四年级做最好的自己作文

时间:2021-10-10 20:26:09 四年级作文

篇一:《四年级《做最好的自己》》》

3、做最好的自己

本课概述

小学生常常不能客观、正确地认识自己。有时过分夸大打自己的优点、信心十足;有时却又只看到自己的缺点,自暴自弃。本课帮助学生进行正确的、合理的自我评价,学会欣赏自己,并通过一些具体的行为训练提高他们的自信心。

本课题的教学需要1个课时,按以下五个环节展开:

1.【热身与导入活动】通过对视激起学生的自信心,而诚恳的自我介绍,又使学生对是否了解自己做了简单的检测。

2.【主题活动一 看谁做得最好】通过分析图中人物的行为,从而折射出学生生活中的一些不良行为,促使学生进行反思。

3.【主题活动二 盘点自己的不足】通过盘点自身的不足,帮助学生认识到自己的缺点,从而正确评价自己。

4.【主题活动三 做最好的自己】通过制定承诺书,促使学生改掉自己的不足,做最好的自己。

5.【结束活动】总结本课的学习成果。

在课后,安排学生完成“成长百宝箱”的任务。

相关知识

扬长避短

是指发扬长处,回避短处。一个成功的人,他一定懂得发扬自

己的长处来弥补自己的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点,

扬长避短,脚踏实地的朝着人生的最高目标迈进。

纵观古今,扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期,田忌通过用下等马对上等马、中等马对下等马、上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利;我国著名的文学家钱锺书,虽然年轻的时候数学不及格,但是语文却是满分,清华大学还是破格录取了他,而他也在文学方面成为一代大师。

教学目标

知识目标

能用自己的话说出自己怎样成为最好的自己。

能力目标

能够找出自己的优缺点,准确、客观地评价自己

情感态度与价值观目标:

1.认识到要扬长避短,改正缺点才能成为最好的自己。

2.主动改掉自己的不足。

教学重点难点{四年级做最好的自己作文}.

教学重点

引导学生全面、正确、客观地评价自己。

教学难点

鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足。{四年级做最好的自己作文}.

课前准备

教师的准备

诗歌《做最好的自己》

学生的准备

请周围的人评价一下自己的优缺点。

热身与导入活动

设计意图

通过对视激起学生的自信心,而诚恳的自我介绍,又使学生对是否了解自己有了初步的认识。

活动过程

1.导言:同学们,你了解自己吗?你知道自己的优点和缺点

吗?请跟我来做一个特别的活动。

2.老师要求学生每两人一组互相对视,并按一定的方式做一分钟的自我介绍,在对视中一定要自信、诚恳。

3.学生以同桌为一组,互相对视着对方眼睛并做自我介绍。教师引导学生可以从情绪调节、同伴交往、家庭关系、集体活动、课堂学习、课后作业、课外阅读等自己有所改进的方面进行自我介绍。

4.同桌间互相评议,比一比谁最了解自己;教师适当点评。

5.教师引导学生一起看“心理故事”中的故事。

6.教师小结:俗话说:“金无赤足,人无完人。”只有不断改掉自己的缺点,充分发挥长处,才能做最好的自己(板书:课题做最好的自己),这就是今天我们要一起讨论的内容。

主题活动一 看谁做得最好

活动建议:

1.本活动建议用10分钟

2.在第二个环节中,教师应引导学生找出图中人物的不良行

为。

设计意图

通过分析图中任务的行为,促使学生反思自己学习生活中一些不良行为,从而鞭策自己改掉不足。

活动过程

1.导言:同学们,一起来观察图片,看看图中的人物做的好不好呢?。

2.学生分小组看图讨论:喜欢图中的谁?理由是什么?然后说说自己对图中个别人物的行为有什么好的建议。

3.小组代表汇报本组同学的看法和建议,教师适当点评。

4.教师小结:同学们的建议真好,相信听了大家的建议,图中的同学一定会及时改掉自己的不足,把最好的一面展示给大家!{四年级做最好的自己作文}.

活动建议

1.本活动建议用10分钟

2.在第3个环节,教师要先做示范,帮助学生正确填写表格。

3.在第4个环节,教师点评时要多给予学生鼓励。如:我相信在你的努力下,一定会做到最好。

主题活动二 盘点自己的不足

设计意图

通过盘点自身的不足,帮助学生认识到自己的缺点,从而正确{四年级做最好的自己作文}.

评价自己。

活动过程

1.导言:看到图中的小朋友存在的不足,让我们思考一下,自己在哪方面做得不够好呢?现在我们就来做一个全面的自我分析。

2.学生从书中列出的几个方面反思自己的不足,并于组内的同学分析原因。

3.学生完成表格填写,教师巡视指导。

4.小组代表汇报本组同学的不足和原因,以及想要采取的改进措施;教师适当点评。

5.教师小结:很多时候我们的失败仅仅是由于不够了解自己,所以,想要做最好的自己,就要尽量克服自己的不足,减少由此带来的失误。

活动建议

1.本活动建议10分钟。

2.在第2各环节,教师应提醒学生不要急于求成,改进措施要切实可行,难度不要太大。

主题活动三 做最好的自己

设计意图

通过制定承诺书,促使学生改掉自己的不足,做最好的自己。 活动过程

1.导言:刚才同学们找到了自己最想改进的不足,也提出了改

篇二:《初中作文:做最好的自己作文》

做最好的自己作文{四年级做最好的自己作文}.

我们一出生就被定下了外貌,有些人美丽,有些人却有缺陷。他们很自卑,他们总活在别人的嘲讽中,就因为有缺陷而受到他人排挤,甚至被一些人罗列到“排行榜”之中,他们该有多伤心啊;因为某方面不足,被别人起许多外号。总低着头走路,不想看见别人的指指点点;不与人沟通,害怕别人嘲笑自己„„我们不能改变容貌,但可以展现笑容!不管我们有多少不足,我们都可以拥有美丽的内心,用乐观、积极向上的态度去对待生活。要让别人尊重自己,先要自己尊重自己。我们可以昂首挺胸,可以让别人刮目相看。也许你不是最美丽的那一个,但你可以对别人微笑,笑出最自信的自己。

遇见一些困难的事,我们总会说:“没事,明天再做。”我们总是放松自己,对自己宽容,可最后吃苦的还是自己。为什么我们不能吸取教训?我们总说:“明天„„”可是我们有多少明天呢,总把事情向后推,总找许多借口。等到了明天不一定会去做。我们不能预知明天,但我们可以把握今天!我们不需要把所有事情都安排在某一天做,那天该做什么就把该做的的事完成。我们可以让每一天都有它的意义。

我们的人生不会一帆风顺,总会有些困难、挫折。就像一条路,路上可能有花花草草,也可能会有荆棘丛林,我们不知道前方会是什么样,更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物,我们可以跨过去,可以绕道走,但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利,但可以事事尽力!我们可以用自己的努力,开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜,才不会后悔当初的决定。临近终点时,不会埋怨以前,不会后悔从前的选择,就算没有想象中那样美好,也会感叹:“我,尽力了。”有人说,每个人出生后,上帝都给他定好了人生。想一想,我们不总喜欢算命么?伸出手看看生命线,才回过神来。命运,掌握在自己的手里„„

我们不求有辉煌的人生,不求和科学家一样伟大,只求尽自己所能,做最真的自己,活出最精彩的人生!

篇三:《小学作文:做最好的自己》

做最好的自己

迎来了新的学期,续写崭新的诗篇,塑造全新的自我。新学期,新目标,新奋斗。让我们在这个学期勾勒一幅幅美丽的画卷,谈走出一篇篇最优美的乐曲。让我们大声的告诉自己:“要做就做最好的自己!”

现在的我们已经不是父母眼中的“小皇帝”、“小公主”了,我们长大了,我们可以自豪的告诉爸爸妈妈:“我又长大了!我不是温室里含苞待放的花骨朵儿,是寒冬里顶风傲雪的独梅!”小学的六年里,父母的鼓励,老师的教诲,同学们加油的眼神……每一刻都伴随着我,在我的背后有那么多人在支持着我,帮助我,与小学道别,步入初中神圣的殿堂,我要再依次告诉自己:“我一定要做最好的自己!”

“早起的鸟儿有虫吃。”做一只小鸟也需要早起才可以捕获到鲜美的虫子,更何况我们这群刚刚破壳的雏鹰呢?春天是万紫千红的,但我要成为最谣言的鲜花??我要一枝独秀。做最好的自己!

1

篇四:《做最好的自己作文》

做最好的自己——52分 如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星;如果你不能成为大树,那就做一株小草。决定成败的不是,尺寸大小,而是做一个最好的自己。

初一入学时,老师要选举第一届班委,心中满是自信的我本以为可以竞选上“大官”,不料,事与愿违我被选为信息部的副部长。在我眼里这真是个芝麻大的官职,信息部本来就不是什么“主流”部门。平时也就帮老师弄弄电脑,况且我还是副的,我的心仿佛从天上砸到地下。从那以后,我每天都做着维护电脑的工作,但心里满是不情愿。{四年级做最好的自己作文}.

直到有一天,我路过邻班的门口,看见修理工正在修理电脑,那台电脑左边贴一条,右边粘一块满是“创伤”,修理工也露出无奈的表情。再看看别的班的电脑,“境况”也大致如此。我惊奇地发现只有我们班的电脑上没有“伤痕”,想到这里,一种自豪感从心底油然而生,这不正是几个月来我对电脑“精心呵护”的结果吗?

我的心豁然开朗,不再觉得自己的职务是个“小官”。从此以后,我更加认真地做着自己的工作。有人要用电脑,必须要有我的同意,即使是最好朋友也不例外。一次,几个同学在讲台上玩闹,我本来不想阻止,可是又怕他们把电脑碰坏,只好跟他们讲明道理,虽然大家有点不情愿,但我认为这样做是值的。还有一次老师把水杯放在了讲台上,我平时不爱和老师讲话,可是为了电脑的安全,我还是要求老师把水杯放在了窗台上。我做的工作看起来是小事,但我对自己的所做所为很满意。

中考快到了,父母常说“只要尽了自己最大努力就好”。不仅是中考,平常生活中要做到每件事,都应遵循这个道理。做最好的自己,就是做最认真

最敬业的自己!

做最好的自己——54分

——致“最好的自己”的一封信

最好的自己:

你好!

从未想到我15岁的身体内还藏着一个你,然而你的出现让我多么惊喜又多么震撼。

2008年七月,与你第一次相遇。乒乓球比赛的前两周,我不小心受伤了,看着缠着绷带的手,我无助,我茫然。教练告诉我我从正式参赛队员变成了替补队员。那一刻,我懊丧极了,我叹诉为何如此不公,苦练已久却无缘上场。替补队员,最令人无视的位置,我想着,不练也罢,于是连每天最基本的复健练习我也很少去做。就这样,日子一天天过去了,可那天,出乎意料般的你来了„„

比赛前5天,教练找到我,问我为什么不参加训练。“因为我是替补。”“替补?”原以为教练又会苦口婆心教导我一番,没想到他轻蔑地笑了一声,“如果连你都不把自己替补当回事,谁还会关注在乎你呢?”他丢下这么一句话就走了,然而我内心却有一种冲动,我知道那是你在呼唤我,我用康复的右手拿起已经有一层细灰覆盖在上面的球拍,开始了我受伤后到现在的第一次

正式练习。

就这样,我每天都投入大量的时间去练习,因为我要做最好的替补,而你,一直在我内心鼓励我,支持我。2008年的夏天很热,天气很闷,豆大的汗珠从脸颊滑过。做最好的自己,不是说给别人听的,而是做给自己看的。比赛那天,正如料想的,我没上场,但我无悔,因为我帮他们拿衣服和球拍,提出建议,做到了最好的替补;每天刻苦练习,让我很快恢复并有了很大提高,做到了最好的自己。朋友,是你告诉我,既然改变不了结果,就完善过程,做最好的自己!

也许人生如戏,如剧本,很简单,也不那么简单,唯一要做的,就是做到最好的自己。最好的自己,你让我把梦做到最巅峰。也许我不是最有口才的,最漂亮的,最出众的,但那次演讲比赛中,我克服胆怯,侃侃而谈是对做最好的自己最好的证明;也许我不是体力最好的,跑得最快的,最热爱体育的,也正如你看到的,每次在操场上跑在最后的是我的身影缓缓“蠕动”,但每一次跑完全程,每一次的提高,虽然很累,很疲惫,以至筋疲力尽,但我为自我突破而喝彩,我为做到最好的自己而自豪。也许„„还有好多好多,但最好的自己与我同在。

一颗星星是很渺小,但如果没有它,谁来衬托大星星的光辉呢;电影的配角是不如主角引人注目,但如果没有他,电影也会黯淡些许。孤独的花朵是多少有些单薄,但它也会散发迷人芬芳,也会有春天的狂想曲;我知道我是不够完美,但我为做到最好的自己拼尽全力。

一路同行,最好的自己从不远离,期待我破茧成蝶的光辉时刻。最好的自己,迟来的感谢!

做最好的自己——54分

“下一个同学。”迟老师说着。

李XX向前走了两步,轻轻一跳,双手便稳稳地抓住了杠。腿随着身子又节奏地向前,向后摆动,忽然一挺,手臂顺着向上的劲儿成功地拉了上去。在一阵阵惊呼和加油声中,不一会,李XX就完成了任务,下了杠。引体向上,12个,满分

我一边注视着李XX,一边等待着属于我的考试,不由得回想起这三个月来的事„„

我之所以在三个月前选择引体向上这个项目,是因为实心球的满分线被提高了3米。对我来说,比起把一个两公斤的“巨石”扔出去11米开外,12个引体向上显然更靠谱一些——尽管当时我一个也做不了,它看上去是不可能完成的任务。但是我坚信,只要我尽最大努力,做最好的自己,便没有什么事做不到的!

既然有了目标,下定决心,就有付诸行动。我挑了一天体活,来到杠前,想要试试身手。我轻轻一跃,便握住了杠。可没一会就感觉坚持不住,赶忙下来。由于天生力量小,再加上小时候胳膊习惯性脱臼,不敢有太多关于双臂的力量练习,自然也很少与这些杠类器械接触。当时,我不由得感到困难重重,但我没有回信,更没有想要放弃。因为我知道,有志者事竟成,只要做到最好的自己,就没有什么事做不到的!我打算先提升自己的力量,从每晚做俯卧撑开始。

有时候回到宿舍,已是腰酸背痛。可我还是尽力咬着牙去完成我每天给

自己的数额。如果实在坚持不了,第二天或者周末也会补起来。有时感冒,一边咳嗽着一边做。同宿舍的室友叫我休息,我喘着粗气答道:“现在不努力,到时候没得满分,可没地方后悔去!”因为只要做了最好的自己,就没有什么得不到的!

后来,闫XX,李XX教我上杠悠,我从一个、两个,到之后能做四个、五个„„

“喂,该你了。”闫XX拍拍我,“加油!”

我深吸一口气,上了杠。随着身子的悠动。

一个,很轻松,两个,也挺轻松。

„„

四个,还没感到累。

„„

八个,酸疼,不过要坚持!离胜利不远了!

九个,快不行了„„可当我听到同学们为我加油时,我犹如获得了神力,把我练习的成果全都压上了!

十个!不行了„„

我下了杠,笑了——这是我做的最多的一次,离终极目标只差两个。 其实做最好的自己很简单,只需要你坚持不懈,在快不行的时候咬紧牙关。到最后你会发现,你因此收获了很多。力求做最好的自己,自己便可以成为最好的!

做最好的自己——56分

做最好的自己就是敢于发现,并改正自己的不足。以前的我,是个不

篇五:《做最好的自己作文》

这个世界,你可能不是最好的那一个,你可能只能在某个方面有所成就,你总会在某些方面不如别人,你是否因此就抱怨?你是否就因此而否定自己?

也许有人会因为周围的人不停地否定自己而自怨自艾,也许有人会因为自己的确在某些方面存在这样或者那样的缺点和毛病而自卑,但是我们是否就因此而否定自己呢?我想谁都不能轻易否定自己,即便别人用最不屑的目光,即便别人从骨子你看不起你,你可以把别人的不屑与看不起当成动力,转化为做最好的自己的动力。人可能会别人看不起这很正常,但你自己不能看不起自己,反而得有一种信念:做最好的自己!

做最好的自己其实并不难,只要你认定一个目标用心去做,专心去做,把自己的不足一点一滴慢慢地去改正,把自己发展过程中出现的困难与困惑一点一滴地去消化,把自己的优点一点一滴地悄悄地转化成自己的优势。你不必跟别人比,你只要跟自己比,哪怕你每天有一点点的进步,哪怕你每天都有一点点的收获,你都得把这个当成一个好消息激励自己,使自己对自己的信心不断增强。肯定自己比较容易,得到别人的肯定不是那么容易,你不必刻意赢得别人对你的欣赏,你只要认认真真地做好自己能够做好的事情,你只要扎扎实实地去做自己应该做好的事情,你只要踏踏实实地把自己最好的那些一点点做的更好。又有谁敢随便否定你?

做最好的自己其实就是让自己成为那个不断进步,不断调整好自我的人,成为一个敢于跟自己的过去不足告别的人,敢于使自己不断找到信心源头的那个人。

篇六:《做最好的自己(450字)作文》

精选作文:做最好的自己(450字)作文 秋风萧