篇一:《说说我的班级》
阳阳红小桔灯———优秀作品选
说 说 我 的 班 级
李冠耀 （金湾一小 三年级）
我们班级群英荟萃，是个团结向上的班集体。
坐在第一排第一位的同学是一位幽默风趣的“漫画家”，每次他在画画，他的周围都围满了同学，他画的画生动逼真，惹得同学们哈哈大笑，他就是我班的徐祖斌同学。
班级里还有一个“学霸”，之所以称他为学霸，是因为他在每次的考试中成绩都名列班级前茅。同学们都很佩服他，他就是我班的林熙博同学。他不仅学习好，兴趣爱好也很多，还被同学们称为小“科学家”呢，他每天都在家里捉一些小动物，观察它们。
你 我班还有一名个子很矮的同学，别看他其貌不扬个子矮，确是一名玩篮球高手，上次篮球比赛他可是带领我班争得了第二名的好成绩呢。他就是欧羽翔。
最后介绍的同学是一名跳绳能手，在跳绳比赛中，他一分钟跳了一百三十九下，你说厉害不厉害，他就是我班的跳绳大王林俊轩。 这些就是我班的四大天王，你们是不是很羡慕我们班吧。
评语： 小作者首先表明他的班级群英荟萃，然后将各种人才纷纷
例举，层次清晰，以总分总的写作手法，将班级展现在读
者面前。
指导老师：覃老师
篇二:《说说我班的亮点》
说说我班的亮点
班级是我们成长的摇篮，我们都是班级的一分子，我们都应该积极的去保护她。
在七年级的时候，我们班一直是倒数第一，但到了八年级的时候，我发现我们班一直在进步。
就比如说去年九月份尽心的诗朗诵比赛，“我爱我的祖国”，当时，我们每一个都认为这次比赛肯定又要点底了，但是在班主任的鼓励下，我们每个人都对这次比赛充满了希望和信心，于是大家都积极的去准备，准备赢得这次比赛。
在比赛前，我们做了最后一次排练，效果还不错，老师对我们说：“大家都是好样的，今天晚上争取让全年级看看崭新的39班，好不好。” “好”我们齐声答道。
开始比赛了，因为我们是第二个参赛的，我们每个人都显得格外紧张，但是班主任鼓励我们说，努力做好自己就行。上台时我差点忘了词但是我认为咱那是每个人都努力了。
比赛结果出来了我们获得了第二名，虽然没有完胜，但是我们都很高兴，班主任也很高兴，因为我们终于翻身了。
在一个，就是我们班的每个同学都成为了好学分子。就从一个很小的时间说一说吧。 那天，我们每一个人都在拼死拼活的完成我们的作业。突然，有一个人叫到了我的名字，我一砖头及看见一个陌生的身影，原来是我们班的小华同学他说他又一道题不会，想向我请教一下，我非常热情的为他指引了道路，因为之前小华一项不会请教他人今天怎么开窍了？以许是他进入八年级后，认识到了学习的重要性。
还有就是大家在课堂上很积极。
班上的亮点还有很多，不过，这足以展示同学们维护班级，积极学习的一是已经茁壮成长起来了，。
我相信，明天的班级会更加美好的。
篇三:《四年级下册第二单元同步作文：说说我的班主任》
四年级下册第二单元同步作文：说说我的班主任
四年级下册第二单元同步作文：说说我的班主任
转学了 来到了一个新环境面对一个新班主任。
班主任给我的第一印象是那么的严肃 我想对待学生一定很严格吧 看来 我以后的日子就要苦熬了我苦思冥想着
但是我来的第二天 印象发生了突变
班主任王老师讲课原来是很幽默的很会调动班上的气氛 当同学们精神不足时王老师就会适时散发催化剂同学们顿时精神了许多 听课的效率自然就提高了
王老师是我上学至今最敬业的老师每天晚上10点下晚自习他总是最后一个离开办公室有时候放学我们特意到他的办公室门口 看见王老师还在埋头批改作业根本就没发现我们 我们偷笑着背后都竖起了大拇指
王老师也是我上学至今讲课速度最慢的老师每当讲数学题时 他总是从最基本讲起力求让全体学生都能听得懂一道题他能讲2遍甚至3 4遍
很多原先数学基础不好的学生现在已经有了很大的进步
记得有一次数学课 班主任为了讲一个知识点耗费了整整一节课 我们以为接下来就是做练习题了没想到下节课同样的内容 又更深刻的讲了一遍 我们不懂都难啊
真难为王老师了！
我为有这样的老师而感到庆幸和高兴！
篇四:《说说咱们班》
《说说咱们班》主题班会
主题：说说咱们班
时间：2009年12月
地点：六二班教室
主持：付艺佳、张天林
（在音乐中开始）
主持人（合）：蓟县实验小学六年级二班 “说说咱们班”主题班会现在开始！ （甲）六年级二班是一个团结的班级，
（乙）是一个文明的班级{作文,,说说我的班级}.
（甲）是一个充满朝气的班级，
（乙）更是一个永不言弃的班级。
（甲）我们从四面八方走来，汇聚成我们这个集体
（乙）我们迈着稚嫩的步子走来，将要在这里度过愉快、紧张、兴奋的小学生活。 （甲）实验小学的热土将见证我们的成长，
（乙）实验小学的草木将聆听我们前进脚步声。
（甲）我们从无知走来，{作文,,说说我的班级}.{作文,,说说我的班级}.{作文,,说说我的班级}.
（乙）我们将带着硕果离开。
（合）学校、班级是我们成长的摇篮。
（甲）为了激发全体同学的班级荣誉感和自豪感，
（乙）为了引导全班同学建立正确的集体荣誉感，
（甲）我们在老师的指导下，特意举行“说说咱们班”的主题班会。
（乙）这次主题班会将分为四个板块来向同学们展示我们半年来的成长足迹。 （甲）下面进入第一板块：
一、走进六二班（幻灯显示）
（乙）下面有请刘思淇同学说说咱们班的班风。（掌声）
（甲）是呀！一个班级只要有良好的班风，就会形成良好的学风，下面有请刘安琪同学说说咱们班的学风。
（乙）真好！让我们再次用热烈的掌声感谢刘安琪同学在学习上给我们的建议。（热烈的掌声）
（甲）我们一定会按照你的建议去做，把我们的学习提上来。
（乙）良好的班风、学风，促使一个班的班级精神得以充分的体现。 （甲）下面有请安阳同学说说咱们班的班级精神。
（乙）是呀！团结就是力量，团结精神是滋补我们做人的最佳营养品。 （合）发扬班级团结精神需要我们每个人的共同努力！
（乙） 下面有请蒋晨同学为大家简单介绍我们班的班级风貌。
（乙）一个班的班风、学风的形成，班级精神的建立，要靠大家的一起努力才能实现，
（甲）一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，就是这个道理。
（乙）只要我们团结起来，处处为班级着想，为班级增光添彩，我们班就是一个有凝聚力的班级。
（甲）下面进入第二板块：
二、喝彩六二班（幻灯显示）
（乙）先请同学们以小组为单位畅所欲言，把咱们班取得的成绩、把你为我们六二班所做的贡献向其他同学说一说。
（合）让我们共同为六二班喝彩。（同学讨论）
（甲）谁愿意为全班同学说一说？（指名回答）
（乙）面对困难时，不能退缩，要勇于斗争，这样，胜利才属于我们。 表演：《数来宝》
（乙）说的好不好？谁还愿意说一说你是如何为班级添彩的？（指名回答） （乙）同学们，我有一个提议，咱班虽然有文娱委员，只是在音乐课上才能显露头角，我想这太没意思了。文娱委员就应该让大家乐起来，跳起来。在同学们学累的时候，给予快乐、放松。下面有请我班的文娱委员蒋晨同学带者咱们班的小歌手一起为大家唱一支歌，好不好？掌声欢迎。
歌曲欣赏：
（甲）欣赏完优美动听的歌曲，我想问问大家，我们为班级体做了这么多，增光添色，那你是怎么看待这些荣誉的呢？谁想说说自己的观点。
（指名回答）
（乙）“一份耕耘，一份收获”，只要努力，什么都难不倒我们。
（甲）刘佳琪同学是我班的卫生委员，我们请他讲一讲她是如何做一个美化校园的使者的，好不好？
（合）学校是我家，美化靠大家。{作文,,说说我的班级}.
（甲）我们每个人都要学习刘佳琪和贾晓丽同学这种精神。
（乙）陈杨同学是我班的学习委员，我们有今天的成绩，与他的功劳分不开，下面我们请她为我们谈谈他是怎样带动我们学习的。
（甲）同学们，在陈杨同学的带领下，我们要好好学习争取把我班的成绩再提升一个档次好不好？（同学们大声回答 好！）
（乙） 同学们，我们从风雨中走来，难免会有不和谐的因素。
（合）下面进入第三板块：
三、查漏补缺（幻灯显示）
（甲）为了让我们班健康、和谐的发展，我们必须找出我们存在的不足，只有这样，才能对症下药，成为名副其实的和谐班级体。
（乙）对，能正视自己的缺点，这是一个集体取得成功的关键因素。
（乙） 下面请同学们以小组为单位讨论一下，我们班究竟存在哪些问题，只有开诚布公的说出来，这才是对我们班负责，对我们自己负责。好，讨论开始。 （甲）谁愿意说说自己的看法？（指名说）
（乙）大家说的都很实在。我们只有认识了，改正了，才是最重要的。
（甲）刚才，有同学提到了我们同学之间存在的问题，下面咱们欣赏一段小品好不好？请看小品表演：《他为什么找不到真挚的友谊》
小品表演：《他为什么找不到真挚的友谊》
（乙）对，尊重他人，就是尊重自己，同学之间应该团结、互助。我把几句话送给大家，我们一起读一读：
（幻灯出示）
（甲）同学们，我想，只要我们大家齐心协力，共同奋进，改正缺点，我们的六二班定会成为令所有人称赞的优秀班级。
（乙）冬天来了，春天还会远吗？
（甲）我们相信，班级的这些不和谐的因素会离我们远去的。
（合）我们六二班是有希望的班级。
（甲）下面进入第四板块：
四、希望六二班（幻灯显示）
（乙）同学们，咱们能有今天的成绩，你们说谁的功劳最大？（老师）对，那有请咱们班的小诗人把咱们的心声献给老师，好不好？大家掌声欢迎。 诗朗诵：《恩师》
（甲）下面有请我们的班主任郭老师对我们这次主题班会讲话。（热烈的掌声） 班主任讲话：
（甲）谢谢郭老师的发言，我们在此代表六二班全体同学由衷的感谢您半年来对我们的关怀和鼓励，没有您，就没有我们今天的成就。的确，一个班集体，不但要力求学习的进步，还要发扬良好的集体精神。团结的集体才会独傲学林，才会闪闪发光。
（乙）有一首歌不是唱得很好吗？《让我们荡起双桨》，那就让我们共同唱起这首歌，来结束我们这次的主题班会吧！（大家合唱《让我们荡起双桨》）{作文,,说说我的班级}.
《说说咱们班》主题班会
单位：蓟县实验小学 班级：六二班
姓名：郭美丽
篇五:《小学作文：说说我的新同桌》
说说我的新同桌
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱;她像清风一样清新、爽朗;她像绵绵细雨一样温柔、细腻。
她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。
虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了?”我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧?多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”她“哒哒”像机关
枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!”她快乐的对我微笑。
篇六:《说说我的家作文》
说说我的家 四川宜宾忠校街小学六年级(2)班 兰杰 我有一个幸福而温暖的家，这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和我。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。 我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的. 爸爸他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。 我的妈妈是个中年妇女，她矮个子，圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书，做功课，勉励我们向着更难的知识挑战，将来才能成就一番大事业妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康„„ 我——个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺。但是我牙好、胃口好、心情好„„平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。