篇一:《小学作文：小学生六年级作文：惊喜》
惊喜
十岁，是我人生中第一个整生日，在这个日子里，我收到了一份礼物，给我一个意外的惊喜，改掉了我拖拉的坏毛病．
那是2006年10月16日，我早早地邀上了徐恒、陆佳凯等几位好友，来到了金侨大饭店。我心中暗想，爸爸妈妈一定会在今天送我一个我很喜欢的礼物，或是一个生日大蛋糕。可是，在整个生日派对上，我没有看见什么礼物，也没有出现我的最爱??诱人的糖果，我不免大为失望。
回家后，我不禁向爸爸妈妈质问：“今天是我十岁生日，你们为什么一件礼物都不送给我？”爸爸妈妈神秘地对我说：“你去房间就知道了，去看吧。”
我快步走进房间，果然看见一个包装精致、用反光的紫色包装纸包装的小礼物。我迫不及待地解开鲜艳的蝴蝶结，打开包装，呵！是一块精美的电子表！我仔细一看，这块手表神通
广大，还有夜光、计时、防水、防震等功能。这时，妈妈走过来对我说：“我送给你这块手表，是让你节约时间，你十岁了，也应该知道抓紧时间了，自古以来，有多少人小时候不抓紧时间，最后变成了“迟到王子”，被时间无情地淘汰，你知道，你的时间观念不够强，我希望它能帮助你改掉这个坏毛病！做时间有小主人。”
我若有所思地点了点头，并在以后的学习和生活中节约时间，以前，每天都要做三四小时作业，现在，经过努力，我的作业时间减少了一个小时！
这就是我十岁生日，爸爸妈妈送我的意外惊喜，时至今日，电子表上的数字已模糊不清，但我时时刻刻把它戴在我有手上，激励自已，抓紧时间！
篇二:《一年级作文：给妈妈一个惊喜》
一年级作文：给妈妈一个惊喜
我回到家里，妈妈不在家，我做完作业，看见妈妈床上有很多衣服。我想，做点什么呢？还不如给妈妈一点惊喜。
我就把妈妈床上的衣服一件一件叠好，有一件衣服我叠不好，就把妈妈叠过的衣服拿出来看，不一会儿，我终于叠好了。
但是有一件大衣不知怎么叠好，平时我看妈妈都是把大衣挂着的，我够不着衣架怎么办呢？于是，我就搬来一把凳子，小心地站到凳子上，便很顺利地把大衣挂上去了。
正在这时候，我听讲见开门的声音，可能是妈妈回来了。过了一会儿，妈妈走进卧室一看，她脸上露出了满意的笑容，连忙夸奖我长大了，我听了心里非常高兴。
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篇三:《小学作文：给爸爸妈妈一个惊喜》
给爸爸妈妈一个惊喜
星期天，爸爸妈妈还没打算起床，我特意起了个大早，打算给他们一个惊喜。我拿着自己的零花钱，悄悄打开门，不声不响地出去买早餐。 早餐店里买早餐的人很多，还要排队。我随着队伍缓缓地移动着。一位阿姨感叹地说；这个小孩真听话，自己来买早餐，不要父母操心。另一位阿姨接着；现在的小孩都是独生子女，都是小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口。我心里很不自在。听妈妈说，在我这个年纪，她要上上山放牛、割草、打柴......做许许多多的事情，而我们呢?真是生惯养，坐享事成。
售货小姐看见我，说；今天，你可是第一个来买早餐的小孩呢。我回头一看，这才发现，原来买早餐的都是阿姨、奶奶组成的’‘娘子兵团’‘。我倒成了’‘特殊人物。’‘
我拿着早餐一路小跑回到家里。妈妈看到还冒着热气的早餐时，表情是那样惊讶，那样激动，仿佛不认识我似的。妈妈高兴地说；琳琳长大了!
我暗自沉思，我仅仅做了一件微不足道的小事，竟使妈妈如此快乐、激动。可见这样的小事我平时做得得多么少。
篇四:《小学生优秀作文 惊喜 文档》{小学生作文给——一个惊喜}.{小学生作文给——一个惊喜}.
姓名： 阅读两遍请家长签字 惊 喜
作者：薛 鑫
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草„„”大家应该都听过这首歌，都知道父母对我们的爱。正好，今天就是妈妈的生日，我想报答妈妈。
妈妈吃完早饭去上班，我开始盘算着我的行动计划了。 我把储蓄罐里的硬币全倒了出来，数了数，一共有一百五十六块。“应该差不多。”我心里暗暗想到。我一口气跑到商店，买了气球、彩带、鲜花„„接着去蛋糕店，订了一个大蛋糕。一切准备就绪后，我就回家开始了“大装修”。我用双面胶把吹大的气球粘在墙上，把彩带挂在沙发的后面。最后我找来了一个玻璃花瓶，把鲜花插进去，摆在桌子上。这时候，我抬头看了一下时间，蛋糕应该做好了。因为我家就在集镇旁边，非常方便。我迈开双腿，像后羿射出的神箭一样，一转眼就到了蛋糕店，双手接过大蛋糕，还不忘问老板多要了一些盘子和叉子。
时候。我和爸爸捧着蛋糕，唱歌生日歌出来了。妈妈看到后，先是愣了一下，接着流着眼泪开心地笑了。
惊 喜 作者：邱飘亿一天，我的马克笔快用完了，就跑去跟妈妈说：“妈妈，你再给我买一些马克笔吧，我的那些快用完了。”妈妈其他也没说什么，就只提了一个要求，等下次考试得到全优就买。
于是，我按时交作业，认真听课，认真做作业。除了老师布置的作业之外，我还特地买了一本“同步训练”，用来巩固我每天学过的知识。一天天过去了，离测试的日子越来越近，我心里也越来越紧张。 虽然每天傍晚都有认真复习，但总觉得有许多知识点没有掌握，看得越多，心里越没底。
考试那天，我整个人都觉得昏昏沉沉的，特别是做阅读，感觉特别难，心想：这次肯定不行了。果不出所料，我其他都是优，就语文阅读板块是个合格。哎，看来我的马克笔是泡汤了。{小学生作文给——一个惊喜}.
回到家，我老老实实地跟妈妈说了考试的情况，妈妈没有责怪我，只是告诉我不要灰心，下次一定能考好。还说她其实早打电话问了老师考试的情况，知道这次阅读卷子特别难。说完，妈妈用手指指了指桌上的黑色邮包，暗示我打开看看。啊，原来是一整包崭新的马克笔，我太意外了。
“亿亿，虽然你这次没考到全优，不过我看到你很努力。所以，这些新马克笔就当作我对你努力学习的奖励吧！”妈妈笑着的说。
“耶，妈妈万岁！”{小学生作文给——一个惊喜}.
惊 喜
作者：莫佳怡
你们想不到吧，今天就是我生日，而且今天是我十年来过的最难忘的一个生日。
在我生日的前几天，我就和爸爸妈妈商量这次生日能不能请外婆一家和我的好朋友“小燕子”一起来过，却被爸爸一口否决了。说这样太麻烦了，外婆一家都来的话肯定要烧一桌菜，再说那天他和妈妈也未必有时间去准备，然后就决定像以往的生日一样买个蛋糕自己过算了。我听了很失望。
时间过得真快，我的生日到了，家里果然还和以前一样没什么变化，我心里也好像不再像以前那样期待一年才一次的生日了。下午2点多，我听到楼下有电瓶车的声音，原来是妈妈回来了。妈妈不是要四点才下班吗？今天怎么这么早回来了，我有些奇怪。心想该不会是厂子里停电了吧！我也懒得问，转身回楼上继续看我的动画片。妈妈好像一直在楼下忙着准备晚饭。
大概六点左右，妈妈在楼下叫我：“佳怡，快下了，你看谁来了。”我下楼一看，呀，外婆一家和好朋友“小燕子”都来了 ，外婆还给我买了一个大大的蛋糕，小燕子送给我一个漂亮的音乐盒，表姐、阿舅都送了好多礼物给我。我开心极了，抱怨妈妈为什么不早告诉我。妈妈笑着说：“就是想给你一个惊喜呀。”
惊 喜
作者： 徐嘉达
明天就是我的生日了，所以我今天特别高兴。
今天我放学回家的时候，我本以为家里会有一些变化，但谁也想不到的是，家里一点动静也没有。我完成作业后，就去找妈妈，妈妈正在晾衣服，我问：“妈妈，你们明天打算怎么庆祝我的生日呀？明天送我什么生日礼物呀？”
妈妈继续手里的活，只是淡淡地说了一句：“明天的事，明天再说吧！”我失望极了。到了第二天一早，我出门去上学，家里还是一点变化都没有，也没有人来跟我说“生日快乐”。就连平时最疼爱我的奶奶，也不知道跑哪去了？我心里很不高兴，觉得爸爸妈妈都不关心我，整整一天，上课都提不起精神来。但等我放学回来的时候，我心里的阴云一扫而空。墙上挂满了彩色的气球，桌子上放着一个大大的蛋糕，生日蜡烛早就点着了，那么闪耀，那么美丽。这时候，爸爸妈妈还有奶奶走出来，一起祝我生日快乐，我当时幸福得快晕倒了。
今天，爸爸妈妈给我的惊喜真是太出人意料之外了，我真希望这样的惊喜每天都能发生在我身上。
【备注：文中划横线的句子就是“惊喜”来临的时刻】
篇五:《给母亲一个惊喜+作文学生》
给母亲一个惊喜
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今天是五月八日母亲节，语文老师布置了一个作业：给母亲一个惊喜，然后还要写一篇文章。
我回到家里做好数学的回家作业就开始动脑筋想给母亲一个什么样的惊喜。我想啊想，就是想不出什么好点子来。忽然，我看到门外晒着的面条。有了，母亲不是喜欢吃面吗？今天，就让我来给母亲烧一碗好吃的面条。
于是，我走到门外把晒着的面条收进来，然后，我拿起大约可以煮一碗的面条走进厨房。接着，我去拿来了一些烧面需要的作料。一切准备工作都做好了。然后，我休息了。
等到五点钟，我走进厨房，在煤气灶上放上一只锅子，锅子里面放上水。然后，我打开煤气瓶，点燃煤气灶烧水。一会儿，水开了，我就把面条放进锅里，再盖上盖。烧了一会儿，我揭开锅盖看到水开了在往上沸腾，我立刻倒了一些冷水进去，再盖上锅盖让它烧。又烧了一会儿，我揭开锅盖看到里面的水又开了，我连忙关小煤气灶，再从锅子里夹出一根面条吃了一下。好了，面条已经熟了。于是，我把煤气瓶关了。接着，我在一只大碗里面放上一些味精、盐、猪油、葱，一点开水。然后，我把煮熟的面条捞出来放在放有作料的碗里。我再用筷子把面条翻了一个身。啊，一碗香喷喷的面条烧好了。我又从食品柜中取出了一些牛肉片放在上面。然后，我端着面碗来到客厅。 这时，妈妈正好回到家里。我急忙迎上去请她坐下，双手捧起面
碗让母亲吃面。妈妈看着，直夸我长大了，笑得合不拢嘴巴。
篇六:《给妈妈一个惊喜》{小学生作文给——一个惊喜}.
给妈妈一个惊喜
实验小学六年级二班 王清如 今天上午，妈妈到学校开会去了，说是很晚才能回家。快到午饭时间了，我的肚子咕咕的叫起来。妈妈还没回来呢！我于是想给妈妈一个惊喜，做一道我们一家都很喜欢的菜—酸辣土豆丝。{小学生作文给——一个惊喜}.
于是我先从菜篮子里找来两个大土豆、一个青尖椒、一棵葱、一棵香菜。把它们用清水洗干净，用削皮器把土豆皮削干净，擦成丝，用清水浸泡。把青椒和大葱切成丝，香菜切成段。做好这些，累得我满头大汗，原来做饭真的不容易啊。
然后我放上炒锅，打开炉灶，等锅干了，学着妈妈的样子，就倒上花生油，慢慢地油热了，我把葱花放进去，油花四溅，吓得我跳到了很远。喔，还应加入加入一点清水，我用学着妈妈的样子调入白糖，盐、醋，尖椒丝，然后放入土豆丝，用筷子搅拌均匀。看到土豆丝渐渐由白变黄，我就赶紧关了火。用筷子夹了几根，放嘴里一尝，还好，熟了。然后我就把土豆丝用锅铲盛到盘子里，等爸妈回家。
很快妈妈回家了，放下包、换上拖鞋就去了厨房，“哇，谁做的？简直太棒了？难道咱家里也来了田螺姑娘？”我抿着嘴，笑着没出声。妈妈摸着我的头说：“嗯，不错，像我的女儿，很能干嘛。口头表扬一次！”我们俩大笑了起来，爸爸开门走了进来，说：“你俩笑什么呢?在楼道里就听见了，真是娘俩！”
妈妈又进了厨房做了一个西红柿炒鸡蛋，于是我们就开心的就餐了。我看见爸爸妈妈脸上一直带着笑容。原来爸爸妈妈这么容易满足啊！
篇七:《收好学生给你的一个个惊喜》
收好学生给你的一个个惊喜
在涉世未深的孩子心里，展现美好是那么的不经意，但是这些不经意的美好竟然有一种无法言说的魅力，给你那一抹出奇的温暖。
和平常一样，因为担心部分学生在教室的表现，所以照常去教室“巡视”，目的只是想 “打探打探”班级学生怎样在进行课间活动。
进了教室，几个小女生的一个举动彻底感动了我。刚转角走进教室，几个可爱的小女生笑眯眯地迎面走来，手里正捧着橡皮泥做的“小蛋糕”。一个学生马上甜甜地开口：“何老师，这个蛋糕送给你。”还有个学生在边上有点害羞样：“老师，这个‘蛋糕’是我们三个做的。”这是一份意外的礼物呀！接到学生这份小礼物，心里顿时有种莫名的感动。
“呀！好漂亮的蛋糕啊！你们的手可真巧！”不忘一阵夸奖，当时的第一个反应便是一定要给他们一种满足感，让学生知道老师的感谢。但是我的好奇心还是抑制不住，我有意地询问了下：“你们为什么要做‘蛋糕’送给何老师呀？”“不知道老师生日是几月几号，你祝我们生日快乐，我们也想着送给你。”学习委员很认真地讲，边讲脸上还挂着点害羞的意思。
想起来，品生课下课前有意无意地补充了一个信息——“今天我们班xx的生日呢，老师祝你生日快乐！其他同学可以向他说说生日祝福的话或者做份小礼物送给他。”事后了解到，原来这么一说后，班里还是有很多同学把这话放在心上了。问了生日的那个学生，他说有几个学生向他说了声“生日快乐”，有几个学生动手做了小贺卡送给他，他还迫不及待地把收到的那些不怎么精致的小卡片展示给我看。原来是这样，回想起来当时现在看着这三个手捧蛋糕的学生，心里像是升起了太阳，分外温暖。
学生懂得感恩回馈了，这样的信息传来，让我突然就意识到平时的点滴教育还是或多或少扎根在他们心里了。一句没经雕琢的话语，一句以身作则再不能简单的“生日快乐”，居然让我在这个平凡无奇的午后，收获了这一份足够浓厚的温暖。简单的这样一件小事，也让我告诉自己，不要忽视每一次信息的传达，学生会听到，而且会有学生认真地听到。
收着学生给的这一个个用心的惊喜，尽管很多时候被一些调皮的学生“折腾”得心里难受，但是想起这样的小惊喜，想起这样的温暖和感动，心里的满足感就能溢出来了。