《念奴娇·登多景楼》

时间:2021-10-10 21:16:52 三年级作文

【篇一】《念奴娇·登多景楼》

陈亮《念奴娇·登多景楼》赏析2念奴娇 登多景楼 宋·陈 亮   危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却江山,管不到、河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对! 陈亮是南宋著名的爱国词人,他力主北伐,反对议和。他一生所写诗文几乎都与抗金有关。这首词也不例外,他通过对六朝故事的回顾,借古讽今,表达了自己的抗金主张。 这首词的副题是登多景楼,多景楼位于今江苏镇江市北固山。山的后峰有古甘露寺,相传为刘备招亲的地方。多景楼就在寺的后面,北临长江,视野阔远,是观景的最佳处。宋大书法家米芾有《多景楼》诗,称其是“天下江山第一楼”。 词的上阕,是写登上高楼四处眺望观察形势所生的感慨。当时的镇江是宋金隔江对峙的前沿。看到眼前这鬼斧神工的天险,不少人把它看作是天然划分南北的疆界。而在作者看来,这一面临江、三面环山的地形,正好是进取中原、北上争雄的有利条件。南朝历代的统治阶级为何偏安江左?他们无非都是为了各自的私利罢了。这里作者以批判为名,实际是指责南宋朝庭同样是出于自私的打算而苟安于一隅。 词的下阕,“因笑王谢诸人”的王谢,是指东晋以王谢家族为代表的士族阶层,这里泛指当时那些有声望地位的士大夫们。他嘲笑这些人,虽然也学得像英雄那样感叹山河变异,但只知道泛论空谈,却无能去收复那充满了腥膻之气的敌占区。河、洛即黄河、洛水,指当时北方的广大中原地带。作者认为当前“正好长驱”北伐,应当像东晋当年的祖逖那样中流击楫,义无返顾。最后他指出形势于我有利,没有必要害怕对方是个强敌。这里用了一个典故“小儿破贼”,是指东晋淝水之战秦兵败绩,当捷报传来时,谢安正与客人下围棋,他把驿书随手丢在桌上,了无喜色,围棋如故。客人问及,谢“徐答曰:‘小儿辈逐已破贼’。”当时统兵将帅是谢安的弟弟谢石和侄儿谢玄,故称为“小儿辈”。作者借此大有蔑视对方长我志气的英雄气概。

【篇二】《念奴娇·登多景楼》

2017届江苏省盐城市高三年级阶段考试10月语文试题

盐城市2017届高三年级上10月阶段考试

语文试题

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)

①端午节,不少地方有在身上挂荷包的习俗,据说这样可以灾难。

②他不听大家的劝阻,背起行囊出了家门。

③他发表言论时,滔滔不绝,又,谁能劝得了他?

A.祛除径直不容置喙 B.驱除径直不容置辩

C.祛除径自不容置喙 D.驱除径自不容置辩

参考答案:C(“祛除”指除去疾病或疑惧、邪恶等,用于抽象的事物;“驱除”指赶走、除掉,多用于具体的对象。“径直”指直接向某处前进,不绕弯、不间断;“径直”指自作作主张,擅自行动。“不容置喙”,侧重于不容许别人说话;“不容置辩”指只让人赞同而不容许申辩、解释。)

2.下面没有语病的一项是(3分)

A.如何引导有运动天赋的青年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。

B.多年来,尼古拉特斯拉无时无刻不忘刻苦磨练,从而使其左手书法与通常的右手书法明显不同,其左手书法使欣赏者感到既熟悉又有些陌生。

C.冰雪皑皑之际,鹅毛般的大雪还在漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣,唯有梅花昂然绽放于枝头,教人精神为之一振。

D.尽管贝克特一生创作过许多作品,但真正使他大红大紫、名震世界的,是他1952年发表的第一个荒诞派剧本《等待戈多》。

参考答案:D(A.语序不当,顺序问题B.“无时无刻不忘”把意思弄反了C.句式杂糅,去掉“为之”)

3.下面四项中措辞不得体的一项是(3分)

A.叨扰多日,心中深感不安。特备薄礼,敬请笑纳。

B.久闻先生大名,虚位以待,静候台驾。

C.多蒙领导垂青,自当不懈努力,不负期望。

D.大作收到,冒昧作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。

参考答案:D(雅正:客套话,把自己的诗文书画等送给人时,表示请对方指教。叨扰:受到款待,对麻烦、打扰对方表示歉意和谢意时用的客套语。台驾:旧时称对方。垂青:称别人对自己的重视。)

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

我国美学之所以要构建自己的话语体系,是因为美学既需要面向全人类普适性的审美价值向度,。,,。,,何为美、如何审美等都不是僵死划一的教条。

①虽然美学也需要研究人类审美活动中的普遍性问题、得出关于人类审美现象的规律性结论

②但它的问题和结论都不仅仅系于客观的一维

③也需要形成不同的民族化审美话语

④不应以追求统一的标准性为目标

⑤审美本身就是人类情感多元、价值多样的诗化呈现

⑥美学不是自然科学和工程科学

A.④③⑥⑤①② B.③⑥④①②⑤ c.④⑨⑥①②⑤ D.③⑥④⑤①②

参考答案:D(根据上下句之间的逻辑关系排列)

5.下列诗句所表达的情怀,与“双阙戎虏间,千门战场里”差别最大的一项是(3分)

A.三十功名尘与土,八千里路云和月。(宋·岳飞《满江红》)

B.浮世事,俱难必。人纵健,头应白。(宋·苏轼《满江红·正月十三日送文安国还朝》)

C.凭却江山,管不到、河洛腥膻无际。(宋·陈亮《念奴娇·登多景楼》)

D.自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。(宋·陆游《夜游宫》)

参考答案:B(A、C、D表达的都是江山沦陷的悲愤以及奋己立功的志气。B表达的是人事纷杂、宦海沉浮的感慨。)

二、文言文阅读(18分)(命题人:孙卫华)

阅读下面的文言文,完咸6~9题。

上冢宰许公①书

何景明

中书舍人②何某顿首,上书冢宰许公下执事③:某诚至愚,窃见明公自入吏部,所推进者皆崇饰名节、砥砺廉耻之士,清议攸与④,群望影附,乡鄙末进,实亦私抃⑤。

中书舍人何景明叩首致意,上书于吏部尚书大人许公门下:何某确实愚昧至极,私下也看到您自从入主吏部以来,所提拔、推举的都是注重自己名声、节操的正直廉洁之士,时议赞许,众望所归,连我这个乡野小辈,也在私下庆幸不已。 乃者主上幼冲⑥,权阉在内,天纪错易,举动大谬。究人事,考变异,未有甚于此时者也。然而上下之臣,未见有秉德明恤、仗义伏节者⑦。某虽寡昧,谅明公之所必忧也。夫国有人曰实,无曰虚。以今日观之,虽谓之虚可也。某所以系大小之望,致虚实之原,实惟明公之责,是明公虽欲无忧,不可得已。

当今,圣上年幼,大宦官在朝中专权用事,致使天纲不正,国策谬乱。下察人事,上观灾变,古往今来,没有比现在更厉害的了。但是,满朝上下,文武百官,没有一个人敢站出来坚持正义,体恤国情,临危不惧,仗义执言。我虽然孤陋寡闻,却也能体谅阁下的忧虑。就国家而言,贤才在位,便有实力;贤才无权,就叫虚弱。以现今的局面来看,称作虚弱也是理所当然了。所以,我认为不辜负朝廷和百姓的希望,正本清源,您是责无旁贷的,因此,大人即使想高枕无忧,恐怕也是万难如愿的。 顷者闻权阉多干明公之正者⑧,议者难之。或谓宜少自贬以为容⑨。夫自贬以为容者,患失者之所为也。孰谓明公表师百僚,坚立万仞者而为此乎!某于明公素未伏谒,然慕义甚深,区区之怀,不敢不露。窃为明公划二策,惟明公之自择焉。一曰守正不阿,不容于权阉而去者,上策也;二曰自贬以求容于权阉,而不容于天下后世者,下策也。夫今之计,止是二者,二者俱为不容,然守正不容,可以激颓靡与当时,流声烈于后世,损少而益者多。自贬不容,则颓靡益恣,声烈且败,益少而损多。二者曷重曷轻,惟明公之自择焉。

近来听说大宦官侵犯阁下正当权限的事屡有发生,时议也因此替您担心。有人甚至认为应该稍作退让,以换取宦官的宽容。作退让以求宽容,我觉得只有患得患失的小人才会这样去做。谁又能想象:先生您身为百官表率、刚正不阿的堂堂君子也肯出此下策呢!尽管我与您从来没有私交,然而对您却十分景慕,因此,心里的想法,也就不能不向您一一袒露了。我曾私下为您设想了两条对策,供您明断。其一,守正不阿,为宦官所不容,辞官而去,此乃上策;其二,屈膝忍让,以讨宦官的欢心,而为天下及后人所不容,此乃下策。当今之计,只有两条,都是有所不容,不过刚直守正,不容于宦官,却可以激励世风于已颓之际,传播美名于子孙后世,弊少利多。至于屈膝宦官,不容于天下世人,则朝政世风一发而不可收拾,自家亦身败名裂,得不偿失。二者利弊,何轻何重,唯请大人自己掂量、选择。

昔者子贡谓孔子曰:“夫子之道大,天下莫能容,盍少贬乎?”孔子曰:“良农能稼,不能为穑;良

匠能巧,不能为顺⑩。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。赐,尔不务修道,而务为容,尔志不远矣。”由是观之,士而未禄,尚不可为容,况位冢宰,统百官而均四海者乎?而何以为庶官之地,天下之望乎!今时匹夫女子,咸知太息,用以为慰者,以有明公在位。望明公深惟保重。

当初,子贡曾对孔子说:“先生您的道义,过于博大,而天下无法接受,何不稍微降低点标准呢?”孔子回答:“好农夫只能做到精耕细作,却无法保证五谷丰登;好工匠可以做到巧夺天工,却不能处处顺应每个人的要求。君子则只有不断修身养道,并以此来规范行为,统摄言论,而不会降格以求。子贡啊,你不努力修养道德,却只想着取悦当世,你的志向也太渺小了吧。”如此看来,一个未做官的读书人,尚且不可随俗,更何况身居要职,总领百官,治理海内的当权者呢?否则,又怎能成为众臣群官的中流砥柱,天下百姓的希望所在呢!当今之世,就连匹夫、女子,都知道为国事担忧,唯一感到安慰的是,您老仍然大权在握。切望阁下深思熟虑,善自珍重。

某积怀甚久,不敢轻造门下,谨遣家人持书,托阍者通焉。幸明公赐察,不即叱责。

以上所言,埋在我心里已经很久了,我不敢贸然登门造访,谨派家人持此书信前往,托府上守门者转呈。还望阁下能够拨冗过目,不要立刻予以斥责驳回。

【注】 ①冢宰:《周礼》以冢宰为六官之首,总理全国政务。后人把宰相或吏部尚书也称冢宰。许公:许进,字季升,官至吏部尚书。为刘瑾所恶,坐事削籍。②中书舍人:明代中书舍人掌书写诰敕等事,从七品。③下执事:原指供差役的人员。这里谦称自己不配直接讲话,请下人转达。④清议:这里指舆论。攸:所。与:赞许。⑤抃(biàn):鼓掌。⑥幼冲:幼小。⑦明恤:明于救弊。伏节:死节。⑧正:通“政”。⑨为容:指取容于人。⑩顺:顺应每个人的要求。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.清义攸与,群望景附与:参与 B.孰谓明公表师百僚表:做榜样

C.不容于权阉而去者去:辞官 D.良农能稼,不能为穑稼:种田

答案:A. 与:赞许

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.许进自从入主吏部以来,提拔、推举正直廉洁之士,此举众望所归,连作者这个乡野小辈,也在私下鼓掌庆幸。

B.圣上年幼,权阉当权,致使国策谬乱。就国家而言,作者认为只要有贤才便有实力,没有贤才就虚弱。

C.作者和许进素不相识却对他十分景慕,并为他设想了两条各有利弊的对策,希望许进慎重选择。

D.子贡认为孔子的学说不为世间所接受,希望老师稍微降低标准取容世俗,孔子批评子他志向不远大。

参考答案:B.就国家而言,是有贤才(在位)当权,便有实力;贤才无权,就叫虚弱。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

⑴.究人事,考变异,未有甚于此时者也。(3分)

参考译文:下察人事,上观灾变,古往今来,没有比现在更厉害的了。

(“究,考”译为“考察”;“甚”译为“厉害,严重”;“于”译为“比”;语句通顺。)

⑵.顷者闻权阉多干明公之正者,议者难之。(3分)

参考译文:近来听说当权的宦官屡次侵犯阁下您的政务,评议的人为你感到担忧。

或:近来听说当权的宦官屡次侵犯阁下您的公正,评议的人指责(权阉主权)这件事。(“干”译为“冒犯,侵犯”,“正”通“政"或译为“公正”,“难”译为“感到担忧”或为“指责”,语句通顺。) ⑶.自贬以求容于权阉,而不容于天下后世者,卞策也。(3分)

参考译文:贬低(抑)自己来求得被宦宣宽容(容纳),却不被天下及以后的人容纳,这是下策啊。 (“自贬”为宾语前置句;”容于权阉、不容于天下”均为被动句;“而”译为“却”;“下策也”为判断句;语句通顺。)

9.请简要概括作者写信给许进的目的有哪些。(3分)。

答案:⑴揭露阉党当权,天纲不正,国策谬乱的黑暗现实。(1分)

⑵指斥公卿大臣不敢坚持正义,体恤国情,仗义执言的丑陋行径。(1分)

⑶希望许进守正不阿,不屈节权阉,不负天下人期望。(1分) (希望许进珍惜重位,恪尽职守,不辜负天下人的期望。)

二、古诗词鉴赏(1 1分)

10.阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分)

七月二十九日崇让宅①宴作

李商隐

露如微霰下前池,月过回塘万竹悲。浮世本来多聚散,红蕖何事亦离披?

悠扬归梦惟灯见,濩落生涯独酒知。岂到白头长知尔,嵩阳松雪有心期。

【注】①崇让宅:李商隐岳父王茂元在东都洛阳崇让坊的宅邸。写作此诗时诗人仕途受挫,暂居。于此,妻子仍在京城长安。②离披:零落分散的样子。③濩落:空虚冷落。④只尔:只是这样。

(1).首联写景有何特点卜在全诗中有什么作用?请简要分析。(5分)

答案:①运用比喻、拟人,动静结合,视听结合,描绘出露重天寒,风摇翠竹的画面;(2分)②交代季节。(1分)③渲染烘托悲凉的氛围,衬托诗人内心的凄楚:(1分)④奠定了诠诗凄凉的盛情基调。(1分)

(2).“浮世本来多聚散,红蕖何事亦离披”寄托了诗人哪些感叹。(6分)

答案:①“浮世”即浮生,谓世事不定、生命短暂,人生坎坷;(2分)②对红荷的痛惜,对时间流逝的悲叹;(2分).③表达对妻子的思念,对人生难得团聚的痛惜。(2分)

注释:

⑴崇让宅:李商隐岳父王茂元在东都洛阳崇让坊的邸宅。

⑵微霰(xiàn):微细的雪粒。

⑶月:一作“风”。回塘:回曲的水池。唐温庭筠《商山早行》诗:“因思杜陵梦,凫雁满回塘。”万竹:据《韦氏述征记》载,崇让坊多大竹。

⑷浮世:即浮生,指人间,人世。旧时认为人世间是浮沉聚散不定的,故称。唐许浑《将赴京留赠僧院》诗:“空悲浮世云无定,多感流年水不还。”

⑸红蕖:红荷花。蕖,芙蕖。唐李白《越中秋怀》诗:“一为沧波客,十见红蕖秋。”离披:零落分散的样子。《楚辞·九辩》:“白露既下百草兮,奄离披此梧楸。”朱熹集注:“离披,分散貌。”

⑹悠扬:起伏不定;飘忽。《隶释·汉冀州从事张表碑》:“世虽短兮名悠长,位虽少兮功悠扬。”归梦:归乡之梦。南朝齐谢朓《和沉右率诸君饯谢文学》:“望望荆台下,归梦相思夕。”

⑺濩(huò)落:原谓廓落。引申谓沦落失意。唐韩愈《赠族侄》诗:“萧条资用尽,濩落门巷空。” ⑻白头:犹白发。形容年老。只尔:只是这样。

⑼嵩阳:嵩山之南。嵩山在河南登封,距离洛阳才百里。唐李白《送杨山人归嵩山》诗:“我有万古宅,嵩阳玉女峰。”松雪:象征隐士的气节和品格。心期:心神交往,两相期许。[1] [2]

【白话译文】

秋露像细微的雪粒洒下前池,阵阵西风吹过回塘,万竹萧飒生悲。

瓢忽无定的人生啊,本来就多悲欢聚散;但那池上的红荷花,为什么也零落纷披?

我杳远难凭的归梦,只有孤灯才能见证;我空虚落寞的生涯,唯有清酒方可得知。

难道到了白头之年还是如此?我早与嵩山南面的松雪两心相期。

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。.

(1))

(2)(《诗经·卫风·氓>)

(3)(屈原《离骚》)

(4)(《庄子·逍遥游》)

(5)(诸葛亮《出师表》)

(6)(杜甫《登高》)

(7)(《老子·第七十三》)

(8)(尚书·商书·盘庚上))

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品,完成12~15题。

深夜

[俄]伊凡·蒲宁

①这是一个梦呢,还是像梦境似的神秘的夜间生活?我感觉到忧郁的秋月老早就在天空徘徊,已经是该摆脱白天的一切虚伪和忙乱而休息的时刻了。似乎整个巴黎,包括它最贫困的角落,都已说入了睡乡。我睡了裉久,最后,睡瞬睫慢地离开了我,仿佛一个不慌不忙的关切的大夫做完自己的手术,看到病人已能均匀地呼吸,睁开眼睛,为生命得到恢复而羞怯地、愉快地微微一笑,就离开了病人。我醒来,睁开眼睛‘,看到自己处身在宁静、明亮的夜的王国。

我在五层楼自己的房间里,沿着地毯悄没声儿地走到窗口‘。我有时看看光线微弱的宽大的房间,有时通过窗子上边的玻璃看看月亮。月亮把光线洒在我身上,我举目仰望,久久地看着它的脸庞。月光穿过淡白色的花边窗帘,给房间深处添了一丝微光,在房间里边是看不见月亮的。可是房间的所有四扇窗子都被月光映得铮亮,窗边的一切东西也同样照得清清楚楚.月光穿过窗子照在地上,形成几个浅蓝色、银白色的拱形图案,每一个图案中都有一个由朦胧的阴影构成的十字架,但图案投在圈椅和椅子上,这十字架就柔和地折断了。靠边的一扇窗子旁边的圈椅里,坐着我所爱的人一一她穿着一身白色衣服,模样像一个小姑娘,面色苍白而美丽,由于我们所经受的一切事情,由于经常使我们反目成仇的一切事情,她已经疲惫不堪了。

③这一二夜她为什么也不睡呢?

④我避免接触她的目光,坐在同她并排的窗台上……是的,夜已深了一一对面房屋的整个五层楼墙壁全被阴影笼罩着。那里的窗子露出一个个黑洞,像是失明的眼睛。我朝下看看一一街道像是深深的、狭窄的小巷,光线也很昏暗,空无人迹。整个城市也是如此。只有那朦胧的月亮,斜挂在天空,慢慢地移动,有时又久久地躲藏在烟雾般飘动的云朵里,一动不动,只有它孤单单的、清醒地守在城市上空。它直照着我的眼睛,光艳夺目可是有点儿亏蚀,因此显得楚楚可怜。薄云轻烟似的在它旁边飘动。在月亮旁边,云也显得很亮,像融化了似的,稍远一点,就变得浓厚了,而在屋脊后面,就完全积成阴森的、沉甸甸的一堆了……

⑤我很久没看见月夜的景色了!我的思潮又回到童年时代,在俄罗斯中部丘陵起伏、树木稀少的草原上的,迢遥的、几乎遗忘了的秋夜。那里,月亮在我故乡的屋格下窥视着,那里,我第一次以识并且爱上了它温和的、苍白的脸庞。我在想象中离开了巴黎,霎时间依稀看见了整个俄罗斯,仿佛站在高山之巅俯视羞一片辽阔的低地。看,这是波罗的海金波粼粼的荒凉的海面;看,这是在昏暗中向东方延伸的阴沉的松树林;看,这是叠琉的森林、湖泊、小树林;这下面,往南,是一望无际的田墅和平原。森林中铸着长达数百俄里的铁轨,在月光下发出暗淡的光线。沿铁路线闪烁着睡眼惺松的五颜六色的小灯,一盏接一盏,一直伸向我的故乡。在我面前是一片丘陵起伏的田野,田野里有一幢古老的、灰色的住房,在月光下显得破旧而温柔……儿时曾经照进我的房间,后来又看我变成为少年,而现在又乖我—起伤悼我那不幸的青春的,难道就是这个月亮吗?是它在这个明亮的夜的王国给予我安慰吗?

⑥“你干么不睡觉?”我听到一个胆怯的声音。

⑦经过长久的、固执的沉默之后,她首先同我讲话,使我心中感到既痛苦,又甜蜜。我低声回答:“不知道……你呢?”

【篇三】《念奴娇·登多景楼》

念奴娇

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

【篇四】《念奴娇·登多景楼》

2015-2016学年福建省泉州市惠安县荷山中学高二下学期期中考试 语文

2015-2016学年福建省泉州市惠安荷山中学高二年语文学科期中考试卷

第 I卷 阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

《如何突破PX困境》

近年来,PX风波不断。某种程度上,PX项目已经不再是单纯的经济问题,甚至开始演变成社会问题。如何才能突破PX困境,在上与不上之间达成广泛的社会共识?可能至少要做好以下三点。

首先,越是不理解就越容易产生恐惧,这是心理学常识。因此,拨开PX的神秘面纱,让大众对“二甲苯”这一本来不应该成为公众常识的石化产品多一点科学认知是当务之急。 PX,是化学品对二甲苯(para-xylene)的英文简称。这个化学名称,如果在中文世界从一个中性词变成贬义词,本身是一个值得探究的过程。

分析公众对PX的认知,源头大多来自网络和坊间的道听途说,其中包含了不少误解。但是,信息传播的一大特点是先入为主,而且三人成虎,传的人越多,影响越深入。因此,正本清源,还原事实真相的工作很难一两次见效。对于PX世界公认的低毒而非剧毒的常识,科普要经常化、持续化。特别是对于准备上项目的地区,科普必须先行,不仅要入耳入眼,而且要入脑。

比如前些年,不少人曾经质疑手机辐射会致癌,但如今消费者并没有抛弃手机,对辐射致癌的担忧也基本消散。这和全世界科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据,让公众知道“手机的辐射并不比电视高”密不可分。《念奴娇·登多景楼》

其实PX在国内外科学界早有定论,在美国、澳大利亚等很多国家,PX甚至连危险化学品都不算。对PX全球公认的定性就四个字:低毒易燃。这些很有说服力的证据应该不断地传导给公众,才能让大家通过了解消除内心的恐惧。

其次,有必要让公众知道,上PX项目的目的并非只是个别企业为了赚取利润,它关乎我们每个人的切身利益。

有人说,低毒也是有毒,为什么非要上PX呢,难道不能买国外的产品吗?

在今天全球化大背景下,似乎什么都可以到国际市场上买。但是,过度依赖国外可能会让我们承受两个代价:更高的价格和安全风险。

目前,我国已经成为全球最大的PX消费国,占到全球消费量的32%。而这些年国际市场的一大特点就是中国人买什么什么就贵。所以,在所有化工原料中,PX差不多是利润率最大的。由于PX是生产服装面料、药物胶囊甚至矿泉水瓶的主要原料,它的价格会直接影响到日常生活。如果我们只能进口,最终付出更多生活成本的一定是消费者。此外,过度依赖海外市场,一旦国际形势紧张,还可能直接影响到一个国家的经济安全。

最后,任何一个关乎民生的项目要获得社会广泛认同,决策程序的合法、透明,具体工作上的扎实细致都是必不可少的。在今天这一信息交流和获取日益开放和多元的社会大背景下,任何暗箱操作或瞒天过海的思维都是错误的。

所谓决策程序合法、透明,就是要事前广泛听取民意,听取各方意见,而不是生米做成熟饭再向社会公布。很多时候事前多费些力气,事中和事后就会省去很多麻烦。

而工作要想做到扎实细致,最重要的是诚意和善意。中国的老百姓绝大多数是通情达理的,别有用心或者唯恐天下不乱者毕竟是极少数。这就要求我们的决策者心里要真正装着百姓,要摸清楚百姓不接受、不认同的根源在哪里,对公众情绪宜疏不宜堵。

1、下列对“PX”这一概念的理解,不符合文意的一项是( )(3分)

A、 PX,就是化学品对二甲苯(para-xylene)的英文简称。这个化学名称,在中文世界从一个中性词变成贬义词,本身是一个值得探究的过程。

B、 PX在国内外科学界早有定论,在美国、澳大利亚等很多国家,PX甚至连危险化学品都不算。对PX全球公认的定性就四个字:低毒易燃。

C、我国已经成为全球最大的PX消费国,占到全球消费量的32%。在所有化工原料中,PX差不多是利润率最大的。

D、作为常识我们应该知道PX低毒而非剧毒,它是生产服装面料、药物胶囊甚至矿泉水瓶的主要原料。

2、下列理解不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.近年来,PX风波不断。某种程度上,PX项目不仅仅是单纯的经济问题,甚至可以说演变成了社会问题。可突破PX困境,在上与不上之间达成广泛的社会共识也是完全有可能的。

B.对PX的认知需要正本清源,但是还原事实真相的工作很难一两次见效,因为信息传播的一大特点是先入为主,而且三人成虎,传的人越多,影响越深入。

C.科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据,让公众知道PX低毒易燃,甚至连危险化学品都不算。大家对PX有了深入了解,慢慢就会消除内心的恐惧。

D.在今天全球化大背景下,什么都可以到国际市场上买,但付出更多生活成本的一定是消费者,而且过

度依赖海外市场,一旦国际形势紧张,还可能直接影响到我们国家的经济安全。《念奴娇·登多景楼》

3、根据原文内容,下列理解和推断不正确的一项是( )(3分)

A.在中文世界PX从一个中性词变成贬义词,一个重要的原因是没有拨开它神秘的面纱。越是不理解就越容易产生恐惧,这是人之常情。

B.公众对PX有正确的认知,明白它关乎我们每个人的切身利益,加上决策程序的合法、透明,就能突破PX的困境,进而在上与不上之间达成广泛的社会共识。

C.网络和坊间的道听途说,包含了不少误解,有时会以讹传讹,因此科普要经常化、持续化,特别是对于准备上项目的地区,科普必须先行,不仅要入耳入眼,而且要入脑。

D.中国的老百姓绝大多数是通情达理的。任何一个关乎民生的项目,有了扎实细致的工作,有了诚意有了善意,没有暗箱操作没有瞒天过海,就有可能获得社会的广泛认同。

二、古代诗文阅读(27分)

(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

京房,字君明,东郡顿丘人也。治《易》,事梁人焦延寿。延寿常曰:“得我道以亡身者,必京生也。”其说长于灾变,以风雨寒温为候:各有占验。房用之尤精。初元四年举孝廉为郎。永光间,西羌反,日蚀,又久青亡光。房数上疏,先言其将然,所言屡中。天子说之,数召见问。房对曰:“古帝王以功举贤,则万化成,瑞应著。宜令百官各试其功,灾异可息。”诏使房作其事,房奏考功课吏法。上令公卿朝臣与房会议皆以房言烦碎令上下相司不可许上意向之时诸刺史奏事京师上召见诸刺史令房晓以课事刺史复以为不可行是时,中书令石显专权。房尝宴见,问上曰:“幽、厉之君何以危?所任者何人也?”上曰:“君不明,而所任者巧按。”房曰:“知其巧按而用之,将以为贤邪?”上曰:“贤之。”房曰:“然则今何以知其不贤也?”上曰:“以其时乱而君危知之。”房曰:“若是,任贤必治,任不肖必乱,必然之道也。幽、厉何不觉寤而更求贤?”上曰:“临乱之君各贤其臣,令皆觉痞,天下安得危亡之君?”房因免冠顿首,曰:“今陛下即位已来,日月失明,星辰逆行,山崩泉涌,地震石陨,夏霜冬雷,春凋秋荣,陨霜不杀。《春秋》所记灾异尽备。陛下视今为治邪,乱邪?”上曰:“亦极乱耳!今为乱者谁哉?”房曰:“明主宜自知之。”房指谓石显,上亦知之,谓房曰:“已谕。”房罢出,后上令房上弟子晓知考功课吏事者,欲试用之。房上中郎任良、姚平,曰:“愿以为刺史,试考功法。”石显疾房,欲远之,建言宜试以房为郡守。元帝于是以房为魏郡太守,秋八百石,以考功法治郡。房自知数以论议为大臣所非,与石显有隙,不欲远离左右,及为太守,忧惧。去月余,石显短考功课吏法于上,房竟征下狱,后弃市,时年四十一。 (选自《汉书·京房传》,有删改)

4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许/上意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见/诸刺史令房晓以课事/刺史复以为不可行/

B.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许/上意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见诸刺史/令房晓以课事/刺史复以为不可行/

C.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许上/意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见/诸刺史令房晓以课事/刺史复以为不可行/

D.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许上/意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见诸刺/史令房晓以课事/刺史复以为不可行/

5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A..《易》为儒家经典著作之一,和《诗》《书》《礼》《论语》合称为“五经”。

B..举孝廉是汉朝的一种推选人才为官的制度,孝廉是察举制的主要科口之一。

C..幽、厉指周幽王、周厉王,“幽”“厉”是根据其生前品德行为所给的溢号。

D..免冠,脱去帽子,古时表示谢罪。京房要直谏皇上,故先“免冠”以谢罪。

6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.京房跟随焦延寿学《易》,深得其学真传。焦延寿擅长预测自然灾异变化,用风雨寒温来占卜。京房对此也极为精通,多次预言灾异都说中了。

B.京房以灾异之说参与政事,带来了杀身之祸。他借出现日蚀等反常天象推行自己的政治主张,后来竟被置于死地,结局不出其师焦延寿所料。

C.京房提出考功课吏法,但推行受阻。京房以古代帝王按功选贤任能为例提出考功课吏法,遭到官员反对,于是请求自任郡守以试行,也以失败告终。

D..京房和石显有隙,两人斗争激烈。京房以古代帝王用人不当导致天下大乱,暗指皇上任用石显导致灾异横生;石显则憎恨京房,试图把京房排挤出京城。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) .房数上疏,先言其将然,所言屡中。天子说之,数召见问。(5分)

(2) .若是,任贤必治,任不肖必乱,必然之道也。幽、厉何不觉痛而更求贤?(5分)

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面这首词,完成8-----9题。

念奴娇·登多景楼① 陈亮②

危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?

因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却江山,管不到、河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对!

【注】①多景楼,在江苏京口(镇江);②南宋孝宗15年,陈亮因反对南宋统治者以“长江为界的南北定势”为借口而放弃北伐的主张,亲自到京口一带考察。

8、“河洛腥膻无际”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果? (4分)

9、全词感情起伏变化很大,请结合诗歌具体分析。(4分)

(二)名篇名句默写(10分) 10、补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1).如何对待他人的优点和缺点呢?

孔子说: , 。

(2).《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客的句子有:

, 。村中闻有此人,咸来问讯。

。”

借用

比喻表达自己并不愉快的心情的句子 。

以寄》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子

是: , 。

三、文学类文本阅读(26分)

阅读下面的文字,完成(1)-------(4)题。(26分).《念奴娇·登多景楼》

萧乾先生印象 刘炳善

我与萧乾认识,是在1988年夏天,我的《伊利亚随笔选》出版,由北京三联书店介绍约见的。我按时来到复兴门外他家。那时他已年届八旬,在门外贴了一张小纸条,上写:“请来客谈话不超过十分钟。”我事后记下了见面的第一印象:“一敲门,走出一位身材高大、很有风度而又非常和气的老先生。萧老亲切、坦率地告诉我:外国古典作品,译起来很难。譬如说,英国18世纪的东西就很不好翻译。至于兰姆的作品,翻译《莎士比亚戏剧故事集》还可以参考莎士比亚全集中译本,要译《伊利亚随笔》就得独立工作了。”萧乾先生以委婉的语气对我的翻译工作给予了肯定。实际上,他在“文革”前已译过菲尔丁的巨著《汤姆·琼斯》和《大伟人魏尔德传》等,早已译著等身。

谈话中,进来一位中年知识分子模样的人,和他小声谈了一阵,离开了。萧乾先生说:“这是一位医生,教他如何保健。”然后又像是有点不好意思地向我解释说:“(自己想)尽量延长(生命)„„”当时我对他的坦率有点惊讶,后来明白:他的意思是打算一面保护健康,一面尽量多做些工作,“跑好人生的最后一圈。”

此后我与萧乾先生建立了大约十年的通信联系,偶有赴京的机会,又到他家去过两三次。

作为燕京大学的毕业生,《大公报》驻英特派员,萧乾在伦敦大学教过课,在剑桥做过研究生,受过西方文化的熏染。他说话文雅和蔼,待人彬彬有礼,言谈举止中让人感到他有点英国绅士的风度——这是在与他接触中可以感受到的。举一个小例子:前面说过他因年老体衰,“请来客谈话不超过十分钟”。但一说话,往往超过这个时间。遇到这种情况,即使有事着急,他也绝不会不客气地下逐客令,而是采取很含蓄委婉的方式向你客气地暗示。有一次我到他那里,谈了一阵话后,他很和气地问我:“你害过荨麻疹没有?”我说:“没有。害荨麻疹很痒吧?”他说:“很痒,也疼。”我马上明白了,随即礼貌地告辞。

不过,从另一方面说,萧乾先生身上绝无高贵士绅的那种矜持倨傲、老气横秋的样子,更多的倒是保持着年轻人的秉性:思路敏捷,说话直率,做事麻利——这可能跟他长期做新闻工作有关,这种秉性他保持了一生。他像一个长跑运动员一样,几十年来一直活跃在新闻界、文学界、翻译界、国际文化交流场合;直到20世纪90年代后期,他还在为翻译《尤利西斯》而拼搏。

尽管萧乾先生待人温和,他的性格中还是有较真、执著甚至“倔”的一面。因为曾经长期受到贬抑和屈辱,

他在“改正以后”,对于个人的尊严就特别敏感而且较真。我认为,中国现当代文学史上,争议、恩怨太多,当然其中有个是非曲直,只是如果只记住争议和恩怨,而忘掉了文学,则等于“把孩子和脏水一齐泼掉”。我的意思是最好采取“两分法”:争议的是非是一码事,每个人在文学史上的业绩是另一码事,不应该混淆。这样,前人的正面文学业绩,后人可以安心继承,以利未来。

就我对接触中的萧乾先生的印象来说,尽管他所接受的主要是西方的教育、西方的文化,半个世纪以来又做了大量的外国文学翻译工作,但从他为人处世的作风来看,他是一位厚道的老北京人。 (选自《书屋》,有删改)

11.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( )(5分)

A.萧乾先生看到作者能够翻译出版《伊利亚随笔选》,给以极高的评价,其实这不过表明一位译著等身的译坛长者的宽厚态度而已。

B.作者通过对萧乾先生注意保健的描述,很好地表现了萧乾先生性格中较真、执著、敏感,但又充满生气,容易交往的特点。

C.萧乾几十年来活跃于新闻界、文学界、翻译界、国际文化交流场合等,这既反映出他的勤奋,也说明他的人生非常丰富多彩。

D.作者在文中运用委婉的修辞手法,通过写自己与萧乾先生的几次交往,塑造了一个厚道、学养丰厚的北京作家的形象。

E.作者认为,对文学史上的争论要从两个方面考虑,一是着眼于是非本身,二是看到作家本人在文学史上的贡献,否则,就会给文学的发展带来损失。

12、从第一段可以看出,萧乾先生对翻译外国古典作品的态度是怎样的?(6分)

13、文章两次提到写有“请来客谈话不超过十分钟”的小纸条,分别有什么作用?(7分)

14、作者在文中主要写了传主哪些方面的特点?这样写,对你有哪些启发?(8分)

第II卷表达题

五、语言文字运用(18分)

15、依次填入下列各句検线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)

①消防工作必须立足于____ ,从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品杨销,也要_____,抓紧技术储备与新产品开发。

③如果我们不从小事做起,_____,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐

C .未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防徽杜渐

16、依次填入下列横线上的词语,正确的是( )(3分)

(1)空中发生了强烈的________,犹如军号的一声巨响撕裂了我所在的天地。

(2)大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚。于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层_______了。

(3)一切归于平静,我孤独无依,悄悄地融入云层的_____之中。

(4)雨是潮潮润润的音乐,不在________的唇上,舐舐那冷雨。

A.震动 凄迷 静穆 渴望 B.振动凄婉 肃穆 盼望

C.振动 凄迷 静穆 渴望 D.震动 凄婉 肃穆盼望

17、填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (3分)

重大事故受伤、大面积烧伤的病人经常需要对创面皮肤进行再造,目前的医疗技术只能对皮肤表层厚度不超过200微米进行人工再造,而对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再

造, 为此,科学家正致力于开发3D打印技术制造人造血管。

A.如果涉及血管组织,只要血管能够供应养分,超过200微米的人造皮肤就能存活

B.因为涉及血管组织,没有血管的养分供应,超过200微米的人造皮肤就没法存活

C.因为涉及血管组织,而血管组织涉及的医疗技术问题,人类短时期内还无法解决

D.但如果人类解决了血管供应养分问题,人造皮肤的其他重大技术也就会迎刃而解

18、下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)

A.澳大利亚天文学家率领的国际科研团队近日发表文章称,对恒星内部声波的测量可以用于推测强磁场是否存在。

B.振兴中华,实现中华民族伟大的复兴梦,这是长期以来中国人民的夙愿。为此,中华儿女进行了艰苦卓绝的奋斗。

C.经济学家预测,2016年股票市场将是对世界经济产生重大影响的一年,中国的发展也将在这一年迎来最为严峻的挑战。

D.药学家屠哟哟荣获诺贝尔医学奖,这不仅是中医药走向世界的里程碑,更是屠哟哟及其研究团队的巨大成功。

19、下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)

A.中部六省的经济要腾飞,不仅需要政府创造良好的发展环境,而且需要各类科学家与各类专门人才的共同努力。

B.塑料购物袋国家强制性标准的实施,限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。

C.尽管这所学校的管理十分严格,但王晓磊同学还是经常会背着家长和班主任到网吧里聊天、玩游戏。

D.近年来,随着农村精神文明建设的不断加强,农村文化建设取得了长足发展,农民文化生活也越来越得到提高。

20、下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时,往往因为对诗歌的解读不全面不深入,会产生茫然无措,只好套用术语作答。

B.在人生的战场上,不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气, 而且还要从被击败的那一刻起深入反思,着手准备下一次的奋战。

C.赵扬的《唐太宗》形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生,开创了历史上有名的“贞观之治”,是一部弘扬儒家正义理念的好书。

D.胃肠功能不好的人,在秋冬时节应该特别注意饮食,应选择易消化的食物,慎食油腻、辛辣的食品,忌食生冷、粗硬的食物。

六、写作(60分)

21、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)

有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区的人多在玩手机。他想,到底是人的位置影响了行为呢,还是行为影响了位置?

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作。

2016年春季惠安荷山中学高二年语文学科期中考答案

1、C(所答非所问,不属于对“PX”这一概念的理解。)

2、D(缺少条件“如果我们只能进口”。)

3、B(原文是“如何才能突破PX困境,在上与不上之间达成广泛的社会共识?可能至少要做好以下三点”)

4.B

本题考查文言断句。解答该题可以根据句意和结构判断。“不可许上/意向之”断句有误,“上”指“皇上”,作“意向之”的主语,“上”后不能断开,据此排除C D项;“上召见/诸刺史令房晓以课事”断句有误,“诸

【篇五】《念奴娇·登多景楼》

念奴娇

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

【篇六】《念奴娇·登多景楼》

登临词二首 导学案含答案

第18课 登临词二首

学习目标

1、体会《桂枝香》一词作者对六朝因荒淫相继覆亡的感叹,体会《念奴娇·登多景楼》一词作者对南宋朝廷苟且偷安策略的否定和批判,感受作者积极北伐抗金、收复中原失地的强烈愿望。

2、积累掌握登临词中常见意象的涵义。

3、理解词中所用典故的涵义。

教学重点 1、了解典故运用的作用。2、对登临所见景象进行赏析。

导学流程:

一、解读《桂枝香》

(一)了解作者,知晓背景

王安石(1021-1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山,临川(今江西抚州临川)人。世称王荆公。“唐宋八大家”之一。其文逻辑严谨,辨理深透,笔力雄健,语言简练,奇崛峭拔。其诗长于说理,精于修辞,也有情韵深婉之作,风格遒劲有力,有如其文。今存《临川集》《临川集拾遗》等。这首词写于王安石熙宁变法失败以后,被罢相作江宁知府时。二十多年的仕宦生涯,使作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解,对朝廷的前途感动一种深深地忧虑。因此,当他登上金陵高处,面对江山胜迹,不禁感慨万端,于是写下了这首词。

(二)品味语言,鉴赏形象。

1.词的上片主要写了什么?作者在哪里看到了什么景物?

写景。是作者晚秋(深秋)登高远眺所看到的景色。长江(橙江似练)、翠峰、船只(征帆去悼)、残阳、酒旗(酒家)、彩舟、星河(长江)、白鹭。(板书) 作者通过对这些意象的描绘,为我们展示了一幅秀丽的山河图。

2.本次的上片在描绘建康一带壮丽的河山和繁荣的景象时,用了哪些手法?

(1)白描手法。词人刻画眼前江山,借谢眺名句——“澄江静如练”。即一个“似练”,一个“如簇”,形胜已赫然。然后写江山——纵目一望,只见斜阳映照之下,数不清的帆风樯影,交错于闪闪江波之上。凝神细看,却又见西风紧处,

那酒肆青旗高高挑起,因风飘拂。帆樯为广景,酒旗为细景。“彩舟”“星河”两句让全词顿增明丽色彩。“彩舟云淡”,写日落之江天;“星河鹭起”,状星夜之洲渚。画面仍是作者所写实景,而不是想象。白描手法的运用使词的上片如同一幅画展现在读者面前。

(2)动静结合。如“千里澄江如练,翠峰如簇”是对所目睹的山光水色的静态描绘,“似练”“如簇”采用比喻手法,简括又形象;“征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗”则是动景,写出了人的活动。“彩舟云淡,星河鹭起”中,相对而言,“彩舟”与“云淡”构成暂时的静景,“星河鹭起”则是动景,动景结合,灵气充沛。

3.讨论交流:下片以念往昔总起,首先作者为我们列举了一个典故:是当敌国大将已攻到宫门之外,陈后主还在醉生梦死,与宠妃们寻欢作乐。陈后主不过是一个典型例子,因荒淫而亡国者又何止陈后主一人!这种”悲恨相继“的亡国悲剧连续发生的原因是什么?

提示:从文中可以找到答案

明确: “繁华竞逐” 。正是这种穷奢极欲、贪图享乐、不思进取的作法才造成了国破家残,败亡相续的后果!”

(三)写作特色

意境开阔,刚健浑厚

这首词立意高远,体气刚健而浑厚。多处化用前人的诗句、诗意,以壮景抒怀,不见雕镂痕迹,具见锤炼之功。这首词在艺术上的成就体现了作者“一洗五代旧习”的文学主张。北宋当时的词坛虽然已有晏殊、柳永这样一批有名词人,但都没有突破“词为艳科”的藩篱,词风柔弱无力。王安石这首词全篇意境开阔,把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起,自成一格。《历代诗余》引《古今词话》说:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。”王安石一生虽然写词很少,但这首词却是可以千古传唱的。

(四)小结:本词写登高望远,临江览胜,吊古伤今,感叹六朝皆以荒淫而覆亡的史实,对背诵当朝者提出了严正的警告,体现了一个政治家锐利的目光和睿智的思辨能力。

二、解读《念奴娇·登多景楼》

(一)了解作者,知晓背景

陈亮(1143-1194),是南宋时期杰出的爱国主义思想家、文学家。他以抗金复国为己任,曾五次上书孝宗,提出一系列改革时弊、中兴强国的主张,力主抗金,反对议和,因而遭到权贵的嫉恨,三次被捕入狱。他的词豪放有力,政论尖锐锋利,富有爱国思想。宋孝宗淳熙十五年(1188),陈亮为驳斥投降派所谓“江南不易保”的谬论,亲自到建康和镇江考察形势。他根据实际调查所得的结论,向孝宗皇帝上书,提出了一系列经营南方、进取中原、统一国土的具体建议,这首《念奴娇》,实际上就是他这一系列政治主张的形象化。

(二)品味语言,鉴赏形象。

1.《念奴娇》中用了哪些典故?有何表达效果?

提示:这首词用了“新亭对泣” “中流击楫”和“淝水之战”等典故,或讽刺尖刻辛辣或决心克复中原或抒写必胜信念,都与作者所表达的主旨有关,加强了词情的表达,丰富了内容,增强了气势。

2问:《桂枝香》 《念奴娇》都写及长江,但详略有异.说说两者在写法上的不同.

提示:《桂枝香》中用斜阳.帆樯.彩舟.白鹭来衬托长江之美,虽是秋色却无萧瑟之感,反而充满了生机与气势,运用的是白描手法. 《念奴娇》一词是突出了长江的险要,借批判六朝统治者缺乏争雄的远略与勇气来揭露批判现实中当权者凭借天险以求苟安的政策.是以议论为主。

3问:这两首词都涉及了六朝故事和其他古代人物故事,这对表达作品的情志有什么作用?

提示:这些六朝故事和其他古代人物故事既可使词的语言精炼,又增加了内容的丰富性,增加了表达的生动性和含蓄性,收到了言简意丰,耐人寻味的效果,增强了作品的表现力和感染力.比如《桂枝香》中用了门外楼头后庭遗曲等故事,对六朝统治者因为竞逐豪华而导致相继败亡的历史,发出了深沉的慨叹. 《念奴娇》用了三个典故自然充分地表达了自己的情感。

(三)小结:这是一首政治色彩非常强烈的登临词。写景、怀古都为议论作准备,在议论中申明了自己鲜明的政见,表现出抗敌报国的迫切心情、坚定立场和昂扬斗志。

三、作业

收集及欣赏咏怀古迹的名篇,如李白的《越中览古》,辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。

【篇七】《念奴娇·登多景楼》

2016年春季惠安荷山中学高二年语文学科期中考试卷

2016年春季惠安荷山中学高二年语文学科期中考试卷

考试时间:150分钟 命题人:刘振海 审稿:刘进福

第 I卷 阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

《如何突破PX困境》

近年来,PX风波不断。某种程度上,PX项目已经不再是单纯的经济问题,甚至开始演变成社会问题。如何才能突破PX困境,在上与不上之间达成广泛的社会共识?可能至少要做好以下三点。

首先,越是不理解就越容易产生恐惧,这是心理学常识。因此,拨开PX的神秘面

纱,让大众对“二甲苯”这一本来不应该成为公众常识的石化产品多一点科学认知是当务之急。 PX,是化学品对二甲苯(para-xylene)的英文简称。这个化学名称,如果在中文世界从一个中性词变成贬义词,本身是一个值得探究的过程。

分析公众对PX的认知,源头大多来自网络和坊间的道听途说,其中包含了不少误

解。但是,信息传播的一大特点是先入为主,而且三人成虎,传的人越多,影响越深入。因此,正本清源,还原事实真相的工作很难一两次见效。对于PX世界公认的低毒而非剧毒的常识,科普要经常化、持续化。特别是对于准备上项目的地区,科普必须先行,不仅要入耳入眼,而且要入脑。

比如前些年,不少人曾经质疑手机辐射会致癌,但如今消费者并没有抛弃手机,对

辐射致癌的担忧也基本消散。这和全世界科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据,让公众知道“手机的辐射并不比电视高”密不可分。

其实PX在国内外科学界早有定论,在美国、澳大利亚等很多国家,PX甚至连危险化学品都不算。对PX全球公认的定性就四个字:低毒易燃。这些很有说服力的证据应该不断地传导给公众,才能让大家通过了解消除内心的恐惧。《念奴娇·登多景楼》

其次,有必要让公众知道,上PX项目的目的并非只是个别企业为了赚取利润,它

关乎我们每个人的切身利益。

有人说,低毒也是有毒,为什么非要上PX呢,难道不能买国外的产品吗?

在今天全球化大背景下,似乎什么都可以到国际市场上买。但是,过度依赖国外可

能会让我们承受两个代价:更高的价格和安全风险。

目前,我国已经成为全球最大的PX消费国,占到全球消费量的32%。而这些年国

际市场的一大特点就是中国人买什么什么就贵。所以,在所有化工原料中,PX差不多是利润率最大的。由于PX是生产服装面料、药物胶囊甚至矿泉水瓶的主要原料,它的价格会直接影响到日常生活。如果我们只能进口,最终付出更多生活成本的一定是消费者。此外,过度依赖海外市场,一旦国际形势紧张,还可能直接影响到一个国家的经济安全。

最后,任何一个关乎民生的项目要获得社会广泛认同,决策程序的合法、透明,具

体工作上的扎实细致都是必不可少的。在今天这一信息交流和获取日益开放和多元的社会大背景下,任何暗箱操作或瞒天过海的思维都是错误的。

所谓决策程序合法、透明,就是要事前广泛听取民意,听取各方意见,而不是生米

做成熟饭再向社会公布。很多时候事前多费些力气,事中和事后就会省去很多麻烦。

而工作要想做到扎实细致,最重要的是诚意和善意。中国的老百姓绝大多数是通情

达理的,别有用心或者唯恐天下不乱者毕竟是极少数。这就要求我们的决策者心里要真正装着百姓,要摸清楚百姓不接受、不认同的根源在哪里,对公众情绪宜疏不宜堵。 1、下列对“PX”这一概念的理解,不符合文意的一项是( )(3分)

A、 PX,就是化学品对二甲苯(para-xylene)的英文简称。这个化学名称,在中文世界从一个中性词变成贬义词,本身是一个值得探究的过程。

B、 PX在国内外科学界早有定论,在美国、澳大利亚等很多国家,PX甚至连危险化学品都不算。对PX全球公认的定性就四个字:低毒易燃。

C、我国已经成为全球最大的PX消费国,占到全球消费量的32%。在所有化工原料中,PX差不多是利润率最大的。

D、作为常识我们应该知道PX低毒而非剧毒,它是生产服装面料、药物胶囊甚至矿泉水瓶的主要原料。

2、下列理解不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.近年来,PX风波不断。某种程度上,PX项目不仅仅是单纯的经济问题,甚至可以说演变成了社会问题。可突破PX困境,在上与不上之间达成广泛的社会共识也是完全有可能的。

B.对PX的认知需要正本清源,但是还原事实真相的工作很难一两次见效,因为信息传播的一大特点是先入为主,而且三人成虎,传的人越多,影响越深入。

C.科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据,让公众知道PX低毒易燃,甚至连危险化学品都不算。大家对PX有了深入了解,慢慢就会消除内心的恐惧。

D.在今天全球化大背景下,什么都可以到国际市场上买,但付出更多生活成本的一定是消费者,而且过度依赖海外市场,一旦国际形势紧张,还可能直接影响到我们国家的经济安全。

3、根据原文内容,下列理解和推断不正确的一项是( )(3分)

A.在中文世界PX从一个中性词变成贬义词,一个重要的原因是没有拨开它神秘的面纱。越是不理解就越容易产生恐惧,这是人之常情。

B.公众对PX有正确的认知,明白它关乎我们每个人的切身利益,加上决策程序的合法、透明,就能突破PX的困境,进而在上与不上之间达成广泛的社会共识。

C.网络和坊间的道听途说,包含了不少误解,有时会以讹传讹,因此科普要经常化、持续化,特别是对于准备上项目的地区,科普必须先行,不仅要入耳入眼,而且要入脑。

D.中国的老百姓绝大多数是通情达理的。任何一个关乎民生的项目,有了扎实细致的工作,有了诚意有了善意,没有暗箱操作没有瞒天过海,就有可能获得社会的广泛认同。

二、古代诗文阅读(27分)

(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

京房,字君明,东郡顿丘人也。治《易》,事梁人焦延寿。延寿常曰:“得我道以亡身者,必京生也。”其说长于灾变,以风雨寒温为候:各有占验。房用之尤精。初元四年举孝廉为郎。永光间,

西羌反,日蚀,又久青亡光。房数上疏,先言其将然,所言屡中。天子说之,数召见问。房对曰:“古帝王以功举贤,则万化成,瑞应著。宜令百官各试其功,灾异可息。”诏使房作其事,房奏考功课吏法。上令公卿朝臣与房会议皆以房言烦碎令上下相司不可许上意向之时诸刺史奏事京师上召见诸刺史令房晓以课事刺史复以为不可行是时,中书令石显专权。房尝宴见,问上曰:“幽、厉之君何以危?所任者何人也?”上曰:“君不明,而所任者巧按。”房曰:“知其巧按而用之,将以为贤邪?”上曰:“贤之。”房曰:“然则今何以知其不贤也?”上曰:“以其时乱而君危知之。”房曰:“若是,任贤必治,任不肖必乱,必然之道也。幽、厉何不觉寤而更求贤?”上曰:“临乱之君各贤其臣,令皆觉痞,天下安得危亡之君?”房因免冠顿首,曰:“今陛下即位已来,日月失明,星辰逆行,山崩泉涌,地震石陨,夏霜冬雷,春凋秋荣,陨霜不杀。《春秋》所记灾异尽备。陛下视今为治邪,乱邪?”上曰:“亦极乱耳!今为乱者谁哉?”房曰:“明主宜自知之。”房指谓石显,上亦知之,谓房曰:“已谕。”房罢出,后上令房上弟子晓知考功课吏事者,欲试用之。房上中郎任良、姚平,曰:“愿以为刺史,试考功法。”石显疾房,欲远之,建言宜试以房为郡守。元帝于是以房为魏郡太守,秋八百石,以考功法治郡。房自知数以论议为大臣所非,与石显有隙,不欲远离左右,及为太守,忧惧。去月余,石显短考功课吏法于上,房竟征下狱,后弃市,时年四十一。 (选自《汉书·京房传》,有删改)

4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许/上意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见/诸刺史令房晓以课事/刺史复以为不可行/

B.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许/上意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见诸刺史/令房晓以课事/刺史复以为不可行/

C.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许上/意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见/诸刺史令房晓以课事/刺史复以为不可行/

D.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许上/意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见诸刺/史令房晓以课事/刺史复以为不可行/

5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A..《易》为儒家经典著作之一,和《诗》《书》《礼》《论语》合称为“五经”。

B..举孝廉是汉朝的一种推选人才为官的制度,孝廉是察举制的主要科口之一。

C..幽、厉指周幽王、周厉王,“幽”“厉”是根据其生前品德行为所给的溢号。

D..免冠,脱去帽子,古时表示谢罪。京房要直谏皇上,故先“免冠”以谢罪。

6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.京房跟随焦延寿学《易》,深得其学真传。焦延寿擅长预测自然灾异变化,用风雨寒温来占卜。京房对此也极为精通,多次预言灾异都说中了。

B.京房以灾异之说参与政事,带来了杀身之祸。他借出现日蚀等反常天象推行自己的政治主张,后来竟被置于死地,结局不出其师焦延寿所料。

C.京房提出考功课吏法,但推行受阻。京房以古代帝王按功选贤任能为例提出考功课吏法,遭到官员反对,于是请求自任郡守以试行,也以失败告终。

D..京房和石显有隙,两人斗争激烈。京房以古代帝王用人不当导致天下大乱,暗指皇上任用石显导致灾异横生;石显则憎恨京房,试图把京房排挤出京城。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) .房数上疏,先言其将然,所言屡中。天子说之,数召见问。(5分)

(2) .若是,任贤必治,任不肖必乱,必然之道也。幽、厉何不觉痛而更求贤?(5分)

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面这首词,完成8-----9题。

念奴娇·登多景楼① [南宋]陈亮② 危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?

因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却江山,管不到、河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对! 【注】①多景楼,在江苏京口(镇江);②南宋孝宗15年,陈亮因反对南宋统治者以“长

江为界的南北定势”为借口而放弃北伐的主张,亲自到京口一带考察。

8、“河洛腥膻无际”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果? (4分)

9、全词感情起伏变化很大,请结合诗歌具体分析。(4分)

(二)名篇名句默写(10分)