篇一:《最新人教版小学三年级同步作文》
人教版小学三年级上册同步作文
主题：我们的课余生活
要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或
者你愿意写的其他的事。
提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。
2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。
3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。
4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。
我 的 课 余 生 活
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见
作者的生活是丰富多彩的。
我 的 课 余 生 活
在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。
这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭??”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。
这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！
我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！
简评：作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃
圾”，写出了我的“机智”，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。
我 的 课 余 生 活
说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。
每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。
赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。
又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“啊！”我终于赢了！
这时有一位大学生哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比。我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。
我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心广场见！
简评：作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写，重点写了我是“如何取胜向自己
挑战”，写出了我的“机智、勇敢”，文章的结尾向朋友们发出了邀请，使我们很受启发。
我 的 课 余 生 活
我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作
者的爱好广泛，兴趣多样，使我们很受启发。
我的课余生活
我的课余生活丰富多采。我喜欢打羽毛球、看课外书、玩电脑??但我最喜欢的还是和爸爸下棋。
我会下的棋可多啦！有围棋、五子棋、象棋??不过我最喜欢的是下棋。有一次，我和爸爸在下跳棋，我的开局很好，已经进了4颗，我想我赢定了，可是一不小心走错了一步，被爸爸钻了一个空子，反而被爸爸获胜了。我垂头丧气地做在那里，爸爸安慰我说：“不要灰心，你不能骄傲自大，做什么事情都得专心地做。”我听了爸爸的话，点点头。我对爸爸说：“爸爸，我们再来大战几回合。”爸爸说好。这时我小心走好每一步，最后是我赢了。
在爸爸的鼓励下，我的棋艺提高了很多。下棋不但丰富了我的生活，还锻炼了我的智力。
我的课余生活
也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌??
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化??
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
我的课余生活
我是个爱玩的孩子，所以我的课余生活是丰富多彩的。和小朋友们打水仗，捉迷藏，拍卡，打扑克，下象棋，下军棋，下跳棋等等??。有时他们的棋艺不如我时，感觉不过瘾，偶尔也跟妈妈PK一下。
这不，我又和妈妈开始PK了。妈妈让我先走，我先把“炮”攻上去，妈妈把“马”飞上来，如果我的“炮”吃了她的“卒”，我的“炮”就会让刀子的“马”逮住。我也只好把“马”攻上去，妈妈又把“炮”冲上来。嘿！真幸运，我的“相把她的“炮”给吃了。妈妈又上来一个“炮”想将我的军，我又用“相”对付了她的“炮”。妈妈连赊两个主力在点气馁了。我一股作气，把“车”和“炮”同时出动，直捣她的老巢，妈妈赶紧把“士”上来，保护着“将”。同时出动了两个“车”，在我毫无防备的情况下，给我来了个反击，把我的一个“车”吃了。我仔细观察。发现我的“马”能吃她的“车”，于是妈妈又损失业率一员猛将。由于妈妈的损失惨重，我方终于战领了她的高地。
我的课余生活
生活里没有书籍，就好象大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀；我的生活里没有书籍，就好象没有食粮，无法生活。
我读书、我快乐，书使我步入了生活的殿堂。在我还不识字时，就与书结下了不解之缘。我和别的孩子一样，都喜欢听妈妈拿着故事书给我讲故事，不同之处在于，每回的故事，都要读上三四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意间发现我会讲故事就拿出一本故事书念给小朋友听。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时她却发现我把书拿反了，还直瞪着眼睛在那里读。原来这些故事早在小时侯“听熟而成诵”了。时光飞逝，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。历史书、科技书、哲理小故事??那一篇篇催人泪下的故事，回荡在我的心中。
读书，是我生活中的一大乐趣，只有让书的内容融入我们的生活，让我们的心灵融入书的海洋，才能有一个比大海还广阔的心灵空间。
我的课余生活
每个人都有自己的课余爱好，我的课余生活就是收集石头。
自从我们学了《中国石》那一课以后，我也想集石头，便和几个小伙伴商量，在院儿里举行赛石会。
从那以后，我每天都要拾一些石头。有一天，我在上学的时候，发现了路边有一个沙子堆，我想：里面一定有很多石头吧！于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆，看到有一块非常漂亮的石头，我拾起来，用手擦了擦。这是一块“心”形的石头，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋里，又接着捡起来，也不知过了多长时间，我的口袋里最后装得满满的。那天，我为了拾石头，差一点迟到了。
每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天，我们都拿着自己收集的，觉得好看的石头，去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了，我们每人选出一个，比比谁的好看。我拿出“心”形石参赛，结果，伙伴们都一致认为我的石头最漂亮，我真是高兴极了。在以后的“赛石会”上，我捡的石头屡屡夺魁！
我们院儿里的一个小伙伴要搬走了，我真是有点舍不得，我想把那个“心”形石送给他，可又有些犹豫，最后还是给了他，因为友谊比美丽的石头更重要！
同学们，你们喜欢收集石头吗？如果你也喜欢，那我们相约在星期天，一起交流交流，该多么有趣啊！
我的e生活
很不情愿提笔写下那段往事，因为它是我心中一抹怎么也拭不去的苦涩，一阵隐隐的伤痛。 那时我常常在网上挂羊头卖狗肉，那时候的一切东西在我眼中似乎都能与e连在一起，本人也被众人定位为“e虫”。每天省吃俭用，充分发扬“艰苦奋斗”的精神，勒紧腰带，为的就是攒些银子，然后溜进网吧一股脑儿地灌进电脑里。
坐在电脑前，我的热情“好似一把火，燃烧着整个沙漠”。还有两分钟就上课了，连呼带喘一溜烟儿飞到课桌前，但课堂上的我却怎么也冲不破黎明前的黑暗，真是人也朦胧书也朦胧。管不了那么多了，还是网络够刺激。我先是一头扎进游戏的乐园探险，枪战，漫游二十三世纪。美！爽！酷！紧接着又陷入“网上友谊”，与那不知是远是近、是美是丑的“她”谈得热火朝天。真是过瘾！
也许是情人眼里出西施吧，爱着网络就觉着它什么都是好的，就算它放的是屁，我也会联想到臭豆腐——吃着香嘛！碰上熟人，熟人一连惊讶，似乎我到网吧实在不应该。没啥，我有好多理由等着他呢，什么上网能开阔视野啦，上网能博闻广识啦，上网能愉悦心情减少烦恼啦??可结果如何呢？刺激没找到，精神没放松，我却沦为它的奴隶。显示器那头的“她”热情奔放，显示器这头的我也只想以身相许。
那天的自由活动时间，早已“脱离尘世”正在兴头上的我根本就没有发现从天而降的老师已经在我身后观察了好几分钟。于是我被吊销了班长执照，还被老师特别关照在家“休息”了一个星期。
泼一盆冷水在身上，我确实应该好好想想了。平时自己总是埋怨老师太保守，跟不上信息时代的脚步；抱怨父母太封闭，说他们是“网盲”。自己倒是很内行，其实始终没有弄清网络的真正内涵。玩玩闹闹不是人生的全部，“潇洒”放任也不是人生最宝贵的东西。人首先得能够立身社会，我曾经慷慨激昂的理想呢？我曾经让父母、老师啧啧称赞的人生目标呢？你忘了为你起早贪黑的父母了吗？你忘了苦心栽培你的老师了吗？
于是我走了出来，走出那个虚无缥缈的空间，回到崭新的快乐天地。我相信，我一定能拥有更美好的生活，创造一个属于我的精彩的世界。
跳绳——课余生活作文
记得读幼儿园大班的时候，叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下，一不小心，跳绳把我的脚给缠住了，让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说：“太难了，我不想学了，反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说：“孩子，不要泄气，要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧！你的老太公装油时，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒进油瓶，一滴油都不会撒落。厉害吗？那是因为老太公是开油店的，天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说：“我要是天天练，跳绳也能练得很熟了，对不对？”妈妈向我点点头。从那以后，每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。上小学一年级了，学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了，可跳得太慢了。二年级，我就开始练速度了。我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。我就用这个方法练习，一天比一天跳得快了。
到三年级期末跳绳比赛时，我把全身的力气都迸发出来，飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时，我问了一下，一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀！是她给了我勇气，是她给了我力量。
同学们，只要功夫深，什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活。
三年级课余生活
我的课余生活丰富多彩。有打篮球，有打羽毛球，有弹琴，还有看书。
我最喜欢打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放学的时候打，偶尔早上起得早，也会去打。
我和妈妈经常到我家楼前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一抛，对准位置，用力一打，只见羽毛球飞得飞快。一下子就飞到妈妈跟前，妈妈向前一扣，只听啪的一声。羽毛球又我的胸口飞，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球渐渐地升高，又快速地下降，一下子飞到妈妈前面，妈妈飞快地跑到球跟前，把球一扣，就这样，我和妈妈接了一个又一个球。现在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和妈妈接好几十个球呢！
打羽毛球真有趣！
枯燥乏味的课余生活
又是一个星期六，本来想好好睡一个懒觉，结果又被爸爸叫醒了。
我慢慢地睁开假忪忪的眼，打了一个哈欠，无精打采地从床上爬了起来，懒洋洋地穿着衣服，又听见爸爸大声吼叫：“快点，要养成一个好习惯。”起床后，我漫不经心地刷牙洗脸，然后，磨磨蹭蹭的吃着早饭，爸爸见我懒洋洋的样子，就大声的说：“快点，吃完后还要做作业。”
刚吃完早饭，本来想玩一下再做作业的，但爸爸说：“今天一定要做完作业。”没办法，我只好钻进房间做作业。就这样我做呀做呀，终于做完了一件作业。正当我准备休息一下眼睛，放松一下大脑时，爸爸严厉而响亮的说：“这么点作业都做不完，才做这么点作业就喊累，快去做作业。”唉，我只好百无聊赖地又开始做作业了。不知过了多久，我已经腰酸背痛，眼冒金花，累得疲惫不堪，作业只做了一半，正想找一个上厕所的借口，出来休息休息。刚出房间，爸爸就叫中饭。吃完中午饭，我又得去上写字班。一路上，使劲地跑呀跑呀，生怕迟到了。总算到了少年宫。经过“漫长”的学习，我终于可以回家了。刚回到家，爸爸又叫我做作业。我只好垂头丧气地做作业去了。还没写几个字，又到吃晚饭的时候了，我快速地吃完饭，正准备看电视时，又被爸爸拦住了，他严肃地说：“今日事，今日毕，快做作业。”就这样我一直做到了9点钟，我只剩下一个作业了，就向爸爸请求：“可不可以明天再做作业呀？我都快睡着了。”但爸爸还是要我做下去，我终于坚持到了10点钟，我终于做完了。我一头栽进被里，便呼呼大睡起来。
唉，做小孩真难啊！我的课余生活全部都用在学习上了，我真想快点长大啊
课余生活的乐趣
课余生活是五彩缤纷，多种多样的，它给我带来的乐趣也是无穷无尽的。
我喜爱集邮。虽然收集的不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放的，这些邮票我都放在一本大笔记本里。每当学习之余，我就捧起笔记本，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。
我又爱看课外书。书里的知识真多，既新鲜又有趣，我一看就着了迷。看到书上丰富生动的词语，写得好的片段，我都抄在一个笔记本里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记本，就会有很大的收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的。
我还喜欢跳绳，冬天，跳绳比赛最有趣。有一次，我和姐姐比赛一分钟谁跳得多。姐姐先跳，只见她手握绳柄，绳子上下飞舞，越跳越快，飕飕作响，还又连变换了好几种跳法。我大声数着90??100??110??心里不由暗暗称赞：“真不错！”一分钟到了，姐姐跳了120下，面不改色气不喘。轮到我跳了，我不甘落后，急忙拿起绳子，一开始就跳的飞快。可是才跳了50多下，就累的满头大汗了，还几次叫绳子绊住了腿脚。我咬住嘴唇加油跳，时间已经到了，一分钟只跳了70下。可是我并不服输，大声对姐姐嚷着：“我一定要赢你！”惹得围观的人哈哈大笑。
啊，绚丽多彩的课余生活，不但调剂了我的生活，而且曾长了我的知识，提高了我的学习质量，还锻炼了我的身体，培养了我的进取心。这样的课余生活，真是妙趣横生，其乐无穷。
课余生活
篇二:《中国历史文化论文》
浅谈道教文化对中国文化的影响
道教作文中国唯一一个土生土长的宗教，自东汉创教以来已有1800多年历史。道教在其发展过程中和中国传统文化一直起着相辅相成的作用。道教集中国古代文化思想之大成，以道学、仙学、神学和教学为主干，并融入医学、巫术、数理、文学、天文、地理、阴阳五行等学问。同时也对中国文化的各个方面产生了深远的影响。鲁迅先生说“中国的根柢全在道教”，英国汉学家李约瑟也认为：“中国文化就像一棵参天大树，而这棵大树的根在道家。”这些都 是对道教文化的极大肯定。
道教成为近两千年封建文化的重要组成部分，并起着巨大的社会作用。中华文化经历了几个重要阶段：春秋战国时期是百花齐放、百家争鸣，主要是儒家、道家、法家、墨家；秦朝则是崇尚依法治国；汉时期，汉武帝采取董仲舒的建议”罢黜百家、独尊儒术”；汉末时期佛教、道教开始兴起，儒家、道家、佛教、道教的文化繁荣基本上领导了中国古代文化的格局。下面我们就分别来谈谈道教文化对中国文化的影响。
一、道教文化对中国学术思想的影响
郭沫若认为：“道家思想可以说垄断了二千年来的中国学术界，墨家店早已被吞并了，孔家店仅存了一个招牌。”道教作为传承道家思想的主力，先后产生了魏晋玄学、隋唐重玄学和宋元明清内丹学，在学术领域的地位自然不言而喻。在哲学上，道教无中生有、道生万物的宇宙本体论和阴阳转化、规律运动的辩证思维法，在古代是被普遍接受的传统世界观和方法论。儒道互补是对中华传统文化的精辟概括。
宋朝大儒周敦颐、程颢、程颐、朱熹的学术思想源自高道陈抟，程朱理学将道教的宇宙图式论和儒家纲常名教结合构建了“天理”哲学体系。明朝王阳明的心学处处把“良知”说和内丹学相比拟，充分汲取了道教玄学理论和修养方法。两千年来佛、道两大传统宗教不断地进行互动。东汉时期佛教被人们视为黄老道的支派，南北朝时佛教的传播借助了老庄玄学的影响，禅宗的宗旨方法深受庄子学说的启发，密宗的修行方法大量借鉴了神仙方术。
二、道教文化对中国政治经济的影响
道教认为“身国同治”、“内圣外王”，清静无为是治国和修身的通用原理。细读中国历史，会发现一个秘密：汉朝文景之治、光武中兴，唐朝贞观之治、开元盛世，宋朝仁宗盛世，明朝洪武之治、仁宣之治，清朝康乾盛世，这些鼎盛时期都使用“内用黄老、外示儒术”的治国方针。道教“无为而治”的思想，与西方“看不见的手”的市场经济思想不谋而合。事实上，每当统治者以黄老学说作为指导思想时，休养生息，轻徭薄赋，垂拱而治，就会“天下自正”，生产恢复
发展，经济繁荣发达，出现太平盛世。
封建统治者常常利用道教为巩固统治服务，祈求国家长治久安，秦皇汉武热衷神仙方术，唐宗宋祖尊崇扶植道教，明朝盛行崇道之风；另一方面，民间道教经常成为农民起义的思想武器和组织形式，从汉末黄巾起义、南北朝李弘起义，到元末白莲教起义、清末义和团运动，各种起义络绎不绝，“替天行道”成为农民起义的鲜明旗帜。道教与兵家有渊源关系，兵家军事谋略和道教修炼法门相互影响，《道德经》、《阴符经》常被视为兵书，“将欲取之，必先予之”、“以奇用兵”等思想被兵家研究应用，奇门遁甲等道术也在军事中实践使用。
三、道教文化对中国文学艺术的影响
道教的玄妙思想、神仙境界、奇异方术、逍遥精神、贵生伦理渗透到文学艺术领域的方方面面，道教的自然情怀、浪漫主义深深影响着传统文艺的审美观，提供了取之不尽的精神源泉。
南北朝以来的《搜神记》、《酉阳杂俎》、《聊斋志异》等志怪小说与道教密切相关，唐宋传奇《枕中记》、《太平广记》等包含大量的道教元素。唐诗受道教渲染形成了古奥华丽的风格，宋词中大量词牌名源自道教，元曲中神仙飞升题材的曲目十分突出；明清小说包括四大名著都蕴含道教神学思想，形成了“智者形象道士化”的传统。此外还有独特的道教文学形式被衍生出来，如李白的游仙诗、明朝盛行的青词，以及《封神演义》、《西游记》等神魔小说。当代流行的修真小说以丹道为主题，玄幻小说、盗墓小说、仙侠小说也与道教紧密相连。
“大象无形、大音希声”思想深刻影响着中国艺术追求写意、神似、自然的风格和神韵。王羲之、顾恺之、吴道子、赵孟頫、黄公望、祝枝山、徐渭、朱耷、郑板桥等书画家都是道教徒，其作品深受道教思想浸润。道教音乐的曲调、唱腔促进了音乐戏曲的发展，京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等都充分汲取其营养。天人合一思想、风水堪舆道术影响着中国传统建筑的选址、布局和建造。
四、道教文化对中国科学技术的影响
道教具有征服自然的精神，各种追求突破生命极限的方术实践推动了古代科学技术的发展，东亚的化学、矿物学、植物学和药物学都起源于道家。道教术数学与古代数学有不解之缘，也在光学、磁学、声学、天文学领域颇有建树；四大发明中，火药源自道士炼制外丹，指南针和印刷术的发明也和道教密切联系；道教在炼丹实践中促进了冶炼技术的发展，道士为实现“御风而行”推动了机械制造的进步；道教为酒、水泥、颜料的制造做出了贡献，豆腐是淮南王炼丹的产物；道士炼丹积累了丰富的化学知识，炼丹术西传到欧洲成为现代化学的先驱。
医学方面，医道通仙道，道教为追求延年益寿、长生久视而极大地推动了医药学、养生学的发展。葛洪、陶弘景、孙思邈、刘守真、傅山、刘一明等众多高
道都是医学家。道教治未病、天人同构、自然无为思想成为中医的指导思想，外丹术开创了化学制药的先河，道教在生理学、经络学、解剖学、药物学、性医学、心理学等方面都颇有建树。服食、行气、辟谷、导引、调息等方术以及内丹学成为养生的主体内容，道家养生衍生出各种强身健体的武术气功，太极拳、形意拳、八卦掌都源自张三丰的内家拳。
五、道教文化对中国民间信仰的影响
著名文学家许地山先生认为：“从我国人日常生活的习惯和道教的信仰看来，道的成分比儒的多，我们简直可以说支配中国一般人的理想与生活的乃是道教的思想。”道教对民间信仰的一些内容进行吸收、改造，并将其重返民间来深刻影响民间信仰。
道教积极“收编“民间俗神、吸取神话传说，纳入道教神仙谱系，如盘古、女娲、关公、妈祖、观音等，使民间信仰融入浓厚的道教色彩。 道教影响着明清时期兴起的民间宗教，各种民间宗教的最高神“无生老母”源自《道德经》的“无名天地之始，有名万物之母”，“真空家乡”的世界观借鉴了道教的宇宙生成论，修炼方法来自于道教内丹学，并承袭了道教的信仰方式和组织形式。
中国的民俗基本上是属于道教的，道教信仰深深积淀在传统民俗里，影响着信仰习俗、祖宗崇拜、节日习俗、娱乐习俗和方术活动。本命年拜太岁，祭祀先人烧纸钱，春节祭灶王、贴对联、放鞭炮、接财神、拜天公、闹元宵，这些习俗都起源于道教。道教与各种方技术数都以天人合一、阴阳五行为思想基础，在发展过程中相互渗透、相辅相成，道教的理论、神仙、法术、科仪深刻影响着玄学方术。
在道教文化体系中蕴含的大量生活智慧，已融入到人类的生活之中，指导人生、利益社会，使人们能不离现实而又超然于物外，不为物累，不为名利所绕，从而升华精神环境的一剂宝贵良方。在二十一世纪中，西方文化的大量冲击下，中国文化正在面临一个较大的挑战。道教文化作为我国传统文化的主要支柱之一。
然而进入现代，道教却越来越淡出人们的视野，即使我们生活中的好多行为习惯、文化传统都是受道教文化所影响。但是我们都习以为常，从来未曾注意这些行为、文化背后的宗教文化。
今日世界的宗教，如西方的基督教、天主教，甚至台湾的佛教、新兴宗教等，大都有定期聚会，或经常聚会，有教团组织、传道方式。但相对的，道教徒则是一盘散沙，平时各人拜各人的神，并无定期聚会，各宫庙也互不相属，无人讲经传道。拜妈祖的，自认是妈祖信徒；拜关公的，是关公信徒；对道教神只毫无概念，对道教也无认同感，甚至不认为自己是道教徒；有的更刻意去攀缘佛教，弄
成道庙由和尚住持，而成了非佛非道的怪现象。所以虽然有不少香火鼎盛的宫庙，但却因各自为政，无认同感，而无法发挥应有的作用。
道教虽然历史悠久，有自己一整套独特的思想体系，但道教不仅是以一种宗教，而且还是一种文化而存在于世人心目中。要使道教更一步与现实社会相适应，合乎现实人们心灵的需要，就得不断吸取社会发展的新鲜营养，去充实到道教文化精华之中，用赋有时代的语言，去诠释道教文化的内涵，让人们能在其中获取丰富营养，利益人生。从而，使道教文化有与时俱进、开拓创新的发展方向，沿着这一发展新方向去大步向前迈进。即可使道教文化中的生活智慧焕发出灿烂的光辉，为人类的健康幸福和人类和谐安宁作出新的贡献。
篇三:《作文》
我的第一次社会实践活动 高一（1）班 姜睿娜(韩国)
我来育才学校还不到一年，所以这次旅行是我的第一次旅行，我非常期
待。听别的学生说，每次旅行的时候，酒店都非常好，而且饭菜很好吃。听他们这样说，我就更期待这次旅行了。每年夏天的时候，学校都会组织国际部的学生去中国的一些地方，游览各地的风光，感受各地的民情，今年去上海、无锡、苏州、杭州四个地方。
我们第一天去的地方是上海，这次是坐高铁去的，大概要5个小时才能到达，时间比较长。但是我没有觉得很无聊，因为在高铁上，我和朋友们一起聊天、玩游戏，而且我们吃了很多东西，一路上还是很开心的。到上海的时候，感觉天气很热。关于上海，我印象最深的是那里有很多小吃，看起来很好吃，但是我没有吃。我只吃了冰激凌，因为天气非常热。
第二天去的地方是无锡和苏州。在无锡，我记忆最深的是坐船。从船上向四周看去，感觉风景非常秀美，我觉得无锡是非常好的、适合居住的地方。苏州给我印象最深的是拙政园。园里有非常美丽的景色，古色古香的建筑物非常精巧，大大小小的池沼都很美，池沼里有很多鲤鱼，很漂亮，在水里游来游去，自由自在，我很羡慕它们。在那里我们还看见了很多石头，那些石头很特别，有很多洞。
第三天去的地方是乌镇，在乌镇我看见了很多有趣东西。给我印象最深刻的是各种各样的床，每张床都很华丽，我非常喜欢，很想要那样的床。
最后一天，我们去了杭州。杭州的景色非常美丽，听说，杭州最有名的是“西湖十景”，可惜我只看到了几个。
这次旅行我看见了很多东西和美丽的景色，度过了很有趣和很有
意义的时间，所以，这次旅行我很满意，我非常期待明年的外出活动。
难忘的旅游 高一（1）乎斯楞（蒙古）
今年5月19号至22号我们国际部的学生和老师们一起去了南方旅游，四天一共去了四个城市：上海、无锡、苏州、杭州。这次旅游给我留下了深刻的印象，不仅每天去游览的地方都有美丽的风景，而且每天晚上住的宾馆都很棒，听老师说都在四星级以上。
第一天，我们早上从北京出发，大概12点到了上海。正如很多人所说：“去北京不吃烤鸭，等于没有去过北京”，“到上海不去城隍庙，等于没到过大上海。”所以，我们到上海最先去了城隍庙。城隍庙又称“豫园”，是个著名的江南古典园林。一走进城隍庙，只见游人如织，人山人海。在那里我看到了很多小吃，比如：银鱼蛋黄、松仁栗米鲜肉等新鲜组合，我们尝了一些小吃，忘记了名字，感觉很特别。
城隍庙内有许多商铺，都设在临街的仿古建筑里。有林立的珠宝玉器行，高端大气；有时尚的服装店，典雅别致；也有路边的小摊卖一些旅游用品和一些小玩具，各种各样的商品令人眼花缭乱。 晚上我们去了外滩，早就听人说外滩是上海最有名的地方，这次去一看，真是“耳闻不如目见”，只见街道两旁的各式西方建筑别有韵味。我们坐在船上看到了真正的外滩夜景，流光溢彩，非常美丽。每座楼上都变幻出不同形状的灯光，灿烂辉煌。突然一座高大的钟楼映入我的眼帘，在灯光下，它显得那么高贵，那么雅致，散发出一种古色古香的韵味。听导游说，这就是上海标志性建筑之一的海关大楼，是亚洲第一高的钟楼，现在每天还在报时，它的声音整个外滩都能听到。
第二天，我们去了两个地方：无锡的三国影视城和苏州的拙政园。在三国影视城，我们坐了仿古的战船。船载着我们不知是在湖上还是在海上航行，后来听老师说那是著名的太湖。站在船上，向四周望去，到处都是薄雾，看不清湖的边界，仔细看时，能看到薄雾后面朦胧的山的样子，真美！ 苏州的拙政园据说是中国四大名园之一。那里很安静，全园以水为中心，山水萦绕，花木繁茂，具有浓郁的江南园林特色。我们刚学过一篇文章名为《苏州园林》，因为我们去过拙政园，所以理解起来比较容易。剩下的两天我们去了乌镇、西溪、杭州，那里的景色非常漂亮，要说得话就太多了，所以在这里我就不一一介绍了。
感谢老师们，带我们去了很多美丽的地方；感谢导游，给我们介绍了很多有意思的典故历史。尤其是我们那辆车的导游，说话很幽默，爱开玩笑。他教我们怎么打开扇子看起来最酷，教给我们每个城市最有代表的方言词，我记忆最深的是“好吃”，这个词语苏州话叫起来很有意思。这次旅游最有意思的是我们每天都坐了船：大的、小的、古代的、时尚的，各种类型。
这次旅游真的让我很难忘！
难忘的旅行
高一（2）朴真松（韩国）
5月19日，国际部的同学们去了上海、色，更难忘老师和同学们对我的关照。
我们是乘高铁前往的。这列火车上的环境很好。我最满意的地方是火车上的厕所，因为那个厕所很干净，还有火车的速度很快，所以我们很短的时间就到达上海了。开始了我难忘的旅行。 我们到上海以后要去的第一站——城隍庙，城隍庙是一个有着很长历史的地方，那里有许多中国传统的东西，其中最有特色的是美食。听说南翔馒头店的包子很有名，一进门，我们就直接找那个地方。找到以后，我们迫不及待地开始品尝包子，果然这里的包子非常好吃：皮薄、馅大、肉鲜、汤美，真是吃了一个还想再吃一个。这里的包子让我难忘。 还有一让我难忘的地方是拙政园。拙政园是中国园林的代表，它与北京的颐和园、承德的避暑山庄、苏州的留园一起被誉为中国的四大名园。拙政园的景色很漂亮，有山、有树、有水、有花