，老师怀了宝宝，行动不便，就索性住到了学校。每当夜深人静时，我一想到偌大一个校园，就李老师一个人住在那里，心里就酸酸的„„为了不耽误工作，李老师在自己孩子两个多月时，就又带着孩子一起回到了学校；也是为了不影响工作，不分心，在临近期末时，她又把自己五个多月的孩子送到了老家，把心中激荡出的对儿子的爱全都付诸到了我们身上„„虽然平时李老师都没有多少时间可以陪自己的孩子，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着我们这几十个孩子！像这样“捧着一颗心来，不带半根草去”的老师，家长会不放心吗？
她，爱生如子，无怨无悔。
她对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在我们眼里，李老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是我们值得信赖的挚友。上她的课，时间总是过得很快。她讲得生动有趣，我们也听得津津有味„„
李老师对待我们，就如母亲对待子女一般。记得有一天中午，由于我家没人，放学后，我到商店买了包方便面就回到了学校，谁知正巧被在吃饭的李老师看见了，问明原因后，便热情地邀请我到她屋中吃饭（李老师家较远，中午是在学校做饭吃的），我不去，她又说自己做的饭多，吃不完，让我帮帮忙，我推辞不掉，只好顺从，就这样，李老师把她一半的饭菜分给了我。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。老师用美好的青春为我们编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
在这里，我想代表全班，对李老师说一声：“老师，我们爱你！”
篇八:《我身边的好老师 演讲稿》
《辛勤的园丁》演讲稿
坪南小学----张进祥
各位领导、评委们：
大家好！
我是来自坪南小学的一位普通教师：张进祥；我演讲的题目是《辛勤的园丁》。今天以《我身边的好老师》为题来讲述我身边的好老师，其实在我心中，在座的各位都是好老师；一世艰辛，默默奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。在此演讲之前我向你们深深的鞠一个躬，为所有的好老师鞠一个躬！
都说“教师是人类灵魂的工程师”，可是我们的身心和灵魂，谁来关注？谁来充实？当学生产生厌学情绪时，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，走进教室。我们对得起教师这神圣的名称。同事们，难道不该给自己点掌声吗？
谈到好老师，他无处不在：几十年的坚持、默默奉献、无私的关怀，哪一样不是好老师的表现；也许是一个眼神的交流、也许是一句关切的话语，对学生都有着无可估量的作用。记得读初三的时候，我的成绩有些下降，我的班主任找到我，温和地对我说：“你知道吗？你现在的成绩就好比你站在了窗台上，是我用手给你托起，如果我放手，你就会掉下来；做人要知道向上爬呀！”听了老师的话，我的脸刷一下红了，低下了头。正因为这句话，激起了我学习的信心，使得
我的成绩又逐渐提高。
而今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子学习的好老师，他敬业爱生，既会教书，又会育人。他中等个子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。他就是我们学校的杨通群老师。 敬业、爱生是名副其实。杨老师常年患有腰椎间盘突出症，当病情加重时，走路都是歪着身子。记得是去年秋期，他的病情有些加重，为了节约每一分钟时间给学生传授知识，他上下楼梯都用跑，而且是歪着身子跑。我们教室是在三楼，办公室是在二楼，上课跑着上楼去，下课跑着下楼来批改作业；吃完中午，又急匆匆地跑去为几个学生辅导。同事们都情不由衷地说：“杨老师，跑慢点，身体要紧。”而他总是笑着说：“没办法，我今天的计划还没完成！”好一句今天的“计划”，从而让我们看到他对学生的付出，对工作的敬业。
本期开学不久，一个学生生病两天没来。当第二天一到校，他就坐立不安地对学校领导说：“我上完两节课去一趟那学生家里，看看他病情怎么样了；现在是六年级了，再不来他的成绩赶不上的……”是啊，关爱学生是我们每一个教师应尽的业务，老师们，让我们一同行动起来吧！
都说“要给学生一滴水，自己要有一壶水”，这样的学识需要老师去终身学习，这简单的一句话说得容易，做起来却难。但在杨老师那里却是贯彻始终。比如一个小小数学的判断题：数轴上的数，右边的总比左边的大。为了确切的判断对错，为学生的发展负责，他与学
校同事交流，在网上搜寻，还向县进修校专家询问……为的就是不误人子弟。
领导们、老师们、同志们，这就是我身边的好老师，一位辛勤的园丁，一位平凡而伟大的一线教师。在此，请伸出我们的双手，为这位好老师、为这类好老师、为我们所有的一线教师热烈的掌声吧！{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
我的演讲完毕，谢谢大家！
2016.03.30
篇九:《《我身边的好老师》演讲稿》
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《我身边的好老师》，在开始演讲之前，我想为在座的每一位老师深深地鞠一躬。
教师其实就是万千职业中的一种，和其他职业毫无差别，大可不必说成是蜡炬成灰泪始干的红烛，也不必说成是春蚕到死丝方尽的春蚕。红烛燃烧是生命的价值，春蚕短暂是生命的光辉，教师这一普通职业搭上生命这么沉重的话题，那谁还敢出任教师？无论因何种目的走上教师这一职业，不管对职业存在多少倦怠感，你们仍然坚守本职，在平凡简单的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和热情奏响生命的乐章。即使面临着学校、家长追求考分的双重压力，甚至有来自家长、学生的不配合和不理解，你们仍然会在夜深人静的夜晚，抛弃自己娱乐的空间，挑灯认真的备课、批改，仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、对犯错的学生晓之以理，不知疲倦。所以说教师就是教师，任何华丽的比拟都不能媲美老师拥有的价值。 刚入职教师行业中不足一年，可能对教师这一行业还没有充分的参透，但是从我身边前辈教师的身先力行，具备的敬业精神、奉献服务精神，以及为人师表，以身作则的精神中，让我认识到我们身边有许多这样默默无闻工作的好老师。
片段一：冬日清晨，启明星刚亮起时，未进入学校大门，就听见学生们清脆的打着呼声“老师早”，老师亲切的点头微笑回应“早”。原来是值周领导早早来到学校，在瑟瑟寒风中执行自己的监督任务，保障校园的正常秩序和安全。一年四季，严寒酷暑，从未间断。——爱岗敬业，认真执行的老师是好老
师。
片段二：上课铃还未响起，一（1）班的教师里就坐满了学生，班里井然有序，有的学生安静的低着头认真的写着作业，有的同学则发出朗朗的读书声。班里的井然有序，学生的良好学习氛围固然是离不开班主任刘老师的培养。刘老师在学生教学这一块，拥有独到、新颖的见解，陪伴、督促孩子学习让孩子在日复一日的学习中养成良好的学习习惯，优秀的授课可以帮助孩子学习，而培养好的学习习惯可以帮助孩子一生拥有学习的自主性。同时，在大课间刘老师也会鼓励孩子在操场上勤于运动，古人云：“心灵手巧”，这话一点没错，让孩子运动四肢才更有益于开发智力，提高学生整体素质。——懂得如何教育学生的老师是好老师。
片段三：最近几个星期办公室总是看不见一个人的身影，上完一节课还没休息几分钟就匆忙的赶去上下一节课，如此辛苦忙碌就是我们办公室的朱老师。由于和朱老师搭班的叶老师有事请假了，一个班基本上都是他一个人在上课。有时看见他如此辛苦，会忍不住感慨“朱老师，你实在是太辛苦了”，而他总是摇摇头说“不辛苦，带孩子我最在行”。其实朱老师他是乐于助人，尤其是乐于帮助我们年轻教师，无论是帮助叶老师管理班级，还是帮助我教育教学的方法，总是不遗余力。——乐于助人、热情的老师是好老师。
片段四：“咚咚咚”“找谁？”“高老师在吗？”，又是受伤的学生在敲我们办公室的门寻找高老师，高老师抬起头放下手中的红笔，迅速的拿起钥匙，急忙带着意外受伤的学生到医务室帮助学生处理伤口。其实高老师是我们学校医务工程室的主任，除此之外他还是一位数学老师，在自己百忙的教学工作中外，不辞劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛工作。——工作中能认真、投入的
老师是好老师。
能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，同时让我感受到优秀教师不仅仅会在教学中恪尽职守，敬业工作，他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作，安全工作中，时刻为学生的教育提供更好的服务，并且团结同事，关爱年轻教师。