篇一:《小学生上网的利与弊 2》
小学生上网的利与弊
小学生上网已经是普遍关注的问题，认为小学生上网既坏眼睛，又有可能因为玩电脑入迷而影响学习。其实，并不完全是这样。
小明是一名四年级的小学生，他听别人说电脑神通广大，既能查到各种你想知道的问题，又可以上网聊天、玩游戏„„所以，他一直想有台电脑。星期天，小明在家做作业，“咣”的一声，爸爸回来了，爸爸对小明说：“小明，你看，我给你带什么回来了。”小明以为是什么好吃的，连忙跑过去，一看，原来是台电脑。他高兴极了，搂住了爸爸，亲了他一口。爸爸也很高兴，对小明说：“这台电脑是给你作学习辅导用的，可不要玩里面的游戏入了迷哦！”小明应道：“嗯。”小明牢记着爸爸的话。
小明学习有困难时，便去请教电脑。有时候，小明学习累了，便去玩一下电脑里的小游戏，放松放松自己紧张的大脑。你们看，小学生上网其实也有“利”处。但是，还有一些小学生沉迷于电脑游戏。
小刚是一名五年级的学生，他家非常富裕，所以家里有一台电脑供他做学习上的“老师”。可是，小刚一有空就到电脑桌前玩电脑，而不是学习。小刚玩电脑久了，就入了迷，后来越来越严重，最后竟不去上学，而在家玩电脑，所以期考科科不及格。{学生上网好不好作文200字}.
同学们，小学生上网有“利”也有“弊”，所以大家千万一定要慎重对待，不要上网入了迷啊！
篇二:《中学生上网普遍利弊 高考作文》
书面表达如今中学生上网变得越来越普遍，请以下列表格内容写一篇100字左右的文章，叙述中学生使用网络的利与弊，并谈谈自己的看法。
篇三:《中学生上网的利弊谈》
中学生上网利弊谈
网络的出现是社会时代的进步，也是科技发展的标志，上网已成为21世纪流行的趋势。在中国13亿人里，网民已经达到了
6.3亿。随着上网人数的与日俱增，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题。那么，中学生到底该不该上网呢？ 我认为中学生可以上网，但应适可而止。
上网有很多益处。首先，上网可以方便快捷的获取信息，不仅可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，还可以开阔视野，提升能力；其次，上网可以交友聊天、玩游戏，网络中也有真诚的友谊，遇到烦心事，找朋友倾吐心事，可以减轻课业负担，缓解压力；再者，上网可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感，还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，一是因为怕自己的孩子近视。二怕自己的孩子沉迷于网络游戏。三怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是100％的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，
上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。
中学生上网的利弊
现在的科技日新月异,上网就成为了大部分学生每天都要做的事情，随着网络信息的到来，上网对于正属于中学生的我们虽说有一定坏处，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实，但毕竟只是少数，有很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握得好，就会很好的向前发展。
我们应该看到上网的好处，假如不让中学生上网，这样的结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。如果不让中学生上网，怕是影响学习，但到网络信息社会的时代，我们还从新学起，这样只能和像美国等这样的大国家的距离越来越大。如果不再培养中学生对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。
上网本身并非坏事，只是网上有一些不良东西。家长怕孩子在网上交不好的朋友，看不该看的东西，这没错。但网外世界不也一样问题多多吗？如若干书报杂志中的作品，包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容。影视节目中，不健康的成分也存在。总不能不让我们到社会上去，不看影视节目吧？ 所以，学好学坏，取决于主观选择。不上网，也可以学坏。抓紧教育才是关键，而不应该怪网络。
也许，并不是所有的书都适合中学生读，那么我们是不是就
干脆什么书也不读了？坐汽车、火车有遇到车祸的危险，乘飞机有时发生空难，那我们步行好了！汽车、火车还有必要提速吗？我们总不能因噎废食啊！网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。 但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，充分利用无限的网络资源，尽可能多地学习知识，开阔眼界。
篇四:《小学生作文200字》
小学生作文200字
>秋天的公园（一）
晚饭后，我和爸爸妈妈在奥林匹克公园你散步。
公园中大树上的树叶，有的是红色的，有的是黄色的，还有的绿色的。大树的旁边，有一朵朵粉红色的菊花，在这种渐渐变凉的天气里它还能开得如此鲜艳，真是了不起！这时的天空是浅蓝色的，上面飘着几朵厚厚的彩云，云朵们像是换上了一条红色的连衣裙，在翩翩起舞。低下头，我看见平坦而宽阔的草坪上有几只可爱的小狗在追逐嬉戏。走到河边，微风一吹，河面上荡漾着粼粼波光，人们穿着长袖，有的在健身器材上锻炼，有的在河边散步。这时我想起了一首诗：《秋夕》——银烛烛光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，坐看天牛织女星。
难忘的星期天（二）
星期天，爸爸妈妈带着我和弟弟去动物园游玩。动物园有贪吃的猴子，有美丽的孔雀，还有高高的长颈鹿„„我们先来看猴子，猴子有的大，有的小，有的胖，有的瘦。旁边的游客把食物丢给猴子们吃，猴子们抢个不停，吃饱了，就不吃了。然后我们来看孔雀，孔雀开屏了，羽毛非常漂亮，我叫爸爸给孔雀拍照，孔雀在照片里的样子多美丽啊！最后我们来看长颈鹿，长颈鹿长得非常的高，身上的斑点也非常的多，爸爸给长颈鹿也照了几张照片。
这次游玩真是令人难忘啊！
寒假的一天（三）
阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈怀着高兴的心情到深圳湾公园走一走，虽然是冬天，但是太阳光很强，让人感觉到热乎乎的。
进到公园，展现在眼前的是一道长长的海岸线，还有望不到尽头的两条道路，一条是自行车道，另一条是一尘不染的人行道。人行道的两侧是绿油油的草地和一排排绿树，还有美丽的鲜花，走在路中间就能闻到浓浓的花香，让人心旷神怡。
我们沿着长长的海岸线边走边欣赏着那美丽的风景。偶尔还看到长着黑乎乎羽毛的野鸭子，在海岸边快活地游来游去，有时还抬起头来看看我们这些游客，仿佛在欢迎我们的到来。再走一会儿又看到一群群雪白的海鸟从远处的海面飞过。
眼前的一切都是那么美丽，我多想每天都留在那儿。
鹦鹉鱼（四）
我家有一个大鱼缸，里面养着一群鹦鹉鱼，一共有十五条，它们都是红色的，鼓着大大的眼睛，嘴巴像一颗心形，一张一合的，摇摆着漂亮的尾巴，快活地游来游去。 鹦鹉鱼特别害怕黑色，如果我穿着黑色的衣服走近它们，它们就会很快地游到鱼缸的角落躲起来，要是我穿的不是黑色衣服站在旁边，把手放在鱼缸边上，它们就会游过来围着我，以为我给它们喂食，总是摇摆着尾巴，好像在说：“主人，快给我们点食物吧！”
篇五:《小学生上网利大于弊》
小学生上网利大于弊。
正方：{学生上网好不好作文200字}.{学生上网好不好作文200字}.
1、网络已进入了课堂。{学生上网好不好作文200字}.
2、小学生上网是为适应社会的发展。{学生上网好不好作文200字}.
3、网络资源取之不尽，用之不竭。
4、学校办强息化应用。{学生上网好不好作文200字}.
1、你们手头上的资料都是从电脑上下载的，如果上网弊大于利的话，你们为什么使用它呢？
2、假如上网利大于弊的，教育部门为什么会把上网这个内容安排到小学信息课程当中来呢？
3、网络垃圾是存在的，难道你会因你家有了生活垃圾，就把家里的所有东西都扔掉了吗？
4、“计算机要从娃娃抓起”，难道邓小平爷爷说的话也有错吗？
5、小学生应不应该掌握网络技术？
6、收到亲人的电子邮件时，你感到无比幸福，难道这是虚幻的吗？你上QQ和同学聊天，难道也是虚幻的吗？
7、你知道什么是网络教育呢？你知道它有什么优势吗？
8、小学生合理上网是利大于弊的。
9、上网听听音乐、玩玩游戏，难道不是可以舒缓我们学习的压力？
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