篇一:《感谢你陪伴我长大》
篇二:《【优秀作文】 感谢你的陪伴》
感谢你的陪伴作文
9月10日是教师节，我们非常高兴。
金秋九月，又是一个教师节，作为小学六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆祝教师节了，同学们改掉以前那种方式送礼物了酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
9日那天下午，我们每个人给老师送上了礼物，如：朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我的关爱，对老师送上心里的真心话，在给老师一个优异的成绩，我觉得这些就是给老师最好的礼物。我们高声欢呼：祝老师教师节快乐，祝老师教师节快乐，老师明显的看出我们长大了，也懂事了!
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们最难忘的，因为这个教师节让我们真正懂得了老师是辛苦的，我们要永远不能忘记老师，也不能忘记老师对我们的希望是很大的。
感谢你的陪伴作文
罗曼罗兰曾经说过：有一个忠实的朋友，生命才会显出它全部的价值。我有一位形影不离的好朋友，它是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶，它就是——书。我想对它说，冷暖寒秋，时光荏苒，感谢你的陪伴，使我的生活充实而富有乐趣!
感谢你的陪伴——朋友!和你在一起，便是最美好、最难忘的时刻。走廊上、厕所里、公园里，都能捕捉到我和你的身影，站着看、蹲着看、靠着看，百看不厌，多么惬意，多么自在。桃花潭水深千尺，不及我和书之情!不信，你瞧，我的空余时间都奉献给了你，可这与我所愿相差甚远，于是上演一幕幕见缝插针之计。每天去上学时，除了背著书包，提着水壶之外，手里还不忘拿着一本书。在妈妈锁门时，我便靠在楼梯扶手旁看几行，接着下楼时，也专心致志、心无旁骛地一边牵着妈妈的手一边看著书，时不时还会撞上墙壁，真搞笑!可是这个办法不几天就败下阵来，妈妈再也不让我走楼梯时和朋友亲密接触，因为那样有损视力，还不安全。可我不愿善罢甘休，为了争分夺秒，一计不行，又生一计。每次都以百米冲刺的速度从七楼冲下来，趁着妈妈走楼梯和开车库、推车的当儿，看上那么几页也好。到了学校门口又风驰电掣般冲进教室，不等放下书包，就又沉醉在那令人魂牵梦绕的情节中
在书中，我时而变成一只饥渴难耐的小羊，正津津有味地品尝嫩绿香甜的青草;时而变成尽职尽责的侦探兵，遇到疑惑不解的问题，便会反复诵读，仔细品味，非弄个水落石出不可;时而变成多愁善感的小天使，随着引人入胜、耐人寻味的故事浮想联翩、开怀大笑
人人都称我为书虫，我却乐此不疲，引以为豪。呀，我和这位朋友的故事真是说也说不尽，道也道不完。
感谢你的陪伴——朋友!是你使我受益匪浅、感慨万千。看《弟子规》让我明白了怎样敦伦尽分，怎样闲邪存诚，陶冶了我的情操，培养了我的人格。《假如给我三天光明》教我懂得了一个人只要胸怀远大的理想，就会有无穷无尽的力量，克服重重困难，自己主宰自己的命运。《火烧圆明园》使我了解了祖国有光荣的历史，也有屈辱的一页，激励我不忘国
耻，为振兴中华而奋发向上!还有《尼尔斯骑鹅历险记》、《名人小时候的故事》
感谢你的陪伴，你的情，你的意，如一首悦耳动听的歌曲，时时在我童年的耳畔回响，在我的童年的心海里荡漾!你的情，你的意，似一朵永开不败的鲜花，那阵阵浓郁的芳香，时刻散发到我童年的每一个角落，伴随我茁壮快乐地成长。
朋友，感谢你，有你的陪伴，我将昂首挺胸、自信满满地迈向健康光明的人生大道。
感谢你的陪伴作文
仰望天空，寻找着那一丝蔚蓝，寻找着记忆中那个无忧的你。不知从什么时候起，总在烦恼，愁闷的时候，仰望着属于我的那片天空。有人说：你的天空是泛着粉色的，无忧的你应该是乐观的，记得微笑。
几时阴天，带走了无忧的粉色云朵。
几时晴天，带走了厚厚的白云，留下蔚蓝的天空。
几时的你，才能再次出现，和我共同仰望属于我的粉色天空。
当夕阳接近西下之时，靠在漫长的大堤上古朴的木棉树温暖的怀抱，望上去木棉花如此朴素，只有橘红色的陪伴，却开出去如此硕大的花朵。只有春天独有的木棉花才有满枝头般赶集似的花朵们争先开放。
看着花，想到了你。及时的遭逢，并没有是你退缩，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壮丽的显示自己的才干，你让我懂得了，没有梦的小孩会如此悲伤，抱着梦，数着你的故事。
我，微笑着，等着天空出现第一颗星星，等待着，那最明亮的星星指引我方向。引导我走进未来，走向在来路和去路上的你，为我建立坚定的信心。
而现在，外面明亮而蔚蓝的天，你是否在仰望，而我却只能告诉天，让它帮我找到无忧的你，让它告诉你属于我的天空将会放晴，泛着粉色，而在这一路上，感谢有你。
感谢你，伴我走过。
春夏秋冬是四季的轮回，而你却在那和守护着，守护着那一个梦，守护着那片泛着粉色的天空，微微扬起嘴角，笑了。
每当想起存在记忆中的那片天空，那丝微笑，我会微笑地从心里悄悄说：感谢有你。
篇三:《你伴我长大》
你伴我长大，我陪你到老
-----转身的黄昏 辗转难眠的深夜，打开很娴熟的视频APP，随机点开最近很火的《我是歌手》总决赛，被认为横跨歌坛的大半壁江山，国内外高手齐聚一堂，欲与天公试比高，共享音乐的饕餮大宴。音乐，抚慰着心灵，撼动着寂寞。听着听着，脑海里却想起了另一首的旋律，“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”时间都去哪了......瞬间，思绪凝结，母亲节到了。。。。。。{感谢你，伴我长大}.
“十月胎恩重，三生报答轻”，好简单的诗句，却能让每个人的脸火辣辣地发烧。你跑得越来越快，却没注意到他们越来越慢；你觉得自己越来越强大，却没有注意到他们慢慢变老。你习惯他们无条件为你存在，竟然忘记了有天他们也会离开……
曾几何时，我们在肆意的描绘着自己的梦想，总能以“我在忙”，“单位加班”甚至“要陪女朋友”等一系列貌似很有说服力的理由忘记回家，你可知道家的那头，已是盼了多少个日日夜夜，储备了多少菜，包了多少饺子，可一句。。。。。。这难道就是“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”的真实写照？
午夜的风呼呼的刮，仿佛在述说着每一段情缘，每一位
母亲的故事，呱呱坠地，牙牙学语，步入学堂，走进社
会，。。。。。。泪水模糊了双眼，“时光时光慢些吧，不想再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留”，真的能做到吗？真的能换来吗？ 柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了！双手厚厚的老茧，让儿女难以忘记；为了这个家，曾经挺拔的肩膀又累弯了，生儿养女一辈子，还没好好感受年轻就老了！又回到了这首歌，苦苦求索天地万象，竟不过是无常；我们在享受着花花世界，可想起了他们？
当你在恋人的怀里温存，朋友的聚会中狂欢，请你想起：
在家的那头还有一双手等待着你去牵着，常回家看看，不为别的，只想好好的看着，你伴我长大，我陪你到老。
山西帝得森办公家具祝天下的所有母亲们，节日快乐，身体健康，快乐永驻。
篇四:《感谢有你,伴我成长》
感谢有你，伴我成长
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„”是啊，在我的一生中，应该感谢的人有太多太多：感谢父母，感谢老师，感谢同学，感谢亲朋好友„„是他们给了我无限的关爱，一直伴随我长大。但在我心中，最应感谢的还是生我养我，给予我无限父爱与母爱的父母。
提起父母，一个又一个温馨的画面立即从脑海里像放电影般一一掠过：小时候，父母搀扶着我行走，激动而欣慰地听我喊一声爸妈。后来我上学了，他们就温柔细心地教我学习。现在，我长大了，想起你们对我的爱，我多想大声而深情地对你们说：“谢谢你们！感谢有你，伴我成长。”
还记得我10岁生日那天，爸爸妈妈邀请了许多人来参加我的生日宴会。在宴会举行到一半的时候，我有一段舞蹈《大长今》要表演。本来已经练得很熟了，但面对那么多人，我立即紧张起来，差点忘了动作。就在那时，两个我永远忘不掉的眼神温柔地望着我。爸爸朝我摆了一个“加油”的动作，妈妈则朝我竖了一个大拇指。看到他们对我的鼓励，我放松下来，一丝不苟地跳完了舞蹈。一下台，他们就立即来到我身边，不停地夸我做得好。这样的事情还有很多很多，每一次，我都十分感谢他们给了我力量。
亲爱的父母，感谢有你，伴我成长。接下来，让我唱首歌给你们听吧：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有
勇气做我自己„„”
篇五:《诗歌朗诵《我长大了》》
《 我长大了》
曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！
呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！
可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！{感谢你，伴我长大}.
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！
长大是蜕变的过程！
长大是成长的经历！
长大是一件快乐幸福的事情！
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
篇六:《谢谢你,陪伴我成长》
谢谢你，陪伴我成长
伴着丹桂飘香的金风，九月一个美丽而神圣的日子又一次悄然而至，往事如风，美好的记忆在我的脑海里蔓延，感动又一次充溢于心头，提起笔，抒写着那段美好的情愫。
还记得那一天，镇里举行的教师节庆祝大会结束后，我回到了自己的办公室，办公桌上不知什么时候又多了几张学生们送的祝福卡片。我坐在椅子上，一张一张地欣赏着，从字里行间里感受着孩子们的祝福，品味着一份份感动和喜悦，心里装载着满满的幸福。感谢这些可爱的孩子们，是你们让我从自己的职业中收获了快乐，是你们，让我一步步走向成熟，是你们才成就了老师的今天。
我正沉浸在这份甜美的回忆中，一声“老师好”打断了我的思绪，抬起头，看见了一位个子高高，带着腼腆神色的女孩站在我的面前。这不是刚刚初三毕业，升入高一的齐萍同学吗？她是个内向的女孩，平时羞于表达，但学习刻苦，成绩优秀，字也写得娟秀大方。
“老师，我们今天休息，我过来看看您！”“奥，谢谢了，齐萍，快坐下吧！”我从旁边拉了把椅子，让她坐在我的对面。
“老师，你知道吗？”齐萍虽然羞涩，说话却是开门见山，“开学第一节课，我们的语文老师就表扬了我，说我的字写得漂亮。当{感谢你，伴我长大}.
时，我心里就想：这是受您的影响啊，老师！所以我今天来，就是想向要一张您写的字，再跟着学习学习，也算是留作纪念。”“哎呀，哪里呀！齐萍，老师应该向你学习才是，老师的字真的不如你。”我有点惭愧地说。这并非谦虚，的确是这样，我的字真的不如我的这位学生。可是齐萍却很坚持，无奈，我只好从自己的笔记本上撕下一张送给她。我对她说，只能留做纪念，不值得学习。齐萍恭恭敬敬地把它叠好，放进自己的包里了。
齐萍走后，我的心中既喜悦又惭愧。我知道自己的书写水平一般，根本不值得学生去崇拜，学生也许并不是崇拜自己的字吧。我的内心又一次陷入了沉思。曾经的一件小事又涌上了我的脑海。
那是一个炎热的中午，我由于有事，晚走了一点时间，学生们都已放学了，校园里静悄悄的。我走出办公室，下意识地向车棚一瞥，却发现了齐萍的身影，她正在车棚里焦急地走来走去，好像是找不到自己的车子了。我走过去一问，果然是这样。只见齐萍脸急得通红，看见了我，眼泪都快流出来了。我安慰她不要着急，让她先骑着我的车子回家。“我离家近，走回去就行！”我对她说，“下午同学们来了，老师帮你找。”齐萍感激地点点头，骑上车子走了。
车子下午就找到了，原来是被一个同学骑错了。
想想，我对齐萍的特别关照之处也就是这么一件不值一提的小
事，我想正是由于这件事，这个孩子才会对我有崇拜感吧。
后来齐萍考上了北京航空航天大学，她在给我寄来的卡片上说：“初中三年，是我生命中最重要的成长阶段，谢谢老师的鼓励、陪伴和关照！”我虽然没有给她回信，但是我在心里却默默地说：“孩子，其实老师的一点点付出是应该的，而你却给了老师一笔丰厚的财富。你的感恩之心也教育了老师，鼓舞了老师，老师在和你一起成长。”
往事如酒，点点滴滴，令人回味。为师二十载，我从我的学生们身上学得了许多为师之道，我在和孩子们一起成长，我也愿意和这些孩子们继续一起成长。我想告诉我的孩子们：谢谢你，陪伴我成长!
第三实验小学 郭箐
篇七:《《感谢有你,伴我成长》主题班会》
《感谢有你，伴我成长》主题班会 ----六年级 班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
男:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，首先要感恩的是父母，因为他们给予你生命，抚养你成人；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教给你知识，引领你做“大写的人”；另外，我们还要感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
女:感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
合:六一班《感谢有你，伴我成长》主题班会现--在--开--始。（鼓掌）
二、第一站——感恩父母
1、导入 播放歌曲《母亲》
男:是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？
女:是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？
男:又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？
女:没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。
合:那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。让我们带着这感动，进入“感谢有你，伴我成长”主题班会的第一站――感恩父母。
2、问题调查
男:同学们，我们想考考大家几个问题，看看哪位同学最有爱心，最孝顺，好吗？
女:请问你记得父母的生日吗？
男:你知道母亲节的日期吗？你在那天打电话送礼物了吗？ 女:你知道爸爸妈妈最爱吃的水果吗？
男：你替爸爸妈妈做过家务吗？{感谢你，伴我长大}.
女：通过刚才的调查，我们发现很多的同学们都很懂事，懂得关心父母，替父母分担。
情景剧《如此儿子》
男：但是，在生活中，也有一些同学不理解父母的苦心，不听父母的
劝告，而顶撞父母，甚至离家出走，让父母伤透了心。不信，请看情景剧《如此儿子》
女：请同学们一边看，一边想想这个儿子的做法对吗？为什么？ 男：掌声有请容晓君、谭兆基和钱凌宵同学。
观看情景剧《如此儿子》
女：看完这个情景剧，同学们一定有很多话想说吧，现在请同学们说说。
4、三句半《天下父母心》
男：人间最美是真情
女：人间最真是亲情
男：亲情，人类永恒的话题。
女：亲情，人间最美的情感。{感谢你，伴我长大}.
男：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
女：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
男：接下来请同学们欣赏由梁周华等同学为大家带来的三句半《天下父母心》。掌声有请。
观看三句半《天下父母心》
5、感恩誓言
男：同学们，通过刚才的表演，我们很高兴地看见大家都长大了，我们61颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始，让我们都有一颗感恩的心！
女：为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举起右拳宣读感恩誓词：（全班同学宣誓）{感谢你，伴我长大}.
亲爱的爸爸妈妈——
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
生活上让你们省心；
我们决不辜负父母心！
三、第二站――感恩老师。
男：同学们，在我们的成长道路上，除了父母的陪伴，还离不开老师的教育和引导，现在进入“感谢有你，伴我成长”主题班会的第二站――感恩老师。
1、讲真实的故事
男：同学们，老师是人类灵魂的工程师，她们用无私的爱呵护着我们的成长，无论付出多少汗水，无论付出多少心血，即使牺牲自己宝贵的生命也要来保护学生的安全。下面请同学听一个真实的感人故事。 女：故事的主人公就是一名普通的人民教师，他的名字叫做谭千秋。 5月12日,地震发生的一瞬间,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻坍塌,地震当时,他正在为该校高二(1)班的学生上政治课,面对着突如其来的大地震,谭千秋立即张开双臂,用身躯死死地护住
4个学生。
令人欣喜的是,这4个学生获救了；令人哀叹的是,谭千秋的心跳却永远停止了。
谭千秋,这位来自湖南祁东县的男子,1982年从湖南大学毕业后,投身四川教学27年的平凡教师,他在生命的最后一刻,用自己的身躯,保护着学生的生命安全。
男：同学们，听了这个感人的故事，你有什么体会呢？
2．朗诵：《致老师》 （配乐朗诵）
女：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致老师》——此文献给天下所有的老师们。掌声有请胡乐彤。
3、感恩贺卡表心意
男：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火。我们想对老师说的话太多太多！千言万语汇成一句话，感谢老师，您辛苦了！在这里请接受同学们最诚挚的祝福吧！ 女：首先请第一小队向老师展示心意卡，（小队长出来展示贺卡给老师和同学们看，并带领队员们说感恩老师的一句话：我们想对老师说……；依次类推）
男：阳光普照，园丁心坎春意暧；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，在今后，让我们用行动来报答老师对我们的恩情吧。
四、第三站----感恩朋友