我的心荒无人烟的图片

时间:2021-10-10 20:57:00 五年级作文

篇一:《第一学期语文五年级期末》

(时间:120分钟 满分:100分)

姓名:___________ 学号:____________ 班级:____________ 成绩:__________

(1—— 18题为选择题,每小题只选一个答案)

第一部分

1.下列四组词语中,带点字读音有错误的一组是( )。(1分) A.不可估量(liánɡ) 瑰(ɡuī )宝 潜(qián)水 ...B.呕心沥血(ǒu) 骨(ɡǔ)气 哺乳(lǔ) ...C.同仇敌忾(kài) 驯(xùn )良 勉强(qiǎnɡ) ...D.不屈不挠 (náo) 暂(zàn)时 咂(zā)嘴 ...

2.查字典,下面选项有错误的是( )。(1分) A.“驳杂”的“驳”字按音序查字法查“B” 部,按部首查字法查“马”部,除部首还有4画,在字典里的释义是不纯的,夹杂别的。 B.“小心翼翼”的“翼”字按音序查字法查“e” 部,按部首查字法查“羽”部,除部首还有11画,在字典里的释义是翅膀。 C.“幽芳”的“幽”字按音序查字法查“Y” 部,按部首查字法查“山”部,除部首还有6画,在字典里的释义是使人感觉沉静、安闲的。 3.下列各组中没有错别字的选项是( )。(1分) A.倾盆大雨 争辨 废墟 豪迈 B.排山倒海 唯独 严历 源泉 C.安然无恙 上钩 嫌疑 灰烬 D.络绎不绝 漂拂 婀娜 尊重 4.选择带点字的正确含义,把序号填在括号里。(2分) A.交好,和好 B.高明的,良好的 C.长于,能做好 D.爱,容易 能书善画( ) 善变( ) 友善( ) 善后( ) ....

5. 小明贪玩、不爱学习,李老师给他讲了很多名人小时候珍惜时光、刻苦学习的故事。下列各组中能恰当表达出李老师意思的选项是( )。(1分) A.欲要看究竟,处处细留心。

B.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 C.虚心万事能成,自满十事九空 。 D.世上无难事,只怕有心人。

A.松鼠是十分警觉的,(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)会从窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。 B. (虽然)没有两个人会用同一种方式读同一本书,(但是)从某种意义上说书是你自己的东西。 C.(尽管)噪音难以对付,人们(还是)想出了许多制服它的办法。 D.王平(不仅)诚恳地接受了批评,(还)坚决地改正了错误。 7. 下列这段话中说明方法使用正确的选项是( )。(2分)

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

A. 列数字 作比较 打比方 B.列数字 作比较 举例子 C. 列数字 打比方 举例子 D.举例子 作比较 打比方

8.下列作品、作者、作者国籍表述正确的一组是( )。(1分) A.《珍珠鸟》——许地山——中国作家 B.《松鼠》——布封——法国作家 C.《落花生》——冯骥才——中国作家

D.《走遍天下书为侣》——林海音——中国作家

9.下列句子中没有语病的选项是( )。(1分) A.抗日战争胜利以后,我在台湾一家航空公司上班。 B.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

C.你怎么可能毫无原因地无缘无故地就生病了呢?

10.下面三句话中所选词语正确的选项是( )。(1分) (1)我怀着崇敬的心情( )烈士陵园。 (2)现在,请大家先把课文( )一遍。 (3)登上香山顶峰向远方( ),首都的美景尽收眼底。

A.参观 阅览 眺望 B.参观 浏览 眺望 C.参观 浏览 遥望

(时间:120分钟 满分:100分)

姓名:___________ 学号:____________ 班级:____________ 成绩:__________

(5)如果仅靠勤奋刻苦、不讲究方法,只是一便一遍地读,就很难完成任务。 A.(3)(2)(4)(5)(1) B.(2)(4)(5)(3)(1) C.(3)(2)(4)(1)(5)

阅读短文,回答17、18、19题

(一)拐弯处的发现

有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在一片荒无人烟的山野之中,人们一个个百无聊赖地望着窗外。

前面有一个拐弯处,火车减速,一座简陋的平房缓缓地进入他的视野。几乎所有的乘客都睁大了眼睛欣赏起寂寞旅途中这道特别的风景。有的乘客开始窃窃议论起这房子来。

年轻人的心为之一动。返回时,他中途下了车,不辞辛苦地找到了那座房子。主人告诉他,火车每天都要从门前驶过,噪音实在使他们受不了啦,很想以低价卖掉房屋,但很多年来一直无人问津。

年轻人说他很欣赏这里的风景,以3万元买下那座平房。不过他更觉得这座房子正好处在拐弯处,火车经过这里时都会减速,疲惫的乘客一看到这座房子就会精神振作,用来做广告是再好不过的了。

很快,他开始和一些大公司联系,推荐房屋下面这道很好的“广告墙”。后来可口可乐公司看中了这面墙,在3年租期内,支付给年轻人18万元租金„„ 这是一个绝对真实的故事。年轻人用他特有的眼光看待这个世界,取得了成功。

17.结合上下文给“百无聊赖”一词选择最恰当的解释( )。(1分) A.没有事情可做,非常无聊。 B.心里过度悲伤,非常沮丧。 C.想法和打算都破灭了,非常失望。 D.没有事情可做,没有可依靠的。

11.下面三句话中不是比喻句的选项是( )。(1分)

A. 书店里仍像往常一样挤满了顾客。

B. 山峦蜿蜒起伏,恰似一条绿色的玉带绵延在天地之间。 C. 我的眼泪像断了线的珠子落了下来。

12.下列诗句中,不是抒发思乡情绪的选项是( )。(1分) A.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 B.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 C.落泪他乡树,寒灯独夜人。

D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

13.下列诗句中不是王安石作品的选项是( )。(1分) A.遥知不是雪,唯有暗香来。

B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 C. 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

14.选择下列两篇文章的写作特点,将正确选项填在括号里。(2分) 《落花生》( ) 《圆明园的毁灭》( ) A.借物喻人 B.首尾呼应 C.细节、心理活动描写 15.下面这句话中标点符号使用最恰当的选项是( )。(2分)

母亲念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真的是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了

A. ,,:“,?!!” B. ,,:“,。!!” C. ,,:“,?。!” 16.下面的几句话,排序正确的一组选项是( )。(3分)

(1)电话员利用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法,仅半个月就完成了任务。 (2)有个单位新装了上千部电话。

(3)增强记忆力,要靠科学的记忆方法。

18.文中说“年轻人的心为之一动”是因为( )。(2分) A.在火车减速的时候,乘客们纷纷议论看到的房子。 B.这座房子正处在拐弯处,乘客们看到就会精神振作。 C.列车行进在荒芜人烟的山野之中,人们百无聊赖的望着窗外。 D. 这座房子的位置会吸引乘客注意力,给人留下深刻的印象。

19.下列各项对短文内容进行了概括,你认为最恰当的是( )。(2分) A.年轻人用他特有的眼光看待这个世界,取得了成功。

B.在一列火车的拐弯处,乘客们发现了一座无人问津的简陋平房,开始窃窃议论起来。

C.在一列火车的拐弯处,一个年轻人发现并买下一座无人问津的简陋平房,他将此推荐为广告墙,大获成功。

D.火车线路旁的一座房子所处的位置吸引乘客注意力,给人留下深刻的印象。

第二部分

(按题目要求将20——26 题的答案写在相应位置。)

20.看拼音写词语,注意把字写规范。(10分)

qī línɡ ài mù ténɡ xiě ǒu duàn sī lián{我的心荒无人烟的图片}.

“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 21.从第一自然段中找出两对反义词。(2分) ( )——( ) ( )——( )

22.文中画线的句子运用了怎样的修辞方法,这样写有什么好处?(3分) 答: 比喻。

好处 :具体、形象;把母亲慈祥的爱、父亲严厉的爱比作两股不同

的风。

23.文中说“我越来越体会到我当初是多么幸运”,结合文章内容写一写他为什么感到幸运?(4分)

答:因为我有个慈祥的母亲,有了创作的源泉;有个严厉的父

亲,能够时常提醒和警告我自己。

(三)生命的药方

德诺10岁那年因为输血,不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他4岁的爱迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条小河,河边开满了五颜六色的花朵,爱迪告诉德诺:“我把这些花草熬成汤,说不定能治好你的病。”

德诺喝了爱迪煮的汤,身体并不见好转,谁也不知道他能活多久。爱迪的妈妈再也不让爱迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个人的友情。一个偶然的机会,爱迪在杂志上看见了一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治艾滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。爱迪用木板和轮胎做了一个很结实的船,爱迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐地生活了。

不知漂了多远,船进水了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚

hónɡ wěi zhān yǎnɡ shū lǐ línɡ lónɡ tī tòu

阅读短文,回答21——26题。

(二)

现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,

上就睡在随身带的帐篷里。德诺咳得很厉害,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发抖,他用微弱的声音告诉爱迪,他梦见200亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。爱迪把自己的球鞋塞在德诺的手上:“以后睡觉就抱着我的鞋,想想爱迪的臭球鞋还在你的手上, 爱迪肯定就在附近。”

孩子们的钱差不多用完了,可离目的地还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,他们不得不放弃计划又回到了家乡。不久,德诺住院了。爱迪依旧常常去看望,两个好朋友在一起时病房充满了欢乐。他们有时玩装死游戏,吓唬医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都忍不住大笑。

秋天的一个下午,爱迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,爱迪问他想不想再玩装死游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。

那天,爱迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,爱迪才抽泣着说:“我很难过,没能为诺德找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌:“不,爱迪,你找到了。”她紧紧地搂着爱迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足。”

三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着爱迪穿过的那只球鞋。 24.爱迪为生病的德诺做了哪几件事?(6分)

答:为德诺熬汤;带着他远赴新奥尔良找医生;到医院看望并与他做

27.习作。这样的爱(40分)

提示:每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。请你自拟题目,通过一件具体事例表达这是怎样的爱。 要求:字数不少于350字 游戏。

25.“以后睡觉就抱着我的鞋,想想爱迪的臭球鞋还在你的手上,爱迪肯定就在附近。”这是爱迪对德诺说的话,结合上下文想一想爱迪这么说的目的是什么?(4分)

答:德诺最害怕孤独,爱迪在安慰他;爱迪想要永远陪伴他,

让他不要担心。 26.读完本文后,你认为“生命的药方”到底是什么?(4分)

答 :朋友给予的快乐和友情。

篇二:《北大荒的秋天》

篇三:《我心灵的甘露》

我心灵的甘露

夏季的阳光透过树叶斑驳的打在我身上,朦胧不清。我骑着单车飞快的行驶在路上,任耳边的风呼啸着刮过,刮乱了发丝,迷糊了双眼。

不知不觉停在了那个园子,那个妈妈经常带我去的果园。这里荒无人烟,远离世界喧嚣,只听得大自然的窃窃私语,宛如动听的旋律,流淌在这林间。盘坐,倚着,眯眼,这一棵老树不知在这伫立了多久,仿佛贯穿世纪,而我独终于它,因为莫名的安全。

脑海中像放电影似的画面不停的切换,委屈的眼泪好似垮了堤的河水夺眶而出,不给我一丝强撑的余地。粗心大意的我,总是弄破这个打碎那个,今天妈妈像憋了许久的炸药桶,而打翻牛奶的我就是那个拉响它的人和自己一起玉石俱焚。倔强的我,独自摔门而出,只是不知为何来到了这里。

耳边传来一阵窸窣声,循着,寻找声音的源头。在树的缝隙间,一个不知名的如蟋蟀一般大小的虫子探出头来,似乎看到了我这个不明生物,但它却毫无惧感,扭动着身子爬出来,一只,两只,这虫全身乌黑,只有两只眼睛是晶亮晶亮的。我好奇的注视着它们,只见两只小虫一前一后慢腾腾的爬到了一堆飘落下来的银杏叶前,用嘴巴咬住一片树叶使劲向外拖,另一只也照做了。完成后,一只稍大点的虫子挪到两片中间,用细细的腿去使叶柄缠绕在一起,之见,它先用叫托起一片叶的柄,并在另一片柄上再用脚踩叶柄缠绕,使其变得酥脆。我不禁暗自感叹,多聪明的虫子!两只虫子将战利品班在缝隙前,一只比他们要小的多的虫子小心翼翼地钻出来,舒服的躺在“树叶床”上被大虫抬着,三只虫渐行渐远。我大概明白了,小虫的父母为它做的这个树叶床是因为小虫太小还不能够独立爬行很久。

想到这儿,我的心颤了一下,连渺小的昆虫父母们都是如此疼爱自己的孩子,更何况自己的父母呢,眼前顿时浮现妈妈平时的宠爱,我又有何理由让妈妈寒心呢?单车少女的身影再次奔驰在路上,脸上的泪水早已风干,取代的是会心的笑容。是自然万物如甘露般滋润了我干裂的心田,那么的清纯,令人心驰神往。

篇四:《我心中的美景》

我心中的美景

“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。” 冬去春来,万物复苏,春姑娘在人们的盼望中终于来了。 她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露给春一片美丽。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条,小草偷偷地从土里钻出,在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢?也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像绽开的笑容,有的花像害羞的小姑娘,红着脸儿。还有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去,这儿已经成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着,好像在说:“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。

春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴,在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔,在湖中留下一圈涟漪;春风吹在孩子们稚嫩的小脸上,让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机,一派繁荣美好的景象尽收眼底。

“随风潜入夜,润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆,以自己独特的方式迎来春天。秧苗贪婪地吮吸着雨露,坚强而又快乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上,心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨,雨滴顽皮地跳入我的手心,湿湿地、软软地,又轻又柔。

在这美丽的春天,怎能少得了动物朋友呢?小鸟在树上欢唱着春天的赞歌,呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来,被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。 我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

(教师点评:优点一:小作者以自然美景为描写对象,仿照《春》一文的写法,先总写,后分写,层次清楚,依次写了春花、春风、春雨,春中的景物,写景抓住了事物的特征,难能可贵!优点二:结尾点题,明确中心。优点三:恰到好处地引用了诗句,丰富了文章的内容。)

我心中的美景

我常趴在窗口痴想,到底什么才是美景呢?有人说,是知名景点那些形形色色的景观;有人说,是深山老林中那原始的风景;有人说,是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案,但是却没有一种是我心中所想的,那些只有外观艳丽的美景没多大含义。因此,我一直在寻找着,寻找那令人心服口服的美景,直到有一天„„

那天,天气不太好,下起了绵绵细雨,那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上,心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们,他们整日在此指挥交通却无包怨无悔,心甘情愿地为人民服务。

尽管有交警叔叔指挥,但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告,这不,又出事了。

我看见远方有一光点向这条路急速驶来,仿佛一匹脱缰的野马一般,但此时信号灯上是红灯 啊!我正看着,从另一个方向驶来一辆出租车,似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来,那个光点已经“现形”了。哦,原来是一辆摩托车。此时,我再看看出租车,糟了,出租车已经拦在摩托车前头,摩托车刹不住“脚”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸腾了一般,交警叔叔急忙在现场维持秩序,并拨通了医院的电话。 我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来,医疗救护车早已赶到,白衣天使们将伤员抬上救护车 ,又火速向医院驶去。此时,交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了,。这些交警们平日坚守岗位,认真负责,在危急时刻拯救了不知多少生命,然而他们得到的都是些什么呢?大多是群众的误解,违反交通规则的群众还强词夺理,与交警理论。可他们做的,群众理解吗?

过了不知多久,受损的车辆被运走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到岗位上继续工作;肆虐的寒风中我感到了温暖。这时,什么是美景,我心中有了最完美的答案!

(教师点评:好的作文来自于生活。你仔细观察了吗?学会感悟了吗?陈健同学就巧妙地把生活中普通的一幕化为笔下的美文,值得我们学习。)

我心中的美景

雏鸟的心中,有一个美景,它希望展翅飞翔,飞到那湛蓝的天空;落叶的心中,有一个美景,它盼望能随风飘荡,飘到那一片荒无人烟的土地,慢慢腐朽。我心中的美景又是什么?

那,是我心目中的一个殿堂,是我心底最深处的一个花园。为了它,我甘愿十二年寒窗,夜夜挑灯苦读。我无数次地想望,那儿的大门是否随时向我打开,那儿的人们,是否随时欢迎我的到来?相信我,再等我五年,五年之后,我一定会亲自踏上那片文学殿堂,等待我—— 我心目中的大学。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原留下了这么一句话,给我深深的思考。有人说:“踏进这所中学,等于一只脚已经踏进了大学的校门。”是这样的吗?我想我心底里的花园也许正如这所说,它只为勤奋之人打开大门,将懒惰之人拒之门外。既然如此,为了我心中的美景,我就做一个勤奋之人吧!我的路正如屈原所说的,还很长,很长„„我要放下贪玩的心理,背下装满知识的书包,拒绝对我不良的诱惑,全身心的投入学习中,跳进知识的海洋里,沉在其中。就这样直到有一天,我心目中的美景实现了,那我就完成了自己对自己的承诺。

一夜,静悄悄地,我醒来,看见我身边绿树成荫,花红柳绿,一抬头,我看见了我所熟悉的大学校名。刚劲有力的字体写着“——大学”我兴奋极了。啊。这就是文学的殿堂,我心中的美景!空旷的操场,壮丽的教学楼,花园里,飘着泥土的芬芳和花香,这香味,仿佛混杂着清香的油墨味。花儿在向我招手,鸟儿在为我歌唱,小草也在向我点头。我开心地跑啊,跳啊„„一睁眼,咦?眼前一切都不见了,只有空荡荡的屋子,原来是一场梦! 但我,为了心中的这个梦,这幅美景,我会奋斗不懈!我相信,总会有那么一天,我

的愿望会实现的!

(教师点评: 开头结尾紧紧扣题,写出了美景缘自于心中的梦想。中间部分比较详细的描绘了美景,现实与梦想交相辉映,愿每个同学心中都有这样的美景,并付诸努力,梦想成真!)

我心中的美景

即使爱的花朵已枯萎,但爱的本质永不变。 ——题记

春暖花开,万物复苏的美景,赞叹它们的只是视觉,而爱的真谛,却能使我的内心再次掀起一番浪潮。我心中最美的风景——爱。

那碗牛肉面告诉我,爱永不会逝去。

那天,天阴沉沉的,狂风肆虐,吹得人不禁打起了寒颤,我和妈妈来到牛肉面馆,准备享受一碗热乎乎的牛肉面,我们点了两碗牛肉面便坐了下来。就在这时,一位看似弱不禁风的小青年扶着一位裹得严严实实的老爷爷走了进来。那老爷爷双鬓已白,那浪花般的皱纹也爬上了他的面庞。

他们要了两碗牛肉面,可是,那小青年走到柜台前,指了指菜单上的清汤面,用手势比着一碗看见面,一碗清汤面,面上来了,小青年把牛肉面推到老爷爷面前,自己却吃那碗清汤面。老爷爷把牛肉往小青年碗里夹,边夹边说:“你在外边念书苦,快多吃点!” “嗯,爸爸,你也多吃点啊!”于是老爷爷那双颤抖的手,从碗里夹起一块牛肉向嘴里送去,小青年脸上露出开心的笑脸。小青年把老爷爷夹给他的牛肉又放到爷爷的碗里。老爷爷开心地说“这家店的牛肉可真多啊!”“不对啊,牛肉屈指可数,可他怎么„„”我的心中正疑惑着,抬起头,一不小心正碰上老爷爷的眼睛。他和眼中没有一丝神采。原来„„就在这时,老板娘端给他们一碗拌牛肉,小青年说:“我们没点这菜啊!”“我知道,今天小店风开张,特送一碗牛肉。”小青年也不再说什么。我也会意了。不久,他们走了。老板收拾碗时,竟发现碗下压着一张2元钱。不多不少,正是拌牛肉的价钱。

这一镜头,使我记忆犹新。

爱,不需要什么代价。也许,只是一句问候的话语,也许只是一个细微的动作,谁能说这不是一种伟大的爱呢?

每一个爱的镜头,都能折射出一个美丽的世界。每一种爱的诠释,都付出过爱的艰辛,爱存在于每一个角落。让爱的故事连同春之烂漫,夏之浓郁,秋之丰硕,冬之沉稳,走进我们干涸的心灵,种上一片爱的绿荫吧!

我心中最美的风景,就是——爱!

我心中的美景

菊花被誉为“花中君子”,备受人们的喜爱,是在于她在我心中是一道“美景”。所谓的美不仅指外貌姿色艳丽,而是菊花品性高尚,傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春。 温室里培育出的花朵是经不起风吹雨打的。只有像菊花那样不畏风刀霜剑,在百花凋落的秋季,在广漠的大自然中卓然挺立,竞相怒放,练就一身傲骨。人的成才也是这样的,只靠从家门到校门,只靠闭门读书,只靠温暖平静的优越条件往往造就不出优秀的人才。

惟有那些置身于变革洪流中能劈波斩浪,突破重重阴力进奋勇前进的人才能锻炼成为新时代的骄子。古往今来,像菊花一样不惧怕狂风大浪,在逆境中成就大事业的英才数不胜数:高吟“餐野秋菊之落英”的爱国诗人屈原;《题秋菊》闻名于诗坛的农民起义领袖黄巢;高唱“年年劲菊艳秋风”的南宋爱国词人辛弃疾。

诚然,在残酷冷峻的环境中斗争一阵子是不难的,难的是终生矢志不移,永不退缩。菊花可爱可贵之处就在于她毕生品性高尚,即使到了寒冬,其容颜憔悴时依然挺立着那傲霜的枝干,做人也应如此。

伟大无产阶级革命家、诗人陈毅同志一生光明磊落,晚年在林彪“四人帮”的残酷迫害下仍然威武不屈,坚持斗争,《冬夜杂咏。秋菊》“秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?”不正是他高大形象的写照??作为跨世纪的少年,作为在变革现实洪流中的弄潮儿,我们要向他学习,做具有菊花一样高尚品性的人。

菊花所以也藐视风霜,傲然挺立,在于她没有私心,只顾奉献,不思索取,她以自己秀丽的容颜,健美的身姿,磬香的脏腑,在百花凋落万类寂寥的深秋季节,尽心装点世界,净化人的心灵,给人以美的享受。古今中外,有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶,从中汲取了无穷的力量,为历史作出了卓越的贡献。

菊花一直是我心中的一道美景, 她那傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春的高尚品性,一直激励着我,我努力地向菊花的“美”学习,将来有一天,我也会向菊花那样“美”,在万花凋零的季节傲然挺立!

篇五:《满分作文 排比句》

满 分 作 文 排 比 句

排比因其独特的魅力而成为学生中考作文的“新宠”。巧用排比,用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意浓;用以说理,则鞭辟入里。排比句句式工整,内涵丰富,语气连贯,可以增添语言的气势美,可以构建形式的整齐美,可以打造文章的层次美。请看来自2008年中考作文排比美句集锦:

1.向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》){我的心荒无人烟的图片}.

2.人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)

3.音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂„„(南京中考满分文《寻》)

4.书籍,寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路,看那几千年盛开的灿烂文化之花;跟随三毛,我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉,放不羁的风筝乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗;撑上余光中的船,我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。(南京中考满分文《寻》)

5.寻觅书间,我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气,予我爱国情;我听见饱经沧桑的聋子贝多芬 “扼住命运咽喉”的呐喊,予我不屈意;我看见爱迪生的电灯,爱因斯坦的相对论,霍金的宇宙,予我崇高理想。(南京中考满分文《寻》)

6.既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为营;既然不能像瀑布一样一泻千里,那就像溪流一样涓涓细淌;既然不能像太阳一样光芒四射,那就像星星一样柔和的散发光和热。(南京中考满分文《寻》)

7.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生。(南通中考满分文《一道风景线》)

8.回眸是一剂良药,让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票,伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧,让我调整方向,走上人生正轨,渡向成功的彼岸。(徐州通中考满分文《成长回眸》)

9.历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈;历史是“匈奴未灭,何以家为”的气概;历史是天下大治,四海升平的祥和;历史是“宫阙万间都作了土”的悲壮。(山东济宁中考满分文《历史?成长》)

10.“会当凌绝顶,一览众山小”是我们在攀登中留下脚印后的欣喜;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是我们历经磨难后的自信豪迈;“问渠那得清如许,为有源头活水来”是我们不断“充电”后的收获;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是我们在自然中行走观赏到的和谐„„(山东济宁中考满分文《留下成长的脚印》)

11.拥有上进心的人,永不会原地踏步,因为他们要追求前路的无限风光;拥有上进心的人,不会在顺境中颓废,在逆境中低头,因为他们向往更上一层楼;拥有上进心的人,不会后悔,因为他们在拼搏的同时,也获得了最丰富的人生。(甘肃省金昌市中考满分文《有这样一种声音》)

12.绿叶的坚持,使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持,把歌声送到思念的地址:邮政的坚持,是用星星拼出人们微笑的样子,用爱作为每一个生命的开始。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)

13.翻开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描画着友谊,描画着爱情,描画着凌云壮志,描画着落拓不羁的生命。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)

14.四季轻柔淌过窗外,有冷暖的显现,有草叶的枯荣,有风雨的起伏,有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时,感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时,感觉到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时,感触到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时,感动到的是冬日的纯清。

(广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)

15.这种态度,这层思考能使人欣赏到朴实的田野、健壮的山崖、深沉的沟壑、乐观的流水;体味到蝴蝶的翩跹、燕子的呢喃、黄莺的婉转、百灵的歌唱;感触到如水的轻风、如风的流云、如云的松涛、如涛的轻阴;领会到心情的平稳、心境的和美、心态的特定、心力的温情。(广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)

16.雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。(温州市中考满分文《下雨天,真好》)

17.雨儿,你这美丽的舞者,让夜晚的舞会更添神韵;雨儿,你这天才的故事家,在夜晚的灯光中讲述着多彩的生活;雨儿,你这无私的奉献者,纯净了大地,消逝了自我。(温州市中考满分文《下雨天,真好》)

18.草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了。这个雨,贡献还真大呢!(温州市中考满分文《下雨天,真好》)

19.花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?(株洲市中考满分文《温暖》)

20.成长的脚印,使我不再为我不是男孩而无奈,因为我懂得了女孩更有一份让人心动的温柔。成长的脚印,使我不再责怪自己曾有的懦弱,因为我懂得了峰顶之下的小草,更是一种执着的生命。成长的脚印,使我不再为月有阴晴圆缺而叹息,因为我懂得了光阴能够轮回,月亮永远是圆的。(济宁市中考满分文《成长的脚印》)

21.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的

猖獗,才有汹涌澎湃;缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲,才有春意盎然。(深圳市中考满分文《幸福的颜色》)

22.很高兴,旅途中有你的存在,才不会炎热无荫;很幸运,生命中有你的存在,才不会索然无味;很庆幸,世界中有你的存在,才不会单调无色。遗落的树叶啊,让我拾起你孱弱的身躯,吻上你那微黄的叶脉。(深圳市