篇一:《课文·经典复习,六上下,复习要点精选》
★小学语文六年级下册课文复习要点
一、文言文两则 1.《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。
3.默写句子。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。”
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。翻译：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。
（3）孰为汝多知乎？ 翻译：谁说你的知识渊博呢？
二、匆匆
1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》、《荷塘月色》。
2.默写句子：
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 分析：用排比，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。运用设问，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
分析：用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。表现出作者对时光流逝十分无奈的愁绪。
③洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
分析：用排比句，说明日子的来去匆匆，表达了作者对时光的流逝的无奈和惋惜。
④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
分析：说明时光流逝飞快。
三、桃花心木
1.《桃花心木》的作者是林清玄，文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义。
2默写句子：不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
四、十六年前的回忆
本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录，本文按时间顺序写了四件事：文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序回忆，展示了革命先烈忠于革命事业和坚强不屈的精神。表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 课文前后照应。
五、为人民服务
1.《为人民服务》体裁是议论文。 是作者（毛泽东）写的一篇（ 演讲稿）。
2.文中（ 李鼎铭 ）提出了 “精兵简政” ，含义是（ 缩小机构，精简人员 ）。司马迁是（ 西汉的史学家、文学家），他的名言是（“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”）。这句话的含义是（人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻）。
3.文章的中心论点是完全、彻底的为人民服务。
4.默写句子和关联词：
（ 因为 ）我们是为人民服务的，（所以），我们如果有缺点，（ 就）不怕别人批评指出。（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。（只要）你说得对，我们（就）改正。你说的办法对人民有好处，我们（就）照你的办。
六、卖火柴的小女孩
1.课文是丹麦 作家安徒生 的一篇童话 ，他的作品还有：《海的女儿》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头 的故事。
2.安徒生被尊为"现代童话之父"；被世人称为"世界童话之王" 、"丹麦童话大师" 。
3.小女孩第一次擦燃火柴，看到了暖和的火炉，是因为她十分寒冷，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，是因为她十分饥饿，渴望得到食物；最后擦燃整把火柴，她看到了慈祥的奶奶，是因为她想把奶奶留住，和奶奶一起飞走，远离寒冷、饥饿、痛苦。
4.理解句子。
（1）飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
分析：小女孩离开人世在美妙的幻觉中死去了，小女孩只要活在这个世界，就只有寒冷、饥饿和痛苦。
（2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
分析：“曾经”指的是火柴擦燃后的幻想。第一个“幸福”指小女孩临死前在美好的幻想中度过的，是幸福的；第二个“幸福”指小女孩死后就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。这句话表达了作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。
七、凡卡
1.本文的作者是俄 国作家契诃夫 ，通过凡卡给爷爷写信 这件事，反映了沙皇统治下，俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运 ，揭露了当时社会制度的黑暗 。
3.本文由作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆和想象三部分穿插组成的，凡卡在信中通过吃不饱，睡不好，挨打、受人欺负 三方面写了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下生活的两个情景：爷爷守夜的情景 和过圣诞节的情景。
九、跨越百年的美丽
1.的文章，文章以格 。
2.
3.课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？“美丽”的含义是什么？
答：“百年”是虚指，意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒。她的优秀品质和人格精神永存。
“美丽”的含义：美丽不仅指居里夫人美丽的容貌，还指她对科学执着追求的精神，为科学奉献终身，以及淡泊名利。 ★六年级上册课文重点内容
一、《山中访友》作者：李汉荣
1、标题含义：山中访友，运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。
2.默写句子.
①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
分析：“如”是比喻句，“站”是拟人句，写出了桥的古老，突出了它默默无闻的服务精神。
②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
分析：是拟人句。
4、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。 二《草虫的村落》作者：郭枫 标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。
三、《詹天佑》
1
2
3、詹天佑是我国杰出爱国工程师，他主持修筑京张铁路。
4、詹天佑是一个的人。
四、《怀念母亲》作者：季羡林
课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲——（一位是亲生母亲，一位是祖国母亲）。
五、《穷人》
1、作者是（ 俄国 ）著名作家（ 列夫•托尔斯泰 ）写的一个（短篇）小说，主要作品有《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等 。
2、重点问题：
段落：她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ ” 问题：这一段采用了什么写法？解释词语忐忑不安的意思，并分析桑娜当时的心理？ 答：A.本段用（ 心理描写 ），省略号表明桑娜当时的心理活动 时断时续 ，写出了桑娜的（ 不安 ）的心理。
B.“忐忑不安”形容心神不安定。桑娜抱回孤儿，她宁可让丈夫揍一顿，自己受苦，也要收养孤儿。
3
4、人物评价：桑娜是一个（勤劳能干，爱护家人，善良，富有同情心）的妇女。渔夫是一个（朴实善良，毅力顽强，热爱生活，爱妻子）的丈夫。
六、《只有一个地球》
1.本文是一篇（ 说明文 ），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方等。
2.理解句子：
（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）
（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。（打比方）
（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（列数字）
（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）
七、《少年闰土》
1、作者是鲁迅， 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作：《呐喊》 《彷徨》《故事新编》， 散文诗集《野草》， 散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。
2、课文选自他的小说《故乡》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
3、闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？
答：雪地捕鸟——聪明能干，见多识广；看瓜刺猹——机智勇敢；海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。
八、《伯牙绝弦》
1、俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，由于这个伯牙摔琴谢知音的传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，有“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙 。
2、默写句子：
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，（于是就弹奏音乐来表现高山）钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”
（2）伯牙所念，钟子期必得之。
翻译：伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。
（3）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译：伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
八、《月光曲》
贝多芬是德国 最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣” 。
篇二:《五六年级课文与作者汇总》
五六年级课文与作者汇总
五年级上册
1 窃读记 林海音
2 小苗与大树的对话 张钫
3 走遍天下书为侣 尤安。艾肯（英）
4 我的“长生果” 叶文玲
6 梅花魂 陈慧瑛
7 桂花雨 琦君
8 小桥流水人家 谢冰莹
9 鲸
10 松鼠 布封（法国）
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 许地山 珍珠鸟 冯骥才
17 地震中的父与子
18 慈母情怀 梁晓声
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
20 学会看病 毕淑敏
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士 沈重
23 难忘的一课
24 最后一分钟
25 七律 长征 毛泽东{学奕故事新编}.
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
五 年 级 下 册
1 草原 老舍
2* 丝绸之路 袁鹰
3 白鲸
4* 把铁路修到拉萨去
6 冬阳 童年 骆驼队 林海音
7* 祖父的园子 萧红
8 童年的发现 费奥多罗夫（俄国）
9* 儿童诗两首
11 晏子使楚{学奕故事新编}.
12* 半截蜡烛
13* 打电话
14 再见了，亲人
15* 金色的鱼钩
16 桥
17* 梦想的力量
23* 刷子李
24* 金钱的魔力
马克。吐温（美国）《百万英镑》马克。吐温（美国）26 威尼斯的小艇
25 自己的花是让别人看的 季羡林
27* 与象共舞
28* 彩色的非洲
六 年 级 上 册
1 山中访友 李汉荣
2* 山雨 赵丽宏
3 草虫的村落 郭枫
4* 索溪峪的“野” 曹敬庄
5 詹天佑
6 怀念母亲 季羡林
7* 彩色的翅膀
8* 中华少年 李少白
9 穷人 列夫。托尔斯泰（俄国）
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12* 用心灵去倾听
13 只有一个地球
14* 大瀑布的葬礼
15 这片土地是神圣的 西雅图
16* 青山不老
17 少年闰土 鲁迅《故乡》
18 我的伯父鲁迅先生 周晔
19* 一面 阿累
20* 有的人 臧克家
鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，我国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。后发表第一篇白话小说《狂人日记》时正式用笔名——鲁迅。被誉为现代文学的一面旗帜。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。
鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇（首）被选入中、小学语文课本等，已成为家喻户晓的艺术形象小说《祝福》《阿Q正传》等先后被改编成电影。北京、上海、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等，同时他的作品被译成英、日、俄、西、法、德等50多种文字，在世界各地拥有广大的读者。 鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
天上的街市 郭沫若
白桦 叶赛宁（俄罗斯）
与诗同行
我们去看海
致老鼠
爸爸的鼾声
给诗加“腰”
诗中的“秋”
21 老人与海鸥
22* 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象 沈石溪
24* 金色的脚印 椋鸠十（日本）
26 月光曲
贝多芬 德国最伟大的音乐家之一，代表作《英雄》《命运》《田园》《合唱》27* 蒙娜丽莎之约
达芬奇 代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
28* 我的舞台 吴霜
六 年 级 下 册
2 匆匆 朱自清
3 桃花心木 林清玄
4* 顶碗少年 赵丽宏
5* 手指 丰子恺
6 北京的春节 老舍
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
9* 和田的维吾尔
10 十六年前的回忆 李星华
11* 灯光 王愿坚
12 为人民服务 毛泽东 纪念张思德的悼词
13* 一夜的工作 何其芳
罗广斌、杨益言《红岩》 人物：江姐、许云峰、华子良、小萝卜头
刘知侠《铁道游击队》
吴强《红日》
徐光耀《小兵张嘎》