篇一:《家长会心得体会》
家长会感言
231班 梁耀升 2014年9月25日下午5时，我参加了崇文街小学五年级231班召开的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。 首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体情况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教育向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况，对存在严重问题的学生作了特别的说明，建议家长多关注学生的学习，及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。
家长会后我感触不少，现就自己参加会后的感受谈一点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而
忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。{家长会的感受作文400字}.
总之学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长；希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
篇二:《开家长会之后的感想》
开家长会之后的感想——为了花朵的绽放
平阴县子顺小学 魏华
电话：13361033759
开家长会之后的感想——为了花朵的绽放
平阴县子顺小学 魏华
开完家长会后，我反思了很久，真的对我的心灵触动很大，家长会是家校沟通的良好渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，父母教育也必不可少，父母是孩子的第一任教师，家长必须重视孩子早期智力开发，学习习惯，生活习惯、卫生习惯、行为习惯等综合能力的培养。家长朋友监督自己的孩子，是对学校工作的最大支持的坚强后盾，更是为学生将来的人生道路铺上了基石。
用人格塑造人格，老师是家长不可替代的教育专家，作为老师，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持，学校教育是一方面。但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家庭教育也很成功。我接触过很多类型的家长，有的家长在家经常监督孩子学习，学习成绩非常优秀。有的家长经常和老师电话联系，询问孩子在学校里表现情况，有这样的家长孩子进步很快。有的家长恨铁不成钢而打骂孩子，孩子也很泄气，感觉自己在学习上没有希望。有的家长天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。由此可见，学生的全面发展是老师与家长共同努力的结果。
用博爱培养学生。老师不但要教学生，还要指导家长在家怎样管理学生。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家庭教育的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发现孩子思想转变的征兆，老师要耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、尊重，教给家长的与孩子相处的方法要恰当，具可操作性，要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果，就是让孩子不断地进步。不要让家长觉得,教师找家长就是自己的孩子在学校里犯了错,让学生又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标! 家长会上，我准备了发言稿，到会的家长很多，教室里坐满了家长。由于事前我把学生的作业本和试卷放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的作业和试卷，使得教室里很安静。个别家长迫不及待地找到我，了解孩子的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。我尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，观察家长的言行举止对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的感染。从而让家长了解孩子在学校里的表现，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法，为自己的做法感到后悔。把一句最喜欢的话送给家长共勉：“天下最了不起的最无私的人有两种：一种是自己的父母，另一种是自己的老师，这两种人都希望孩子比自己强。孩子永远是父母的孩子，
学生也永远是老师的学生。”
我觉得这次家长会开的特别成功，家长朋友们都很感动。为了花朵的绽放，为了童心的飞扬，为了孩子的未来，为了教育的明天，老师和家长携起手来共同努力吧！
篇三:《开家长会后的感想》
开家长会后的感想{家长会的感受作文400字}.
作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一， 要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二， 多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三， 营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！
评语:说了几点家庭教育的重要性，很好。我相信臧这个孩子没有为了省心，在成长的过程中还是你们付出了很多的心血，还有很多孩子都不知道的事情，其实可以借此机会说一下。燕 11.25
篇四:《开家长会后的感想》
开家长会后的感想
四（7）班 黄煜涵家长
作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。 第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！
篇五:《家长会后的感受》
家长会后的感受
作为家长，通过参加此次家长会，我感受很多。班主任胡老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了介绍，对部分学生点名给家长说明情况，说明老师的责任性很强。在介绍孩子的时候，从侧面感受到老师对班上的每个学生了如之掌，这说明老师首先做到了要了解学生。
胡老师说孩子进步了，感到很高兴，说明孩子的学习态度端正了，目的明确了，也与老师的辛勤教育有很大关系，真的很感谢老师。老师教育孩子要上课认真听讲我很认同，在孩子上学以来我就经常和他说上课一定认真听讲，不许搞小动作。可以课后和回家后玩，不许上课玩。还有要团结同学，学会忍让，不许和同学打架。
关于孩子的语文，阅读理解和作文始终不好，我不知从何插手，烦恼极了，这次老师的指点让我看到了孩子提高语文成绩的希望了。我以后要经常督促他坚持多读多看多背。
关于孩子生活上的细节问题，以后每天亲自接送，不座校车，不吃小饭桌，在生活上多给予关心和照顾。{家长会的感受作文400字}.
总之，我觉得家长只有及时准确的跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！孩子能在良好的学习环境下学习﹑生活，能有如此多的优秀老师在任劳任怨的谆谆教导着孩子，我感到很高兴。老师谢谢您 ，老师您辛苦了！
家长：
2014-12-3
篇六:《开家长会的感想》{家长会的感受作文400字}.
家长会感想{家长会的感受作文400字}.
——和孩子一起成长
期中考试后我做为学生家长参加了****小学召开的学生家长会，通过参加此次家长会，我感受很多。
四年级一班的班主任*老师和*老师在家长会上对孩子死记硬背向注重技巧﹑为学生的学习﹑
创新。 而是让学生家长特别大，在家长们你一言我一句的发言中，使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。
****班的家长会——它不是学校给家长们开的什么批评会或是表扬会，而是家长们在一起共同讨论怎样为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子提出更好的学习方法的会议。我认为崔老师是用心和费神了，只有这样，才能使我们的孩子在紧张的学习中感到轻松，让孩子觉得学习是一种乐趣﹔ 好的成长！
﹑生
家长
二〇一一年十一月
篇七:《家长会的感受》
家长会的感受{家长会的感受作文400字}.
接到这个班，说实在话有些压力。毕竟一直在家长、学校、所有老师的眼里，这个班都是非常棒的班，上个学期末的语文平均分与最低的有9分的差距。从那时候起，我就知道只能默默地努力。
期中考试出来了，虽然孩子们的成绩比第一次、第二次考试好很多，可比起三年级来，他们已不再感到自己在进步。在一次全校的家长委员会，我班的家长代表毫不客气地说：“自从换了班主任后，班里的成绩、纪律都很差劲，这个语文老师连最基础的东西都没有教会学生。”当时，我听到，真觉得委屈。总觉得为什么都不能给新老师一点点机会——一个成长的机会，为什么我所有的努力都被这一句话全部否定掉，为什么看不到进步呢。我从那刻起才真的体会到，原来一个老师面对的不只是孩子，一个老师承担的不只是孩子的成长。可心里的委屈任何人都无法解决，只能证明自己在努力着，只能证明自己的能力。
家长会来了，所有的家长都在期待着从我这个老师里得到一点信任，因为他们把自己的孩子送来学校，希望能在一个值得信赖的老师的班级里成长；我也在期待着能从家长的眼神中得到一点自信。
我准备了好几天家长会的发言稿，可一面对所有的家长，总觉得应该把自己的能力先展现出来，把自己的真诚展现出来，把自己的自信展现出来，把自己的教学计划展现出来，我干脆把要求和逐个介绍孩子的表现省略，而把自信和培养孩子的能力重点突出。居然没想到有些家长开始对我说：“陈老师，我相信你会慢慢成长起来。”当听到这句话的时候，我的自信心建立起来了。
现在我才知道，原来信任是通过沟通得来的。
篇八:《开家长会的感想》
开家长会的感想
今天是儿子班开家长会的日子。家长们都早早的来到教室，有的还带着小孩，可能是孩子小，没人照看，但也说明了对这次家长会的重视。
家长会包括学生的才艺表演、颁奖、缴纳学杂费、给学校及老师提建议等几项，但给我印象最深的还是老师们的发言。教育孩子不单纯是学校、家庭的事，而是双方齐心，共同努力的结果。作为家长应多抽出一点时间来关心自己的孩子。
2015年1月25日
篇九:《家长会感受》
家长会感受
受两个班班主任所邀，去参加家长会。没想到影响会这么大。首先去的时候不知选择去哪个班，后来瞬间灵光一现，哪个班先开始，先去哪个班。后来就选择了10班，可谁知10班班主任说了许多东西，什么管理方式，什么规章制度，什么校纪校规，...中途校长还来说道说道，说尽量简洁，让家长早点回去休息。没想到还是说了大堆。到我的时候，说了欢迎词，就以下面语句到来：学会学习，首先要学会做人。今天看到家长们的到来，让我想起我高中的时候，由于家庭原因，高中生活只能自己一个人独自承受着走过来，所以很羡慕大家，父母能够坐两三个小时的车来看望你们。说到这，我建议我们班所有同学到前面来跟父母说声：爸爸妈妈，您们幸苦了。于是我和同学们说完，向家长们鞠了个躬，孩子们准备回去时，班主任有又想到让他们唱父亲。情景甚是感动，唱罢，我又接着讲了两句（沉浸在感动中），讲不下去了。于是结束讲话，马上离开赶去9班，可是到门口，他们已经散会了。遇到9班学生，说老师你去10班，不去9班，说明你不喜欢我们班，以后我就不学数学了。也许这是她们开玩笑的话 ，但是我内心还是久久不能平静，感到一丝丝内疚。行文中流露出我对10班班主任的做法有点怨意，事后一想最应该怨自己。若是开始时候跟他商量一下，自己先讲，那不就没这档子事了。无论他们成绩怎么样，都不要放弃他们，他们自身蕴藏巨大的潜能，说不定什么时候爆发。不知，各位家长有没有这样的发现：有的孩子小学成绩差，突然初中就好了起来。所以一定要相信他们，支持他们。俗话说，好孩子是夸奖出来的，因而，多肯定他们，少批评他们。一谈起来，好为人师的毛病又出现了。觉得自己在说教了，这些道理大家比我懂得多，因为你们吃过的盐比我吃过的饭还多。总之，我不会放弃他们，我会尽我绵薄之力帮助这帮孩子。所以让我们携起手来，共同培养他们，让他们变得越来越优秀。
2015/10/24