篇一:《五年级六班体育之星》
大家好！我是五年级六班的体育之星——杨奕。我从小热爱体育，参加过许许多多的体育运动项目，如：橄榄球、篮球、跳绳、跳高、投掷等等。因为我长得比较高，所以在各种运动中都占有很大的优势，瞧！上面这张照片是我一年以前在橄榄球队时候的比赛照片。看！我的动作多么优美，多么敏捷啊！我就是我们班的体育之星！！！
篇二:《体育之星事迹材料》
篇一：体育之星事迹材料
xx，女，汉族，共青团员，1991年9月14日生于xx县，文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动，并在成长的过程中，把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况，申请体育之星的称号，希望大家可以在百忙之中抽空批读。
从小受父母的熏陶，加上良好的身体素质，在上初中高中的时候，多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名，第二名，在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长，并获得篮球特长生称号，代表学校参加绥中县乒乓球比赛，得到教练认可，并在同年获得辽宁省三好学生称号；高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会，获4*100米接力第八名。
大学是我人生的转折点，是我人生价值初步得到体现的地方，无论过去拥有过多少星辉和花朵，都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战，我也一直在探索，在尝试。
进入大学后，我依然表现出了对体育的热切追求，积极参加学校、学院组织的各种体育活动，并获得了不错的成绩。在十一月，我代表文学院参加了安阳师范学院阳光体育杯乒乓球比赛，发挥优异，一路过关斩将，最终获得了第二名的好成绩。大一下学期，参加了校运动会，比赛中我身兼五项，参加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力，60*50米接力的项目。其中，在100米决赛中，获得了第五名，在4*100米接力比赛中，和队友一起努力进入了决赛，在60*50米接力比赛中，我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩，我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后，在文学院运动会表彰大会上，我被评为优秀运动员，接受了表彰，并作为运动员代表发言。
大二上学期，我迎来了体育比赛的顶峰。首先，在11月的阳光体育羽毛球团体赛中，代表文学院参加女子单打比赛，文学院最终获得团体第五名。在个人赛中，成绩显著，荣获女子单打第一名；和队友一起努力，获得女子甲组团体第一名的好成绩，我个人也收获了最佳防守队员的称号。最后，月底举办的阳光体育乒乓球比赛中，同样和队友一起获得团体比赛第一名，为文学院争得了荣誉，个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里，被选为训练部分部部长，个人被评为先进个人和优秀班干部。在大二下学期4月份的校运动会上，在4*100米决赛中，和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩，在100米和三级跳远的比赛中，进入决赛，最终双双获第六名。在文学院表彰大会上，再获文学院优秀运动员的称号。在2011~2012学年结束的时候，获得安阳师范学院校内奖学金。
大三一开始，我就参加国培计划置换项目顶岗实习工作，赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间，代理六年级班主任，肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务，写下了支教日记25篇，虽然在教学、生活中遇到了很多困难，但都顽强的坚持下来，并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间，教给学生乒乓球方面的技巧，并给他们买来毽子，跳绳等体育器材，丰富他们的课余活动，发起了微博募书的活动，共募得图书三百余本，受到了当地报纸、电视台的采访，在当地引起了很大的反响。11月，回到学校，再次代表文学院参加篮球赛，和队友一路过关斩将，最终成功卫冕。
我知道，在体育方面，我并不是最优秀的，但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进，因为她们的存在，我有了压力，更有了前进的动力，这样，我的体育生活就像有了航标，不会迷失
方向。大一被文学院评为体育标兵，我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功，我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱，我会以一种事业心一如既往的爱它。
篇二：体育之星事迹材料
生命的本质在于运动运动是身体的语言，是生命的呐喊！人从出生到学着走路 ，就已在运动中适着慢慢成长。
从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣，上小学在这方面就有突出表现；在一次小型运动会得到肯定，在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的对象，由此奠定了对运动的喜爱。
踏进中学，一个新的环境，要想在众多同学中脱颖而出，付出的肯定比平时多几倍努力。每天坚持早上晨跑，养成良好作息习惯，也因为这样付出了更多的努力。在运动会取得优异成绩，破了校八百米纪录，由此而被老师作为体育特长生重点培育的对象。自己爱好运动，家里强烈反对，因为学体育会影响学习，被迫中途放弃体育。或许是自己与体育的缘分吧，竟然误打误撞，升高中时，进入了县城五中艺术学校。而体育是这里最热门的专业，每次县、市大型运动会均包揽前三名，且次次刷新纪录，凭体育成绩考上理想大学的同学也比比皆是。能在此学校求学，挥洒着青春和汗水，是每个热爱体育的学生所追求的理想学校。因而，自己对体育的热情再次油髯而生，使我更加执着的投身于体育，因为只有在运动场上才感觉到自己的存在。在没有经过爸妈允许下，高中三年每天除了学习之外，课余时间都用来体育训练。在老师魔鬼式训练下，训练得到了非常好的效果。{作文，我们班的体育之星}.
虽然跌跌撞撞，训练几经受伤，每次成绩提升，都是对我最大肯定和鼓舞，背后为之付出多少辛酸与汗水都是值得的。然而，事与愿违，最残忍的是高考体育上重本线，而学习却只达三本线。由于考出这样成绩被爸妈狠狠训了一顿。心里也一直在反思：难道自己真的错了吗？难道当初听了爸妈的话，自己就考上重本了吗？虽然内心也有点遗憾，但从未后悔。因为我热爱体育运动，在这过程中我找到快乐了，激情得到了释放。面对大学填自愿再次被迫放弃学体育专科，但是我对体育的热情却丝毫没有减少。
勤奋学习，快乐生活，加强锻炼。是我对自己大学生活的行为准则。进入大学我不断的充实自己，加强全面发展，以踏实诚信的作风及表现赢得了老师同学们的信任和赞赏。从入学起先后担任班上的劳动委员，院校学生会体育部部长等职务。作为学生干部，我工作认真负责，学习刻苦，时刻以一名干部的标准要求自己的一言一行，由于我出色的工作表现及优秀的学习成绩先后得到了学校领导，老师和同学们的一致好评并获得了‘优秀学生干部，党校优秀学员’等荣誉称号，其中参加院校举行大型合唱；舞蹈荣获最佳‘优秀成员’称号。
为了进一步锻炼自己的素质我还利用业余时间学习了跆拳道，不仅丰富了大学课余文化生活，也使我的体育素质得到了提高。运动是我一直的追求，自己运动不如大家一起运动。担任体育部部长后，我深刻认识到这点，因而，根据学校的指导和自己的兴趣爱好，积极组织和带领体育部开展一些有益体育活动成了生活的一部分 。先后组织了大型（男、女）篮球、排球、羽毛球等赛事，阳光冬季长跑和对外联谊活动。近期举行小型田径运动会，得到了院领导、
老师、同学们支持和肯定！小团队靠个人，大团队靠集体。对自己和部门严格要求，以身作则、才能将每次活动举行如此的成功，因为我们有共同的爱好相聚在一起，除了组织校园活动，还带领大家去校外做一些有意义的活动：爬岳麓山，南郊公园集体烧烤，让大家意识到在体育部门的价值，也增加了大家对体育的认识。对待每一件事和每一次活动，我敢说，虽然我们不是最专业的，但我们一定是最用心的。
记得一位国外名人说过：如果一个人能每天坚持跑步，那么他一定能做好任何一件事情。可见跑步是多么需要毅力的一件事。上个学期国务院下达通知，阳光冬季长跑要落实到每所高校，强烈呼吁在校大学生积极参与长跑，增强抵抗力。猪流感盛行时期，院部领导、学生处的老师更加关注学生的体育锻炼。理所当然，这任务落在了我头上，一想到要带领全院师生积极参加体育锻炼，我很有压力也很兴奋。让大家一起锻炼决不是一件容易的事，因此这让我很有压力；能让大家从中体会到跑步的乐趣，每天坚持锻炼，那又是多么令人激动的事，同时，自己也可以从中释放对运动的激情。形成阳光运动的校园气氛，使长跑运动人人踊跃参加、班级积极组织。是我追求的最终目标。{作文，我们班的体育之星}.
xxxx年是不平凡的一年，这是我国的运动年，举世瞩目的奥运会在我国首都召开。这让全民感受到了运动的魅力，也带给了我太多的震撼，让我更深入的了解了体育，对它有了全新的认识。
丰富多彩的社会活动和井然有序的学习氛围，使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则，我敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。作为一名大学生，也许我的经验和经历不足以打动您，或让您犹豫不决，但我愿意让时间证明一切，也许我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我。我也相信，用心一定能赢得精彩 ，绽放光芒。
篇三：体育之星事迹材料
从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静，跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋，上树下河无恶不作。正是这样的童年，我感觉我的运动细胞一直都比别人发达，高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈，或是打会儿球，这样就觉得挺好。
进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球，当时正好碰上迎新篮球赛，我就报名去参加，正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊，也学会了一门技能，同时也得到了一个锻炼自己的机会，进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题，更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。
篇三:《体育之星奖状》
同学
你被评为体育之星，特发此状，以资鼓励。
郭兴小学2015年6月
场景：民事审判庭接待室
道具：双肩书包 起诉材料 办公桌椅 文件袋 单双人沙发人民币 水、杯
人物：
杜小娥 女 50岁村民
肖 俊 男 30岁 法官
满琳洁 女 40岁 院长
剧本:
(肖俊身穿人民法院统一服装，手里拿着文件袋上)：国徽灼灼闪金光，明镜高悬断是非，准绳紧握定曲直，法槌敲来响当当。当个法官多豪
放，一心为民热满腔，除恶扬善平天下，定纷止争稳四方。
(肖俊放下手里的文件袋，整理桌面文件。)
(村民杜小娥头上包着花布头巾，一身干净朴素的衣服，脚穿黑口布鞋，双肩书包反背在胸前双手抱着，弯着腰从舞台一角上，每走两步，
停下来东张西望一下，口里念叨着：一楼101室，一楼101室，（抬头看了看）101。)
(杜小娥站在门前，整理衣服，拍掉鞋上的灰土，从掩着的门缝往里瞧，突然门开了，杜小娥吓得转身就跑。)
肖俊急忙喊：同志，同志！你站住！你别走！
杜小娥小心翼翼地站住脚步，回过头慢慢转过身来，望着肖俊：你是叫俺？
肖俊：是叫你的，怎么像个贼一样，偷偷摸摸的。
杜小娥有点紧张，低着头：俺……俺不是……贼，这是书包……是俺……儿子的。
肖俊：没有说你是贼？
杜小娥双脚并拢，斜眼瞄着肖俊：你……你要俺站……站住干……干啥子？
肖俊：我看您这身穿着，是农村来的吧！
杜小娥：农村人不能来吗？反正俺不是是贼！
肖俊焦急：我没说你是贼，您误解了，农村来的一定是……。
杜小娥慌慌张张地：还一定是，俺不是贼，别冤枉好人。
杜小娥准备转身走
肖俊：大娘！
杜小娥：谁是大娘？有那么老吗？年轻人啥眼神！
肖俊：阿姨，你去哪？
杜小娥：俺回家不行吗？
肖俊：看到你这穿着，一定是来有重要事情的，没事不会到这里来的！
杜小娥怯怯地小声说：你说对了，没事我上这儿来干吗呢？这里不产粮食也不养猪！
肖俊：瞧您说的！您是来起诉的吧！
杜小娥：啥？起诉？啥叫起诉？
肖俊：起诉就是告状的意思。{作文，我们班的体育之星}.
杜小娥鼓足勇气：对，俺……俺就是……来告状的！
肖俊：您别紧张，来，到里面来说吧！
杜小娥看了看肖俊，肖俊点点头：嗯！
杜小娥跟着肖俊到了接待室
肖俊倒了一杯水：阿姨，别站着，坐啊！
杜小娥颤颤巍巍地接过水，慢慢坐在沙发上又站了起来（沙发太软），回头看了看，然后坐到椅子上
肖俊：阿姨，这里是区法院民事审判一庭，您找谁，我帮你联系！
杜小娥缓缓地将书包平放着腿上，从里面拿出一张纸递给肖俊
肖俊接过一看：阿姨，你找我？
杜小娥疑惑地看着肖俊：你就是肖法官？（嘀咕）怎么是个毛头小子呀？
篇四:《班级之星的作文怎么写》
班级之星的作文怎么写？介绍自己的！
们班有许多小明星，他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼，给我们成绩也带来了帮助，今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。
跑步之星——杨鑫
班有一个小刘翔，他名字叫做杨鑫，他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材，还有着一双飞毛腿，所以他跑步飞快，是班上同学的偶像。在校运会上，他为我们班摘金夺银，我们都嫉妒死了，真希望上天也赐给我一双飞毛腿，为班上，为祖国摘金夺银，成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。
乐观之星——郭凯伦
我们班也有一个小明星，那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体，白白的皮肤，还挺着个大肚子，很是可爱，所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢？因为他是我们班出名的装傻之星，每次老师骂他，他都不把老师的话放在心上，当作耳边风，做事漫不经心，老师骂他也不会哭，而是拼命傻笑，逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他，我们应该相信他，只要他努力学习就会取得成功，加油吧！
学习之星——郭馨宁
我们班还有个学习之星，那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的，戴
着眼镜，留着长长的辫子，看起来好像很有学问，名副其实，她确实是个学习的好榜样。她学习很好，爱好很多，比如：看书，学习，钢琴……她是我们班的钢琴高手哦，技术能和老师一比高下，羡慕……她的成绩居全班之高，在班上她成绩认第二没有人敢认第一的！我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊，虽然成绩比我差不多多少，但我也很羡慕她的成绩，真希望我也能和她一样。
听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后，觉得怎么样，羡慕他们吧！想交个朋友吗？ 追问
写自己的,,
回答
就把自己的爱好啊 还有学习方法 怎么为人处世的讲给大家听
追问
具体？？
篇五:《班级之星》
燃灯小学“班级之星”“校级之星”评选方案
一、评选宗旨
为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，激励他们张扬自己的个性，促进他们德、智、体、美、劳全面发展。
二、评选对象：学校全体学生。
三、“班级之星”项目
1、学习之星 2、进步之星 3、礼仪之星 4、卫生之星 5、体育之星
6、助人之星 7、守纪之星 8、诚信之星
四、评选标准
（一）、基本条件
1、自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、 学习态度端正,学习表现合格。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是。
3、有一定的榜样示范作用，并接受教师和同学的监督。
（二）、具体条件：
1、学习之星：
（1） 早读：“一日之际在于晨”，一到教室马上上交昨天作业、放到组长位置上，然后就自觉读书。不说笑，不磨蹭。
（2） 下午写字课认真练习写字，不准大声喧哗，交头接耳，不影响同学。
（3） 作业认真及时完成。字迹清楚端正。做错能及时订正。
（4） 预备铃后，全班同学进入教室，静候教师上课。上体育课、音乐课和电脑课要在走廊整队。
（5） 上课前准备好当堂课的学习用品。书本、文具盒放在桌子的左上角。
（6） 坐如钟，立如松，读书写字时，眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖