篇一:《妈妈教会我写作文葛佳琪》
妈妈教会我写作
永寿县城关小学 三一班 葛佳琪
我今年上三年级了，每周三都有作文课。作文对我来说好像很陌生，想想都头疼。
记得第一次作文题目是《我的课余生活》。作文课上老师讲了怎么写，可是我仍然感觉好难。回到家我就问妈妈。妈妈从学校图书馆给我借了好多作文书。并且告诉我说：“看看人家怎么写，你可以先模仿着写。”“可是我不知道写什么？怎么写？”妈妈耐心地说：“你不是喜欢骑自行车吗？你可以写自己课余是怎样学骑车的，学会以后的感觉如何，还有自己的体会等。”我听完妈妈的话，觉得自己还有这方面的经历，便拿起笔写了起来。
妈妈一边看着我写，一边指导我说：“要把题目写在第一行中间，每段开头空两格。同时还要注意语句要通顺，用词要生动贴切，把平时学到的好词好句恰当的用上，还要注意分段，并且要注意标点符号。”我按照妈妈说的去做，边想边写，自己的脑海里好像浮现出自己学骑自行车的情景，平时积累的一些好词佳句都涌现出来。很快文章就写成了。我拿给妈妈看，妈妈仔细阅读了一遍，说：“写的不错，特别真实。不过，这一段到下一段要有过渡句，才显得自然不唐突、、、、、、”
在妈妈细心耐心的指导下，我的第一篇作文终于写成了！之后还被老师当做范文在全班阅读，我好高兴啊！我终于学会了写作文。
现在我不再怕写作文，当然妈妈还是我的顾问。妈妈，是您教会
了我写作文！妈妈，我感谢您！也永远爱您！
指导老师 王庆庆
篇二:《妈妈教会我写作文 杨文烨》
妈妈教会我写作文
武功县大庄镇中心小学 三（2）班 杨文烨
我今年上三年级了，每周三都有作文课。作文对我来说好像很陌生，我感觉好难。
记得第一次作文题目是《我的课余生活》。老师讲了怎么写，可是我仍然感觉好难。回到家我就问妈妈。妈妈从网上给我搜集了好多小学生的范文，并且告诉我说：“看看人家怎么写，你可以先模仿着写。”“可是我不知道写什么？怎么写？”妈妈是耐心地说：“你不是喜欢滑溜冰吗？你可以写自己课余是怎样学滑冰的，学会以后的感觉如何，还有自己的体会等。”我听完妈妈的话，觉得自己还有这方面的经历，便拿起笔写了起来。
妈妈一边看着我写，一边指导我说：“要把题目写在第一行中间，每段开头空两格。同时还要注意语句要通顺，用词要生动贴切，把平时学到的好词恰当的用上，还要注意分段。”我注意按照妈妈说的去做，边想边写，自己的脑海里好像浮现出自己学滑冰的景象，平时积累的一些好词佳句都涌现出来。很快文章就写成了。我拿给妈妈看，妈妈仔细阅读了一遍，说：“写的不错，特别真实。不过，这一段到下一段要有过渡句，才显得自然不唐突。、、、、、、”
在妈妈细心耐心的指导下，我的第一篇作文终于写成了！之后还被老师当做范文在全班阅读，我好高兴啊！我终于学会了写作文。
现在我不再怕写作文，当然妈妈还是我的顾问。妈妈，是您教会了我写作文！妈妈我永远爱您！
篇三:《妈妈教会了我坚强》
妈妈教会了我坚强
竹岐中心小学 吴婧
有人说：“母爱是人生的一首歌，责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是主旋律。”而我要说：“母爱更是启示和引导，我们更多的是在母亲的引导下逐渐成人的。”
那一年，我读二年级，爸爸给我买了一辆漂亮的自行车。有一天，我看着自行车出神：如果我坐着自行车，一边骑一边享受着拂面的微风，那该有多美好啊！于是，我下定决心要学会骑自行车，完成我那美妙的梦想。
我找了个时间，把我心爱的自行车牵到院子里，我坐上去，慢慢的滑行着。不一会儿，我就掌握了基本平衡，我喜不自胜。接下来，试着把脚放在脚踏板上，缓缓向前驶去，“我会骑了，我就要完成我的梦想了，耶！”我高兴的呐喊着。“啊！”因为我太高兴，不小心摔了个‘狗啃泥’。我“呜呜呜”的哭起来，我看看我的膝盖，沾满了鲜血，我的哭声更大了。这一哭，惊动了在做家务的妈妈，妈妈急忙跑来，看了看，说：“我以为什么大事呢，快起来，别哭了。”我只好忍痛回到房间里休息，我心里很不是滋味：为什么妈妈这次对我的受伤这么对待，一点儿也不关心，妈妈怎么可以让受伤的我一人走路，我讨厌妈妈。我的心思似乎被正在帮我擦药的妈妈看出来了，妈妈语重心长的说：“刚才我不是故意那样对你，我知道你的痛处。我只是为了教育你‘在人生的道路上，不可能总是一帆风顺，有许许多多的困难在我们。这时，我们化悲痛为力量，选择坚强。”我听了，把所有怨恨都抛到九霄云外了。
时光飞逝，一转眼，我已经读五年级了。当年，妈妈那番话却在我心里 变得越来越清晰，我知道，我将用一生去实践它。
篇四:《作文 妈妈教会我诚信 五二班 李雅琪》
妈妈教会我诚信
西安市雁塔区航天二一〇小学 五年级二班 李雅琪
从小妈妈教会我许多，一生对我有用的东西，不管是大是小，我都很感谢妈妈！妈妈曾经教了我一个一生都要认真对待的东西那就是——诚信。
还记得，小时候我比较爱玩，所以经常作业写得很晚，有一个周末我决定不写作业了！
星期天，一大早妈妈就问我：“写完作业了吗？又没写吧！赶快写，写完说不定还能玩一会呢！”我说：“我写完了！”妈妈说：“是吗？让我看看吧！”我赶快转移话题说：“妈妈，我饿了，想吃饭了！”就这样半天过去了，可妈妈偷偷看了我的书包，果然妈妈发现我没写作业，妈妈长叹了一口气说：“琪琪，你骗我了吗？”我吱吱呜呜地说道：“我，我没骗你呀！我为什么要骗你呢？”
就这样妈妈狠狠地把我骂了一顿说：“你太让我失望了！”就这样妈妈一直不和我说话，我已经明白了自己的错误，并向妈妈说：“妈妈，对不起！我不应该骗你的。”妈妈说：“人就应该讲诚信你怎么可以说慌呢？”我羞愧地说：“妈妈，对不起！我以后不敢了。”妈妈说：“没关系，知错就改，就是好孩子，人没有十全十美，没关系。”我赶快把作业写完，以后不说谎了，因为我深深地记住了诚信两字。
在人生的道路上，没有诚信就没有朋友，也交不到朋友，{写妈妈教会我做什么的作文}.
这件事情，对我来说意味深长，使我学会了做人要诚信。
篇五:《我的妈妈作文600字》
我的妈妈作文600字
我的妈妈
慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?快去看书!”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了!
我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声："热死了。"妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习!"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含{写妈妈教会我做什么的作文}.
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈。”·“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里？”小女孩哭着说：“不晓得。”“你家住在哪里？”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”妈妈笑着说：“别客气，应该的。”
以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。
我和妈妈
我的妈妈是世界上最好的妈妈，她不仅照顾我的生活起居，还重视我的学习，虽然她总是唠唠叨叨的，但我知道，她做的一切都是为了我好。
妈妈在学习和生活上给予我许多的帮助，在学习上，妈妈为我操了不少心，有一次，我做完作业，正准备出去玩时，把作业给妈妈检查时，突然妈妈一声“站住”我赶忙说：“干嘛”，你这是写的什么作业，字这么差，重做！望着妈妈这么严肃的表情，我也只好重新做了，过了一会，我把第二次做的作业交给了妈妈，当妈妈再次检查时，大喊一声：“给我过来！”这次，妈妈的嗓门提高了八度，我一过来，妈妈就又对我说了那两个字——重做。我含着眼泪，跑到了自己的房间，想：怎么有这样的妈妈呀，让人做了两次了，还让人家做。这时，妈妈走进我的房间，对我说：“孩子，妈妈是对你严格了一点，但也是为了你好呀，你也要理解妈妈呀。我听了妈妈的话，心里好受多了，于是我认认真真的把作业做了一遍，妈妈看了我第三次做的作业交给了妈妈，妈妈满意的笑了……
妈妈，你是世界上最伟大的母亲，你是我的启蒙老师，你是我夜里的指明灯……我爱你！妈妈！
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，
我终于可以敞开心窗——说亮话了。
妈妈我想对你说：“您辛苦了！”{写妈妈教会我做什么的作文}.
为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说："妈妈，我的成绩凝聚着你的心血!
在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
篇六:《我教学生写妈妈》
我教学生写“妈妈”
犁牛河小学 何春玲
一次，我在指导四年级学生写“妈妈”时，大部分学生对这个自己最熟悉的人，写起来却无从下手。只知道妈妈很疼爱自己，每天劳作很辛苦，对自己的学习要求很严格。我们如果站在孩子的角度来看，他们眼中的妈妈确实只能如此了。学生写出来的作文，自己也觉得干瘪、无味，而且千篇一律（无非是“爱子篇”、“勤俭篇”、“辛苦篇“）。这说明学生对外界的观察长期处于被动和无意识状态。造成了认识上的片面性和肤浅性，为此，我们应帮助学生变被动为主动，变无意识为有意识。所以，我设计了以下教学方式：
师：老师得到过“爱心妈妈”奖，你们猜一猜老师的儿子会怎样写妈妈，写妈妈的什么事？
（学生七嘴八舌，争先恐后地猜测着。）
师：你会写怎样的妈妈？（指名回答）{写妈妈教会我做什么的作文}.
生：妈妈能干。{写妈妈教会我做什么的作文}.
生：妈妈爱笑。
生：妈妈爱打扮。
生：妈妈说谎。
„„
师：请介绍自己的妈妈，并将关键词板书在黑板上。
如：能干、爱笑、爱打扮、说谎„„
1、现场采访：王楠，你的妈妈笑起来是什么样子的？{写妈妈教会我做什么的作文}.
生：妈妈高兴时，如同柳叶一般不粗不细的眉毛，像弯弯的月牙儿，一双炯炯有神的眼睛眯成了一条线，嘴巴咧得好大，嘴角向上翘着，嘴角边有两个深深的酒窝，嘴里露出了两排整齐、洁白的牙齿，时时发出“咯咯咯咯”的声音呢！你看，我妈妈又多高兴啊！
师：李英杰，你的妈妈为什么爱说谎？
生：因为，咱们农村很少吃鱼，偶尔遇到吃鱼的时候，妈妈总是把剔了刺的鱼肉夹给我，而她自己从来不吃。我问她为什么不吃，她总说自己不喜欢吃鱼肉，但是有一次我却发现，妈妈在偷偷吃剩下的鱼肉„„
师：听了同学们的话，老师想起来一首诗。指导朗读《妈妈的爱》
师：此时，老师想起了自己的妈妈。出示自己妈妈的照片，并向学生介绍自己的妈妈。
师：请同桌之间互相说说自己的妈妈。（指名说，评价） 指导学生完成习作。
在这个教学过程中，我指导学生联系生活实际，从多种角度进行启发、诱导，学生们思维活跃，情绪高涨，想说、爱说。同时边启发、边点拨，一旦触及学生心灵深处的情结，一篇篇或饱含深情的或活泼生动的习作便应运而生了。
附：学生习作
家有懒妈
犁牛河小学 任汉武
说起我的妈妈，只能用一个字形容：“懒”。说她“懒”一点也不假。看，她又坐在电视机前“走火入魔”了。我看呀，十头牛都拉不走她。
生活中的妈妈很懒散。不信你瞧，妈妈在整理房间时：衣服除了上档次的叠起来，其余的乱七八糟地放在一起。让我每次换衣服时，总要找很长时间。有一次，我的校服竟花了十几分钟才找到，等到学校时，升旗仪式已经开始了，面对成千位师生的目光，我真恨不得找个地缝钻进去。事后，老师让我写报告，并嘱咐我以后来早点。虽然老师没批评我，但自尊心极强的我有一肚子委屈说不出来，只好趴在桌子上哭了一节课。一气之下，我回家后把自己的衣服叠得整整齐齐装在另一个大箱子里，又利用课余时间把家里收拾得干干净净。瞧，妈妈多懒呀！每次饭后，她总要和我玩游戏，如果我输了就得洗碗，因为我常常输，所以经常洗碗。虽然很累，但获得了许多课本上学不到的知识。
妈妈虽然在生活上很懒，但我也看到过她勤快的一面。每次我回家后妈妈总会把饭做好，睡觉前把被褥铺好。晚上，还总会在灯下仔细地检查我的作业„„最能突出妈妈勤快的还要数她考“村官”那阵子了。每天早上我总会被妈妈那朗朗的读书声吵醒，直到考试的前一个晚上，妈妈一直复习到凌晨一点多„„
终于，功夫不负有心人，在妈妈的造就下，我在生活上独立、自强，从不让人操心。在学习上，我已经崭露头角，经常得到街坊邻居的夸奖。
看，我的“懒妈”功劳不小吧！