篇一:《看科技展览作文》
看科技展览作文（一）：科 技 之 旅 山东省五莲县实验小学 五年级八班 李志皓 随着政教处主任的一阵哨子声，我们就踏上了参观科技展览的路。 这条路是那么的漫长，那么的艰难，尽管这样，同学们还是有说有笑的。不知过了多久，我们隐隐约约的望见了科技展览的大楼，这时，同学们的笑声已经变成了叽叽喳喳的猜疑声，这个科技馆里会有什么东西呢？"外星人"还是" UFO "飞船？这个谁都不知道。 科技馆就在眼前，大家都带着好奇心整齐地走了进去。 首先映入眼帘的是那个看似小花，却不是小花，像手掌，又不是手掌的东西，这是什么呢？同学们正在欢快地扭动着开关，却发出了奇怪的声音，这个声音比乌鸦叫还难听，我都想捂住自己的耳朵。再仔细一看说明牌，哎呀！原来如此，这种声音叫超声波呀！难怪这么难听呢！ 继续往前走看到了像一支口琴的东西，近看，不是口琴，是一排大小不同，长短不一的铁管，细看，有的两头没堵，有的是两头堵上的，两头堵上的下面还有激光，是一种红色的灯，也叫红外线。每根铁管的下面还有一个凹进去的圆点，一碰到这个圆点琴就发出美妙的声音，一看牌叫"无弦琴". 下面这个就是几个小铁球了，仔细一数，正好四个，只见同学们用手把一个球一抬，一放，对面的球就弹起来，仔细一看才知道：这个叫碰撞球，也叫能量守恒，是利用碰撞学原理，让重力和冲力通过中间两个球的障碍把力运转到那边的球上，使球弹起。这个不光可以玩，我自己认为还可以计时，平均一秒就有一个球弹起。 走着走着，到了中间了，看见了科技馆的平面图，这里是军事战斗篇，各种各样的汽车模型都有，如果你了解我就知道，我是非常喜欢车的，不管什么样的车还是车模都喜欢。当我看见前面有一排车模时，我才知道，我家里的车模对我来说，才算是个井底之蛙。有的车模很丑，但是做工非常精致；有点车模很大方，也有的很小却是载导弹的，看到这些汽车模型我想到原子弹，是一种核武器，非常厉害。很久以前，中国没有它，就用了好几代人钻研制造了它，这是多少中国人智慧的结晶呀！这些车模中，不仅有汽车的还有轮船坦克的，各种各样，排在一起，给人浩浩荡荡的感觉。 由于时间的关系，我没能够一一认真观看，但是通过这次参观，开阔了我的视野，更让我见识了科学的力量。说句心里话，那些车模中让我从中挑一个，我似乎很难做出决定，如果让我全拿走，我会毫不犹豫地回答："可以！"时间过的飞快，肚子都咕咕叫了，老师又整了队伍，我们依依不舍地离开了科技馆。 看科技展览作文（二） 七月是我校的科技手工月，8月1日这天，同学们都拿着自己的作品紧张又兴奋的走进校园。"不知道会不会得奖？""好期待呀"几个同学窃窃私语。 走进了新教室，同学们已经来了不少了，大家都特别兴奋。 不知不觉中，老师走进了教室，我们赶紧坐到了自己的位置，老师对几个同学说："你们把这几张桌子搬到楼下四六班的区域。"老师又说："大家
出去站队吧！" 站好队之后，我们下了楼把作品摆好后，就开始参观科技展览的旅程。 我们首先参观了大哥哥大姐姐的作品，先看看这个大哥哥的火箭，再看看这个大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。 呀！这些小纸片是什么呀？哦！原来是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂纸，上面还留着一思香味儿。 另外，我还参观了四（5）班的大风车，四（3）班的金鱼出水……等等，等等。 虽然我没有把所有地方参观完，但是我觉得这是一次科技展览了！ 希望下一年的科技展览月快点儿到来吧！ 看科技展览作文（三） 山东省五莲县实验小学 五年级八班 邰政源 今天，我们去五莲一中参观了"山东省流动科技展". 进了五莲一中的一座半圆形的大厅中。我先观看了离我最近的"共振环".共振环是由五个大小不一的铁环从小到大排起来组成的。台面上有一个把手和一个电钮开关。我首先看了看牌子上的说明，接着打开电钮开关，在扭动把手，铁
环会一同震动，并发出美妙的声音。看完有趣的共振环，我快步来到"人体导电"仪器前。 这儿有一个正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有无数彩色灯泡，罩外左右各有一根导线，向外延伸，大约一米长。导线的尽头上各有一个小铁球。我一看说明，不禁发出可怕的"哇哇"声，原来，这是需要两人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，
两人再把手挽手，灯泡便会亮，证明人体导电。不过，我虽然有点害怕，但在好奇心的驱使下，我还是决定找好友李子鸣试一试，我与李子鸣挽起手，走过去。我知道，李子鸣虽然嘴硬，但我还是感觉出来，他同我一样紧张，他的手在剧烈颤，他的心在猛烈地跳，我闭紧眼，用手猛地一抓小球，过了一会儿，我耳边传来了："哇！真美！""哇！好漂亮啊！"我睁眼一看，身上不但没有异常，而且大花灯亮了，试验成功了。 带着成功的惊喜，我又来到了"能量守恒"展台前。 这儿是由五个大小一样、重量相同的钢球，用细钢丝吊着，平行着挂在一起，很整齐。我又一看说明，操作方法是，只要提起最左边的那个或是最右边的那个球，让其自由落下，砸向相邻的一个球，相对的最外侧的一个球，便会弹起，弹起的球又会撞击其它四个球，相对的最外侧的一个球，又会弹起……两边的球，就会一上一下，有规律的向两边甩。这个我也试了一下，确实这样。 我离开这台机器，又先后看了：双凹镜成像、倒脸、扭力器、懒惰的管子、魔棒、像素、马尾巴、哈哈镜与一些飞机、船的模型。 今天我受益匪浅，懂得许多科普知识，知道了世界的科技多么发达。今后，我一定努力学习科学知识，为将来探索更高更深的科技，打下一个坚实的基础。
篇二:《周含芮科技展观后感作文》
观科技展
2016年3月27日早上，学校组织一些同学去参观了开远一中的科技展。大家都显得格外高兴，格外精神！{描写科技展的作文}.
到了开一中门口，大家都蜂拥而入，我睁了大眼睛，在展馆门口往里面看，有许多新奇的玩意儿，我差点就飞进去了！走进展馆，我首先就看到了一个半圆形的东西，这是什么？我很好奇，围着这个半圆转了一圈，才发现四个大字“球幕影院”，原来这个半圆叫球幕影院呀！我更好奇里面是什么了，于是，我们排队进入了球幕影院，哇！里面的画面几乎投满了这个半圆，大家都是躺下来观看影片。真神奇！整个半圆里边变成一片蔚蓝的海洋，接着，出现了一些逼真的海洋生物：小丑鱼 、水蛇、海草、海龟、鲸……影片中都为我们逐一介绍了，球幕影院中的景象让我们体验了身临其境的感觉，真是太神奇了！
接着，我看了其他有趣的科学小实验，“看不见的力”这个实验我很感兴趣，那是许多齿轮，但齿轮之间并没有任何的接触，可是当转动手轮，它们却都能被带动，这是为什么呢？原来这就是“看不见的力”在起作用，观察齿轮边上，它们都是隔一段距离就有一块小磁铁，正是靠磁铁同级相斥，异极相吸的原理，各个齿轮上的磁铁互相吸引或者排斥，所以就带动了齿轮的转动。这里边蕴含的知识可不少，不细心观察的人是发现不了的哦！
我还看见了一个奇怪的实验，“椎体上滚”，只见有一条倾斜的通道，它从上到下，越变越宽，把椎体放在下端，它竟自己向上滚到了斜坡的顶端，咦？椎体为什么会向高处滚动呢？仔细阅读了实验说明：物体受到重力的作用，会产生向着重心降低的方向运动的趋势。哦！原来是这样，我总算明白了它的原理！那生活中是不是也有类似的情形呢 ？ 这时候，不远处传来动听的音乐，天啊！一个机器人唱着歌，还一边跳舞，它动作优美，就像真人一样灵活，这又是怎样做到的呢 ？原来这个小小的机器人结合了多种高科技，拥有17个自由关节，搭配多模式感应器。它可以伴随音乐唱歌，跳舞…..非常有趣！
通过这次参观科技展，我体会到了科学的奇妙！让我们在奇妙的科学世界里来探索这个世界的奥秘吧！
投稿人：周含芮
云南省开远市东城小学校，四年级（2）班
地址：云南省红河哈尼族彝族自治州开远市强盛路2号附18号A幢2单元402号
邮政编码：661600{描写科技展的作文}.
联系电话：13987394388 15974768966
篇三:《科技展观后感》
科技展观后感
今天上午最后一节课，语文老师带我们去报告厅参加一些关于科学的知识。
进去一看，我被眼前所见到的东西惊呆了。眼前的科学作品是我完全没有见过的，里面有3D动物、滚出直线、一笔画、磁力转盘等科学游戏。我最感兴趣的是3D动物。动物有很多，有老虎、大象、大熊猫、熊、河狸、梅花鹿、狸、白鹳、鹦鹉螺。我没有戴3D眼镜时的动物很模糊，当我戴上3D眼镜时，图片上的动物像真的一样，仿佛来到了一座动物园。就在这时，我看到了一只老虎。我慢慢的向它走去，当我走到它面前时，我被吓住了。那只老虎趴在那 ，好像随时要攻击我。
就在这个时候下课了，在这个时候我感到有些恋恋不舍，一直都不想离开。
篇四:《参观科技馆作文》{描写科技展的作文}.
进入那奇妙的世界
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
篇五:《参观科技展》
参观科技展{描写科技展的作文}.
今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。
我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。{描写科技展的作文}.
我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。{描写科技展的作文}.
未来生活展示了智能化的互联网购物平台，只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西，而且可以通过信用虚拟货币直接购买，安全又方便。比如要买件衣服，选择喜欢的那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果，如果满意就点击购买，然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。
未来出行展示了飞行汽车，出行再也不用担心堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飞行道路都是由智能机器人管理，我们只要选择要去的地方，机器人就会帮你迅速连通入口，到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场，只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位，汽车就可以自动停靠了。
我还相继参观了另外的几个展区，时间过的可真快，到了结束时间了，我们离开了展厅。在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷，也展现出了我们人类的智慧，希望这一天早点实现。我也一定要好好学习，做一个有用之人，为社会贡献一己之力。
李诗颖
篇六:《关于科技的作文》
科技，一把“双刃剑” 田紫嫣 科技， 让无数人为它趋之若鹜。无数的人，都渴望走进那神圣的科技殿堂。 正是凭着科技，人们创造出了一个个不朽的奇迹，譬如汽车；正是凭着科技，人们得出了一个个真实的结论，譬如地心引力„„然而，科技也
是一把双刃剑，提高了我们的生活质量，但也给我们的生存环境带来了隐患，你知道吗？ 现在，家家户户几乎都开着汽车，我们家也新买了一辆。汽车豪华而宽敞，就像是一座“移动的房屋”。在里面可以听音乐、看视频，只要保证流通的空气，甚至可以睡觉。坐在汽车上，开启车窗，清新的风儿扑面而来，那滋味别提多爽了；仰望着蓝天白云，背靠着软软的沙发，令人心旷神怡。而且，汽车的速度非常快，是旅游的上上之选。可是，凡事有利必有弊，汽车也不可幸免。其一：汽车比较耗油，偏偏汽油很贵，一升就得七、八元，还时不时涨价，简直就是只吃不吐的大黑洞；况且，为了汽车的美观，汽车上掉点鸟屎、被刮了点漆、车座太脏什么的，都要去洗洗换换，又得花掉很多钱；再有，汽车每年交的保险也不便宜。唉，自从有了汽车，俺老妈的钱包总是瘪瘪的啦！其二：汽车的尾烟非常污染空气，那鸣笛声也很刺耳，若是人长期生存在这种环境里，极其危害身体健康。唉，我多么希望汽车喷出来的是清澈的水汽，汽笛声可以变成优美动听的音乐啊！ 与高科技产品汽车相比，自行车“返璞归真”就有很多好处了。多骑自行车可以强身健体，而且没有尾烟，它的铃声也很清脆悦耳。可是，自行车也有弊端呀！ 真是“金无足赤，车无完车”。自行车的速度不快，去哪儿旅游还不得累死？雨天要穿雨衣，否则就得淋成落汤鸡；没有空调，夏天热得汗流浃背也没办法。 瞧，科技在发展，任何事物都有利有弊吧！ 现在，很多东西都是用木头做的：小到木筷子，大到木家具，还有造纸、建房„„可与此同时，森林也在快速地消亡。“十年树木”啊，人们栽种的意识还没有普及，植树的速度也远远跟不上。试想一下，森林资源在不断减少，它们可是地球的“绿化工程师”啊！工厂中源源不断地生产着各类高科技产品，可是，黑烟却从烟囱里冒出来，污染着空气。那些肆意排放的污水也让小河不再清澈，鱼儿们就算没被毒死，体内也满是毒素。唉，如果继续这样下去，地球上的新鲜空气还能存在多久呢？ 时代在进步，科技在发展。可我，一个五年级的小学生，却要高呼：科技，一把双刃剑！用得不好，会害人害己。