在阅览室里400

在阅览室里400(一)

在阅览室里

四（4）刘昕炜

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

我像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，一位凶恶的图书管理员正向我走来，我急地浑身都冒汗。我把书随便翻到了一页，图书管理员就以为我正在看书，直接把书放在桌上就走了。我在上课时，心还在快速地跳着，生怕那个图书管理员找来。最终有一天，那个图书管理员还是找来了。幸亏，我在下课时发现了那个图书管理员，不然我就惨了。在上课开始时，我跟老师汇报去上厕所，其实我没有上厕所，一直在楼下看着图书管理员，直到那个图书管理员问完话走了，我才安心回到教室。

还有一次更惊险：我们下楼做完操时，广播时，范莹莹老师说：“我们学校图书馆的《猪八戒上月球》这本书被撕坏了，请破坏者拿30元钱去作为赔偿。”听到这，我惊呆了。“30元！怎么可能？我的零花钱加起来还不到30元呢！我怎么赔呀？”我就装作没听见。小明看我最近神神秘秘的，就问是不是我干的，我最终还是承认了。小明就让我去赔偿，可是我没有30元，小明借给了我，然后我们一起到图书室把钱给图书管理员阿姨。可是她没有要我的钱，反而夸赞了我，我心里美滋滋的。

在阅览室里400(二)

《在阅览室里》阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想放声大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴。我尽力不使自己笑出声来，迫不及待地往下看。“嚓—”，急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办？　我看看周围，没有人注意我。这时，我眼前出现了两个小人。一个小人说：“你必须要承认错误。”另一个小人说：“不，这样阅览室的阿姨会骂你的，还会让你赔偿，你只要把书悄悄地放回去，就不会有人知道。”　我心里很矛盾，甚至想哭，可又哭不出来。那个小人又出现了，他说：“把书悄悄地放回去，没错！”可我觉得这样不好，这样做，是一种小人的做法。那另一个小人又说：“你如果觉得这样不好，还是承认错误，骂就骂一顿呗，总比心里难受好吧。“可我想，骂一顿，多难过，还要赔偿金钱。可把撕坏的书悄悄放回原位，实在做不出来，到底怎么办才好。　突然，我的耳边回响起老师的声音“你一定要承认错误，犯了错，只要主动承认错误，没有人会责怪你，而是表扬你。”想到这，我鼓起勇气，走到阿姨面前，低着头说：“阿姨，对不起，我把书的封面撕坏了。”阿姨对我和蔼地说：“没事，好孩子，下次小心点。”我抬起头对着阿姨笑，阿姨也正看着我笑呢。　

在阅览室里400(三)

2010年3月20日第十届“中环杯”小学生思维能力训练活动

四年级决赛

一、填空题：（每题5分，共50分。）

1、 自然数1，2，3，……，1010的所有数码之和是_______。

2、 在200~300之间，有三个连续的自然数，其中最小的数是3的倍数，中间的数有约数5，最大的数能被7整除，这三个数的和是_______。

3、 今年世博会将于5月1日开始，10月31日结束。将这几个数字连接起来构成一串数字：05011031。紧接05011031后面写一串数字，写下的每一个数字都是它前面两个数字乘积的个位数，例如313，在1的后面写3；133，在3的后面写3；339，在3后面写9；3927，在9的后面写7……这样得到一串数字为050110313397……。世博会一共持续184天，问这串数字从0开始往右数，第184个数字是_______。

4、 四位数1234可通过下面的变换变成1541：

1212

12341541 3434

现在有一个四位数，通过以上方法变换成3779，那么原来的这个四位数是_______。

5、 四⑴班共有47人，要从甲、乙、丙三人中投票选举出一人担任班长。已知每个人都投了一票给三人中的一人，并且在计票过程中的某一时刻，甲得到15票，乙得到13票，丙得到8票。如果得票数比其他两人都多的候选人将成为班长，那么甲最少再得_______票就能够保证当选。

6、 四年级同学春游时租船游湖。如果每条船坐14人，有一条船上多2个座位没人坐；如果每条船多坐4人，可以少租一条船，这时每人可节省1元。租一条船需要_______元。

第十届“中环杯”小学生思维能力训练活动

四年级决赛

7、 灰太狼住在A处，它收到消息，喜洋洋现在在B处睡觉。图中的横线和竖线均表示道路，横线和竖线的交点表示道路的交叉处。灰太狼只能沿着道路走，若他要在最短的时间里抓到喜洋洋，则他共有_______种不同的走法。

8、 图书馆的阅览室里有若干张3条腿的凳子和4条腿的椅子，且每张凳子和椅子上都坐着一个人，每个人有2条腿。小红数了一下，阅览室里凳子的腿、椅子的腿和人的腿的总数为44，那么有_______张凳子，_______张椅子，_______个人。

9、 亮亮骑着自行车，以每分钟400米的速度，从46路汽车的始发站出发，沿46路车的线路前进。当他骑出1400米时，一辆46路车从始发站开出。已知这辆车每分钟行600米，每4分钟到达一站并停车1分钟。那么汽车开出_______分钟后能追上亮亮。

10、 如图，ABCD是边长为18厘米的正方形，M、N分别为AB边与BC边上的点，AM:MBCN:NB2:1，AN与CM相交于点O。四边形AOCD的面积是_______平方厘米。 D

C

O

N

AMB

第十届“中环杯”小学生思维能力训练活动

四年级决赛

二、动手动脑题：（每题10分，共50分。）

1、 能否用7个图1所示的卡片拼成一个图2所示的图形？如果能，请画出拼法；如果不能，请说明理由。

图1图2

2、 一个两位数，加上45以后，十位数字正好与个位数字互换位置。原来的这个两位数是多少？请写出所有可能。

3、 一块长方形铁皮，长130厘米，宽90厘米。现在要把这块铁皮制成一个深为10厘米的无盖长方体铁盒（焊接处与铁皮厚度忽略不计），求这个长方体铁盒的容积最大是多少立方厘米？并请你画出铁皮的分割方法，标上数据。

4、 一个小孩在沙滩上把16个贝壳分成8个，3个，5个共三堆。按照下面的规则进行移动：取其中的任意两堆贝壳，记为1号堆和2号堆，且1号堆的贝壳不少于2号堆，然后从1号堆拿取与2号堆相同数量的贝壳，放入2号堆。经若干次这样的移动，使所有的贝壳成为一堆。以下是一种移动方法：（8，3，5）（8，6，2）（8，4，4）（8，8，0）（16，0，0），共移动了4次。现在把16个贝壳分成9个，5个，2个共三堆，那么按照上面的规则，最少移动多少次，就能使所有的贝壳成为一堆？请写出移动过程。

第十届“中环杯”小学生思维能力训练活动

四年级决赛

5、 图一中编号①~④的立体图形，分别是由3个或4个棱长为1的小正方体组成的，请你按照提供给你的卡纸上的折叠方法，制作出这4个几何体，并将它们拼成如图二的立体图形。每个几何体必须且只能用一次，可翻转拼搭。请在图二上用粗线条画出你的拼法，并标上每个几何体的编号。

①

②

③

图一

④

图二

第十届“中环杯”小学生思维能力训练活动

四年级决赛

2010年3月20日第十届“中环杯”小学生思维能力训练活动

四年级决赛

一、填空题：（每题5分，共50分。）

1、 自然数1，2，3，……，1010的所有数码之和是_______。 【分析与解】 （方法一）

因为000~999的所有的数码和为0123456789100313500；

又因为0的数码为0，1000的数码之和为10001，1001的数码之和为10012， 1002的数码之和为10023，1003的数码之和为10034，1004的数码之和为10045， 1005的数码之和为10056，1006的数码之和为10067