篇一:《(5)5我和小伙伴》
第五课 我和小伙伴
累计课时5 共享备课（谭晓燕） 审验签字（夏明华）
教材分析：
在生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是同学。我们一起学习，共同游戏，组成团结友爱的集体。我们和小伙伴一起成长，在集体中学会相互关心和帮助，学会彼此谅解和谦让，学会合作和遵守规则。
教学目标：
1、了解伙伴之间友好相处的行为和方式。
2、懂得伙伴相处应当以诚相待的道理。
3、学会彼此谅解。{我和小伙伴的作文五百字}.
教学重点：
1、了解伙伴之间友好相处的行为和方式。
2、学会选择恰当的行为和方式与同学交往。
3、懂得伙伴相处应当以诚相待的道理。
4、学会彼此谅解。
教学难点：学会选择恰当的行为和方式与同学交往。 教学过程：
一．导课：
1、提问：放学后，节假日里你都和谁一起活动？（指名说一说）{我和小伙伴的作文五百字}.
2、谈话：在课外和你一起活动的小朋友我们把他们叫做小伙伴。今天这节课我们大家一起来聊一聊我们自己和小伙伴的故事吧。
二、设疑自探：
教师投影出示像片，讲自己和朋友间的小故事。
你有过跟老师一样的经历吗？
1、指名学生来讲。（投影出示学生所带照片和书中典型图片）
2、如果没有伙伴将会什么感觉？心情会怎样？
3、大家在一起学习游戏时闹别扭该怎么办？
三．解疑合探：{我和小伙伴的作文五百字}.
1、小组交流：
a.如果你的同桌今天没来，你会很想他。
b.遇到同学闹别扭应该及时解决，阻止矛盾升级。
2、小结：在集体中要学会互相关心和帮助，学会彼此谅解和谦让。
四．质疑再探：
前面的问题你都懂了吗？还有什么不理解的地方可以提出来。
（鼓励质疑，引导发现。师生合作解决问题）
预设:
1.我的同桌生病了，我很想他，该怎么办？
2.如果你看到你的同学把教室的桌子弄坏了，你该怎么办？
五．运用拓展：
1.总结课文内容，你都有什么收获？
2.自主编题，自我巩固。{我和小伙伴的作文五百字}.
板书： 我和小伙伴
关心 帮助
谅解 谦让
篇二:《我和小伙伴》
我和小伙伴的一次合作
什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。
那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队，很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的默契，而且她的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我看我们是稳操胜券的了。
但是往往有些事想起来简单，做起来就没那么容易了。首先有对方发球，球一过来，我俩就同时上前接球，结果球没接住，拍子却绞在了一起。眼睁睁地看着球落在了地上，对方欢呼雀跃，领先获得一分。
我有点扫兴了，刘蓓却走过来安慰我说，这只是热身，我们应该合二为一，发挥各自的有点，我打前阵，你做防守，我接不住的，你尽量守住。于是我们重整旗鼓，准备迎接第二次挑战。这次，球一过网，刘蓓就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分，果然成功了。轮到我们发球了，刘蓓把球往上一抛，当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……
就这样经过了几个回合，我和刘蓓一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。
这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。
篇三:《我和小伙伴》{我和小伙伴的作文五百字}.
老师给大家带来一个故事，一个耐人寻味的故事。
从前，有一片大森林，森林里住着一位美丽的小姑娘，小姑娘有一座漂亮的房子，红墙绿瓦，金碧辉煌，好看极了！这天，小姑娘出去采花，她来到草地上，这儿的花朵真鲜艳！
一群小动物来了，小白兔围着小姑娘又蹦又跳，说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会么？”“不行不行，你身上那么脏，会把我家地毯弄脏的。”小白兔只好失望地走了。
小鸟飞到她面前说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会么？”“不行不行，你到处乱飞，会把我家天花板撞坏的。”小鸟不高兴地飞走了。
小马跑到她面前说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会么？”“不行不行，你的脚太重，会把我家踢得乱七八糟。”小马难过地低下了头。 小姑娘采完花回到家，她唱了一会歌，优美的歌声没有人鼓掌；她又跳了一会舞，可是动人的舞姿没有人欣赏。她看看外面大草地上，小白兔、小鸟、小马正又唱又跳，玩得正高兴。{我和小伙伴的作文五百字}.
小姑娘红着脸去请小白兔、小鸟、小马到家里玩，红墙绿瓦，金碧辉煌的房子里又有了快乐的声音。
听完故事，你想到了什么？
通过这个故事，老师得到了这样的启发，如果没有伙伴，再漂亮的房子也会黯然失色，如果没有伙伴，你在优秀，也没有掌声。
今天我们就来学习第四课《我和小伙伴》
篇四:《小学五年级五百字作文》
我的外公
我的外公是一位鞋匠，今年他已经七十多岁了，脸上经常挂着慈祥的笑容。戴着老花眼镜，架在鼻子上，眼睛已经深凹进去了，外公非常勤奋，虽然每晚都是七八点回来，但是，第二天很早就起来了。你别看外公的工作不起眼，但是他大家都说他热心肠，喜欢帮助别人。 有一件事情在我至今依然清楚的记得，那是一个黄昏的夜晚，一阵急促的敲门声把我惊醒了，我醒来一看，原来是一位中年人，他对外公说：“我有一对鞋在你这儿，你能不能明天早上把鞋修好，我早上五点半的火车要赶回老家，早上我五点过来拿，外公二话没说就答应了，那个人连忙说谢谢，便匆匆的走了，那个人走后，外公立刻去找工具，先看了哪儿需要修补，便专心致志的修补起来。
天色还没亮的时候，我看见外公已经起床了。不一会儿听见一阵敲门声，外公打开门一看，原来是昨天夜晚的那位中年人，接着外公把已经修好的鞋递给了他。那个人问：“多少钱?”外公说：“一共三元。”那个人从兜里掏出五元钱，对外公说：“这两元你留着给自己买点东西吃吧！”我外公说什么也不肯要那个人的钱，最后那位顾客拿着钱带着万分的感谢匆匆的走了。
此时，我要更加深刻的感受到外公是一位好鞋匠，我敬重我的外公，我一定要以我的外公为榜样，在生活中多帮助他人。