篇一:《我和好朋友之间一件趣事》
我和好朋友之间一件趣事
白阳镇中心学校 四年级 苏祎桐
我和任旭东是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，任旭东不小心把我的摔坏了。争执中，任旭东又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢？为什么我二话不说地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。
几天后，我又见到了他，我走在前面，任旭东走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说；对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说："那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。'’我们同时接过对方的船留做纪念。
从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且，还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。
一件小事给我的启示
白阳镇中心学校 四年级 李琪
星期四的下午，是美术课，可是，发生了一件事，使我闷闷不乐。 事情的经过是这样的：美术课上，我画完画后，在和同学兴致勃勃地讨论着谁画的好。正在这时，一位同学瞪大了眼睛，火冒三丈地说： “你把我的水杯碰倒了”我说道：“你别歪曲事实，自己把水杯碰倒了，还怨天尤人。”就这样，我和那位同学开始了一场激烈地嘴上战斗。 你一句，我一句的针锋相对，互不相让。吵着吵着，我顿时醒悟过来：我怎么一头雾水，为什么要和他吵架啊，去询问周围的人是否看见不就行了吗？经过，多方询问，我找到了证明人。我笑嘻嘻的对那位同学说，真的不是我。可是，那位同学，并没有罢休，而是又说：“我明明看见你把我的水杯碰倒的。没办法，我只有请出证明人了。这下，那位同学慌了神儿，一言不发。我轻轻地拍了拍他的肩膀说:“刚才的事，就不追究了，别放在心上。”
这件事告诉我们：做事不要太鲁莽，一时冲动，不分青红皂白地争执，会让两者之间的友谊分离，如果真的吵架了，只要主动向对方道歉，就还是好朋友。
篇二:《朋友对不起》
【朋友对不起作文】 【篇一：朋友,对不起作文450字】 每当夕阳西下,都会想起她,那次体育课,我和她吵架了.现在,我要补回那句欠她的对不起：朋友,对不起&& 回想起那时,我还是记忆犹新! 体育课,老师让我们自由活动,我的那个朋友和我一起跳绳,忽然她停下去前面拿水,一不小心,我的跳绳碰到了她的手臂,啊!她大叫了一声,我以为只是擦伤,就没有理会,谁知那下跳绳竟然打出了一道血印,朋友说让我赔礼,当时的我小孩子气,受不了一丁点的教育,就和朋友吵了起来,吵着吵着我一气之下推了她一把,她不但摔倒,而且手都破皮了,我说：这是她自找的麻烦.她反驳了一句,我们吵得更厉害了,幸好同学们及时劝和,我们俩才消气,她向我说了句对不起,而我却没说,还趾高气扬地仰起下巴,她只好静静地走开了,暮光把她的身影拉得很长很长,我好像隐隐约约地看到了她的泪花. 之后我什么也不说,只是依着干枯的老树,抬头仰望着天,慢慢地我的视线模糊了,那时我才发现我的眼框早已被泪花湿透了,我的心也被泪水冲净了&&. 朋友,对不起,我要对着夕阳,对着你,对着将你身影拉长的暮光,对你说一句朋友,对不起! 【篇二：朋友,对不起作文500字】 记得有一次,那是一个星期五的下午.我上完第一节课之后便和同学一起在楼下玩耍.下课后,我便和好友楚楚一起回家.到了她家,我就叫楚楚借单车给我回家.在回家的路上我碰到了李美慧,我就和她打声招呼.在接下来发生的事中我觉的好内疚&& 她是一个很可怜很可怜的小女孩,在她妈妈生下他后边走了,不要她了.在他没有读小学之前,她爸爸很宠她,而她也很依赖他爸爸.可谁曾料到在她开始上学时他爸爸就变了.变得冷漠,变得不再爱她了.有一次他在同学家过夜,在第二天回到她家时,好像没什麽事发生似的.并且他从读一年级开始就几乎没有型衣服穿,只能穿别人穿过的衣物.压岁钱有五毛就很不错了&& 在我想他打完招呼之后,他就一直跟着我.我这个人的心肠本来就很软,也不好意思叫他别跟着我.于是就一直跟到我家,我知道已经到了这个份上,不能不说了.我变狠下心肠对她说：我们家已经在吃饭了,你先回去吧. 他听了以后难堪的点了点头,走了.我站在原地看着他那远去的背影,心中好像被刀绞死的.痛&&虽然我不忍心,但有无可奈何. 朋友,对不起.原谅我吧! 【篇三：朋友,对不起作文650字】 朋友,对不起!这句话在我的心中念了无数次,也忏悔了无数次.我知道友情是不可以用金钱衡量的,但我却用我那冷酷无情的双手接下了那份我梦寐以求的礼物,那个精致的笔筒,从此便与你一句话也没有讲 还记得那个凉爽的秋季上午吗?你带着我去你朋友家玩.从此,我们三个变成了形影不离的好朋友.可是忽然有一天,你的那个朋友来找我.跟我讲：你不要跟杨玉莹玩了.看看吧,这是你想要的东西.说着,边塞到了我的手里,自己就急匆匆的跑走了. 可还记（）得那个星期一吗?我们班有一节体育课,你在接力赛时摔跤了,我很想扶你一把,但却被严萧萧制止了.我真是,吃人嘴短,拿人手短.可又有什么办法呢!这一切的一切不都是我造成的吗? 就在前一天晚上,你离开了这儿,可我却一点也不知道.你走的时候写了一封信给我：徐檬妍,我不恨你,我知道你是一个爱面子的人,不肯低下头来向我道歉.不过,没有关系了,因为我即将离开这里了,等待我的是我亲爱的爸爸妈妈,你不用担心我,爸爸妈妈会好好照顾我的,我要在温州读书了.有空替我看看爷爷奶奶.我回来时,希望我们能够还像从前那样,做个好朋友,好吗? 看完这封信,我哭了,我在哭我们的离别,在哭被利益蒙蔽双眼的我.我和我自己为什么要收下那个笔筒,难道友谊就只是一个笔筒吗?现在面对的只是孤独的生活,我常常一个人独自坐在窗前,期盼你能早点回来.这一次,我绝对不会让你溜走了,我要向你道歉：对不起. 今天,你回来了,我马上冲到你家去看你,却发现,眼前的一切全是虚幻的,我只是在做一个淡然无味的梦. 【篇四：朋友,对不起作文450字】 我想对我的朋友汤悦琪说对不起.记得有一次我过生日,她不小心将水果盆打翻了,哗啦啦水果撒了一地;还有几只苹果被打烂了.妈妈责怪我,还让我把地打扫干净.我心想：都怪汤悦琪,好讨厌啊!让我白白的浪费时间!我便对汤悦琪冷冷地说了一句：都怪你!这句话一下子刺痛了她,她伤心的说：对不起,我又不是故意的!我接着说：别狡辩了,你就是故意的!她伤心的回家了.从那天起我们俩再也不讲话,她用这种办法回击我,让我也体会到了她内心的感受.渐渐地,我和她之间产生了敌意,经常互不客气相让.往往两天一小吵,七天一
大吵.甚至有时候还打了起来.到最后因为我们的争执打闹让班里都知道我们两之间的仇怨;老师也为此经常请家长到学校去开会.每次家长回来,总要对我们唬着脸,可我们表面上听从,可心里还是想：不能服输!!! 随着时间的推移,我逐渐认识到这是一种错误的心理;朋友之间就应该互相帮助,和睦相处.在这时,我想对汤悦琪：对不起,朋友.让我们重新建立起我们的友谊吧!也同时祝愿我们的友谊地久天长! 【篇五：朋友,对不起作文800字】 我们都有许多的好朋友,朋友之间难免会犯一些错误,是朋友不开心,让互相间的友情,会变成矛盾,使互相间的友情变得越来越坏&& 我和张芮嘉是一对形影不离的好朋友、好邻居.有一次我到她家去玩,我们玩得十分开心,突然我在她书柜看见了几本漫画书,于是就对她说：芮嘉你这几本书看完了吗?如果看玩了,可以借给我看一看吗?芮嘉却大声地对我说：我看完了,我是可以借你,但是,你必须要保证你不破坏这几本漫画书,这样我才可以借你.点了点头,你可要记住千万不要破坏它!芮嘉说到,我拿起了这几本漫画书,对她说：好,我保证我不会破坏它,一定完好无损还给你,这样你可以放心了吧!芮嘉对我说：那好吧,我就借你吧! 于是我就开开心心拿着这几本漫画书一边哼着小调一边向家里走去.第二天中午,我做完了所有的作业,走到书房里,准备拿这几本漫画书看,可是找了半天都没有看见漫画书,我着急地对妈妈说：妈妈,放在书桌上的几本漫画书呢?妈妈连忙对我说：现在学习最重要,你怎么可以看漫画书呢,那几本漫画书已经被我扔掉了.我大声地对妈妈说：妈妈,你怎么能把这几本漫画书扔掉呢!这几本漫画书是芮嘉的,我跟她发誓过不能破坏漫画书的,现在我只能跟芮嘉说对不起了.可是我不敢对芮嘉说对不起,因为我怕她生气,不开心,跟我绝交. 从那以后我很想对她说对不起,我每次看见她的时候,我心里都会默默地说：芮嘉,对不起. 还有一次是我去她家玩,当我们真玩的开心时,我却不小心把她最喜欢的杯子打破了,当时,她就哭了,还大声对我说：你是故意的吧,你知道吗,那可是我爸爸送我的生日礼物,我恨你,以后不要和我玩了.说完就把我轰出了她家,从那以后,她就不理我了,每次一见道她我的的心中总有一些歉疚,总想对她说一声：对不起芮嘉,虽然你已经原谅我了,但我还是对你十分歉疚,我想真诚的对你说一声对不起.也愿我们的友谊天长地久.
【篇六：朋友,对不起作文500字】 我们都有许多的朋友,难免会犯一些错误,是朋友不开心,让互相间的友情,会变成矛盾,使互相间的友情变得越来越坏. 我到她家去玩,然后我们玩得十分开心,我在她家看见了几本漫画书,于是就对她说：小婷,你这几本书看完了吗?如果看过了,可以借给我看吗?小婷大声地对我说： 我看完了,我可以借你,可是,你必须要保证你不破坏这几本漫画书,这样我才能借你,你可要记住千万不要破坏它!我拿起这几本课外书,对她说：好,我保证我不会破坏它,这样你一定放心了吧!小婷对我说：那好吧,我就借你吧! 于是我就开开心心拿着这几本漫画书一边哼着小调一边向家里走去.第二天中午,我做完了所有的作业,走到书房里,准备拿这几本漫画书看,可是找了半天都没有看见漫画书,我着急地对妈妈说：妈妈,放在书桌上的几本漫画书呢?妈妈连忙对我说：现在学习最重要,你怎么可以看漫画书呢,那几本漫画书已经被我扔掉了.我大声地对妈妈说：妈妈,你怎么能把这几本书扔掉呢!这几本漫画书是小婷的,我跟她发誓过不能破坏漫画书的,现在我只能跟小婷说对不起了.可是我不敢对小婷说对不起,因为我怕她生气. 我很想对她说对不起,我每次看见他的时候,我心里都会默默地说：朋友对不起. 【篇七：朋友,对不起作文650字】 朋友,对不起!这句话在我的心中念了无数次,也忏悔了无数次.我知道友情是不可以用金钱衡量的,但我却用我那冷酷无情的双手接下了那份我梦寐以求的礼物,那个精致的笔筒,从此便与你一句话也没有讲 还记得那个凉爽的秋季上午吗?你带着我去你朋友家玩.从此,我们三个变成了形影不离的好朋友.可是忽然有一天,你的那个朋友来找我.跟我讲：你不要跟杨玉莹玩了.看看吧,这是你想要的东西.说着,边塞到了我的手里,自己就急匆匆的跑走了. 可还记得那个星期一吗?我们班有一节体育课,你在接力赛时摔跤了,我很想扶你一把,但却被严萧萧制止了.我真是,吃人嘴短,拿人手短.可又有什么办法呢!这一切的一切不都是我造成的吗? 就在前一天晚上,你离开了这儿,可我却一点也不知道.你走的时候写了一封信给我：徐檬妍,我不恨你,我知道你是一个爱
面子的人,不肯低下头来向我道歉.不过,没有关系了,因为我即将离开这里了,等待我的是我亲爱的爸爸妈妈,你不用担心我,爸爸妈妈会好好照顾我的,我要在温州读书了.有空替我看看爷爷奶奶.我回来时,希望我们能够还像从前那样,做个好朋友,好吗? 看完这封信,我哭了,我在哭我们的离别,在哭被利益蒙蔽双眼的我.我和我自己为什么要收下那个笔筒,难道友谊就只是一个笔筒吗?现在面对的只是孤独的生活,我常常一个人独自坐在窗前,期盼你能早点回来.这一次,我绝对不会让你溜走了,我要向你道歉：对不起. 今天,你回来了,我马上冲到你家去看你,却发现,眼前的一切全是虚幻的,我只是在做一个淡然无味的梦.
篇三:《2000-2013高考作文试题》
2013年四川高考作文出炉:过一个平衡的生活
四川新闻网 成都6月7日讯(记者张云柯)2013四川高考作文已经出炉，成都七中考点第一位考生走出考场，据考生反应，今年高考语文作文是以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目， 写一篇不少于800字的文章。
2000～2013年四川省高考作文试题
2000年:
材料作文:关于看问题的角度.
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？ 请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
2001年:
阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢
弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？
请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
2002年:
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。{和好朋友吵架的作文800}.
〔注意〕①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
2003年: 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？
请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004年:
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。
A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点，都是无法排解的痛苦啊！
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2005年:
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了 ，一个还给了另外一记一记耳光， 被 打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：{和好朋友吵架的作文800}.
“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。 被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了：
“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：“ 为什么我打了你以后，你要写在沙子上 ，而现在要刻在石头上呢？ ” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时， 要写在易忘的地方 风会负责抹去它； 相反的如果被帮助， 我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
朋友的相处， 伤害往往是无心的 帮助却是真心的 忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的帮助， 你会发现这世上你有很多真心的朋友 。
请以“铭记与忘记 ”为话题写一篇文章，字数不少于800字。
2006年:
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。 2007年：
以“一步与一生”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选。② 不少于800 字。
2008年：
请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
2009年：
请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。
2010年：
阅读下面的材料，按照要求作文。
几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体…… 要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
2011年：
请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。
2012年：
阅读下面这首诗，按照要求作文。
手握一滴水
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有大陆架和沙漠
有人的生命
我手握一滴水
就是握着一个世界
但一个小小的意外，比如一个趔趄
足以丢失这一切
请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字四川卷高考作文题：手握一滴水 2013年：
有人说过一种平衡的生活，就是看看书、打打球、听听音乐，同学们对此展开了热烈的讨论。 请就此话题自选角度、确定立意、自拟标题、文体不限，完成800字作文。
篇四:《我的同学作文500字16篇》
我的同学
我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！谢谢！她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
我的同学作文500字（二）：
我的同学
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学徐子楠。{和好朋友吵架的作文800}.
徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
叮铃铃！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
我的同学作文500字（三）：
我的同学
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没之后，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
我的同学作文500字（四）：
我的同学
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，但是拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来个性迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
小军人身手可敏捷了。记得有一次，班长唐哥带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。小军人这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
小军人有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每一天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自我想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样貌必须十分陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
我的同学作文500字（五）：
我的同学
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学王子琪。由于她十分搞笑，所以我们都叫她搞笑大王。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎样容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原先是空手跳！正当她跳得起劲的时候，嘭的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原先是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时嘀唔的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原先是搞笑大王在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而{和好朋友吵架的作文800}.{和好朋友吵架的作文800}.
她很快思考好，把手举了起来小鸟来到小驯鹿的家编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
我的同学作文500字（六）：
我的同学
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的老邻居啦！他是一个十分有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不留意错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，必须是昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：你怎样啦，怎样这么着急？我无奈地回答：忘记带橡皮了。刘泽宇之后说：那你用我的橡皮吧。说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：刘泽宇，谢谢你。他却说：没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每一天都多带一块橡皮、一把尺子。
以前我对刘泽宇不是个性的了解，听了他的话我明白了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同学作文500字（七）：
我的同学
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，个性是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都明白，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
我的同学作文500字（八）：
我的同学
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但十分细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎样做。我要跟她道谢时，她说：其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮忙，这样才能使班级用心上进。我从那时感觉到，原先，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么资料，课后，我问一个同学，可她怎样也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的资料来写我的小报。但是，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。
同学们也想让自我发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自我最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我的同学作文500字（九）：
我的同学
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
篇五:《作文题》
全国卷1题目：出乎意料和与情理之中
[要求：最新消息，全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。]
全国卷2题目：忘记与铭记(四川陕西)
[要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内]
山东题目：双赢的智慧
[要求：皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文]
辽宁题目：今年花盛去年红
[要求：议论文]
天津题目：留给明天
[要求：体裁不限。]