我读书我快乐我智慧

时间:2021-10-30 10:05:32 初二作文

篇一:《我读书我快乐我智慧我梦想》

读书轶事

许孟飞 慈溪市杭州湾初级中学初二(4)班

指导老师:陈枫

从我咿咿学语时开始,有一种名叫“书”的东西,便与我成为了如胶似漆的朋友,说起我们的故事,那还真是有如长江之水——滔滔不绝啊!不信?look!

No.1 成长篇——阅读使我不再孤独

因为孤独,我爱上了阅读。

我喜欢一个人窝在角落里,捧着一本精彩的小说,静静地享受阅读的快乐。{我读书我快乐我智慧}.

《朝花夕拾》中,鲁迅先生用他犀利的文笔带我走进了他温馨美好的童年回忆,也让我看到了旧中国时期政府的腐败无能和百姓的麻木不仁,更让我看到了鲁迅先生对处于水深火热之中的劳动人民的同情和他那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱国赤子之心;《假如给我三天光明》一书中,我看到了那个生活在无色无光无声的世界中却依然在生活上自强不息、在求学中坚持不懈的海伦•凯勒,我懂得了什么叫做即使被命运捉弄也决不轻言放弃的精神;《绿山墙的安妮》我看到了在逆境中乐观坚强、对生活充满感恩和热爱、对未来满怀憧憬和向往的安妮;《上下五千年》,我看到了中华文明的源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华名族创造的无数的辉煌与成就,经历的无{我读书我快乐我智慧}.

数的苦难与挫折,使我为之震撼。

我原本干枯的心灵因为阅读而变得丰盈充实,书本成了我最好的朋友。

因为阅读,我不再孤单。

No.2 战略篇——我与老妈斗智斗勇

贪婪的沉浸在阅读的快乐中,半路杀出个程咬金——俺老妈,她二话不说便没收了我的小说,扬长而去。于是乎,我开始了我的窃读生涯„„

第一计——瞒天过海

夜深人静的夜晚,我摸着黑小心翼翼地掏出一本《长安乱》,钻进被窝,旋开手电筒,如饥似渴的阅读着精彩的小说。同时我双耳竖起,仔细的听着动静。突然响起了一阵旋开门把的声音,我的心怦怦直跳,摇身一变成了迅捷的美洲豹,以迅雷不及掩耳之速,关掉手电筒,藏好“赃物”,闭着眼睛假装睡觉。我心惊胆战,手心全是汗,直到听见洗手间想起哗哗的水声,我才松了一口气:呼——真是虚惊一场啊!

第二计——偷梁换柱{我读书我快乐我智慧}.{我读书我快乐我智慧}.

利用学校的课间,我争分夺秒地将《三重门》“改头换面”——包上《数学培优》的封面,我得意洋洋地看着新鲜出炉的小说,喜上眉梢,在老妈眼皮子底下明目张胆地放着课外书,哈哈,真是“天生我材必有用,千书散尽还复来!”

第三计——浑水摸鱼

老妈日夜监控,有时候我看书看得正高兴,她就会突然出现,时不时送些水,忙的我不可开交:又得应付老妈,又得藏课外书,令我心惊肉跳。于是我干脆在学校里跟同学借书看,积极发扬“你看,我看,大家看;同一本书,大家借的精神”,这样老妈就无计可施了,这就是所谓的道高一尺,魔高一丈呦!

路漫漫其修远兮,窃读长征何时了?{我读书我快乐我智慧}.

No.3科幻篇——我的梦想,我做主

干净整洁的木式阁楼中,欢快的圆舞曲的音乐声中,我聚精会神坐在书桌前,轻快的敲击着电脑键盘,用文字抒写着我的心情,刻下生命的印记,手旁是一杯醇香的卡布奇诺,慵懒的猫咪安详的卧在沙发上,窗外的那一树合欢花在微风中舞蹈,紫色的风铃奏响了轻快的音符。一切,如此的美好!

“叮铃铃","叮铃铃"一阵清脆的闹铃声把我从美梦中唤醒。哦,原来,刚才只是南柯一梦呀!可是,成为一个作家,却是我一直以来不变的梦想,日有所思,夜有所梦。因为爱读书,所以,我想写书,我希望有一天我写的书也能温暖孤独旅人的心灵,我坚信,我一定可以将美梦变成现实!

书籍,给予了我快乐;书籍,丰富了我的生活;书籍,唤醒了我的梦想。我会一直在书香中成长,一直,一直......

点评:文章构思精巧,采用小标题的形式从多方面展示了读书带给自己的成长、快乐与梦想,我仿佛看到一道阳光照亮了小作者前进

的道路,让她不再迷惘、不再孤独,向着理想奋勇前进,那道阳光就来自于书本,来自于阅读。另外,本文描写细致生动,语言清新活泼、幽默诙谐,善于化用一些名言警句,既展示了小作者深厚的语言功底,也让读者看到了时下年轻人对读书和生活的热爱,全文洋溢着青春的气息。

篇二:《我读书,我快乐,我智慧,我梦想》

我读书,我快乐,我智慧,我梦想

鄞州区高桥镇中学 713 汪之茜

指导老师 :夏友玲

我读书,我快乐,我智慧,我梦想

书,是一盏照明前方的灯;书,是一首美妙动听的歌;书,是一副五彩斑斓的画。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为有书,让我们的生活变得更加美好,变得多姿多彩。

曾经,有人说书是我们的老师,也有人说书是我们的朋友,但我说书是我的灵魂。书已成为我灵魂中的一部分,在书中我可以大声欢笑,也可以尽情地哭泣,融入书中,融入这个世界。在书的世界里,我快乐,我智慧,我梦想。

以前小时候的我不爱看书,很爱玩,许多大人见了我都怀疑我不是女孩子。爱玩是我小时候的天性,可是等我慢慢长大,我发现贪玩不是件好事,总惹父母生气,让他们伤心。记得有一次,因为我顽皮不小心,结果摔得“四脚朝天”,摔得满身都是伤。那个晚上,父母把我狠狠地责骂了一顿。夜晚,窗外的世界好静,几乎听不见一点声音,仿佛世界都停在了这个时间段。只有我的房间灯还亮着,抱怨着这一天所发生的亊,望着那书架上没动过的花花绿绿的书。从来不喜欢看书的我,心里萌发了一个念头:不如看书吧,也许会让现在的我好过一些:可是„„我怕„„自己没有毅力坚持看下去。心里的另一个声音说:“你不试怎么知道啊!”于是,我怀着一颗紧张地心从书架上拿起了第一本书《安徒生童话》,忐忑地打开了第一页。原来,书的世界这么有声有色,这么的有趣,太棒了!那天夜晚, 我看了一页又一页,把满身的伤和父母的责备都抛在脑后,仿佛我的世界又复活了,从此以后,书成了我另外一个天性。

我曾今看过一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》,这本书带给我很多的启示。我的梦想是像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔-柯察金一样,当一个对理想坚定信念、不屈不挠的奋斗精神、钢铁般的意志、刚强的性格。不仅从这本书里学到了知识,其它的书也教会我很多,就像:《假如给我三天光明》中的海伦-凯勒一样教会我要用乐观积极的态度面对生活,要坚强的活下去;像《童年;在人间,我的大学》中的阿廖沙一样成为一个有知识的人。 书是我的精神支柱,当我有困难时,它教会我以微笑去面对;当我要放弃时,它会鼓励我坚强走下去;当我快乐时,它会比我更开心,更快乐;它们用最真诚的语句打动我的心,让我为它展现笑容,让我为他哭泣。因为有了书,让我知道了人生虽然有限,但我仍可以活的很精彩,可以用笑容去面对人生的有限时光。生活有时虽然很残酷,但我仍可以活的很灿烂,我仍可以向软弱说再见。

因为书,让我快乐;因为书,让我有了智慧;因为书,让我有了梦想,有了更明确的目{我读书我快乐我智慧}.

标。当父母不在时,书陪我;当我无聊时,它会给我带来无限的乐趣。书会让我这一生活得更精彩,更灿烂,让我明白人生的意义。

因为我读书,所以我快乐,我智慧,努力完成梦想,长大后做一个有知识,坚定、坚强的人。因为有书,所以生活不再单调,书伴我成长。

老师点评:

文章具体的事例描述了作者和书的故事,生动形象的描写表达她对书的热爱。文中大量的比喻和拟人的手法,告诉读者,书在她的成长中多么重要。让人知道书在她的世界里早已融入她的灵魂,成为她身体的一部分。

文中的心理描写充分体现了作者当时为看第一本书的心理挣扎,让读者知道书是她的灵魂支柱,也给她带来无限的快乐。中心明确。