我家的杏树作文

时间:2021-10-10 20:41:40 五年级作文

篇一:《我爱家乡的杏树》

我爱家乡的杏树

头村小学五年级 刘万坤

我家园子里种了两棵杏树,其中一棵杏树的枝干特别多,一到树叶最多的时候,它就像是一个蓬松的大绿伞,生机勃勃。而另一棵则显得十分瘦弱。

春天,杏树开了花,杏花的花瓣是粉色中带着一点点微白色。那些粉嫩的花瓣总是让我与它合影留念,让我想天天在下面围着它看,也不感到厌烦。可是没过几天,杏花开始慢慢地落了,这让我很是伤感了很长时间。不过,当看到杏树上又长出了嫩芽,还长出了许多青嫩的小杏时,我又开始高兴起来,每天都要到树下去看一看。一想起我还曾为杏花凋谢而伤感时,不禁偷偷地傻笑了起来!

初夏,杏树的上长满了茂密的叶子,同时一颗颗青绿的杏子也变大了,那小小的果实,有点像桃形。当夏天快要结束的时候,杏子开始成熟了,无数颗黄杏把树枝都压弯了腰。我就叫来小伙伴们来摘杏子吃,每一颗杏子都那么香甜可口,让人回味无穷。

秋天,杏树上已经没有了果实,而且树叶也渐渐地变黄了,当风吹过树叶时,就会哗哗地响,就像杏树在演奏十分悦耳的音乐。

冬天来临了,杏树退去了一身的绿装,做好了越冬的准备。面对寒冷的西北风,它却依然那么挺立,使我看到了它那坚强的品质,我相信它一定能战胜这严寒,迎接春天的到来!

啊,我可爱的杏树,你一年四季都会给我们带来无尽的欢乐!

指导教师:周生敏

篇二:《我的家乡作文:家乡的杏树》

我的家乡作文:家乡的杏树

我的家乡作文:家乡的杏树

我的家乡在会宁,这里土地贫瘠且十年九旱,所以树木生长比较困难,当然树木也比较稀少,在我的家乡见得最多的要数杏树了。杏树是一种非常耐干旱是树,就算几个月甚至大半年不下雨,它也照样活得好好的,照样开花结果,因此,我非常喜欢这种生命力极强的树。

每到春天天气乍暖还寒时,杏树就已经耐不住寂寞了,红红的花苞偷偷地从枝丫间探出了小脑袋,急不可耐地打量着外面的世界。慢慢地花苞越来越多、越长越大、越大越红,远远望去整个杏树好像一把火红的大伞。清明前后随着一场难得的春雨的滋润,花苞终于绽开了——千娇百态地跳跃在枝头上,一点点的雪白,一点点的粉红,一点点的火红„„娇艳鲜嫩的花儿互相挨着、挤着,争先恐后地卖弄着自己的媚态,吸引得成群的蜜蜂流连忘返。

到了初夏,杏树的叶子越长越密,毛绒绒的绿杏子藏在密密麻麻的树叶中,不仔细看还很那发现。不过你不用担心,刚长出来的杏子就像刚出生的婴儿,一天一个样子,几天不见就长大了。等到有大拇指那么大的时候,馋嘴的我们就已经忍不住了,迫切地摘一个放在嘴里尝,不过我要告诉你的是,这时的杏子一点都不好吃,又苦又涩,吃一个,你绝对不敢再吃第二个。

炎热的夏天逐渐过去了,杏子也慢慢地长大了,等到夏末秋初的时候杏子完全成熟了。远远望去满树都是累累的果实,黄澄澄的杏子仿佛压得树枝都喘不过气来,满树的杏子散发出诱人的香味,让人馋涎欲滴。迫不及待地摘一个放在嘴里,软软的、甜甜的、酸

酸的,好吃极了。这个时候如果你来到我们村里,我保证你可以大饱口福,不过你可得勒着点,千万不能放任自己的肚子,杏子可不能多吃,吃多了会将你的牙酸倒,连最软的豆腐都咬不动!

寒冷的冬天终于来了,杏树脱光了叶子,这时候的杏树特别像坚韧傲岸的西北汉子,苍劲的虬干勇敢地抗击着西北风,呈现出的又是另一种美。

杏树不仅生命力顽强,而且全身都是宝:杏子可以直接食用、也可以晒成香喷喷的杏干;杏核既是止咳平喘的良药、也可以腌制成美味可口的咸菜;杏木既能加工成精美耐用的家具,也是农家最主要的柴火,取暖、填炕都很好„„特别是近几年开发的“会师源”牌杏仁露,更是好喝,呷一口沁人心脾、益爽至极。

杏树不仅改变了家乡的面貌,也给家乡的父老乡亲们到来了财富,我爱你杏树——家乡的树。

篇三:《窗外的杏树作文》

窗外的杏树

枣庄四十一中 初三(2)班 冯舜{我家的杏树作文}.

自从搬进了新居,窗外的一棵高大而又古老的树引起了我的注意,我天天趴在窗前托着下巴,看着这棵熟悉而又陌生的树。

我们搬到新家正处在早春,树上开满了粉红色的小花,小花有五个瓣,花蕊是黄色的,当我看到小花后,心中一震,哇!真漂亮。于是,我兴高采烈地跑去问妈妈。我对妈妈说:“我们家窗外那颗树真漂亮,那是什么树?”妈妈说:“那是杏树。”说完我又就跑回窗前。之后,我天天看这棵杏树,过了几天,我发现,花开始落了。一片片花瓣旋转着从空中飘落,像一只只蝴蝶在飞舞。有时微风轻轻一吹,还能飘进家里几片花瓣呢!我便拾起来闻一闻,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了渐渐长出了嫩绿的叶子,先是稀稀疏疏的几片绿芽,后来绿满了树。

初春过后,绿树成荫,风一吹,树叶哗哗作响。小鸟们也很会找地方,三五成群地在树上嬉戏、玩耍。下雨时,淅淅沥沥的雨滴打在树叶上,冲刷了上面的灰尘,树叶焕然一新,又亮又绿。有时还会看见七星瓢虫在树叶上避雨,不巧一滴水珠打在瓢虫身上,树叶一晃,就将瓢虫弹了下去,我禁不住一声叹息:“唉!哪只瓢虫真倒霉!”

过了不久,田里的小麦泛黄了,树上的杏也要成熟了,这杏树便是另一番景象。绿色的叶衬托着金黄色的小杏,一个个、一簇簇,近看是杏,远看似花。我站在窗前,看着满树的杏,闻着随风而来的杏的甜香,忍不住想去摘一个放在嘴里。

站在恰似杏坛的房间里,我浮想联翩。

篇四:《一棵老杏树(800字)作文》

精选作文:一棵老杏树(800字)作文 杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。 半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!说完,二婶便走下山去。 我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。 这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆 溜溜的杏子。大多杏子又都长着阴阳脸一面绿中透黄,一面黄 里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝 的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋, 沁人心脾。 一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。 望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦, 独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。六年级:任弘卓

篇一:读《老杏树》有感

读《老杏树》有感

《读老杏树》的主要内容是这样的:从前有棵杏数非常弱小,但是它小时侯拼命扎根,如果有风沙把它吹倒的话,它也依然继续扎根,一点儿也不灰心。最后长成了一根强壮的老杏树。

我觉的有些人说水仙花美,有些人说松树壮。但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移,它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声,可是从没有会注意那孤独的杏树。如果把水仙花。松树。杏树都摆在一块时,人们一定都会观赏松树和水仙花,而不去看那可怜的杏树。

我长大以后,以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报,遇到困难时不灰心,坚持不懈。只有这样,我的未来才会有作为!

篇二:读老杏树有感 读老杏树有感

《读老杏树》的主要内容是这样的:从前有棵杏数非常弱小,但是它小时侯拼命扎根,如果有风沙把它吹倒的话,它也依然继续扎根,一点儿也不灰心。最后长成了一根强壮的老杏树。

我觉的有些人说水仙花美,有些人说松树壮。但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移,它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声,可是从没有会注意那孤独的杏树。如果把水仙花。松树。杏树都摆在一块时,人们一定都会观赏松树和水仙花,而不去看那可怜的杏树。{我家的杏树作文}.

我长大以后,以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报,遇到困难时不灰心,坚持不懈。只有这样,我的未来才会有作为!

篇三:老杏树 稻穗—空虚者的头总是昂得最高. 篮球—总是落入圈套,因为有人拍你.

橡皮——为别人的错误献出自己的生命。抹布——想要清洁别人,自己却是最肮脏的。昙花——为了一瞬的绚烂穷尽一生的等待。气球:不脚踏实地的,难掩内心的空虚。笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里 尺子:规规矩矩,墨守成规。

钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声 。

竹:每攀登一步,都作出一次小结。 沙发——软弱不一定就是无能。

烟花——在生命的奉献中闪耀动人的光彩

高粱--不成熟者的脸总是一点儿也不害羞。 树-每活一年,就画一个大大的圆满的句号。 自行车轮——彼此总保持一段距离,但走起来却是亲密和谐!

钟——敲打的是自己,提醒的是别人! 蜡烛——站的不端,必然泪多命短! 路——越是泥泞,越能留下深深的足印! 尺子--自己一生正直,才能丈量别人的长短

山中的老杏树 杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。

半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面

上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄 里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝 的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋, 沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树{我家的杏树作文}.{我家的杏树作文}.

太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦, 独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,

胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

这是一篇优美、生动、感人至深的文章。相信每一个同学读了此文之后,都一定会认识到:本文决不单纯是状“物”;作者运用了借物喻人的方法,借山中老杏树的特点,热情讴歌了具有老杏树品格(不怕寂寞,不衰,只讲奉献,胸怀 坦荡、无私)的人,同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬爱之情。

仿《落花生》借物喻人 小蚂蚁

我喜欢创造生命奇迹的蝴蝶,我喜欢勤勤恳恳的老黄牛,但我更喜欢默默无闻而又不怕困难的小蚂蚁。还记得那是一个雨后的下午,我去郊外玩,走着走着,忽然被一个高高的小土丘吸引住了。开始我并没有在意这是什么东西,当我蹲下身的时候,才发现是一个蚂蚁洞,洞口外面已经堆积成了一个小山似的土丘。我心中不禁产生了疑问,小小的蚂蚁怎么会有这么大的本事呢?怀着好奇的心情,我情不自禁地蹲下身,仔细地观察起来。只见一只只小蚂蚁嘴里都叼着一颗小土粒,正在往土丘上运,爬到土丘顶上放下后又回身进洞。我以为它会休息一会儿,可是一转眼它又运出一粒土。就这样来来回回运个没完没了,好像永远也不知道疲倦。我蹲在那看了好一会儿,腿都酸了,可是小蚂蚁依然没有休息的意思。这时我忽然想起看到的有关蚂蚁的资料。资料上说蚂蚁洞在地下弯弯曲曲,路途十分漫长。我想:小小的蚂蚁从洞里将土粒叼起再经过“长途跋涉”来到洞口,还要爬上这比它身体高几百倍甚至几千倍的土丘,需要多么长的时间

下页篇四:山中的老杏树

山中的老杏树

杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空儿扛着 木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山。 半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找 遍了,只有山梁南面{我家的杏树作文}.

望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一 种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人

们结下多 少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊! 我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上 篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

这是一篇优美、生动、感人至深的文章。相信每一个同学读了此文之后,都一定会认识到:本文决不单纯是状“物”;作者运用了借物喻 人的方法,借山中老杏树的特点,热情讴歌了具有老杏树品格(不怕寂寞,不畏艰难困苦,扎根深山,饱经风霜,老而不衰,只讲奉献,胸怀 坦荡、无私)的人,同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬 爱之情。

运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点, 要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借 物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人” 的方法,也就失去了使用的意义。

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲

视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,

傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清

玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰

肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。 梅花的色,艳丽而不

妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,苍古而清秀。{我家的杏树作文}.

难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论

刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。因为它总是默

默无闻地奉献着。 蜡烛平时总是受人冷漠。可是,当停电时,它总会挺身而出,

用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时,我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种精神也正是我们要向它学习的。

同时我也想到了为2008年奥运会服务的志愿者们。他们也像

蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力。虽然微不足道,但他们的付出是有用的。

蜡烛,它是多么平凡,又是多么伟大!它总是默默的奉献着。

虽然没有灯那么明亮,但是我喜欢它的精神。

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎

都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的