篇一:《小学家长会流程》
小学家长会流程
1、 班主任介绍会议流程
各位家长朋友：
下午好！
有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
2、任课教师讲话
（1）下面请段老师谈一谈我们班孩子的最近的学习情况
（2）谢老师 张老师
3、家长与孩子互动
（1）投掷球
方法：自己团纸团，然后家长与孩子拉开一定距离，一方拿塑料袋，一方往里扔纸团，接纸团多的家庭获胜。（有时间限制）
器材：报纸若干 塑料袋若干
（2）父子接力（母子接力）播种与收获
方法:把孩子抱上或背上 听到发令时快速跑到终点把手里的东西种下，抱或背回，然后家长再跑回去收获其中的一颗果实，回来后孩子在去收获第二颗果实。最先收获完的家庭获胜。
器材：小垒球若干 哨子 秒表
（3）夹运乒乓球
方法:家长从水盆里把球夹出来放到孩子的乒乓球拍上，然后由孩子运到目的地。先运完的家庭获胜。
器材：水盆四个， 乒乓球四十个。筷子20双
4、班主任总结：以后我们还会搞类似的亲子活动 望各位家长能积极参加。
班主任发言稿
我们三（4）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。进入三年级后，孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。
有你们的支持和配合，我会做得更好。
教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能够积极配合、支持班级开展的一些工作，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，正像我黑板上写的——有你们的支持和配合，我会做得更好。在以后的时间里，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话„„总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会„„苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
2、给孩子一个锻炼的机会。
在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。
很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡保护小鸡一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。
过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信
心，过分羞怯和自卑；第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。
德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。 日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”
3、给孩子一点纪律约束。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
4、把你的时间留一点给孩子
1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
2）每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？
3）和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。希望家长们多和我们联系，一方面可以使自己的教育更具有针对性；另一方面，也可以对孩子形成一种前进的动力。联系的方式很多，你们可以选择自己觉得方便的方式。
以上是我结合自己的教学经验所提的一点建议，如有不当之处还敬请各位家长提出宝贵意见。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。谢谢大家！
篇二:《小学二年级家长会流程》
麻水小学二年级家长会流程
一、开场白
各位家长：
大家好，今天我们为了孩子的今天和明天再次聚到一起，首先，我代表二年级的全体教师对各位家长的积极配合，表示感谢。其次，我为自己在上学期工作的失误和与家长交流中产生的磨擦表示歉意。新的学期，又是一个新的开始，我希望家长和我们之间能够重新认识，团结协作，因为我们的目的都是一样的，那就是一切为了孩子的健康成长。
过渡：下面我就把我们班级在上学期的工作向各位家长汇报一下。
二、班级成绩汇报
我们班虽然是小学里年龄最小的一个班级，但由于各位家长在上学期的积极配合和孩子们的努力，在上学期，我们班级取得了许多优异成绩：
1、四月份全校红歌传唱大赛中，我们班级的古诗朗诵荣获三等奖；
2、六一汇演中，我们班的两个节目舞蹈《举手发言》和课本剧《小蝌蚪找妈妈》分别荣获了学校二等奖和三等奖。
3、升级考试中，我班的语文成绩取得了全学区第一名的好成绩，数学也位居全学区第四名。 有了成绩就有了压力，所以今天把大家招集过来，希望孩子们在我们的团结协作下，能够取得更好的成绩。
三、新学期新要求
在新的学期里，孩子们明显成长了，昨天上课时，我发现很多孩子能够主动帮助同学打扫卫生，说话做事文明了，上课时比上一学期思想集中了，但要想提高孩子的学习成绩，还需家校合作。大家想想，孩子在学校虽说有七八个小时的时间，在这七八个小时里，不是只学一科两科，他们需要学的东西很多，每一科只有授课和稍加练习的时间，不可能熟练掌握，大力巩固的时间还是在家里，所以家长要负起责任来，让孩子在家达到有效高效的练习，这样才能让你的孩子与别的孩子齐头并进。上学期我班的周周清都是我自己出题打印，让家长批改，个别家长没有引起重视，导致孩子对家庭作业的不重视，继而就会出现不写作业的现象，可想而知孩子的成绩会提高吗？家长就是一面镜子，就是一个榜样，你怎样对待孩子和孩子的作业，他也会像你一样怎样对待作业。有的家长常说，把孩子交给你（老师）了，该打就打，该骂就骂，作为教师，我们既不会打也不会骂，孩子做错了我们会适当的批评教育，让其改正，打骂出成绩的年代已一去不复返了。
为了能让孩子的成绩有所提高，也为了能让家长更直观的了解自己孩子的成长历程，我们希望孩子每晚的作业，家长要认真检查并签字；我们每周都会将这一星期里学习的内容汇总成一张试卷，对孩子进行测试，家长要认真辅导并对其所做的试卷进行批改并签字。只有你对孩子的学习重视起来，孩子才会重视学习。
总之一句话，为了孩子的一切，一切为了孩子。希望在我们共同的努力下能够让我们班级有个新的突破。
篇三:《小学学校家长会程序》
小学学校家长会程序
（一）14:00开始，xx主持宣布会议主要流程。
（二）领导讲话
（三）班主任组织召开班级家长会。 主要内容：
篇四:《小学家长会流程》
小学家长会流程
一、活动目的：
以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
二、活动时间：
2012年2月22日、23日（星期三、星期四）
三、活动地点：
各班教室
四、会前准备
1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。{小学家长会程序安排}.
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。{小学家长会程序安排}.
五、活动流程
1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校美好前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
5、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容（不用橡皮、不带小食品进校园）。
7、确定班级家长委员会成员名单。
8、发放家教小常识宣传单。
六、总结反馈
班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。
篇五:《20150429三年级家长会程序及内容安排》
三年级家长会程序及内容安排{小学家长会程序安排}.
一 家长签到
二 家长会目的：关注孩子成长，探讨教育方法，加强家庭学校沟通、理解、联系。
各位家长同志们你们好：我是本班班主任：
首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识，学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。哪一位家长不希望自己的孩子成龙成凤，哪一位老师不希望自己的孩子有出息呢？既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们共同努力教育好他们。
三 学校情况介绍
近几年来，学校面貌发生了很大的变化，硬化、绿化了校园，添置了不少的教学仪器设备，多媒体教学也频繁进入课堂，给学生提供了非常优越的学习环境，学生的学习积极性也不断提高。我校在改善办学条件的同时，严格管理，抓学风，促校风，注重德育教育和良好行为习惯的培养，形成了校风正、学风浓的好风气。早上，老师学生都能提前到校，认真辅导学生早读，自习课都有老师及时上班辅导。老师们爱岗敬业，对学生要求严格，尽职尽责，乐于奉献。 农村学校的优势和劣势分析
四 本班情况介绍
（一）学生情况：本班有学生38人，男生15人，女生23人，
（二） 任课教师情况：......
各任课老师都很认真负责，大家齐抓共管，有问题互相及时交流，找出解决办法。
（三）本班自开学以来存在的问题
1 本班女生多，男生少，在学习、思想认识、品德各方面都出现了明显的两极分化，就是女生强于男生。
2 学生的学习目的不明确，思想认识不到位，自信心不足，这一点主要是男生的表现，这需要家长多用点时间和心思与孩子交流，与孩子共同探讨将来。 3 没有良好的行为习惯，纪律卫生观念淡薄，也主要表现在大部分男同学的身上，希望家长在家时多让孩子干点力所能及的家务，对孩子也是一种锻炼。
4 不能有效有序地安排时间，学习方法不科学。
如部分学生早上早早到校不是抓紧时间学习，而是打闹、玩耍、抄作业，下午自习课，学习越好的同学时间安排的越好：课堂作业—家庭作业—自学—预习新课，学习越差的学生越是表现得无所事事，东张西望，废话、不相干的杂事不断，老师点到他，就是找借口借书、要作业、借笔等。
5 有个别同学还有不交作业的现象。
针对这些问题，我通过多次班会课和个别谈心，对有不良行为习惯的学生进行好习惯的养成教育，也通过各种事例给学生讲道理，帮助学生树立正确的人生观、道德观，但是好习惯的养成不是一朝一夕的，坏习惯的改变也不可能立竿见影，因此，就需要家长做好孩子的榜样，正确引导，多和孩子交流。
五 期中考试情况
期中考试是对学生升入初中以来半学期学习情况的检测，部分同学的成绩还是比较令人满意的，但也反映出了一些问题。
六 三年级学生特点
升入三年级，学生还有一段时间的适应期，与一二年级相比，学生要学会自主学习，时间安排不当，有一定的心理负担，再加上这一时期，心理和生理的变化也比较迅速，他们精力充沛，好奇心强，独立性增强，任何事总想试一试，还想摆脱教师和家长的信赖，有事不愿与父母交流，思想从单纯走向复杂，想的事情多了，自己有自己的打算，想干什么就干什么，但是，他们的辨别能力弱，是是非非的道理并不是全部能搞清楚，做事只考虑自己，这就需要家长经常给孩子一些提示和告诫，给他们明确的方向，多讲给他们一些道理，处理问题的方式方法，看待事情的态度，多站在他人的角度思考问题，才不至于走极端。
七 家庭教育方法探讨
家庭教育是一项艰巨而又细致的长期教育工程，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育和环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，这儿的好坏并不是指富裕而是指家风好。心理学家讲：“如果孩子生活在批评中便学会谴责；如果孩子生活在敌视中便学会好斗；如果孩子生活在不文明的语言环境中，便学会出口成脏；如果孩子生活在鼓励中，便学习会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，便学会与人友好相处。”家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会潜移默化的影响孩子，所以，我们希望家长一定以身作则，做好孩子的表率和楷模。{小学家长会程序安排}.
著名教育家陶行知老先生曾说：“千学万学学做真人”，做人教育是家庭教育的核心，有了良好的品质，健全的人格，才会为学好知识奠定基础，因此，欲使孩子成才，先教孩子做人，只有诚实、守信、有责任心、有上进心的人，才会明白自己该干什么。孩子就像小树，我们不但要给他们浇水、施肥，还要给他们剪枝；树长弯了，我们要给他立根木棍，让他长直。家长就是孩子身边的那根标尺，家长对孩子的严格管理，才能使孩子形成良好的品质和习惯，但严格的管理并不等于粗暴的施教，对孩子的错误应该是循循善诱，让他们明白是非道理，晓之以理，动之以情，而不是拳脚相加，如果是这样，只能造成孩子逆反心理。 有爱无教终害子。教育孩子，爱的要理智，如果只关注孩子的吃喝、穿戴，不关心孩子的品德思想的爱，这种爱连老母鸡都会。俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当作小皇帝宠着，溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，溺爱是误入孩子口中的毒药，现在人们也总结出了一句非常值得深思的话，就是“再福不能宠孩子”。另外，孩子进入青春期，也叫“心里动荡期”，家长要注意孩子生理和心理的变化，为他们精心导航，做好心理辅导。同时，家长还要注重孩子学习习惯和学习能力的培养，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，养成好习惯，特别是周末的作业更不能偷懒，最简单的做法就是家长每天在学生完成作业之后给他签字，这样做，对一些调皮和懒惰的学生会起到有效的督促作用，每天至少保证一个小时的学习时间。
家长和孩子最贴近，针对孩子的细微变化和学习情况，家长要及时和老师联系、沟通，班级学生较多，一个老师负责几十个学生，所以学校老师不可能象父母那样把足够的时间和精力集中在一个学生身上，无论从时间和精力还是从情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势作用和地位，家长及时沟通，一方面可以及早发现并解决孩子的不良行为，另一方面对学生也会起到帮助、促进作用。有些孩子比较复杂，对老师的话表面上是很听的，而背着老师想干什么就干什么，还有些学生两边撒谎，多交流孩子的情况，双方相互配合就会让小问题消灭于萌芽状态。
八 家长应当从何入手提高孩子的学习成绩
1 抓态度：让孩子明白学习知识的目的到底是为了什么，要求学习专心、细心，要有勇于克服学习中困难的决心，书写要工整，不马虎，不应付。 2 抓作业：要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。
3 抓技能：学习上要学会找方法、技巧，多想问题，做作业求质量。
4 抓能力：如注意力、思维想象力、记忆、语言表达、动手操作能力等。
九 给家长的建议和要求让孩子学活知识，把知识学活，灵活学会。
十 其它
1 不要给孩子太多的零花钱
2 家长要了解学校的作息时间，特别是下午放学时间，以便了解自己的孩子是不是按时上下学。早上给孩子吃饱吃好。
3 监督孩子每天穿好校服，校服破了要急时缝补。
4 孩子有病请假，最好是有家长签字的假条或打电话。
5 个别学生的英语、数学成绩太低，可以通过业余时间来努力提高。 十一 家长座谈，填写意见表
1 家长互相交流，可以向其他家长请教（如孩子学的好的家长的教育方法） 2 对学校老师提出意见或建议。
3 选举家长委员会成员3人
十二 与个别学生的家长单独交流
家长建议、期望
篇六:《小学生家长会安排》
漆工镇方志敏希望小学家长会
活 动 安 排
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
2013年11月15日（星期五）下午
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周一以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。{小学家长会程序安排}.
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。尤其要向学生家长讲明学校的
作息时间、安全管理措施等等。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、家长反馈意见、家长会发言稿
漆工镇方志敏希望小学德育处
2013年11月11日
篇七:《一年级学生家长会流程》
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：一年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：二年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等{小学家长会程序安排}.
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：三年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：四年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：五年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束