篇一:《同在屋檐下作文》
同在屋檐下作文
作文一：同在屋檐下
初三（5）杨静华
15年，我们一直和父母生活在同一屋檐下，他们看着我们成长，我们看着他们一天天变老„„他们为我们毫无保留付出，而我们却把它当成理所当然，事实上，我们错的一塌糊涂。
六年级以前，我们依偎在父母身边，享受父母所有的爱，认为他们很神圣，愿意把所有的事情都向他们倾诉，然后一起谈感受，那时候，只要和父母一讲起话来，就滔滔不绝；上初一了，报完名，我们急着回家，盼望着跟父母讲初中第一天报名的情景，第一天在初中的校园生活，以后的目标，我们渴望得到他们的支持。
以前的我们，把父母当成我们最广阔的天空，而现在，一切一切都变得跟以前不一样，甚至有时候，自己的行为让我感到愤怒，莫名其妙，惭愧„„初二的某一双休日，5天的学习生活让我感到压抑，所以一放晚学，我就高兴的回家，然后拿上一些零食，趴在沙发上看精彩的电视节目，本来挺高兴的，可是妈妈一直在电视机面前晃，还弄出很大的声音来打扫卫生，我感到很反感，可是我不想说话，所以当做什么也没看见，什么也没听见，终于等到妈妈把卫生打扫完了，我以为这次可以平静的看电视，然而妈妈又不停地说，赶紧写作业，都已经初中了，一直一直，重复的说。我真的很恼火，然后就对妈妈吼了一声说，就算要写作业，也不用在现在吧！然后我就怒气冲冲的跑到房间里，把房门锁得死死的，完全没有考虑到妈妈的感受，因为我觉得我现在很想休息，不想做任何事。
上初中了，我们跟父母之间的交流越来越少，很多时候，我们觉得他们很烦，很罗嗦，再也没有像童年般的感受，不会有童年搬的感觉，我们同在屋檐下，但是彼此却好像“形同陌路”。是的，15年，我们有十年与父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我们用了十年的时间来与父母建立深厚的感情，但我们又用了5年将这感情一点点地，毫无留恋的向外挥洒，这是我们，而父母却一天天憔悴，因为他们目睹了这些感情是怎样被挥洒的，因为他们对我们的爱从没变少，而现在的我们只懂得浪费感情，从不懂得珍惜！父母永远将我们的生日，生肖牢记于心，他们很想把我们理解透彻，但我们却不给他们机会！
人生短暂，好好珍惜与父母同在屋檐的时间，至少现在，我们是幸福的！
作文二：同在屋檐下
人这一生中会做错很多事，但懂得迷途知返就不算晚。
我一直觉得爷爷奶奶很偏爱弟弟（这个观念已经很久，但爷爷奶奶并不知情），到
现在我才知道其实爷爷奶奶对我的爱不亚于对弟弟的爱，甚至已超越了他对自己女儿的爱。
“爸爸”“妈妈”这两个词对我来说十分陌生，真的已经记不清多久没有开口喊他们了。十五年前有些事情也只剩下些模糊片段，回忆不起整件事件了。
从小，我基本上都是在爷爷奶奶的呵护下成长的，爷爷奶奶把我保护的很好很好。姑姑一家对我也像亲生女儿一样照顾。说实话我并不缺爱，可我总觉得缺少了点什么，也许就是少了妈妈的爱。
爷爷奶奶从来不在我面前提及有关于妈妈的事情，我知道，那永远是他们心中的无法抹去的丧女之痛。谁又能忍受得了呢？
妈妈是因为车祸去世的，奶奶的妈妈也是因为车祸去世的，这无疑是在奶奶的伤口上撒了把盐，我想象不到是什么支撑着奶奶坚持的活了下来，我也不敢想象如果少了这个支撑点，不知道奶奶会变成什么样子。
2013年9月27日那天，我印象特别深刻，当有人告诉奶奶，我和爷爷被车撞了后，奶奶当时就急的说不出话来，呼吸困难（因为她有心脏病），浑身的力气想被抽空了一样。我知道，她当时是怕我们再出点什么不幸的事情。当我知道这些情况后，我真的不知道也不敢接下去想象，如果因为这些事情（因为车祸再次失去亲人）让她过分伤心而失去了她，我该怎么办？我已经历过三次失去亲人的痛苦，我害怕看到身边的亲人一个个离我而去，我不想再去体验了。
所以，趁身边的亲人都还在，好好珍惜与他们在一起的每一天吧，别到失去后才懂得珍惜，那就为时已晚了。
错过不等于过错，但一定要好好珍惜现在拥有的人或事。
初三5班
刘学
作文三：同一屋檐下
在同一个屋檐下，有着两代人。在平时的生活中，我们仿佛是说着亲近话的陌生人，当真正用笔写下这生活中的点点滴滴时，阵阵暖流却又涌上心头。
当看到父亲写的——孩子从小到大对环境变化的感受时，我有些许的感概，他的文字敲击着我的心灵。小时候，家庭情况并不是很理想，爸爸与爷爷买了很多履带式和轮式的收割机，因而也欠下一笔外债。但长辈们却未曾拮据家庭的生活，给了我一个普通小孩应有的快乐的童年。后来家庭情况好转了，长辈们更加辛勤的工作，在异乡，在故居都有房产，小轿车也成了一个出行方式。可我再也回不到乡村里，矮平房旁，找不到儿时的玩伴。常常周日，只愿待在床上或者电脑前，成了一个重复此事的机器。那时，
爸妈给我的碗里夹一块肉，夹一些菜，我还会很高兴的吃下去。而现在，妈妈要夹菜给我，我常常与她吵闹，甚至闹到不可开交，妈妈就动手了。倒头于枕总会想，到底是我改变了时间，还是时间改变了我。或许是我变了，优越的生活改变了我，细小繁琐的关心改变了我。但，夫与子的亲情永存。他们是为了我更加努力工作，是为了我不再重复他们的生活而活。每想到这，我钦佩我的父辈，他们将永远是我的骄傲。
日复一日，与父母最大的争吵，莫过于理想。
曾几何时，和父亲在饭桌上争吵，我喜欢很文艺的说他是无梦的80后。他也总是责备我不关注眼前，净瞎扯淡。对于梦想，我家这个屋檐下。爷爷奶奶的梦想或许实现，或许消磨，也可能只剩下对后辈们的期望；爸妈的梦想，年轻时可能爸爸会扬言放荡不羁，妈妈可能是嫁个老实人。目测这些应该实现了，但是他们可能会有一些飘渺的对未来的期望，父亲可能会想当个公司高管，母亲可能会想当个独立的女性。但现在这些可能都已经被生活所消磨，他们为了维持家庭，太多太多一掠而过的梦想沉淀于心。而我，一个热衷于睡觉以及做梦的十六岁少年，如果这个年纪不去梦想，不去扯淡，不去瞭望未来，生活还有什么意义可言。不想成为老一辈那样放弃梦想来成全家庭的人，虽然他们很伟大，但的确很可怜。我敬佩，我怜爱他们。他们放弃梦想，不再外出辗转，只是为了给我一个安定的生活。他们也告诉了我，早些做梦，早些行动，不能错过那些不该错过的年纪。
同一屋檐下，两代人也许会处处碰壁，会有很多隔膜，但当我以理性的思维去思考，去怀念和他们共同经历的时间，我发现我可以理解、同情他们，甚至会有由心底发出的敬佩，这一刻，下一刻，每一刻，他们都将为我指引一切。
在我心里，那层深深的隔膜已然随风飘去。
作文四：同在屋檐下
周苏云
从小我就不和我父母在一起，接触的很少，只有每年过年的时候，他们才会回来小住几天，所以我对他们的印象很少。
本以为他们会永远呆在昆明不会回来，可是去年我妈却回来了，回来管我和妹妹的学习，管了一年这一年和妈妈相处的时间真的感觉很压抑，每天呆在那几乎是在重复做一件事：天天早上起床去上学回家吃饭关门睡觉。天天都如此，我和妈妈之间永远没有过多的交流，我在那个家唯一能说话的人也只有我的妹妹。
虽然我和妈妈住在一起，但是我们彼此都不了解对方，妈妈只知道我在校的成绩，其他的我认为他什么都不知道，我和她之间就好像永远有一层可悲的厚墙壁，我们从来没有敞开心扉的说过话。虽然在一个家里但我们两个就像是两个精神上的陌生人，他是我的妈妈，但我从未感到他很亲近。
周末都在家时，这是我们最尴尬的时候。妈妈大多数时间都是坐在沙发上玩手机的，
而我总是把自己一个人关在房间里，出了写作业就是看书，没有其他的事情可以做，中午在餐桌上妈妈也不会说什么，下午依旧。我们之间的关系就连晚上睡觉都会习惯性的关上门睡觉。
我和妈妈的关系如此，和爸爸的关系也好不到哪里去，我和他的接触就更少了，但是我和爸爸之间至少还是有些语言沟通的，只不过都是一些关于我的成绩的问题，其他的也没什么沟通的。
现在他们都在外地，我有我爷爷奶奶管，我认为现在的他们比以前更加不负责任，以前的学费生活费都是他们出，可现在他们却说，爷爷奶奶把我留在张家港那么他们就不出学费和生活费了，以后也不管我了。虽然现在一两个月偶尔打电话回来问一下，可是我依然认为他们做父母做的一点都不负责。我永远不可能走近他们，他们也不可能走进我，我们之间永远会给这一面可悲的厚墙壁，谁也穿不过去。 《同在屋檐下作文》
篇二:《河南满分作文》
09年中招作文是“二选一”的题目
1.逆耳忠言助我行
2.：我剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。我就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”我切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自
己 奉献出去啊！”请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。
2010年中招语文作文题目
第一个是：我身边的-----
第二个是说一朵雏菊本来有小女孩给它浇水，后来小女孩不来了，雏菊就闭上眼陷入了思考，后来他想出了办法，就是努力向下生长，将自己的根努力向下插，最终它开除了美丽的花，让根据这则材料写一篇文章。（两个题都不限题材 ）
2011年中招作文题目
任选一题作文： (1)题目：怀念________的日子 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)阅读下面材料，然后作文。记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作? 姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求：①自选角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限，600字左右。
2012年河南中考语文作文题目
二选一
1. 同在一个屋檐下
除诗歌外文体不限，600字左右
2. 材料作文：
一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。
自拟题目，600字左右。
河南2012年中考作文
一是全命题作文：《同一屋檐下》;二是材料作文：有人拥有梦想却缺少砖头，而有人拥有砖头却没有梦想…… 2013年河南中考已经开考
作文题目：二选一 1.让路
除诗歌外文体不限，600字左右2.材料作文：甜西瓜
自拟题目，600字左右。
09年满分作文：生命的境界
生命，以时间为载体，以贡献的多少来反映其价值。生命的境界取决于后者，而非前者。在我看来，生命有三种境界。
能够衣食无忧，此乃生命的最低境界。处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度，无法扩展生命的宽度。从某种意义上讲，这种人的生命与动物的生命毫无区别。在这种安逸的生活中，生命的价值大打折扣。人一旦沦入此境界，就只知道贪图享乐，不劳而获，失去原有的进取心。从表面上看，这些生命仿佛很充实，而事实上这些生命早已不复存在，因为无价值的生命必然被自然所淘汰。
追求充实的精神世界，此乃生命的较高境界。这也是人的生命独特性的体现。对于这些生命而言，他们都有着自己的奋斗目标，并为之拼搏，使自己的生命价值得以彰显。由于这些生命拥有坚定的信念，所以他们很清楚该做什么，不该做什么，不会在奋斗的过程中迷失方向。美国着名的发明家爱迪生，从12岁当报童开始，就一直进行着不懈的学习和实验。在工作中，爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，每天工作的时间都在18小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了，生命的境界也在不知不觉中得以提升。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。”
乐于奉献便是生命的最高境界。生命的意义不在于索取，而在于给予。雷锋乐于奉献，人们将其铭记；范仲淹处江湖之远而心怀天下，历史为他写下了光辉灿烂的一笔。奉献者付出的是时间、金钱，甚至是无价的生命，而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂，他们的生命境界也因此无限地提升。比尔·盖茨已经是腰缠万贯的世界首富，为了从事慈善事业，他辞去微软总裁的职务，全身心地投身于慈善事业。他曾说过：“许多人死后都希望能够升入天堂，而从事慈善事业便是最好的方法。”奉献为生命的价值加码，生命因奉献而精彩。
生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石，那就让我们用心雕琢，创造一个完美的生命境界
09年满分作文：同一屋檐下
时光荏苒，岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而，我在这个学校六年的生活，也即将结束。但是，我们身边的友谊却永远不会断裂。无论，我的同学走到哪里，我们之间的同学情谊都不会褪色，都会天长地久。
是呀！同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处，在一起玩耍、嬉戏，友谊渐渐变得十分深厚。
我们彼此谦让
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”相处的日子长了，自然会发生一些矛盾，但是我们都会控制好自己的情绪，谦让对方。还记得那一次，薇薇由于十分着急，不小心把我给撞倒了。那时，同学们看我的表情似乎十分的痛，看到伤口，也会知道有些疼痛。同学们本以为我会说薇薇的不是，不应该把自己撞到，才害自己摔跤，但并不是他们所想得那样，我不仅没有说薇薇的不是，反而没有对这件事情耿耿于怀，还主动去问薇薇为什么这么着急，原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物，现在找不到了，才会那么着急，把自己撞倒，我知道了以后，就和她一起找了起来，最后终于找到了，薇薇十分高兴，我也露出了开心的笑容。
我们彼此关心
记得那一次，我和我们班上的同学悦悦一起走着，边走边聊天，正聊的开心时，一辆自行车向我飞快地驶来，我却没有看见，还在和悦悦聊天，突然悦悦大叫一声：“敏敏，往后面退一步。”她边说边把我往后面拉了一下。我这才反应过来，对悦悦说道：“谢谢你把我往后面拉了一下，不然，真不知道会怎么样。”“呵呵„„不用谢啦，我们是好朋友呀！”悦悦听到我的话后，笑了起来，看到悦悦笑了，我也开心的笑了起来。从这以后，我们彼此关心，成为了十分好的朋友。
我们彼此爱护
还记得那一次中午，我去学校的食堂买饭吃，可是钱却掉了，我当时十分着急，到处找钱，可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来，同学看到后，着急的问道：“李敏，你怎么了？”我没有说话，还在哭泣。同学一直安慰我，我没有再哭了，说道：“我吃饭的钱掉了。”同学听后，立马给了我一些钱让我去买饭吃。我当时不愿意接受：“不行，你把你吃饭的钱给了我，你怎么吃饭呢？”我知道这是她吃饭的钱，给了我，自己就没有钱吃饭了。她笑了笑说道：“我们是好朋友，对吗？这个是应该的，你快去吃饭吧。至于我，你不用担心，我还不饿呢。”她说着把钱塞到了我的手上。听到这里，我十分感动，说了声：“谢谢你！我们一起去吃吧。”“可是„„”她犹豫起来。我知道她已经没有钱了，微微笑地对她说道：“没有关系，我去找食堂借钱，应该没有关系的。”她犹豫了好半天才同意了我的提议。
我们天天朝夕相处，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
我们之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆流逝。我们应该珍惜彼此的友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
2010年河南省中考满分作文
任选一题作文。 (1)题目：我身边的
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料，然后作文。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的一个人
当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的