垃圾是放错了地方的资源作文

时间:2021-10-10 22:21:31 三年级作文

篇一:《人,放错了地方就是垃圾》

人,放错了地方就是垃圾

时间:2016-05-24 来源:未知 作者:秩名 阅读:113次

俗话说,是金子在哪里都闪光。果真如此吗?非也。

是骏马,就要到草原上驰骋;是雄鹰,就要去搏击长空。只有物尽其才,人尽其用,才能真正发挥其应有的作用,实现自身的价值。在生活中,每个人都要尽可能找准自己的位置。

很多人抱怨自己怀才不遇,其实是你被放错了地方,或者你自己放错了地方。人一旦被放错了地方,就是垃圾。这里垃圾的意思,不是说你一钱不值,而是说你的境地压根就无关你的才能。你纵有用武之力,但无用武之地。是“锅台上跑马,兜不了多大圈子。”

五七干校中很多干部、很多知识分子被下放,到农村去劳动,他们的农耕水平还不如一个平常的老农。能研究原子弹的未必能煮得了茶叶蛋。北大的教授未必能将农场的猪养得白白胖胖。

记得上大学的时候,有一年暑假,在农村老家参加卸炉、劈菸、系菸、上炉,活干得笨拙和陌生,远不及一个村里的小儿,本家一个老兄就笑话我:“哼,你还是大学生呢?”虽然很无奈却是实情。

前段时间,北京大学女研究生苏黎杰做了个油漆工,她的油漆技术的起点和小学没毕业也干这个活的人是一样的。干的活儿无关高学历。那个华中师大人类性学专业全国第三个性学硕士研究生彭露露,虽然,“一般一般全国第三”,因为没有用人之处,和小学没毕业的找不到工作的人一样找不到工作。

身在教育,说说教育。现在的中小学学校里,尤其是农村,有一种错误倾向,当然或者是出于无奈,就是在安排教师任课上存在一种浪费人才的随意性。一个教师,本来他的专业是中文,偏偏让他教政治。有的老师本来专业是数学,偏偏让他教化学。等等。这样安排工作,不利于教师的专业发展,到头来不利于孩子的学习。没学这个专业,偏偏要教这个专业,教师教得就会吃力而且没有深度,以己昏昏,难使人昭昭。而孩子学的就往往是课本上的东西,知识没有得到拓展。要交给孩子一杯水,老师有一碗水、一桶水、一池水的效果是不一样的。

一个人找不到自己的位置,这正如:你是一只兔子,却在游泳队任职。你是一只乌龟,

却在长跑队工作。这是让曹操的旱鸭子部队去打水战,是让大宋的步兵去和边疆的游牧部落对抗骑射,是让大学教授教育幼儿园的幼儿,是让高射大炮轰打蚊子,是让扶不起来的阿斗治理国家,是让久居皇宫的溥仪自己去做红烧鱼,是让鱼目做珍珠,是让大钞做手纸。

一场大水后,只有两个人得以幸存。他们在洪水到来前的最后一刻,爬上了最高的一棵树。甲逃难时带走了家里的干粮,乙带走了家里的金元宝。后来,乙饿死了,甲坚持到最后,捡起元宝返回地面。在一定的处境下,窝头比元宝更金贵。在这种情况下,你纵是一块大金子,就是自身再努力,也白费,你也逃脱不了成为垃圾的命运,难以逃脱注定出局的结局。

明朝冯梦龙《古今谭概》“俗语云:龙居水浅遭虾戏,虎落平阳被犬欺。”又有俗话云:“落魄凤凰不如鸡。”事实就是如此。看现实生活中,多少干部在任时,有着雄才大略的英武,有着****倜傥的俊逸,调兵遣将,指挥若定,运筹帷幄之中,决胜千里之外,一旦退居二线,面容也萎缩,行动也迟缓,提着笼子架着鸟,马路之上靠边站。不是他没有才华了,而是没有施展的地方了。

人得其所,这是人生的关键。

刘备算得上是《三国演义》中的英雄,有用武之义,有用武之气,有用武之才,但无用武之地,正是诸葛亮的隆重对策,指出了以西川为用武之地的策略,正是切中要害,从此让刘备一步一步壮大起来。再退一步讲,如果刘备安于“贩屦织席为业”,张飞安于“卖酒屠猪”,关羽安于推车挑担,没有结义后的以天下为自己用武之地的抱负,也就没有了这段波澜壮阔的三国历史了。

现在很多地方热衷于会展经济,官方常用的话语就是“文化塔台,经济唱戏”,台,就是平台,就是媒介,就是用武之地。台,是形式。但没有这个形式,就不能达到“唱戏”的目的。

何谓明智?知人者明,自知者智。正如真理和谬误只是一步之遥一样,天才和垃圾也是一步之遥。每个人,在有了知识和技能储备以后,下一步就是找到自己的“位置”,找对了位置就是天才,找不对地方就只能如同垃圾。聂卫平下棋很厉害,但比长跑可能不如我们。刘翔跑得很快,下棋水平可能比我们差远了。姚明别看打篮球是好手,比赛写稿子,很可能跟我们差一大截。但他们三个人,都是世界冠军,是因为他们找到了自己的位置,然后在这位置上付出了自己的不懈努力。

说道这里,又想起唐代韩愈的《马说》了,“千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。”千里马常有,但伯乐不常有,你纵是一匹千里马,但是你的处境是“槽枥之间”,而不是任你驰骋的疆场,你就只能是“辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”的结局了。

找准位置,你就是一条龙。找不准位置,你就是一条虫。当然,要先成为千里马,然后去找你属于自己的“位置”。

人怕找错行。现在的大学生,到大学读书,一定选择自己喜欢适合自己的专业,然后学深,学透,学精。走出校门,力争做到专业对口,这样才距离做出成绩的目标不再遥远。

有个“漂母饭信”的故事,在这里提一提。韩信年轻时,家里很穷,经常吃蹭饭。

有很多妇女在河边漂洗丝纱,有位老大娘看见韩信饿了,就匀出自己的饭给韩信吃。

韩信感激地对这位老大娘说:“达志以后,一定要重重地报答您老人家!”谁知这位老人非常生气:“你作为男子汉,居然不能养活自己!我是看着你可怜才给你饭吃的,谁指望你报答啊?”就是这位养活不了自己的韩信,却有着杰出的军事才能,“韩信将兵,多多益善”,找对了处所,就是一个将军。找不对处所,就是一个流浪汉。

如果刨除有意而为的因素,姜子牙如果遇不到文王,或许以后只能是一个垂钓的隐士。同样,如果刘备一顾茅庐就摔门离去,或许诸葛亮以后就真地做一辈子布衣而“躬耕陇亩”。

是一匹骏马,就不要局限在锅台上跑马,而要到广阔的草原上驰骋。是一只雄鹰,就不要习惯在檐下低徊,而要去搏击长天。

“人放错了地方就是垃圾”,这句话倒过来考虑,就是如果你现在感觉你的处境很垃圾,不妨换换自己的心理环境、工作环境,或许就是一片新天地。这就是人们常说的“树挪死,人挪活”了。

当年的剧名吕剧表演艺术家郎咸芬,就是因为处处受排挤,一怒之下,“誓将去汝,适彼乐土,乐土乐土,援得我所”,离开了剧团,来到了省城济南发展,“此处不留我,自有留我处”,找到了自己的用武之地,很快成为全国著名的吕剧表演艺术家。代表作吕剧《李二嫂改嫁》,引起全国轰动。

有了自身的才干,然后找准自己的位置,这是走向成功的前提。

篇二:《关于垃圾的文章》

减少垃圾的产生要从生产企业开始.比如多用可回收的包装,

还有从生活上注意,不要干什么都用塑料袋.

只能帮你这些了.

上海市提出要开征居民生活垃圾处置费时,一些市民认为生活垃圾不应再向居民收费,理由是物业管理费中已经包含保洁费,居住区也收取了清扫费,政府应当承担公益事业费用。

上述理由一个很大的缺陷,就是对制造垃圾者没有任何限制和约束,也就等于鼓励制造垃圾,就像“大锅饭”时代鼓励偷懒一样,“垃圾大锅饭”的后果将是没有人会愿意在如何减少垃圾方面动脑筋并付诸行动。在交了保洁费、清扫费以及政府应承担保护环境的诸种理由下,每个人可以心安理得地向这个世界排放垃圾了。

每个人排放垃圾的量是一个弹性数字。如果有减排的动力和愿望,每个家庭、单位或个人排放的垃圾可能变成一个很小的量。比如:一张纸尽量两面用,用完以后还要收集起来卖给废品收购站,等候再利用;无机垃圾尽量在小区范围内先行处置,可沤成肥料卖给花木公司或蔬菜基地;买菜尽量少使用塑料袋,恢复使用篮子的传统……这样,每个家庭交由政府处置的垃圾就会大大减少。

法国思想家傅立叶说得好,垃圾是摆错了地方的财富。是谁把财富摆错了地方?我们每一个人。假如我们把它们看成是可再利用的财富,它们就可以逃脱垃圾的“待遇”。这个世界也将由此而变得更富有,更具生命力。

要让全社会的人都积极地减少垃圾,光靠绿色理念的渗透还不够,还得在机制上对有这种行为的人进行鼓励。对大量制造垃圾的人给予限制。我看,设立垃圾税是个好办法,可以依据垃圾产生的多少来征收垃圾税,取消保洁费、清扫费这种平均主义的做法。美国的丹佛自从推行按照垃圾量的多少而收缴费用的办法以来,5年内家用垃圾的数量减少了25%。

取消扔垃圾的“大锅饭”,减少垃圾产出率,还有另一个重要工作要做———这就是减少对物质的依赖和无限增长的购物欲望。如果开征垃圾税或按量收费制度能使我们成为按实际所需来消费的文明创造者,其历史功绩将更伟大。

垃圾的处理 生活垃圾的处理方式主要有三种:焚烧,卫生填埋,生物堆肥

其中,卫生填埋是目前运用最广泛,也是最安全、技术最成熟的一种方式。卫生填埋的优点是投资少,容量大,见效快,广为世界各国采用,并被作为垃圾最终处理手段。缺点是易产生有机物浓度和重金属含量高的渗滤液,较难采用普通的污水处理方式进行处理,易造成水体污染;填埋场垃圾降解产生的填埋气体对环境产生不良影响等。

焚烧方法处理城市垃圾,是当前世界工业发达国家最广泛采用的手段之一。焚烧是一种城市垃圾的高温热处理工艺,在800-1000℃的焚烧炉炉膛内,垃圾通过燃烧使其中的化学活性成份被充分氧化,留下的无机组份成为熔渣被排出,在此过程中垃圾的体积得到缩减,其易腐的性质得到了充分的改变。

采用焚烧的方法处理城市垃圾的优点是:1.占地面积小;2.垃圾减容大;3.灰渣二次污染较小,降低了对土壤和水体的污染;4.焚烧操作是全天候的,不易受天气影响。缺点:1.投资大;2.对垃圾的热值有一定的要求;3.可能会成为向大气排放有害物质的新污染源;使一些有价值的组分丧失掉。

堆肥技术就是依靠自然界广泛分布的细菌、放线菌、真菌等微生物,有控制地促进可被生物降解的有机物向稳定的腐渣质转化的生物化学过程。堆肥工艺的优点是占地面积小,投资少,

有较好的经济效益和环境效益,特别对于发展中国家的城市来说,是一种很有发展前途的垃圾处理手段。缺点是在城市郊区或居民区建立堆肥厂往往对环境产生不良影响,如气味、灰尘等;堆肥产品销售困难,特别是工业发达国家,由于化肥产量高,价格便宜,使用方便,其消费量高于堆肥;人们担心堆肥中含有的重金属会污染土壤等。

生活垃圾的处理方式主要有三种:焚烧,卫生填埋,生物堆肥

其中,卫生填埋是目前运用最广泛,也是最安全、技术最成熟的一种方式。卫生填埋的优点是投资少,容量大,见效快,广为世界各国采用,并被作为垃圾最终处理手段。缺点是易产生有机物浓度和重金属含量高的渗滤液,较难采用普通的污水处理方式进行处理,易造成水体污染;填埋场垃圾降解产生的填埋气体对环境产生不良影响等。

焚烧方法处理城市垃圾,是当前世界工业发达国家最广泛采用的手段之一。焚烧是一种城市垃圾的高温热处理工艺,在800-1000℃的焚烧炉炉膛内,垃圾通过燃烧使其中的化学活性成份被充分氧化,留下的无机组份成为熔渣被排出,在此过程中垃圾的体积得到缩减,其易腐的性质得到了充分的改变。

采用焚烧的方法处理城市垃圾的优点是:1.占地面积小;2.垃圾减容大;3.灰渣二次污染较小,降低了对土壤和水体的污染;4.焚烧操作是全天候的,不易受天气影响。缺点:1.投资大;2.对垃圾的热值有一定的要求;3.可能会成为向大气排放有害物质的新污染源;使一些有价值的组分丧失掉。

堆肥技术就是依靠自然界广泛分布的细菌、放线菌、真菌等微生物,有控制地促进可被生物降解的有机物向稳定的腐渣质转化的生物化学过程。堆肥工艺的优点是占地面积小,投资少,有较好的经济效益和环境效益,特别对于发展中国家的城市来说,是一种很有发展前途的垃圾处理手段。缺点是在城市郊区或居民区建立堆肥厂往往对环境产生不良影响,如气味、灰尘等;堆肥产品销售困难,特别是工业发达国家,由于化肥产量高,价格便宜,使用方便,其消费量高于堆肥;人们担心堆肥中含有的重金属会污染土壤等。

乱扔垃圾的危害

校园内,不断的有纸头出现在操场上、花坛里和走廊里。一阵风吹过,那些纸头像一个个雪花一样飞了起来。我真搞不懂,那些纸头的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里,而是随手一扔呢?如果你旁边实在没有垃圾箱,你就先拿在手里,看到垃圾箱后扔进垃圾箱里。在我们的学校里,卫生已经抓得很紧了,班级里是弄的干干净净的,可教室外面却很脏。因为在教室里有老师,可在外面老师却看不见。有的孩子在家里被父母宠坏了,说不定在家里就乱扔垃圾呢!乱扔垃圾的习惯可不好,我们可不能和它交朋友,我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。要怎么样才能让大家不再乱扔纸头呢?我觉得应该让大家知道乱扔垃圾的坏处,让大家知道纸是用树皮和破布等材料做成的,做很多纸要砍掉好几棵树,我们不都说要保护树木吗?纸是可以再生的,你将纸头扔进垃圾箱里,让这些纸再生,就等于救了几棵树呢!

生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃

圾对人类生活和环境的主要危害是:

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。

第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。

第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。

第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。

综上所述,对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝,就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节电;用废金属冶炼金

属可节约大量的能源消耗,还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等。

篇三:《垃圾分类征文》

亲爱的人类:

你们好!我是你们的垃圾“朋友”。

我知道,我们在你们的心目中就是那没用的废物,令你们讨厌的东西,这令我们很沮丧。可是你们知道吗?如果把我们进行了分类与加工,我们还可以变成你们所需的东西呢! 首先,先让你们了解一下“基础知识”吧!垃圾分类,顾名思义就是把我们分门别类的投放,并通过分类地清运和回收使我们重新变成资源。我们垃圾可是个大家庭,垃圾的种类很多,但主要分为这几大类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。我可是属于可回收垃圾的!我们这个家族主要有废纸,玻璃,塑料,金属和布料,只要把我们经过处理,就可以变成许多有用的东西;厨余垃圾就是你们吃完饭后的剩菜、骨头等等,虽然他们不属于我们可回收的家族,但他们经过生物技术的处理可以做很好的肥料呢!有害垃圾就是那些废电池,荧光管等,这些都是有毒的,处理方式就只有填埋喽!其他垃圾则是那些不可回收的垃圾,和我们算是堂兄弟吧! 光了解这些“基础知识”还是不够的,最重要的是你们人类的行动啊!其实,这垃圾分类说简单也不简单,说难也不难,最重要的是你们要有这种意识,没有这种意识,再多的“理论知识”都是没用的!我们虽然是垃圾,但是我们也有自己的家,如果你们把我们放错了地方,我们可是很伤心的!也许就是你们的这种疏忽或大意,导致我们可回收家族里那么多的兄弟姐妹被无辜的焚烧或填埋,不能经历回收再制造的伟大体验,也不能再重生为你们人类继续服务。你们人类真应该

好好想一下,如果你们能做到把我们正确的分类投放,不仅可以减少垃圾占地,还可以美化你们所生存的环境,还能让我们在自己的家里,难道这不是一举三得吗?所以,请你们人类一定要有垃圾分类的意识,我不想无辜的失去那么多的兄弟姐妹,我也不想自己到一个陌生的家,和那么多不认识的“朋友”在一起。

假如你们人人都能正确的进行垃圾分类,那这个世界将会变的多么美好啊!我很期待那一天的到来!

你们亲爱的“垃圾”朋友

篇四:《新材料作文“总有一些不起眼的地方”写作指导及范文》

新材料作文“总有一些不起眼的地方”写作指导及范文

指导老师 胡高平

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中总有一些不起眼的地方。人们往往不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不起眼的地方,往往会出人意料地发出明媚的光芒,绽放人生的精彩,让人们彻底改变对这些地方的看法。

请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求: